【第1篇】课本的苦恼作文600字-小学二年级作文
我是教科书，有很多心里话要讲。我是如此的沮丧和烦恼，我不得不自言自语，为自己的不幸经历叹息。
我的小主人是一个聪明的小男孩，在三年级。他最喜欢读书。他的小卧室是一个书的世界：书架上、书桌上和床边到处都是书。就连玩具柜里也一天天堆满了书.他每天看着书睡着了。书是他形影不离的好朋友，他是小书迷。他爱书，但从来不爱我的课本，那是属于书的。每当他看到我，他都会皱眉。看来我只能给他带来不快了。
不管是在教室还是在他家里，每天他总是不开心的把我从书包里拉出来，漫不经心的打开，无精打采的无休止的读、写、背诵、背诵一页……我为他担心。
一个学期下来，我总算熬过来了。我衣服——的封面破了，身上——的书页都皱了。我被小师傅从书包里拽出来，放在书架下面一个不显眼的角落里。这时，我抬头看了看这座新房子，发现书架上几乎所有的朋友都比我漂亮，比我骄傲。封面比我精致，纸比我高，插图比我精致，色彩比我鲜艳，语言比我丰富，故事比我有趣，知识比我新.这时我才明白为什么我的小主人不喜欢我，讨厌我。我真的不配和那些小伙伴站在一起。我迫不及待地从书架上跳下来，钻进火炉里，用我的牺牲换来小主人的一点温暖和幸福。
哦，我多么羡慕架子上的那些小伙伴啊！我多么想成为一个小主人喜欢的亲爱的朋友，陪他度过他金色的童年！可是，谁能让我美好的愿望实现呢？关心小主人成长的爷爷奶奶，奶奶，叔叔阿姨，快来帮我，我求求你们！
【第2篇】二年级课本人物大团圆作文1000字-小学二年级作文
在我告别二年级即将进入三年级的那天晚上，我终于看完了语文课本，把它放在书柜底部，关了灯，上床睡觉了。我睡着后发生了一件意想不到的事情。
语文书从书柜上跳下来，自动打开，变成了一个舞台。课本上的人物跳出来，在舞台上聚在一起。
一直喜欢学习的达尔文，环顾四周，看到的都是学习。他盯着梅兰芳，梅兰芳通过练习眼睛变成了“对眼人”。达尔文突然看着梅兰芳的鼻子，奇怪地说：“梅哥哥，你的鼻子怎么长下来了？值得研究！”
梅兰芳看了半天才看出是达尔文。她摇摇头唱道：“dago dago，你过来说话好可爱！我的鼻子长大了。下雨的时候，我的鼻子需要——才能发洪水！"砍山引水的大禹，研究电学的物理学家沉香，主动帮人修厕所的徐虎，都哈哈大笑起来。
沉香突然发现梅兰芳跟着一个光头，问：“梅伯伯，你怎么老跟着他？”梅兰芳说：“我眼睛不好。刚刚看到一个大灯泡在动。”
每个人都注意到有一个大光头在闪闪发光。安培说：“老兄，你是谁？”
“我是爱迪生！”光头大叫：“大家都不认识我？”
“不可能就是不可能，爱老的头发都挺长的，怎么能少到——？”徐虎不可置信地说。
“换个发型就不认识我了！”秃顶的爱迪生委屈地说：“我不只是把头发变成灯泡，走到哪里都发光。”
“但是爱迪生，你把这叫做灯泡吗？水平太低，我觉得是油灯！我来换！”安培抓起一支笔，找不到纸。他拖着徐虎在背上算了算，嘀咕道：“怎么这么臭？”
徐虎挠了挠头，尴尬的说：“我帮人修厕所，没时间换衣服……”
安培叫道：“算了！精彩！精彩！但是.它需要闪电充电……”
大禹：“我们来！”
沉香：“师父，这很危险，”
大禹：“别磨蹭了，开始！”
大禹和沉香开始干活，大禹的手变成了房子大小的砍刀。他砍着喊：“我来砍！我切！我切啊切！”沉香举起桌上的大斧，挥着手喊道：“我来劈！我分裂了！我蹲着！”
突然，乌云翻滚，一道闪电落下。通过砍刀和斧头，它到达了爱迪生的光头。爱迪生痛得尖叫起来，脸色由白变黑。安培摸着滚烫的光头笑着说：“对不起，老爱，太重了，灯泡坏了！”
徐虎听到这些后，拿出他的工具喊道：“我会修好它的！”他用钳子拧爱迪生的耳朵，很快就好了。爱迪生的光头像小太阳一样明亮。
突然，门外传来一个声音，“这个姑娘，你说过多少次了，睡觉的时候关灯！”原来我妈看到灯在亮。
所有的人物突然钻进课本，课本飞进书柜，灯光消失，仿佛什么都没有发生过。
妈妈打开门，挠了挠头，揉了揉眼睛。“我老了吗？”我的眼睛不行了。我明天应该去看医生。"
