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一年级的生活的作文

发布时间:2021-03-29 17:25:57 查看人数:38

【第1篇】生活好比一扇窗作文600字-小学一年级作文

生活就像一扇窗户

作者:罗丹

“窗口”,面对这个话题,我们并不陌生。只有对知识的渴望才是心灵之窗的血液。只有阅读欣赏的过程,才是打开它的钥匙。一个没有求知欲的人,总会堕落。一个有求知欲的人,永远有他的世界。中文之窗永远为他敞开。

我爱语文,也许是一门陌生的语言,最丰富生动的人情表达是文学,所以我热爱生活,热爱身边的人。

有人告诉我,羔羊出生的时候,是跪在地上的。这不就是对母爱的奖励吗?动物都是这样。人类呢?

都说文学代表文学的发展,你的一言一行工资《论语》。如果没有文字,怎么拿书?历史悠久,从甲骨文转化为文字是一个漫长的过程,象征着中国悠久的历史。

古往今来,人们的生活不断得到改善。以前的“中山装”演变成了西餐,以前的干柱式房屋演变成了高层建筑。这标志着经济的不断发展,人民智慧的结晶,人物乃至全国的不断发展。各种各样的人开始学习“汉语”,各种各样的人开始热爱中国,热爱武术,这是汉字的精髓。

我是中国人,我以中国为荣,我以我的母语为荣!

你是辽阔的土地,广阔的天空,还有群山。是江湖,你是遥远的过去,就在昨天过去了;也是未知的明天。话!中国的英雄,历史的英雄,你是人们获取更多的无尽之窗,你是一扇难以捉摸的窗户,让历史永无止境,让生命永远有价值。

语文之窗,人生之窗,我爱你!

-最后一个音符

一年级的生活的作文

【第2篇】生活在集体中作文400字-小学一年级作文

一粒米长不出金色的麦田。一滴雨救不了旱地,一小草成不了绿洲。为什么大海有很大的力量可以卷走河流?因为它是一条河流和大海,无数的小水滴聚集在一起。地球上有成千上万条支流和成千上万个湖泊。因为他们在一个群体中成长。就像我们这些人,有时候面对困难,靠自己的力量也只是徒劳。只有靠集体力量才能战胜困难和邪恶!在草原上。在对抗即将燃烧的火球时,弱小的蚂蚁果断决定,所有队友要紧紧相拥,把蚁群卷成一个巨大的黑球。继续向前滚动。这个时候,只有团结才能让你活下来。虽然包裹在外面的蚂蚁在向前滚动的时候被活活烧死了。但是蚂蚁从不屈服。永远坚持下去!最后,当大火吞噬了蚂蚁后,蚂蚁终于滚进了湖里。原因很简单。在克服困难的同时,要有不怕牺牲,不怕吃苦的精神。因为我们生活在一个群体中。只有每个人都是奉献给自己的。这就是我们生活在集体中的目的。我们生活在集体中的价值!一粒米长不出金色的麦田。一滴雨救不了旱地,一小草成不了绿洲。只有团结,才能不屈,才能达到最终目的。因为我们共同生活在一个集体里!

一年级:天使妹妹

【第3篇】微笑着生活作文100字-小学一年级作文

想想吧朋友!

你能在这个世界上活几天?多少天?

如果你很担心,每天不努力练习,你老了还能回忆起什么?

你愿意把眉毛低垂的照片撕掉吗?

微笑!他不仅能延长你的寿命,还能每天丰富你的生活!

我开心是因为你开心。祝大家在阳光下快乐!

