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一年级如何学写作文

发布时间:2022-02-27 09:00:01 查看人数:62

【第1篇】如何学习写作文(转载)作文400字-小学一年级作文

首先是文字的积累。在作文中,要有好的文字和机智的句子,才有文学性和吸引力。一篇文章,如果没有好的词语,再精彩的文章,你写出来的文章也是平淡无味的。怎样才能吸引人,让人欣赏?你写的文章等于白写。在平时的学习中,我们班的李老师非常重视这方面的教育和指导。我在看文章和书的时候也很注意这个。

第二个方面是要注意观察。写作文不是在家里憋着,而是在现实生活中观察体验。因为生活是写作的源泉!有些人,他是出来“观察”的,但他只是走马观花,忽略了细节。所以写出来的作文只是一个提纲,根本没有要点,也没有细节。所以观察的时候要注意,要细心,才能写出有特色的好作文。我记得我出门的时候爸爸经常指这个问那个,为了引起我的注意和思考。

第三,多读课外书。这是积累单词的重要渠道,也是写作文的关键。包括家里订的书和书店的各种书。每当我有时间,我都会去书店看各种各样的课外书。当然,光看作文是写不出完美的。关键是要注意积累、记忆和运用。只有这样才能实现“人对我用”,写作文的时候可以随心所欲,挥洒自如。

【第2篇】新世纪如何学雷锋作文1000字-小学一年级作文

雷锋是中国人民解放军全心全意为人民服务的模范,是伟大的共产主义战士。他忘记了自己的私人利益,明确地热爱僧侣,并不断改进自己的技术.他于1962年8月15日因公殉职。

为了发扬这种精神,题词“向雷锋同志学习”。周**提出“向雷锋同志学习:明确的阶级爱憎立场,言行一致的革命精神,公开而忘私的共产主义作风,奋不顾身的无产阶级战斗精神”。朱德题词“向雷锋学习,做的好战士”。

今年3月5日是同志题词《向雷锋同志学习》发表41周年。在过去的41年里,雷锋这个伟大的名字已经家喻户晓。向雷锋学习的群众活动在全国城乡蓬勃发展,雷锋精神成为亿万人民的自觉实践。虽然时代发生了巨大的变化,但雷锋始终活在人民的心中,他的精神总是散发着耀眼的光辉。作为新世纪的接班人,我们也必须学习和贯彻雷锋精神。那么,怎样才能学习和贯彻雷锋精神呢?

雷锋曾经说过:“人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命无限期地奉献给为人民服务。”这就是雷锋精神的精髓。这种伟大的精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵精神财富。

学习雷锋,要像雷锋一样,胸怀大志,胸怀宽广,牢固树立远大理想。特别是我们***员要切实增强责任感和使命感,为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴贡献智慧和力量。

向雷锋学习,像雷锋一样,一定要与时俱进,永不满足,永不懈怠,努力学习。要认真学习马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习与自己理想和祖国需要有关的知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

向雷锋学习,像雷锋一样,要保持谦虚谨慎、努力工作的作风,做一个永不生锈的螺丝钉,努力学习,在日常生活中勤俭节约,坚决反对贪图享受、奢侈浪费的不良风气,用诚实的工作创造美好的未来生活。

向雷锋学习,要像雷锋一样,大力弘扬新文明,促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、勇敢无畏的良好社会风气的形成,自觉成为中华民族传统美德的传承者、社会主义道德的践行者和新型人际关系的倡导者。

我们青少年是祖国的未来和希望。在青少年中深入持久地开展学雷锋活动具有重要意义。要深入总结学习雷锋活动和实施青年志愿者行动的经验,全面推进志愿服务的队伍建设、组织建设、项目建设和机制建设,把青年志愿者行动推向新的水平,引导广大青年在学习雷锋和志愿服务的实践中锻炼和成长。

时代需要雷锋精神,人民呼唤雷锋精神。让我们唱出更加雄壮的雷锋之歌,让雷锋精神之花传遍中国。

【第3篇】如何学习写作文(转载)作文400字-小学一年级作文

首先是文字的积累。在作文中,要有好的文字和机智的句子,才有文学性和吸引力。一篇文章,如果没有好的词语,再精彩的文章,你写出来的文章也是平淡无味的。怎样才能吸引人,让人欣赏?你写的文章等于白写。在平时的学习中,我们班的李老师非常重视这方面的教育和指导。我在看文章和书的时候也很注意这个。