【第3篇】新课本300字
开学后，我们学校发行了全新的教材，包括语文、数学、道德和生活，还有美术、音乐。
快看！课本都穿着五颜六色的衣服，很好看！我要爱护新课本，不会在上面乱涂乱画，因为这是我们这学期知识的宝库。我还买了很多塑料钱包，把每本书都包了起来，以防其他东西划伤弄脏。在课本知识的帮助下，我的知识一天天丰富起来，从一个不识字的孩子到一个二年级的学生，在课本的帮助下，我也在每天的成长中起来。我喜欢我的教科书，它帮助我学到了很多知识。
【第4篇】课本的苦恼作文600字-小学二年级作文
我是教科书，有很多心里话要讲。我是如此的沮丧和烦恼，我不得不自言自语，为自己的不幸经历叹息。
我的小主人是一个聪明的小男孩，在三年级。他最喜欢读书。他的小卧室是一个书的世界：书架上、书桌上和床边到处都是书。就连玩具柜里也一天天堆满了书.他每天看着书睡着了。书是他形影不离的好朋友，他是小书迷。他爱书，但从来不爱我的课本，那是属于书的。每当他看到我，他都会皱眉。看来我只能给他带来不快了。
不管是在教室还是在他家里，每天他总是不开心的把我从书包里拉出来，漫不经心的打开，无精打采的无休止的读、写、背诵、背诵一页……我为他担心。
一个学期下来，我总算熬过来了。我衣服——的封面破了，身上——的书页都皱了。我被小师傅从书包里拽出来，放在书架下面一个不显眼的角落里。这时，我抬头看了看这座新房子，发现书架上几乎所有的朋友都比我漂亮，比我骄傲。封面比我精致，纸比我高，插图比我精致，色彩比我鲜艳，语言比我丰富，故事比我有趣，知识比我新.这时我才明白为什么我的小主人不喜欢我，讨厌我。我真的不配和那些小伙伴站在一起。我迫不及待地从书架上跳下来，钻进火炉里，用我的牺牲换来小主人的一点温暖和幸福。
哦，我多么羡慕架子上的那些小伙伴啊！我多么想成为一个小主人喜欢的亲爱的朋友，陪他度过他金色的童年！可是，谁能让我美好的愿望实现呢？关心小主人成长的爷爷奶奶，奶奶，叔叔阿姨，快来帮我，我求求你们！
【第5篇】小学二年级作文：演课本剧
玩教科书游戏
一上课，老师就宣布我们要演教科书剧。听到这个消息，所有的学生都兴高采烈，我迫不及待地开始表演。
我就要表演了，心里像十五个水桶打水。课本剧开始的时候，额头冒汗，心怦怦直跳。我害怕如果我把课本上的剧本弄糟了，我会取笑我的同学。我下定决心要好好表现。
看，演强盗a的尹鸿渐，左看右看，像个贼。但他总是微笑。他拿着刀说：“抢劫，把钱交出来。”真的很好笑。学生们嘲笑它。饰演明明父亲的李镇南也在微笑。教室里笑声不断。该我上场了。我扮演警察。我怀着凛然的心情冲上前去，一手摘下尹鸿渐的白板笔刀，一手给他戴上手铐。我的动作一气呵成，同学们都傻眼了。
学生们兴致勃勃地观看了我们的表演。有人鼓掌，有人大笑。老师也表扬了我们，我的心像蜂蜜一样甜丝丝。
这个表演真的很有意思！
【第6篇】我喜爱语文课本作文300字-小学二年级作文
从开学第一天起，我就深深地爱着语文课本。这本语文课本长18厘米，宽13厘米，厚约1厘米。封面上的图片是一个小男孩和一个小女孩坐在一起，聚精会神地看书。
不要小看这本语文教材很薄，知识很深刻，就像我们知识的海洋。中国人带我去了一个偏僻的山村。我只看到几个认真看英文卡片的孩子。我觉得我们应该在这个宽敞明亮的教室里努力学习。
语文课本带我去了济南趵突泉。我看到很多小气泡，日夜冒泡。他们总是那么清澈活泼，仿佛从不不知疲倦。我才知道济南有多美！
语文课本带我去了美丽富饶的北京颐和园。来到这里，我看到窗台上的每一幅画都不一样。看到的时候觉得祖国真美！伟大的祖国！
这本语文课本带给我无尽的快乐。我爱语文课本。
【第7篇】精彩的课本剧表演作文300字-小学二年级作文
今天，在学生们的笑声中，我们班举行了一场激烈而精彩的教科书戏剧表演。
听着，主持人王予波用清脆响亮的声音主持每一个节目。第一，背；我的同学都容光焕发。看他们多专心！
然后，第一部教科书剧是；看看皇帝，多么强大，多么庄严！看看这个仆人，他是多么的胆怯和恐惧！看看两代情，他是多么聪明和机智啊！节目一结束，就受到了学生的表扬和家长的表扬。