【第4篇】我的课余生活作文200字-小学一年级作文

我的课外生活丰富多彩,比如画画。做手工。打游戏等。但我最喜欢的是画画。

我有计划地画画。我会从漫画书里找到自己喜欢的图案,然后选择一个自己满意的图案。我会先画铅笔线,然后根据情况搭配颜色。

画完后,等画干了,再用黑色水彩笔按铅笔画一遍。如果你想画背景,用油画棒轻轻地画。

绘画也有很多种。我最喜欢的画是水粉。我每次画画都会弄脏。我最喜欢水粉,因为水粉画的颜色很鲜艳,当然画的也很美。

画画给我带来乐趣,丰富我的课余生活。

深圳市新秀小学一年级:陈

【第5篇】快乐的假期生活作文100字-小学一年级作文

我最开心的一天是和朋友一起玩游戏,躲在暗处,玩电脑,画画,这不仅是我的快乐生活,也是我最喜欢的。

不仅玩耍是幸福,学习也是幸福。读、写、读能让我学到知识。练字会让我们写的更漂亮。

而让我开心的是蹦床上的跳跃。因为,有朋友陪我玩我好开心。蹦床里有北京福娃,奥特曼,灰姑娘。有时间我就去植物园蹦床上跳。

我还会滑冰和跳舞,这是我的假期生活。

【第6篇】我的初中生活作文600字-小学一年级作文

突然,人生的第一个学习阶段不知不觉结束了,人生的第二个阶段,——初中,又开始了。开学第一天,我很紧张,很开心,也很兴奋。我迫不及待地来到南昌二中,我将在那里生活三年。进校门的那一刻,脸上的笑容从云端溜了出来,留下的只有紧张和恐惧。校园里的一切都是那么陌生,但是这个陌生的环境充满了诱惑,让我渴望去了解它。10班是我这三年学的班,——。我在教室坐下后,周围的一切都是那么陌生,仿佛是两个不同的世界。但我坚信他们和我会成为好朋友。小学的时候经常听到老师说初中老师最“狠”,动辄“鞭笞”学生,当着家长的面打学生。然而,经过几周的学习,我发现所有的老师都不是“学生杀手”。相反,我发现他们都很平易近人。特别是语文老师讲课很生动,看课文也很有感情。面对陌生的环境,我们自然害怕,上课也很少举手发言,但语文老师经常鼓励我们去熟悉这个陌生的环境。开学第一天下午,我们班进行了班干部选拔。小学时,我一直担任副班长兼娱乐专员。我心想,初中应该也能得到“一官半职”。不幸的是,结果是如此残酷,如此无情。我“在孙山很出名”。我很难过,但我不会气馁。我相信在未来的日子里,我会“成为第一”。初中生活充满了快乐,痛苦,欢笑和哭泣。初中是生活的一部分,是丰富多彩的一部分。同学,你说的对吗?

张玉龙:一年级

【第7篇】我的课余生活作文400字-小学一年级作文

说到我的课余生活,真是丰富多彩。它像万花筒一样丰富多彩。

下午第三节下课铃响的时候,学生们就像小猴子一样跑出教室去玩自己喜欢的活动。就在刚才,校园沉浸在读书的声音中,突然变得很热闹。一些人踢足球,一些人打乒乓球,一些人跳绳,一些人玩游戏.我也不例外,和同学一起玩抓鸡的游戏。

剪刀、石头和布,我们开始分组。输的是老鹰,最后赢的可能是母鸡妈妈。我很荣幸成为最后的赢家。我太高兴了,这次我可以当妈妈了。“准备”的哨声响起,我们兴高采烈地准备击败雄鹰。老鹰看起来很霸气,想把我的鸡都抓起来。我们紧随其后,他们都很自信。老鹰不停地追啊追。我们不停地跑啊跑,跑不快。但是当我以为坚持就是胜利的时候,我尽力阻止了老鹰。在我们的共同努力下,我终于打败了老鹰。操场上响起了欢快的叫声!

这个游戏不仅锻炼了我们的身体,也增强了我们的信心和勇气,加深了我和同学之间的友谊。我的课外生活真的很幸福!

广西壮族自治区玉林市贵港新世纪小学一年级陈云兵

【第8篇】幸福家庭的“四季”生活(转载)作文900字-小学一年级作文

幸福家庭的“四季”生活

一年四季,我家四季。

妈妈,现在是春天。她总是在我最需要帮助的时候鼓励我,比如温暖的春风。有一次,我一个人在家看书,兴致勃勃地看的时候,突然一个字都不认识了,就赶紧翻字典。但是“老师”好像跟我捉迷藏,我找不到,就跺脚。这时候我妈刚回来,看到我眉头紧皱,就问:“怎么了,谁让你不高兴了?”“我一个字也不认识,字典里也找不到。真的很烦!”我生气地说。“就几件事,我来教你。”母亲温柔地说。神奇!我妈来的时候,“老师”露出了本来面目,让她乖乖的去找。母亲的出现真是乌云会春风!

