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二年级作文数学书

发布时间:2021-08-03 16:00:07 查看人数:61

【第1篇】我忘记带数学书了作文300字-小学二年级作文

今天早上上数学课的时候,我把书包拿出来了,但是很久都没有翻到数学书。我当时慌了。我早上应该匆忙离开,忘记把书放在书包里了。

这是怎么做到的?如果没有数学书,怎么在课堂上跟上老师的思路?

就在我心里很慌乱的时候,下课铃响了,数学老师准时到了,来教我们。

我赶紧低下头,怕老师发现。我忘记带数学书了。正当我的心怦怦直跳的时候,数学老师突然开口了:“今天大家把桌子上的书收起来,我们要做一个随堂考。”

听了老师的话,我悬着的心可以放下了。虽然不喜欢老师的随堂考,但总比老师批评我没带书好。

今天,这件事给了我一个非常深刻的教训。以后上学,一定要提前准备好上学需要的文具和书籍,不能再忘记课本。

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数学书大发现

五年级下学期就要结束了,数学课都上完了。但是在这学期的学习中,我发现我们使用的数学教材(人民教育出版社)存在一些不足和矛盾。不知道你找到了没有。最让人惊讶的是,这些不足大多集中在第三章《约数与倍数》。

在谈到除数和倍数的含义时,书中首先介绍了“整数除法”的含义:如果整数a除以整数b(b0),除法得到的商是没有余数的整数,整数a可以被整数b整除,也就是说,a是b的倍数,b是a的除数。

后来说到除数和倍数,书上说“一个数的最大除数是它自己,最小除数是1;最小倍数是本身,没有最大除数”。从这句话可以看出,0不能是任何数的倍数或除数。但我们在讲整除性的意义时,只是说整数b不等于0,并没有给整数a一个明显的定义,如果我用0作为a,除以b,那么0根据意义就是b的倍数?定义没有说a不能等于0!但如果是这样的话,和后面要说的不矛盾吗?

翻到第三章第二讲,《能被2、5、3整除的数》,说到奇数和偶数,也证明了可除性的意义:0可以被2整除,所以是偶数。既然0可以被一个数整除,为什么不能是一个数的倍数?

除了以上矛盾,我还发现了一个更明显的错误。在这节课中,被2,5和3整除的数的定位。“一位是可以被2整除的偶数”,“一位是可以被5整除的0或5的数”,“一个数的位数之和可以被3整除,可以被3整除”。所以,124。5可以被2,20整除。1可以被5,3整除。4能被3整除吗?我觉得,在“数”字前加个“整”字,规律就成立了。

书的最后一页说:限于编辑水平,这套教材难免有缺点和错误。欢迎大家提出修改意见和建议。虽然我发现了一些矛盾和不足,但为了谨慎起见,还是讨论一下,看看这些不足是否真的存在。

(六年级,700字)

被遗忘的数学书

今天是星期一,一周的第一天,但我仍然沉浸在周末的快乐中。我准备背着书包去上学。

说到书包,我感觉有点不对劲。平时背书包就像背一座山,很重,但是今天感觉轻了很多。到底是怎么回事?我的书最近在减肥吗?还是我变强了?我走进教室,不久之后,数学老师来了。她让学生发数学练习册,复习后看数学书。我先修改了练习册,然后准备看数学书,但是找不到。我慌了,向董平求助。董平告诉数学老师我忘了带之后,数学老师直接找我。我把目光转向了其他地方,因为我害怕看到数学老师严肃而犀利的眼神。我觉得她会很生气,叫我站着罚站,然后让小棍子“咬”在我手上。但是情况并没有我想象的那么糟糕,也没有受到惩罚或者殴打,而是“死可以避免,活罪可以避免。”数学老师让我下课向同学借书,周末做的作业再做一遍,甚至抄题。我的眼睛突然模糊了,想想下课后我必须抄完那些题真是太棒了,除非我是神仙,如果我的数学书在这里,那我就不用这么努力了.

亲爱的数学书,对不起,我不小心把你给忘了,但是我想你不会因为有我的数学课本本做你的同伴而那么孤独吧。

(六年级作文,)

一本失落的数学书

周一早上,我赶到学校,发现上数学课的时候没带数学书。我别无选择,只能和同桌分享一本书。中午放学回家,到处找都找不到。天哪,我的数学书一定掉了!

看来我们得再买一本新书了。但是,市里几乎所有的书店都不卖小学四年级的数学课本。无奈之下,每天都要和同桌分享一本书。以前数学本来是我最感兴趣的课程,现在:没有数学书也要和同桌分享;老师来了,我怕老师要么装做做题,要么用手捂住桌面想尽一切办法混过去。以前最喜欢的课,现在上课害怕了。我知道,纸挡不住火。反正瞒着世界是行不通的,但这是我现在唯一能做的。不仅如此,因为丢了书,怕被老师发现,导致上课注意力不集中,成绩不断下滑。班主任特意找我谈了这件事。我现在多么想有一本数学书啊!我后悔不爱惜书,不乱扔垃圾,但世上没有后悔药。如果时间可以倒流,我一定要珍惜课本,养成一个好习惯。书用完后,要及时整理成书包。

昨天我一放学回家,妈妈就告诉我一个好消息:“书终于买回来了!”我眼前是一本全新的数学书。这本书对我来说是多么珍贵!据我妈妈说,这是她在一家不起眼的小书店买下最后三本书中的一本之前,走遍了每一家书店。我抱着新书放下,然后小心翼翼地把书皮包好放进书包。

丢失的数学书可能再也找不到了,但我相信我的新书再也不会丢失了。

(五年级,100字)

二年级作文数学书

今天早上上数学课的时候,我把书包拿出来了,但是很久都没有翻到数学书。我当时慌了。我早上应该匆忙离开,忘记把书放在书包里了。这是怎么做到的?如果没有数学书,怎么在课堂上跟上老师的思路
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