【第1篇】小学二年级作文：我家的小鱼
上周末，我在达州广场的一条沟里抓了很多小鱼。
它们有大眼睛，游得很快。最大的只有4厘米长，5毫米宽。最小的身体长约1厘米，宽约3毫米。我认为他们和人类有着相同的生活习惯。无论是早上还是晚上，只要看到人的影子，就会游得很快。我发现了一个秘密。鱼睡觉时不会闭上眼睛。我问我妈，她说：“我们查查电脑上的资料。”哦，鱼没有眼睑，所以它睁着眼睛睡觉。
这些小鱼很可爱，尤其是第二大的。有一次，我喂他们吃东西，发现他们都不敢吃。后来，第二大的鱼鼓起勇气咬了一口，发现没有危险，就一口吞下。其他小鱼发现它吃得津津有味，加入了它的“抢食大战”，一饮而尽。
这些小鱼太可爱了，我非常喜欢它们。
【第2篇】我家的小鱼作文350字-小学二年级作文
爸爸周六在花市给我买了三条小鱼。他们很漂亮！
第一条小金鱼有两只大眼睛，里面的眼睛像黑色的葡萄一样转动，闪着聪明的光，鱼鳞在阳光下闪闪发光。尾巴软如绸缎，红如枫叶，身体轻如纸。
第二条小金鱼和第一条差不多，只是头上有一颗红色的“宝石”，像公主的皇冠。
另一个叫做清道夫。我看到四周一片漆黑，懒得动。我想：可能是在沙子里太久了，所以变成土黄色和黑色。
三条小鱼调皮！有时候他们用小嘴吐泡泡，然后摇尾巴，好像在说“要不要和我一起吐泡泡？”有时候，一条小鱼游向另一条小鱼，轻轻“拍打”，另一条小鱼游向一边，仿佛在说：“别吓我，小心！”
好三条胆小可爱的小金鱼！
河南省实验中学四大外国语小学二年级：hndxqzh
【第3篇】我家的小鱼作文200字-小学二年级作文
我的鱼缸里有五颜六色的小鱼。小鱼生活在水里，每天都在水里快乐地游泳。很有意思。这就像帆船在水上快速行驶，特别快。
有一次，一条小鱼的一只眼睛被别的鱼叼走了。没过多久，另一只眼睛消失了，变成了“无眼龙”。我们都很心疼，心想：两只眼睛的消失，突然改变了它的一生。
如果你的小鱼这样，你会难受吗？你也看了我的文章，你会回答我的问题吗？如果可以，可以证明你有一颗热爱动物的心。
【第4篇】我家的小鱼作文300字-小学二年级作文
上周末，我在达州广场的一条沟里抓了很多小鱼。
它们有大眼睛，游得很快。最大的只有4厘米长，5毫米宽。最小的身体长约1厘米，宽约3毫米。我认为他们和人类有着相同的生活习惯。无论是早上还是晚上，只要看到人的影子，就会游得很快。我发现了一个秘密。鱼睡觉时不会闭上眼睛。我问我妈，她说：“我们查查电脑上的资料。”哦，鱼没有眼睑，所以它睁着眼睛睡觉。
这些小鱼很可爱，尤其是第二大的。有一次，我喂他们吃东西，发现他们都不敢吃。后来，第二大的鱼鼓起勇气咬了一口，发现没有危险，就一口吞下。其他小鱼发现它吃得津津有味，加入了它的“抢食大战”，一饮而尽。
这些小鱼太可爱了，我非常喜欢它们。
二年级：阳光哲哲
【第5篇】我家的小鱼塘作文400字-小学二年级作文
我家小鱼塘今年四岁。虽然小，但是很可爱。里面的小鱼每天都自由自在地游泳。
每天放学回来都会出来看看可爱的小鱼，喂一些鱼食。我一走进鱼塘边，小鱼就迫不及待的游了过来，知道我要给它们带吃的了。
鱼塘里的小鱼都是小金鱼，没有什么特别的鱼种。我妈说这样的小金鱼好养。金鱼有多种颜色，包括红色、黄色和黑色，它们的大小也有大有小。而且数量每年都在增加。我也问过我妈为什么。妈妈说这是自然繁殖，有了鱼就会有很多鱼宝宝。
昨天太阳很好，我又去喂奶了。当我把鱼食洒在水面上时，它们游得很快，大口大口地吃着。啪嗒一声，几条小鱼游过来，吮吸着我的手指。感觉很痒，真的很可爱。他们以为我有东西吃，但是没有鱼食。也许我手指上还有鱼食的味道，或者他们是来感谢我的。