我的脾气就像夏天,多变,时而刮风,时而下雨。你看,刚才我万里无云,但后来刮起了风,下起了大雨。“谁拿了我的作文书?兄弟,是你吗?快说!”我厉声说道。“谁拿了你的书?”哥哥漫不经心的说。“你拿了,快拿来!”“你不想做一个好人。谁拿了你的作文本,你以为是掉到床下了?”听完哥哥的话,我蹲在地上,看到作文本躺在床下。我顿时失去了一大半的愤怒,脸上顿时阳光灿烂。“好兄弟,对不起,没想明白就委屈你了,别生气!”我赶紧道歉。哥哥看着我,哭着笑着。

我哥哥和我不一样。他的性格像秋叶。他总是不愿意表达自己,总是那么深沉。就这样,给我创造了欺负他的机会。那天我对哥哥说:“哥哥,咱们玩‘石头剪刀布’,谁输谁唱,怎么样?”我哥一开始不愿意,但是在我的胁迫下,他不得不同意。“石头,剪刀,布,剪刀,石头,布……”,我们玩。起初,我总是唱歌。后来我灵机一动,想出了一个“聪明绝招”:看着弟弟玩完,然后迅速改变手势。但是,第一次玩游戏,就被哥哥的眼神抓住了。我摇摇头说:“为什么不呢?我只生产剪刀。”我弟弟打不过我,只好唱歌。

爸爸是冬天的一团火,驱走寒冷,给我们带来温暖。每天早上我上学的时候,爸爸总是摸着我的头说:“听老师的。”等我放学回家,爸爸又会拍着我的肩膀说:“老师说的你懂吗?”虽然我的话很短,但我感受到了父亲对我深深的爱。有一次,大雪过后,路不好走,又刮起了风。爸爸背着我从家里走到学校。冷风还在吹,但我一点也不觉得冷,因为爸爸的背很结实,很温暖。

这是我们幸福的家庭。

【第9篇】我的夏令营生活作文500字-小学一年级作文

今天是我们来到吴江素质教育基地的第二天,已经有同学想回家了。我们宿舍的周新贤就是一个例子。今天早上上课,我们学了单词,其中两个是眼泪和家。周新贤再也忍不住想家了,眼泪一下子就流了出来。每次下课后,我们的“咸菜”都会说:“我要回家,我要回家……”因为上课真的很无聊。上午三个小时,下午两个小时。我们的日常生活很无聊。人生差不多七天都一样。早上洗好了,就去吃饭,吃早饭,好好上课,吃午饭,吃完午饭睡觉,然后去上课,再吃饭,晚上看英语电影,然后睡觉。明天又会一样。你觉得这样的生活能不无聊吗?

到了晚上,我们每个人都不会想家,因为不会像晚上上课一样。我们家里只有一个人,但是宿舍有八个人在一起,可以尽情倾诉。我们宿舍每天晚上都有新花样。昨天,一只小老鼠在宿舍里制造了很大的噪音。今天是时装秀。可能是今天太累了。王、石一舟、陆早早就睡了。我们下面四个人是表演者,观众是住在上面的许玉田。我们每个人在小宿舍里走来走去,我和别人撞了好几次。我们都笑了。这时,老师来了。问我们在干什么,我们只好关灯睡觉。

今天的时装秀真的很棒。

【第10篇】快乐生活作文600字-小学一年级作文

在茂密的森林里,在一棵高高的柳树上,住着一群快乐的松鼠。松鼠的母亲生了三个女儿和两个儿子。

看,松鼠妈妈的肚子又大了!他可能又多了一只活泼可爱的松鼠。松鼠妈妈的两个儿子希望妈妈生个弟弟,三个女儿希望生个妹妹。我妈肚子一天比一天大,三个女儿两个儿子越来越紧张。妈妈喊:“去叫医生。”大女儿蹦蹦跳跳的去看医生,妈妈满头大汗。医生终于来了,医生的技术很高。他三下五除二生下了松鼠,全家都很开心。第二集是男的还是女的?医生匆匆离开,女儿和儿子们还没决定是男是女?母亲向大女儿要了一杯水,手里拿着两根筷子。她女儿问:“妈妈,妈妈!为什么?”妈妈说:“你用筷子在两张脸上使劲按,就会有两个小酒窝,说明是女的!如果压不到酒窝,说明是男的。妈妈用两根筷子轻轻一按,很快就出现了两个小酒窝,意思是这个孩子是个女孩,大家要准备给这个活泼可爱的小女孩取个名字。他应该叫什么?每个人都要给他取一个独特的名字?第三集,她的名字叫“安然”。大家还不知道他的名字。我妈说:“宝宝已经出生了,我们一定要有名字!大哥说:“姑且称之为‘毒吧’。名字很独特,也很有个性。二姐反驳道:“你疯了吗?姐姐是女的,不是男的。你在骗什么?再说男人不配有这个名字?”母亲说,“是的!你二姐说的也有道理!”一向博学的三姐终于开口了:“嗯.最好称之为.“安然”!”“安冉的意思是希望他是我们家最和平的人!大家一致鼓掌!所以!他叫安然。

【第11篇】打油小诗-生活作文300字-小学一年级作文

人生是什么?