节目进行的有条不紊，我觉得教科书剧最精彩的是；因为它们非常真实。
最激动人心的时刻是颁奖仪式。虽然这次没有获奖，但是有了意想不到的收获，就是老师给我做了主持人，给我做了练习。以后一定好好学习，争取明年的教材剧表演奖。
小学其他年级同类作文
神奇的课本
说到课本，学生们原来是高兴的，一个个立刻变成了呆呆的头。为什么？因为上面有那么多笔记要记！一节课可以写200字，大概可以写一遍厚厚的小说！为了解决这个问题，杨雯雯在千千努力解决了成千上万的问题，最终发明了这本神奇的教科书——。
它的外观和普通教科书一样，但内容却大不相同。我打开书，上面有一个空格，但是有语音字幕。你只需要轻轻地用手，它就会显示你说的话，所有的笔记都写在上面，一字不差。里面还有一个场景，只要你有一点，故事就会像动画片一样展示出来，生动有趣。如果喜欢画画，里面的人物也可以根据文字来画。画完后点击前景，里面的人物就会出现！课本上有显示屏，在上面可以选择上千名师，而且是一对一辅导，免费！这是小学生的一大福利！我还发明了初中版，高中版，大学版的魔法教材。现在做终身版。它可以做任何问题。世界上所有的书都有，还有建筑师、作家、军事家、心理学家.反正什么都有。无论你有什么问题，都可以在这里得到满意的答案。
……怎样？你想要吗？
（五年级，400字）
语文课本
我爱语文课本，它像一把金钥匙，打开了我知识的大门。
是这个好老师把我带进了各个领域。它把我带到了《我的“长生果”》，让我明白了两个道理。一个是：写作，首先要构思巧妙，文笔不同。还有一个原因是：作文，要写真情实感；写作实践离不开入门时的借鉴和模仿，但真正触动人心的应该是自己的苦心创作。也花了我去了解《鲸》和《松鼠》的生活习惯，了解《新型玻璃》的各种表现，让我知道人类科技在飞速发展。来到《梅花魂》，知道了梅花的本质，让我在业余时间思考，《假如没有灰尘》，这个世界会怎么样，从《通往广场的路不止一条》学到了一个道理：人生的路不止一条，一条走不了，就要走另一条。亲眼目睹了《圆明园的毁灭》的过程，看到了八国联盟掠夺圆明园的丑恶行径，激起了我对八国联盟的仇恨，坚定了我对祖国的热爱。
语文课本不仅是好老师，也是好朋友。在我胆小的时候，它磨练了我的意志，给了我勇气。有一天，我还没写作文，妈妈就说：“我回去不接你了。自己回家吧。”我要跑上楼去补作文。我一次又一次的答应，可到了可以走的时候，我后悔了，觉得自己不敢一个人回家。在我遇险的时候，我的好朋友——语文课本指导我。我想到了正文《学会看病》中的一句话：“我知道我要不断的磨练他，在这个过程中，我也要磨练自己。”我知道妈妈在训我，就自己走回去了。
我爱你，语文课本，你是我的导师。你教会了我知识，教会了我理性，引导我在生活中不断前进。
（四年级作文，）
假如我是一本万能课本
如果我成为万能教材，我会飞到贫困山区，那里渴望上学，但因为家里穷而失学的孩子，会像上学的孩子一样在家学习。
通用教材有自动讲课、打印习题、自动收集数据、分学生等多种功能。让山区的孩子学习知识，像城市的孩子一样成长为祖国的栋梁。
通用教材采用彩屏授课，既有素材又有图片，会让学生见多识广，全面发展。轻松度过每个单元的学习。如果一个学生使用教科书，他会爱上学习，并逐渐成为一个我能感受到神圣独角兽和谐心跳的人。如果学完一节课没有数据，我会用分离技术，在不耽误学生学习的情况下，立即得到数据。
万能课本都是漫画教的。学生读完之后会觉得轻松，不会死气沉沉，毫无生气。在重点地方，学生很容易记住所学内容，而不是死记硬背，这样过几天就忘了。
如果你用万能教材，记住关键词，你永远不会忘记。如果世界上有这样的教科书，我想成为其中的一员，为人民服务，培养更多的人才，让祖国有更多的人才，为祖国的建设做出贡献，让我们的祖国日益富强。
如果我们想发明通用的教科书，我们必须努力学习，长大后开发这样的新教科书来为我们的同学服务。
（三年级，500字）