第二个方面是要注意观察。写作文不是在家里憋着,而是在现实生活中观察体验。因为生活是写作的源泉!有些人,他是出来“观察”的,但他只是走马观花,忽略了细节。所以写出来的作文只是一个提纲,根本没有要点,也没有细节。所以观察的时候要注意,要细心,才能写出有特色的好作文。我记得我出门的时候爸爸经常指这个问那个,为了引起我的注意和思考。

第三,多读课外书。这是积累单词的重要渠道,也是写作文的关键。包括家里订的书和书店的各种书。每当我有时间,我都会去书店看各种各样的课外书。当然,光看作文是写不出完美的。关键是要注意积累、记忆和运用。只有这样才能实现“人对我用”,写作文的时候可以随心所欲,挥洒自如。

小学其他年级同类作文

讲演稿“我是如何学习语文的”

亲爱的老师和家长们:

大家下午好!

我叫王,是五班《5》的学生。首先,请允许我代表我们班所有的老师和学生欢迎你。当然我更感谢老师给我这个机会参加家长会,让我站在这里说说我们学生的想法。

我们班是一个80人的大群体,有很多有才华的人。我觉得我的每一个同学都很棒,很多都是我学习的榜样。我不怕你的笑话。我是个“问题”学生。我不是我们班最好的,学习成绩有时好有时差。偶尔因为调皮,去老师办公室看看。上课说话被罚,回家妈妈怪我作业没认真做。我觉得这些都是我们作为孩子的天性,希望老师和家长对我们多一些宽容。帮助我们放大自己的长处,修正自己的短处。永远不要把自己的意志强加给我们,因为这会给我们学习带来很大的压力,让我们厌学。

在学校,虽然我很调皮,但还是可以算是一个喜欢学习的孩子。我应该感谢我的老师和父母的大力帮助和关心。以下是我对学好语文的一些想法。

第一,要有兴趣:我觉得想学好语文,一定要有学习的兴趣。俗话说,“兴趣是最好的老师”。希望家长们在课余时间带我们去书店,不要沉迷于麻将桌。让我们从兴趣出发,让孩子读自己喜欢的书,孩子每次都能得到自己喜欢的书,让孩子逐渐对阅读产生浓厚的兴趣,养成乐于阅读的好习惯。有兴趣就会有学习的动力,自然会越学越好。

第二,要想学好,必须掌握正确的学习方法。上课要认真听讲,听懂老师说的话,充分利用课堂40分钟。上课善于思考,多动脑,积极举手发言。这不仅可以加深我们对课文的理解,还可以帮助我们记住它。课后,你应该认真完成作业,并及时复习。

三、多读:“读”就是多读有用的字。俗话说“读百遍,其意不言而喻。”“读书断了,写字如神。”当你遇到好的单词和句子时,记住它们。学好语文,重在积累。因此,我们应该多读课外书籍,这不仅可以开阔我们的视野,丰富我们的想象力,而且可以弥补教科书内容的不足。久而久之,凭着毅力,我相信我们每一个同学都能成为一个充满诗和书的人。

第四,要多写:俗话说“记性好不如文笔差”,这就要求我们在多读书的基础上多写,养成写日记、摘抄读书笔记的习惯。记录自己平日的所见所闻所想所感;在阅读过程中,提取书中美好的文字和精彩的片段,建立自己的中文知识仓库。时间长了,语文能力就会以这种潜移默化、潜移默化的方式逐渐提高。据说是“以章为说”,以文为写。说到“写”,对我来说也是个大问题。每次写作文都不知道怎么写。但当你静下心来,想想平时看的书,问题自然就解决了。

第五,要多看:希望父母能带我们去大自然。让我们在自然和生活中观察或体验,然后用文字表达出来,让语言长久地活在我们的记忆中,成为我们自己生活的一部分。语文是一门艺术,要学会运用从阅读和生活中获得的知识。说实话,这些原则说起来简单,做起来不容易。

期中考试刚刚结束,我们前半学期的学习也体现在试卷上。可能我们的成绩不是很理想,也没有达到你为我们设定的目标,但是请不要生气,因为我们已经尽力了。即使结果不理想,我们也不会后悔。反而能激发我们的斗志,在以后的学习中会加倍努力。我相信,只要我们不懈努力,一定会取得令人满意的结果。

我发言完,可能不合理。希望家长原谅,谢谢!

(小学五年级,)

讲演稿“我是如何学习语文的”

亲爱的老师们,家长们:

大家下午好!