我不知道,我不知道,

经历过之后,才体会到它的独特。

体验,去品味它的魅力。

说它像座山,

可以停下脚步,也可以抬头远眺;

说它像水一样,

它可以汹涌澎湃,流连于细水中;

说就像风一样,

风可以肆虐,也可以吹刘福面;

说它像一朵云,

它可以被乌云和晴朗的天空覆盖;

仰望明亮的满月,数着闪烁的星星,

人生到底是什么?我还是想不通。

困难重重,呼吸困难?

煤矿事件,伤心伤兵?

料,米,油,盐,鸡毛蒜皮的事烦吗?

开心事件,微笑?

转危为安,大有进步?

孩子孝顺快乐?

安全旅行,身体钥匙?

工作顺利吗,安?

父母身体健康,邻居和睦?

这是生活吗?

没有烦恼,就没有快乐;

没有不好,就没有好;

没有恶,就没有幸福。

这是生活吗?

带着童年的记忆,

今夜与生活同眠。

【第12篇】生活因挫折而精彩作文900字-小学一年级作文

每个人的生活都是丰富多彩的,因为生活中有些有意义的事情,有些人的生活因为困难而精彩;有些人赢得了胜利,很棒……我呢?人生因为挫折而精彩。

有很多伟大的科学家和发明家:牛顿、爱迪生、诺贝尔等。他们的名字已经被载入史册,但谁知道他们付出了多少非凡的努力!诺贝尔在制造炸药的时候失去了父亲,但他没有放弃研究,最后他成功了;爱迪生对每个人都不陌生。他是一个伟大的发明家。他为我们发明了电灯,这样我们就可以像白天晚上一样生活。法布尔观察昆虫30多年,终于写出了巨著《昆虫记》……他们遭受了不同的挫折,这就是他们成功的秘诀。

爱迪生小时候家里很穷。他只上过几个月学。后来他因为没钱退学了。在卖报纸的时候,他捡了一些瓶子和罐子作为实验工具。他过去常常在火车上做实验。然而,在实验过程中,他把一个装满化学物质的瓶子扔在地上,导致车厢着火。售票员打了爱迪生一巴掌,打聋了他的一只耳朵,但他没有失去信心。

如果你在很远的地方,就说说我们中国人,比如鲁迅,他曾经擦皮鞋。

但是我呢?当你遇到一些困难时,你应该是一个懦夫,当你做一些事情时,你会知道半途而废。但是自从那件事以后,我改变了我的性格.

那是我们上小学的时候,我们老师有一次让我们做小发明:还是周六,我伏案不能开始,怕在全班同学面前出丑,怕同学开玩笑……各种后果突然出现在我眼前,我就有了“我不想做”的想法。哎,大不了让老师讲讲。我兴奋地向妈妈宣布:“妈妈!我写完作业了!”“哦,我们玩得开心点。”哈哈,我能忽悠我妈的老师。我太有才了!哈哈~ ~

但是,我躲不开大一的第一天。没用半天就被抖出来了。我的两个同学来我家和我玩,问我:“喂,那个小发明你做了吗?”“啊?你还没做完所有的事吗?”妈妈听到了,“……”我无言以对,母亲愤怒的眼神仿佛是命令。我的两个同学出发了,走了。“这没什么意思!在这个紧要关头离开没什么意思!”

……

经过妈妈的劝说,我终于想开了。我要做一个小水槽。好吧,准备点什么,就这么做.

是什么让生活变得精彩?人生因为挫折而精彩。

【第13篇】我为什么生活作文900字-小学一年级作文

我为什么活着?就是因为有三个因素支撑着我,让我尝到了人生中酸甜苦辣的人间美味。这种美味的食物不是普通的.

