【第1篇】陪伴读书
“去读书！”“读书！”“读书！”老师催我，爸妈催我，连肚子里的“瞌睡虫”都叫我天天看书。读书，你想要什么？都说有趣；据说可以帮助学习；他们说它能让你爱上书。这真的不可能！
有一次，我在家看电视，三分钟都没到。“好吧，”我妈吼道，“跟我去上学！”之后，我妈把我拉到书柜前，胡乱拿了本书：《朗读手册2》:“梦，来。我读一段，你读一段。”然后她开始念：“《”海之夜“布丁》，中午，我妈买的材料。”我们依次阅读，看完一篇文章就谈结论。
看了一段时间，书的内容一直在发展。突然，不知道是谁在书里叫我：“做梦，吃饭！”我不知不觉地继续看着。直到我妈迈着沉重的脚步向我走来，我还以为是雷梦拉的老师呢！我一转头，“老师你好！”刚醒来，是妈妈！
“妈，我还以为你是雷梦拉的老师呢！”我挠着头说。“好了，好了，”妈妈说，“快去吃饭吧！”“嗯！妈妈，我告诉你，这里所有的内容都是用含蓄间接的方式写出来的！还有“唉，边说边吃，饭后还没说完话。
晚上，我在床上打滚。梦里还梦见遇到了小绿帽爷爷。与轮床狼争论；和穷孩子一起度过一个上午.
唉，“读书”！老师和家长不再催我，但肚子里的“书虫”一直在提醒我。他们都说有意思，好吧！据说可以帮助学习，对！据说可以爱上书，真的！
【第2篇】陪伴读书
“去读书！”“读书！”“读书！”老师催我，爸妈催我，连肚子里的“瞌睡虫”都叫我天天看书。读书，你想要什么？都说有趣；据说可以帮助学习；他们说它能让你爱上书。这真的不可能！
有一次，我在家看电视，三分钟都没到。“好吧，”我妈吼道，“跟我去上学！”之后，我妈把我拉到书柜前，胡乱拿了本书：《朗读手册2》:“梦，来。我读一段，你读一段。”然后她开始念：“《”海之夜“布丁》，中午，我妈买的材料。”我们依次阅读，看完一篇文章就谈结论。
看了一段时间，书的内容一直在发展。突然，不知道是谁在书里叫我：“做梦，吃饭！”我不知不觉地继续看着。直到我妈迈着沉重的脚步向我走来，我还以为是雷梦拉的老师呢！我一转头，“老师你好！”刚醒来，是妈妈！
“妈，我还以为你是雷梦拉的老师呢！”我挠着头说。“好了，好了，”妈妈说，“快去吃饭吧！”“嗯！妈妈，我告诉你，这里所有的内容都是用含蓄间接的方式写出来的！还有“唉，边说边吃，饭后还没说完话。
晚上，我在床上打滚。梦里还梦见遇到了小绿帽爷爷。与轮床狼争论；和穷孩子一起度过一个上午.
唉，“读书”！老师和家长不再催我，但肚子里的“书虫”一直在提醒我。他们都说有意思，好吧！据说可以帮助学习，对！据说可以爱上书，真的！
【第3篇】爸爸陪伴我运动
爸爸陪我做运动
我父亲喜欢运动，他经常和我一起运动。
有时候爸爸陪我在操场上练习跑步，教我深蹲起步，跑出去差点摔跤。
有时候，我们躺在草地上，练习抬起头，让我们的手和脚互相接触。爸爸想和我比赛，他的手和脚长时间接触，但几秒钟后，我坚持不住，躺在地上喘着粗气。
但是，父亲喜欢练习坐在我面前，因为那是我的软肋。我坐在草地上，双手向前伸，父亲用力把我的背压下去，疼得我差点哭出来。为了让父亲感受到灵活的感觉，我趴在父亲的背上，把身体重量压在他身上，帮他在座位前练习弯腰。父亲疼得尖叫起来，我看着他痛苦的表情哈哈大笑：“爸爸，你也吃过苦！你灵活性这么差，看来我是被你遗传了！”
父亲像朋友一样陪我锻炼身体。难的运动变得简单，简单的运动变得有趣。
小学其他年级同类作文
幸福的陪伴
生活中，一定有人陪着你，让你觉得很幸福，很幸福。但是，我绝对是世界上最幸福的人。父母和我在一起，你会觉得自己是最幸福的人。世界上最幸福的人就是这样。