我叫王,是五班《5》的学生。首先,请允许我代表我们班所有的老师和学生欢迎你。当然我更感谢老师给我这个机会参加家长会,让我站在这里说说我们学生的想法。

我们班是一个80人的大群体,有很多有才华的人。我觉得我的每一个同学都很棒,很多都是我学习的榜样。我不怕你的笑话。我是个“问题”学生。我不是我们班最好的,学习成绩有时好有时差。偶尔因为调皮,去老师办公室看看。上课说话被罚,回家妈妈怪我作业没认真做。我觉得这些都是我们作为孩子的天性,希望老师和家长对我们多一些宽容。帮助我们放大自己的长处,修正自己的短处。永远不要把自己的意志强加给我们,因为这会给我们学习带来很大的压力,让我们厌学。

在学校,虽然我很调皮,但还是可以算是一个喜欢学习的孩子。我应该感谢我的老师和父母的大力帮助和关心。以下是我对学好语文的一些想法。

第一,要有兴趣:我觉得想学好语文,一定要有学习的兴趣。俗话说,“兴趣是最好的老师”。希望家长们在课余时间带我们去书店,不要沉迷于麻将桌。让我们从兴趣出发,让孩子读自己喜欢的书,孩子每次都能得到自己喜欢的书,让孩子逐渐对阅读产生浓厚的兴趣,养成乐于阅读的好习惯。有兴趣就会有学习的动力,自然会越学越好。

第二,要想学好,必须掌握正确的学习方法。上课要认真听讲,听懂老师说的话,充分利用课堂40分钟。上课善于思考,多动脑,积极举手发言。这不仅可以加深我们对课文的理解,还可以帮助我们记住它。课后,你应该认真完成作业,并及时复习。

三、多读:“读”就是多读有用的字。俗话说“读百遍,其意不言而喻。”“读书断了,写字如神。”当你遇到好的单词和句子时,记住它们。学好语文,重在积累。因此,我们应该多读课外书籍,这不仅可以开阔我们的视野,丰富我们的想象力,而且可以弥补教科书内容的不足。久而久之,凭着毅力,我相信我们每一个同学都能成为一个充满诗和书的人。

第四,要多写:俗话说“记性好不如文笔差”,这就要求我们在多读书的基础上多写,养成写日记、摘抄读书笔记的习惯。记录自己平日的所见所闻所想所感;在阅读过程中,提取书中美好的文字和精彩的片段,建立自己的中文知识仓库。时间长了,语文能力就会以这种潜移默化、潜移默化的方式逐渐提高。据说是“以章为说”,以文为写。说到“写”,对我来说也是个大问题。每次写作文都不知道怎么写。但当你静下心来,想想平时看的书,问题自然就解决了。

第五,要多看:希望父母能带我们去大自然。让我们在自然和生活中观察或体验,然后用文字表达出来,让语言长久地活在我们的记忆中,成为我们自己生活的一部分。语文是一门艺术,要学会运用从阅读和生活中获得的知识。说实话,这些原则说起来简单,做起来不容易。

期中考试刚刚结束,我们前半学期的学习也体现在试卷上。可能我们的成绩不是很理想,也没有达到你为我们设定的目标,但是请不要生气,因为我们已经尽力了。即使结果不理想,我们也不会后悔。反而能激发我们的斗志,在以后的学习中会加倍努力。我相信,只要我们不懈努力,一定会取得令人满意的结果。

我发言完,可能不合理。希望家长原谅,谢谢!

五年级:王

(五年级,1400字)

如何学好文言文

在语文学习中,我最喜欢的是古诗词和文言文。尤其是文言文,我喜欢背,愿意背。而且我有自己的方式。

比如像《岳阳楼记》,《出师表》这种很长的文言文类比,我把它们分成几个自然段,然后一段一段的背。全部背完,连在一起背。慢也没关系。重要的是记住单词直到一字不差(中间休息),然后在三天内巩固。不然你之前差点背过身去。如果巩固了,就背这首诗或者文言文。

我背了《长恨歌》,开头用的。只是因为《长恨歌》比较长,我才背了一个半星期。现在我可以随便说“中国的皇帝,渴望能撼动一个帝国的美丽”。

有人认为文言文太难太复杂。这个想法没有错,但是可以换个角度思考。文言文之所以难懂复杂,是因为它是文学的精华。学文言文再学白话文不是容易多了吗?

只要找到一条路,学文言文不难,但会给你的生活增添不少乐趣!

(六年级作文,)

一年级如何学写作文

首先是文字的积累。在作文中,要有好的文字和机智的句子,才有文学性和吸引力。一篇文章,如果没有好的词语,再精彩的文章,你写出来的文章也是平淡无味的。怎样才能吸引人,让人欣赏?你写的文…
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