它们吃饱了就在鱼塘里游来游去，有的互相追逐，有的并排游，有的窃窃私语，仿佛在说着什么，看着它们那么开心，我也想变成小鱼，和它们一起游来游去，听听它们在自己的世界里每天都在说什么。
我要是鱼就好了！
【第6篇】小学二年级作文：我家的小鱼
上周末，我在达州广场的一条沟里抓了很多小鱼。
它们有大眼睛，游得很快。最大的只有4厘米长，5毫米宽。最小的身体长约1厘米，宽约3毫米。我认为他们和人类有着相同的生活习惯。无论是早上还是晚上，只要看到人的影子，就会游得很快。我发现了一个秘密。鱼睡觉时不会闭上眼睛。我问我妈，她说：“我们查查电脑上的资料。”哦，鱼没有眼睑，所以它睁着眼睛睡觉。
这些小鱼很可爱，尤其是第二大的。有一次，我喂他们吃东西，发现他们都不敢吃。后来，第二大的鱼鼓起勇气咬了一口，发现没有危险，就一口吞下。其他小鱼发现它吃得津津有味，加入了它的“抢食大战”，一饮而尽。
这些小鱼太可爱了，我非常喜欢它们。
小学其他年级同类作文
我家的小鱼
朋友来我家聚会，看到我家有个大鱼缸，鱼很少。她说有人给了她一些鱼，但是因为鱼缸太小，没有氧气冲洗设备，有些鱼死了，所以她想把剩下的三条鱼转给我。
我把小鱼放在鱼缸里。也许在一个新的家，在一个新的环境，他们显得很新奇，很兴奋。我看见它们摆动着灵巧的尾翅，上下左右游动，看着熟悉的环境。这时，他们似乎发现了什么，眼睛盯着我家的一条大鱼。然后飞快地绕着它游，就像一个失散多年的亲人，用一条大鱼把头往椅背上撞。而大鱼也很享受这种热情，偶尔给它们一些水草吃，很温暖。
哦！我发现这些鱼都是锦鲤，但却是一家一族的亲戚。看看其他不同种类的鱼和新来的锦鲤。他们之间好像什么都没发生，也不互相干涉。他们在陌生人面前还害羞吗？
为了测试我的判断，我把手伸进水里，抓住了大鱼。然后奇迹发生了。我看到这三条小鱼用嘴或尾巴咬我的手。虽然不痛，但我已经感受到了他们愤怒的打击。简直不可思议。
我不明白。人家不针对我犯罪，我就不犯罪。如果有人对我犯罪，我也会犯罪。人类展示的东西实际上发生在动物身上。可能是大自然的本能吧！
五年级：王育培
（五年级，450字）
我家的小鱼
我的鱼缸里有一条小鱼，刚刚买的。它在鱼缸里自由游动，摆尾吐泡。我倚在里面它就慌慌张张的离开，好像很怕我，可笑。
他的眼睛周围是白色的圆圈，里面有黑豆一样的眼球；上面覆盖着一层闪亮的鱼鳞，像一块块闪闪发光的宝石，非常漂亮。
当我把鱼食放进鱼缸时，它飞快地游动着，好像怕被抢走食物，它会先用嘴去碰食物，然后再狼吞虎咽。最有意思的是它睡觉的时候不动，还睁着眼睛睡觉！
这是有趣的鱼，有趣的鱼和发光的鱼。
（三年级，200字）
我家的小鱼
朋友来我家聚会，看到我家有个大鱼缸，鱼很少。她说有人给了她一些鱼，但是因为鱼缸太小，没有氧气冲洗设备，有些鱼死了，所以她想把剩下的三条鱼转给我。
我把小鱼放在鱼缸里。也许在一个新的家，在一个新的环境，他们显得很新奇，很兴奋。我看见它们摆动着灵巧的尾翅，上下左右游动，看着熟悉的环境。这时，他们似乎发现了什么，眼睛盯着我家的一条大鱼。然后飞快地绕着它游，就像一个失散多年的亲人，用一条大鱼把头往椅背上撞。而大鱼也很享受这种热情，偶尔拉上一些水草给它们吃，很温暖。
哦！我发现这些鱼都是锦鲤，不过是一家一族的亲戚。看看其他不同种类的鱼和新来的锦鲤。他们之间好像什么都没发生，也不互相干涉。他们在陌生人面前还害羞吗？
为了测试我的判断，我把手伸进水里，抓住了大鱼。然后奇迹发生了。我看到这三条小鱼用嘴或尾巴咬我的手。虽然不痛，但我已经感受到了他们愤怒的打击。简直不可思议。
我不明白。人家不针对我犯罪，我就不犯罪。如果有人对我犯罪，我也会犯罪。人类展示的东西实际上发生在动物身上。可能是大自然的本能吧！
（小学五年级，）
