【第1篇】面目全非的“传话”
在一个阳光明媚的日子，我们社区的老人活动室举行了一场信息竞赛。
游戏开始了。每个小组的第一个学生走到讲台上，仔细阅读父母给我们的一张纸。幸运的是，我很聪明，我很快回到我的位置，把这句话传给了我身后的人：“梁潇赶着一群羊去山上迎接狼。”她听到这话，立刻不假思索地转过身，迫不及待地把话传给了别人.我的任务完成了，看着“电话”一个个传下去，希望一等奖是我们组的。过了一会，各组把那句话写在小黑板上。一点都不重要。突然好像被泼了一桶冷水，学生们都傻了眼。“梁潇赶着一群羊上山去见狼”不知怎么变成了“孩子痒了”！一开始活动室异常安静，然后大家哄堂大笑。
你差点，我差点，这“电话”传得面目全非！
小学其他年级同类作文
传话游戏700字
今天作文课，蚂蚁老师让我们玩消息传递的游戏。虽然这是一场比赛，但我们必须赢或输。因此，教室里的气氛逐渐变得浓厚起来.
“嘿！你说你会传承什么？”“不知道！”.学生们又开始“辩论”了。过了一会儿，蚂蚁老师对大家说：“今天的消息是为大家“量身定做”的。当你发送信息时，你必须用肢体语言来表达它。”“太难了！明明是猜谜游戏！”“可以！”.“懂了就开始！”蚂蚁老师又说。“明——白——”全班同学无奈地回答。道.
比赛一开始，我们组派税务宗彝做“师傅”。而敌人让我当队长。我拿着蚂蚁老师写的纸条。进厨房准备，时间一长，我一切工作都ok了，然后按照蚂蚁老师的吩咐。我们急着比较和画画。但是还没等大家恢复过来，旁边的人就犯规了。因为他告诉他的队员纸条上写的是什么。第一局，我们不战而胜！
第二局也是去厨房准备。开始了。然后我指了指自己，然后用手指在桌子上划了一下。然后，我对比了一下“八十”的标志，一塌糊涂还在后面！我装出一脸痛苦的样子，往他屁股上来了两下！“我考了——80——分，屁股被打了——？”同学们放在一起，“哈！你知道，我见过手语！”不知不觉，我们组就完了。而另一组——的罗却是稀里糊涂的看着刘洋！袁老师别无选择，只能让下一个学生继续传下去。两组都写完之后，开始写传记的内容！但是杨坚持写“我作业得了80分！”我倒。所以这场比赛——我们组输了。
第三局结束，刘洋组的许范洁满脸的丑：写留言的时候把“胃痛”写成了“胃疼”！它几乎没有杀死我.
这门课真的很有趣！
（小学五年级，）
秘密传话游戏
唐沁小学四(3)班魏志茂
“加油，加油……”一阵欢呼声在校园里回荡。哦，原来4 (3)班的同学在玩密信游戏。
今天下午第六节，老师兴高采烈地走进教室，对学生们说：“同学们，我们在这个班里玩秘密信息的游戏。”学生们高兴地跳舞。老师接着说：“游戏有三个规则：第一条消息每组人数要相等；第二，不能从座位上出去，要依次轻声传递话语；第三个也是最后一个学生应该把单词写在黑板上。哪个组对快，哪个组赢。”
游戏开始的时候，老师先让各组的“领导”上去发纸条，让他们记住纸条上的字。然后他拿回纸条，要求“领导”回到座位上。他大声说：“一、二、三条消息开始。”老师话音刚落，我就看到“领导”们立刻扭过头去，把嘴凑到二同学耳边，小声地说了出来。第二个学生急忙把单词传给下一个学生。学生们一个接一个地悄悄传递着话语。有的同学着急，有的同学不着急。快轮到我了，心里紧张得砰砰直跳。我觉得我是最后一个同学，但是我不能理解错。这时，冯的话已经传到了的耳朵里，她很快把话传给了曾玉。曾玉丽把嘴凑到我耳边，我竖起耳朵听，生怕听错了。曾玉刚说完后，我像箭一样冲向黑板。我们组的同学突然大喊“魏志茂，加油，魏志茂，加油……”其他组的学生也在喊，突然，喊声让他们的耳朵几乎聋了。我慌慌张张说完话，额头上冒出了汗珠。最后老师宣布比赛结果，第四组获胜，第一组同学欢呼雀跃。我们组获得了第二名。写两个错别字都怪我。
通过玩这个游戏，我明白了：消息一定要正确，书写一定不能有错别字。
教官谭
（四年级，600字）
记一次传话比赛
还记得一个信息竞赛吗
今天是雨天。好心情被乌云笼罩，被雨水冲走了。但是通过那次有趣的留言大赛，我又感觉好多了。记忆深深烙印在心中，久久不能抹去。
下午周老师上了半天语文课，和我们一起玩了消息传递比赛的游戏。一听到“短信大赛”这个小说名字，我们就一头雾水：短信大赛怎么玩？所以，在听游戏规则的时候，我们都竖起了耳朵。周老师说：“我在四个笔记上写了不同的句子，让每组的第一个学生上来收集笔记。然后，我下了命令后，第一个学生开始把笔记上的字传下去，这样就没人听得见了。它一到达最后一个同学，那个同学就迅速把传下来的字写在黑板上。第一组写在黑板上没有错的就是第一组。”周老师讲完后，我们都在紧张地准备比赛。
周老师发了纸条，确定我们都准备好了。她说：“准备——开始！”话音刚落，激烈而紧张的消息传递比赛就开始了。
这些话一直在流传。当他们找到我的时候，我没有听清楚，所以我对许飞琼说，他给了我一句话，“再说一遍！没听清楚！”她又把这句话说清楚了。听到这句话：“我欢迎华侨。”然后，我就传给了曾海。一个接一个，传到彭强最后一个学生——。他以闪电般的速度一路狂奔，拿起粉笔，迅速在黑板上写下句子。在第一个同学李一帆的肯定下，我们都很高兴，因为彭强写得很对！虽然质量有保证，但是速度不够快。我们期待第二轮比赛取得新的好成绩，努力突破第三名，晋级第二名，甚至冠军！
周老师宣布开始，新一轮比赛开始了。我一直看着眼前的学生，希望不会出什么问题。但是，刘佳也犯了我的错。这次慢了半拍。我终于明白了，只听许飞琼在我耳边说：“在鼓上画一只小老虎。”但是错把“只”听成了“鸡”。没办法。错字一直流传。我知道我一定是被群里的同学猛的“k”了，所以我默默的计划着怎么和大家打交道。但是当彭强在黑板上写完的时候，我睁大了眼睛，惊叹道：“他写对了！”原来后面的同学把我说的“鸡”当成了“只”，真是个正着！
虽然这次升到了第二名，但是里面有一点幸福。从此我明白了，听别人说话要认真，这不仅是对别人的尊重，也是给自己听到了正确的消息。哪怕一句话错了，也会“血本无归”。俗话说：“千里之外！”我们一定要小心！
（六年级，900字）
