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美丽的秋叶作文二年级

发布时间:2021-11-12 15:36:07 查看人数:22

【第1篇】美丽的秋叶作文500字-小学二年级作文

一个秋天的下午,我和我的同学陈丽在草地上玩耍。我突然喊了一声:“陈力,快来!”陈急忙道。我说:“你看!这里有一片美丽的树叶,就像美丽的华陈力道:“啊!太像华了!我从未见过这样的叶子。”五颜六色的叶子上有两条截然不同的叶脉,就像花的两翼。我说:“先放在安全的地方,风吹不走!”陈力点点头,道:“好!”说完,我和陈丽轻轻地拿起叶子,小心翼翼地捧在手里,慢慢走到一棵小桃树前,很快用一根细长的线把它的茎绑在树枝上。陈力说:“现在安全了!”“是的,现在我们可以放心地继续玩了!”我说。“华”在风中摇曳,似乎在向我们舞动!陈丽从书包里拿出水瓶,说:“我去给叶子浇水!”我说:“对!有点‘渴’,快倒!”看着更舒展的“华”在风中自由飞翔,我们又开心又焦虑!我和陈丽玩了一会儿。陈丽的妈妈在楼上喊:“六点了,该吃饭了!”陈力急忙道:“好!我马上就到。”我对陈力说:“把那片叶子交给你保管吧!”陈力开心地说:“谢谢,再见!”看着陈丽飞舞的身影,随风飘荡的美丽裙摆就像一个“华”。虽然那片美丽的叶子最后枯萎了,但我仍然记得它就像美丽的华。…这里是正文结尾

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美丽的秋叶

一个秋天的下午,我和我的同学陈丽在草地上玩耍。我突然喊了一声:“陈力,快来!”陈急忙道。我说:“你看!这里有一片美丽的树叶,就像美丽的华陈力道:“啊!太像华了!我从未见过这样的叶子。”五颜六色的叶子上有两条截然不同的叶脉,就像花的两翼。我说:“先放在安全的地方,风吹不走!”陈力点点头,道:“好!”说完,我和陈丽轻轻地拿起叶子,小心翼翼地捧在手里,慢慢走到一棵小桃树前,很快用一根细长的线把它的茎绑在树枝上。陈力说:“现在安全了!”“是的,现在我们可以放心地继续玩了!”我说。“华”在风中摇曳,似乎在向我们舞动!陈丽从书包里拿出水瓶,说:“我去给叶子浇水!”我说:“对!有点‘渴’,快倒!”看着更舒展的“华”在风中自由飞翔,我们又开心又焦虑!我和陈丽玩了一会儿。陈丽的妈妈在楼上喊:“六点了,该吃饭了!”陈力急忙道:“好!我马上就到。”我对陈力说:“把那片叶子交给你保管吧!”陈力开心地说:“谢谢,再见!”看着陈丽飞舞的身影,随风飘荡的美丽裙摆就像一个“华”。虽然那片美丽的叶子最后枯萎了,但我仍然记得它就像美丽的华。

(四年级,500字)

美丽的秋叶_五年级写景作文400字

每当我看到蝴蝶走进大树下的泥土里,或者保持着优雅的姿势,我就不禁感叹:多么美丽的秋叶啊!

秋叶真美。再看常青的枇杷叶,颜色深蓝,中间茎干清晰,两边有细小的叶脉,还有许多细小的毛。最外面的是锯齿状的小牙齿,像忠诚的卫兵,保护着里面的婴儿。枇杷叶对人的贡献也很大。用开水冲泡树叶,有止咳的效果。

要说最大的贡献是樟树叶。

还在树上的樟树叶表面非常光滑,它继续做着驱虫和净化空气的工作。拿一块,闻闻,鼻子里回响着淡淡的香味。然而,已经完成使命的枯叶却没有香味。他们把辛勤的劳动,——橙红色,毫无保留地献给秋天,与枫叶作伴,与日出交朋友,为秋天增添一份色彩,献给树木,让它们明天更加繁茂。

秋叶多美啊!枫叶如热心肠,梧桐叶如小船…

我认为秋叶之所以这么美,是因为我们应该学习他们无私的奉献,用一颗纯洁的心去帮助别人。外貌美不是真美,内在美才是美。

多么美丽的秋叶,多么伟大的奉献!

(五年级作文,)

美丽的秋叶

天津市南开区和平区益阳小学一年级八班王冰洋的一个秋天的下午,我和我的同学陈丽在草地上玩耍。我突然叫了一声:“陈力,快来!”陈急忙道。我说:“你看!这里有一片美丽的树叶,就像美丽的华陈力道:“啊!太像华了!我从未见过这样的叶子。”五颜六色的叶子上有两条截然不同的叶脉,就像花的两翼。我说:“先放在安全的地方,风吹不走!”陈力点点头,道:“好!”说完,我和陈丽轻轻地拿起叶子,小心翼翼地捧在手里,慢慢走到一棵小桃树前,很快用一根细长的线把它的茎绑在树枝上。陈力说:“现在安全了!”“是的,现在我们可以放心地继续玩了!”我说。“华”在风中摇曳,似乎在向我们舞动!陈丽从书包里拿出水瓶,说:“我去给叶子浇水!”我说:“对!有点‘渴’,快倒!”看着更舒展的“华”在风中自由飞翔,我们又开心又焦虑!我和陈丽玩了一会儿。陈丽的妈妈在楼上喊:“六点了,该吃饭了!”陈力急忙道:“好!我马上就到。”我对陈力说:“把那片叶子交给你保管吧!”陈力开心地说:“谢谢,再见!”看着陈丽飞舞的身影,随风飘荡的美丽裙摆就像一个“华”。虽然那片美丽的叶子最后枯萎了,但我仍然记得它就像美丽的华。

(一年级,600字)

美丽的秋叶作文二年级

一个秋天的下午,我和我的同学陈丽在草地上玩耍。我突然喊了一声:“陈力,快来!”陈急忙道。我说:“你看!这里有一片美丽的树叶,就像美丽的华陈力道:“啊!太像华了!我从未见过这样的叶子
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