父母的陪伴像水一样没有尽头。即使他们不在一起，他们的心也会和你在一起。
小时候父母总是在你身边，总是把大部分的心思和精力放在我身上。他们也对我的未来抱有很大的希望，希望我好好学习，从来不让我做家务。已经养成了张口要食物伸手要衣服的毛病。于是我变得依赖父母。但是这种依赖越来越强。
我相信，每个人都是带着关爱成长的，别人的陪伴也是我们生活中不可或缺的一部分。一个人的时候会觉得孤独，一群人陪着的时候会觉得充实，孤独就消失了。
相信每个人都喜欢和向往陪伴这个词，他们爱的人永远在他们身边。有人陪是幸福，有人陪是幸福。
目前有父母老师朋友同学陪伴，我觉得自己是最幸福的人。我相信来到这个世界的每个人都是最幸福的。
会有更好的明天，相信自己，相信父母，相信老师。他们会帮助你，帮助你拥有更好的蓝天。他们会陪你走上你的个人道路。
在生活中，我们不能孤立存在，身边有陪伴，有父母陪伴。我们感受到爱的温暖和无私；有了朋友的陪伴，我们觉得生活充实快乐；伴随着书籍，我们感受着美好而广阔的世界；伴随着困难会磨练我们的思想和意志。没有人陪，你活不下去。
六年级：asjdifji
（六年级，600字）
以陪伴为话题的作文800字
花开的时候，有绿叶相伴；运动员在跑道上奔跑时，伴随着喊叫声；火车经过的时候伴随着轰鸣声，而我伴随着父亲的目光。
鼓励的眼神
我是一个很内向的孩子，不善于和不熟悉的人交谈。
7岁那年的一个夏天，爸爸带我去了麦当劳。我和父亲点了一顿丰盛的饭菜，看着我，我们从口袋里掏出了钱。我知道父亲想让我点菜。我说：“爸爸，我能不去吗？我是来看东西的。快走！”“去吧！我在这里等你！你能行！”爸爸鼓励我说。我紧紧地抓着钱，慢慢走向服务台。然后我回头看了看父亲，父亲正看着我，似乎在鼓励我说：“加油！”这一刻，我的心情平静了许多。“阿姨，我想……”“好的，请稍等。”.
“你看，和陌生人在一起不难！”爸爸高兴地说。“嗯，不难！”
爸爸用鼓励的眼神鼓励我和别人说话。
严厉的目光
小学的时候，我没有很强的自制力。
那一次我还缺一个在网上搜索信息的作业，就去我爸家看到他在床上睡觉，打开电脑，很快就找到了我需要的信息。看到时间还早，我心想：先打几局吧！反正作业快写完了，以后再写也不迟。并开始玩游戏。久而久之，只听到“嗯”的一声，吓了我一跳。回过头来，父亲正以一种非常严厉和可怕的目光盯着我。突然，我心里很慌，赶紧关掉了游戏。父亲语气沉重地问：“作业做完了吗？”“还没有。”不好意思回答。“快写！”我低下头，开始做作业。
父亲严厉的目光使我能够克制自己。
期待
现在，我要去考场了，爸爸用期待的眼神看着我：“好好学习！明天加油！”
父亲的目光陪伴我到了中考。
父亲的眼睛陪伴了我15年。遇到困难，会想起父亲鼓励的眼神；当我犯了错误；我会想起父亲严厉的眼神；当我想成功的时候，我会想到父亲的眼睛，它会陪我克服困难，纠正错误，走向成功！
（小学六年级，）
让书陪伴我成长
学生课外阅读的范围很广，有的读名著，有的读科普书。但是还有一种书，往往没有引起学生足够的重视，那就是优秀的作文。
我更喜欢阅读优秀的作文。从优秀的作文中，我不仅学会了写作，还学会了做人，等等。写作还是我的导师。有一次，我生病了，老师叫我回家休息。第二天，我还是以生病为由没去上学。之后我很后悔，因为我在一篇诚实的作文中了解到，有一个诚实的孩子就是一个好孩子。
通过阅读别人的作文，可以多思考多分析，对比后找出差距。同时，我们也可以获得新的知识，感受新的体验。让书陪我成长是一件很幸福的事。
（五年级，200字）