很多人都想过为什么要活着。嗯!我们来猜猜。有些人觉得生活很单调,总有一天会告别的。而另一些人则认为人生就是人生,毕竟有尽头!我觉得…人生虽然像一朵花,迟早会掉下来,但它是独一无二的,因为它会掉下来!

而支撑我为什么活着的三大因素:学习。这两个字我想大家都知道。意思应该也懂吧?但是这两个字让我觉得没完没了。我记得,我看过一个系列《格格要出嫁》里的主角“金禅哥哥”,小时候上学,长大后却用以前学过的知识,长大后经历过的经验和灵活运用,来缓解自己和身边朋友的困难,让我觉得学校的学习有时候需要死记硬背,有时候需要灵活运用,让我能从中品味到其中的苦与甜!

第二个因素是逆反心,同学们大概和我有同感!我小学五六年级的时候,父母会逼着我们坚持锻炼,努力学习。有时候我会用叛逆的眼神盯着父母说:“别担心东方和西方,让我自由飞翔吧!”爸妈听了之后语重心长的说:“不,不,时间还没到!我不想飞……”听了之后,我变得更加叛逆。这种优势把我父母的话当成了耳边风。有时候气得爸妈跺脚,晚上却默默流泪,嘴里却念叨着:“你怎么讨厌铁?”可惜父母刚毅的心并没有改变我叛逆的心!

直到我上了中学,经历了学习和体育比赛,我才意识到和同学之间有着天壤之别。让我感叹!这是,让我想起了父母的“无情”,心里酸酸的…

第三个因素是父母的心。有句话叫:“可怜得继承风!”这句话听起来简单易懂,但很难做到.有些父母为了让宝宝适应这片大海,可以让他们在这片大海里拥有一颗独立勇敢的航行之心,但我们并不欣赏,我们经常去惹父母生气,让他们的心里尝到了这个世界的酸、甜、苦、辣的味道,但当我们明白了,父母却悄悄的离开了.

这就是我活着的原因。每个人的生命都有尽头。虽然短暂,但生活会让你受宠若惊。加油!人生一定要坚强,只要活着,你就会变得与众不同,然后你就会有另一种味道!

【第14篇】生活在没有秋季的秋季作文400字-小学一年级作文

已经十月下旬了。应该是秋天。可能我没在北回归线住过吧。我知道在秋来这里已经很晚了,但我还是匆匆离开了。好像不像秋天。可是,没有秋天的时候,就那么难过,难过,也许更适合现在的心情。

我是一个热爱秋天如生命的男人。我喜欢秋天。她让我激活灵感,让我思绪飞扬。现在我在一个没有秋天的地方。心里有一种莫名的痛。总觉得被什么东西压得喘不过气来。

我出生在南方,我在南方长大,甚至我从来没有过长江去寻找我深爱的北方。我似乎觉得我的生命应该在北方结束,因为在北方我可以看到满山火红的枫叶,在北方我可以感受到漫长深秋的魅力,在北方我可以品尝到越来越多的味道。

每天都在北回归线上徘徊,脑袋还是和六月的太阳一样热,就这样毫不留情的把每一点阳光都撒到了每一个角落。我不知道这一天会持续多久。我不知道邱会在这里呆多少天或几个小时。在这个完全陌生的环境里,我什么都不懂。我好像很害怕。我怕秋在我不在乎的时候从我手指间溜走。

我很担心每天的生活,也很小心翼翼的感觉秋天是否到了。

【第15篇】感悟生活写出“真我”作文1700字-小学一年级作文

一方面,刚入学的孩子,积累的单词少,生活经验差;另一方面,他们渴望表达他们所看到的、听到的和想到的。正如美国教育教授唐纳德所说:对于孩子来说,文章是一个迷人的密码,他们非常想学。近年来,美国、日本、俄罗斯等国家越来越多的学校开设一年级写作课。他们认为写作是一个人语言水平的杠杆,有利于学生将所学的语言知识转化为使用语言的能力,并与阅读教学相辅相成。应该如何尝试开始教作文?

