【第1篇】继承发扬12.9光荣传统立志成才作文1100字-小学二年级作文
大家好，我今天演讲的题目是《继承发扬12.9光荣传统立志成才报效祖国》
68年前的今天，日本帝国主义侵略军占领东北后，企图入侵华北，提出“华北特别政权”的无理要求。但当时昏庸的国民党政府向日军俯首称臣，采取卖国投降的政策，出卖了华北大部分主权。面对前所未有的严重民族危机，中国发出了《八。一宣言》号号召，号召全国人民团结一致抗日救国。北京各大高校有志青年积极响应，声势浩大地发起了“12.9”运动。1935年12月9日上午，来自北京各大学的5000多名学生从四面八方来到新华门，向国民党北平支部代表贺的意愿。学生们提出了反对“反共自治政策”等六项要求，但遭到无理拒绝，激起了他们的愤怒。于是他们举行了更大规模的示威游行，被军方和警方镇压。12月16日，举行了数万人参加的游行，通过了“收复东北失地”等抗日法案。年轻人的爱国行动得到了全国人民的积极响应。来自杭、宁、沪、武、渝、xi的学生纷纷举行示威游行。“12.9”运动再次掀起了抗日救国的新高潮。
68年过去了，历史记住了“12.9”运动中的先锋青年，他们为国家的尊严和我国领土的完整牺牲了自己的生命。如今，中国社会发生了翻天覆地的变化。我们的生活水平达到了更高的水平，走上了小康社会的道路。我们享受良好的教育；享受互联网带来的便利和速度；享受父母的照顾，所以我们既幸福又幸运。但当我了解到青年在“12.9”运动中为保卫祖国领土完整所立下的丰功伟绩时，我深深地意识到，虽然我们生活在蜜罐里，但我国的综合国力与发达国家仍有一定差距。主要原因是人均素质太低，不能满足当今社会发展的需要，但当今社会竞争激烈。我们必须有优秀的技能来适应当今社会的需求，明天的社会发展会更快，会有更多的挑战和竞争等着我们。所以要从思想学术方面入手，从小树立为国家做贡献的理想，注意自己的言行，高标准要求自己，做一个守法公民。学习上要努力，一丝不苟地完成老师布置的每一项任务，认真听老师讲课，考试时要“古为今用”，“胜而不骄，败而不夺”。只有这样，我们才能更牢固地掌握科学文化知识，更好地为祖国做出贡献。像“12.9”运动中的年轻人一样，我们将为祖国贡献自己的力量。
历史的成就应该归功于参加12.9运动的知识青年和有崇高理想的人。而实现民族伟大复兴的光荣使命，也应该由今天的每一个少年来承担！同学们，让我们携起手来，为中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
【第2篇】从小立志，誓做栋梁作文700字-小学二年级作文
从小就下定决心，发誓要当顶梁柱
关于阅读——中《复兴中华，从我做起》的思考
兴国县第三小学六(1)班肖佳丽指导员：邹春林
我们的祖国有着悠久的历史、灿烂的文化、勤劳智慧的人民、载歌载舞的英雄人物、辉煌的过去、繁荣发展的现在和更加光明的未来。作为21世纪的接班人，我们要从小立志做栋梁！
复兴中国，从我做起。今天，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。是中华民族百余年屈辱历史留下的深刻启示。形势紧迫。不进则退。一定要有危机感和紧迫感，自觉肩负起民族复兴的崇高使命，努力工作，艰苦奋斗，求知若渴，不断充实自己，提升自己，充实自己；同时，在实践的熔炉中注重增长知识、磨砺素质、强化能力，成为德才兼备、能大有用、能担当重任的支柱型人才。
复兴中国是每个人的责任。2012年，无数普通人的名字感动了我们，温暖了我们，鼓舞了我们：“最美的老师”张丽丽用她柔弱的身体写下了一首英雄奉献的大爱之歌；“最漂亮的司机”吴斌用七十六秒解释了他的责任；“最美的路人”周冲，用一个把一个失去双脚的女孩举起来的正义举动感动了网友……普通人的责任，承担着社会的责任。
振兴中华，从小事做起。把振兴中华的理想和抱负，天天落实到具体行动上：做一个孝顺父母、关爱亲人、勤俭持家、爱劳动的“小帮手”；做一个热爱祖国、有礼貌、遵纪守法、诚实守信的社会“小标兵”；做一个爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守社区和公共场所秩序的“小监护人”；做一个团结友好、互相帮助、尊重他人、善于在学校合作的“小伙伴”；一个人的时候，做一个思想开放、心理健康、勤奋、自立、创新的“小主人”。
今天，历史和未来将由我们焊接，时代的指挥棒将由我们传递下去。站在新的起跑线上大声回答：青少年应该写出更多中国的辉煌诗篇！
在新的历史时期，要用实际行动表达对祖国的感激；用智慧的汗水，让祖国更加绚丽多彩，让中国灿烂的历史铸就新的辉煌。