第一,感受生活,让学生写作

要让学生学会写作文,首先要解决写什么的问题。叶圣陶先生曾经说过:解决写什么是最好的办法。日本教育家卢天辉也认为,作文的主题应该在孩子的日常生活中找到,应该是真实感受的体验。然而,学校生活的简单束缚了孩子们的思维。他们缺乏生活经验和个人经历,自然也就没什么可写的了。在作文的教学中,要“把笼中鸟放在天上,让它随意翱翔”,为孩子创造更多走进自然、走进生活的机会。让他们边玩边观察生活,体验生活,寻找生活中的亮点。请看尚同的《中国游》:

今天,我抓了一只小蚂蚁。回到家,我把蚂蚁放在中国地图上。小蚂蚁爬上了成都、上海和喜马拉雅山.我想:如果我是那只蚂蚁,我会很高兴,我可以去任何地方。

小作者抓了一只小蚂蚁,通过观察蚂蚁在地图上爬来爬去,他认为如果他是一只蚂蚁,他也可以到处参观。小作者这种独特的感觉来自于生活,来自于对生活的独特感受。因此,要让学生会写的文章生动、感人、创新,学生就要学会用心观察生活,体验生活,用心寻找震撼心灵的东西。

至于怎么写,可以给学生选择自己喜欢的语言和表达方式的权利,老师可以给他们适当的指导。比如符合孩子年龄特点的儿歌和诗词,节奏感强,读起来朗朗上口,教师可以利用教材倡导改编。如果学儿歌《菜园里的歌》,可以鼓励学生:“花园里有什么蔬菜?”还可以观察,写一首歌。“所以有同学写了“扁豆扁如飞刀,土豆地下睡懒觉,黄瓜长疙瘩,苦瓜越老越苦”这样有趣的儿歌。有的同学喜欢用童话的形式表达自己的观点,甚至有的同学喜欢用以“老师,我告诉你……”开头的字母对话形式,等等。老师要及时表扬和肯定。

第二,表达自己的真实感受,写出“真实的自己”

世界丰富多彩,有善有恶,有美有丑。大三学生对生活的理解往往是肤浅的,需要教师引导学生深入观察、体验、领悟生活,以真实的生活世界为写作内容,表达健康、乐观、向上的真情实感。

在引导学生“真实地写,写真实的生活”的同时,还要考虑低年级孩子充满想象力和幻想的心理特点,鼓励他们在写作时保持“天真”和“天真”。长期不入学的孩子,还是有幼儿期的特点。他们在想象时,往往容易离开想象的目的和主题,根据过去的经历自由联想。在讲述或写作时,往往会倾注自己的情感,不由自主地想出一些意想不到的情节或细节。他们天真的想法会让人捧腹大笑,但又充满创意,让人回味无穷。大二学生姚俊在《小狗阿小》中写道:一只小狗已经在我家待了一个星期了,它还没有被命名。我想给小狗起个名字。一天晚上,我对爷爷说:“爷爷,该给小狗取名了。”爷爷说这条狗应该叫小啊。我问爷爷:“为什么叫小啊?”爷爷说:“因为你叫阿达,你弟弟叫阿尔,小啊也是阿三。”

小啊吃饭时摇尾巴,不时舔舔嘴,点点头,吃完就在稻草上睡着了。我还在小啊的脖子上挂了一条红色珠子的项链,非常漂亮…

多么可爱的想法!通过小作者温柔的话语,更加生动有趣。这种天真是难得的,教师要营造轻松、自由、和谐的氛围,启发孩子大胆表达内心的“纯真”,写出富有个性的作品。

陶行知先生说:解放孩子的思想,让他们能思考;解放孩子的嘴,让他们说话;解放孩子的手,让他们可以玩耍和做事情;解放孩子的时间,让他们的生活不会被稻草填满;解放孩子的空间,让他们的歌在宇宙中飘荡。只有在自由轻松的环境中,才能充分发挥儿童的创造才能。让我们为孩子们创造一个自由的空间,让他们张开创造性的翅膀自由飞翔。

小学其他年级同类作文

回忆小学生活

如果你不在壮年的时候回来,早上就很难回来。及时得到鼓励。时间不等人。——陶渊明的话充分表达了我的小学生活有多快。时间不等人。从懵懂的孩子到成熟的小伙子也是一眨眼的事。一边舔棒棒糖一边看着天空,回忆过去,不是“哧”笑.

啊,孤独的时候,时不时的看着小学生活留下的残照和视频,却只有那么一点点。我尽力用想象去弥补,去回忆当时的场景。

六年,六年,这么快,你很快就带走了我的童年,我的童年只剩下两个月了。我必须珍惜我的感情并保持它。

运动会的精彩成绩,公开课上精彩的演讲,捐赠中感人的画面.

最后,我还是用宋代大诗人柳永的《雨霖铃寒蝉凄切》来表达我的感受:心寒,亭子迟到。淋浴开始,没心情喝酒,聚会怀旧,兰州催发。牵着手面面相觑,热泪盈眶,直到最后没有话说,一千个字噎在喉咙里说不出来。想到这次返回南方,这次旅行是另一种方式,千里之外,一片雾蒙蒙,天空的夜雾是无边无际的。自古多情伤离别,更有甚者,冷落清秋节。谁知道我今晚清醒的时候在哪里?恐惧只是边缘,面对悲伤的晨风和残月的残月。这是一段很长的时间,相爱的人没有在一起,我甚至期待遇见好天气,好风景,就像名存实亡。风情万种,和谁说话!

(六年级,400字)

安逸的生活

喜欢那种安逸的生活,每天能吃能睡能吃能喝。你不用每天想什么。你不用考虑社会疾苦。你不用考虑明天有没有钱花,更不用说以后的生活会不会不幸福不舒服。这样的人什么都不用想,每天过着被人喂饭被人照顾的生活。这是多么美好的一天.

是啊,谁不想要这样的生活?有多少人能过上这样的生活?就算有人能照顾他们爱他一段时间,他们能照顾他一辈子吗,他能一直这样无忧无虑的生活下去吗?上帝给你的永远是等价交换。如果你享受了一瞬间的快乐,你以后就要比别人付出更多的悲伤,承受更多的痛苦。这就是生活,这就是命运,没有人能永远快乐自由。我们总是要为我们想要的,我们梦想的,我们过得更好的努力工作。

世界上的一切都不会是免费的午餐,哪个东西不需要我们付出一点点努力?举个简单的例子,作文数据库里的量,一天会从零变一个bug到一百多个吗?当然不可能,那么哪一个不是我们一点点努力积累的呢?请不要总想着吃大胖子。绝对不可能。我们不能一直生活在梦里。我们要做一个梦,但不能沉溺于梦境。我们必须回到现实。现实才是我们需要努力争取的。只有我们在现实中努力争取的,才会是真实的,我们才能真正感受到。只要我们努力,你怎么能说梦里的一切在现实中永远不会发生?安逸的生活,是的,我们所有人都一直在追求,但是没有努力和付出,你怎么能得到这么安逸幸福的生活呢?不下地狱怎么上天堂?你甚至不知道去天堂的路,是吗?

好吧,为了你未来的安逸生活,为了你渴望的未来,努力奋斗吧!

(五年级,700字)

生活中的小窍门

生活中发生了很多事,就像天上的星星,数不清。但是有很多事情我都忘了,只有一件事还记忆犹新。

记得写作业的时候不小心打翻了水杯,作业全被水弄湿了。我赶紧拿起一张面巾纸,放在作业本上,但是水减少了,文字上布满了“皱纹”。我急得像热锅上的蚂蚁,突然想起家里有电脑。我打开电脑浏览网页,上面写着:在作业本里的水完全干之前,先用重物把书压平,然后放在冰箱的冷冻室里冰。我半信半疑地遵循了计算机上的方法。过了没多久,我从冰箱里拿出作业本,惊讶地发现作文本上的水“消失”了,好像没有被水弄湿。我又去了一次网站,网站上说:湿漉漉的练习册放入冰箱前先被压扁,放入冰箱后水分被带走,起到了脱水的作用,于是湿漉漉的练习册就恢复了原来的状态。看完之后我恍然大悟。

生活中有很多小技巧。只要我们仔细观察,好好学习,好好学习,就能知道很多生活中的小窍门。这些提示可以为我们解决问题,帮助我们的生活。

福建省泉州市晋江市磁灶中心小学五年级谢

(五年级,400字)

一年级的生活的作文

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    今天我们将被提升到一年级。一大早,我匆匆忙忙来到学校。为什么?因为我们不知道自己在哪个班。就连卢的同学也很平静,他着急地挠着头说,我们在哪个班?校园里的家长和同 ...[更多]

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  • 一年级多彩的生活作文
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    多彩的生活周六下午,我和朋友张海伟在楼下玩跳绳。我很高兴握着跳绳。跳绳一到地下,我就‘扑通’一声跳起来练习。过了一会儿,我跳得比张海伟好。这是我第一次跳得这 ...[更多]

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