小学其他年级同类作文
立德做人立志做事
老师和学生：
大家好！
“德才兼备，立志做事”这句话是我们学校的座右铭。
当然，一个人如果没有品德，没有品行，没有素质，就不适合做人，一个人如果没有志气，没有志气，就永远一事无成。
关于人的道德品质有这样一些事情：
一个公司有很多精英候选人，但是这个公司只能录取一个人。一个人发现了一张纸，于是他弯下腰捡起来，扔进了垃圾桶。这个人学历最低，是所有人里面最没有优势的，但是考官宣布只接受这个人。原因是这个人弯腰捡起一张纸屑扔进了垃圾桶。一个有品德的人，比成绩优秀却不知道什么是品德的人好很多倍。他的品德也不是一无是处。他的品德会让他爬上一个很高的台阶，让他得到别人的赏识。
一个人办理出国手续，只差一张邮票。但是当他伸手去拿钱包时，一枚一角硬币掉了出来。他觉得一毛钱没用，就把它踢开了。这一切都被办理手续的人看到了。他拒绝为那个人办理手续，说：“硬币上有你们国家的国徽。你连自己国家的国徽都不珍惜。出国还能珍惜什么？”国徽代表一个国家，但一个没有爱国品格的人，不仅是“废品”，也是对社会有害的“危险产品”。
诸葛亮在与儒家作战时曾说：“飞千里，志气岂能为鸟所认？”
日本每所小学的一年级小学生，从开学第一天起就要树立自己的志向，朝着自己的理想和目标努力。
人要有志向，有目标。就像这次里氏8.0级的汶川大地震一样，我们的救援人员也有目标，那就是营救汶川的被困群众，转移受灾群众，重建汶川人民的家园。他们有这样的目标，救了1514.74万多人。当我们有一个崇高而伟大的目标时，如果我们按照这个目标努力工作，我们就会取得巨大的成就。
我相信“做一个有道德的人，下定决心去做事情”会让我对生活有用。
（六年级，700字）
井蛙立志
青蛙渴望
宁波象山小博士金笔作曲中心五年级石
在一口井里，有一只青蛙。人们嘲笑它，讽刺它是一只无知的青蛙。
青蛙听人这么说，决定去学习。他从兔子那里借了《十万个为什么》，《海底两万里》和一些《四库全书》.青蛙这次开心了，幻想自己当了医生，再也没有人看不起他了，还送他礼物！他边走边想。这时，一只大黄狗向他走来。大黄狗看到青蛙手里拿着一大堆书，心想：“哦，太阳从西边出来了。”连青蛙都在看书！“青蛙，你在干什么？我通常看不到你学习。今天怎么了？”大黄狗问。青蛙回答说：“我想读书，想成为一只知识渊博的青蛙。我不想让大家笑话我。”大黄狗说：“一年后我再来找你。你答不出问题，我就让大家笑话你。”大黄狗说着就回去了。
青蛙听到后，赶紧回来了。回到家，他改变了主意，心想，春天到了。最好去看看房子。反正还有九个多月。慢慢来。
夏天，青蛙受不了酷热。看了几页书，他浑身出汗。他出去游泳，想着时间还早，想着，想着，这个夏天已经过去了。
秋天，朋友请青蛙吃虫子，青蛙心里想：啊！这里的虫子真好吃，多吃点！刚吃饭，却忘了看书。
终于到了冬天，青蛙想起了读书，可是已经是冬天了。青蛙在寒冷中瑟瑟发抖，躲在温暖的床上。
突然，春天又来了。黄狗回到井边，问青蛙：“你学到了什么？”青蛙只能站在同一个地方，一言不发地看着天空。也许这一次青蛙真的会下定决心去读！
青蛙渴望
这个童话以时间为序列，以“立志读书”为线索，向我们展示了一个道理：没有志气的人，总是有决心的。小作者从孩子的角度去发现和想象，充满了童心。
讲师：熊
（五年级，600字）
立志学刺绣
决心学刺绣
江苏省常熟市谢桥小学六(3)属晏子
讲师：黄惠娟215523
前几天在网上看到很多漂亮的十字绣，主题有“浪漫情侣”“天使宝贝”“慈母慈子”。这么多十字绣让我眼花缭乱，不知道说了多少次“哇”。当时我就暗暗下定决心自己绣一个惊艳的十字绣。但是我没有十字绣的经验，所以就找表哥帮忙。
先选自己喜欢的十字绣布局吧，因为我还是初学者，对十字绣怎么绣一点概念都没有，所以表姐帮我选了一个简单可爱的十字绣布局。这种十字绣的名字叫“亲鱼”。
一买回家就迫不及待的解开带子，但打开带子才发现这十字绣并没有想象中那么简单，看到参考图突然就“晕”了。地图上密集的符号和彩色的线条让我的眼睛在白天有闪烁的星星。奶奶从我身边经过。她看到我拿着十字绣，就一直抱怨太难了。她走过来取笑我说：“哦，我家的女儿需要学刺绣。我想我一年也不会绣一个！”
奶奶说得对。我是一个三分钟热度的人，总是在困难面前退缩。但是这一次，为了赢回我的面子，我不得不拿给我奶奶看。我想向她证明，告诉她我长大了。所以无论如何，我要把这十字绣绣出来，让大家都用新的眼睛和耳朵看着我。
请耐心等待，等待欣赏我美丽的十字绣作品！
（六年级，700字）
