【第1篇】我的大猩猩玩具作文100字-小学二年级作文
2008年12月8日星期一可以
我的大猩猩玩具
甘肃省京美公司第二中学小学二部(三)班杨淇
我有一个会翻筋斗的大猩猩玩具。
看，这只大猩猩皮肤黝黑，腹部发黄，眼睛大而凸出。它腰间有发条，可以扭几下再放在地上，大猩猩一次会翻十几下，就像孙悟空一样。
我喜欢这只大猩猩。
【第2篇】大猩猩交朋友_二年级童话作文200字
大猩猩等了又等。这段时间大猩猩所做的一切都被一只小老鼠看到了。小老鼠怯生生地问大猩猩：“你能和我一起玩吗？”你会和我玩多久？”大猩猩转过头时，发现一只小老鼠蹲在他的脚下。
大猩猩笑着说：“好，好，想玩多久就玩多久。”
两个人玩捉迷藏游戏，先猜谜，大猩猩不会玩剪刀。小老鼠前一段时间从小女孩那里学会了这个技巧，小老鼠教大猩猩如何玩剪刀。他们玩得很开心，大猩猩不再没有朋友了。
小学其他年级同类作文
捶胸脯的大猩猩
暑假里，我和妈妈去了盐城野生动物园。里面有很多动物，其中我最喜欢的是捶胸的大猩猩。
我们来到大猩猩博物馆观看时，看到他不耐烦地来回走动，脸上带着悲伤的表情，仿佛要逃离这个“动物监狱”，回到大自然的怀抱。突然，一个调皮的小男孩走了过来，张牙舞爪地在他面前大喊。心情不好的大猩猩受到了侮辱，完全被激怒了。它围着墙跑，边跑边捶胸。小男孩吓哭了，我也很害怕。过了一会儿，大猩猩停止了尖叫。我模仿着用双手捶着他的胸口。但是大猩猩看到了，捶着胸口哭了，脸上却一脸的开心。这一刻我愣住了：大猩猩捶胸难道不代表愤怒吗？但是为什么这么开心，而不是只是咧着嘴笑，难道是大猩猩捶胸顿足，有别的意思？
回到家，我问爸爸：“爸爸，大猩猩捶胸顿足是什么意思？”"我不确定，去看看书里有没有。"爸爸说。
我打开《十万个为什么》，终于找到了大猩猩为什么捶胸的答案。
原来大猩猩不仅在生气的时候捶胸，在兴奋和高兴的时候也会捶胸。而且捶胸仍然是大猩猩互相打招呼的一种方式。所以我捶胸的时候，大猩猩误以为我是在跟它打招呼，所以它很开心的捶胸。我非常崇拜大猩猩，因为它们非常聪明。虽然他们不会说话，但他们会想到使用肢体语言，这是大多数动物所没有的。
在生活中，我们应该关注一切，学会观察，也许我们会发现一个秘密。
导师：刘新波
江苏省常州市金坛市金城镇五楼王凌云：
（五年级，600字）
捶胸脯的大猩猩
暑假里，我和妈妈去了盐城野生动物园。里面有很多动物，其中我最喜欢的是捶胸的大猩猩。
我们来到大猩猩博物馆观看时，看到他不耐烦地来回走动，脸上带着悲伤的表情，仿佛要逃离这个“动物监狱”，回到大自然的怀抱。突然，一个调皮的小男孩走了过来，张牙舞爪地在他面前大喊。心情不好的大猩猩受到了侮辱，完全被激怒了。它围着墙跑，边跑边捶胸。小男孩吓哭了，我也很害怕。过了一会儿，大猩猩停止了尖叫。我模仿着用双手捶着他的胸口。但是大猩猩看到了，捶着胸口哭了，脸上却一脸的开心。这一刻我愣住了：大猩猩捶胸难道不代表愤怒吗？但是为什么这么开心，而不是只是咧着嘴笑，难道是大猩猩捶胸顿足，有别的意思？
回到家，我问爸爸：“爸爸，大猩猩捶胸顿足是什么意思？”"我不确定，去看看书里有没有。"爸爸说。
我打开《十万个为什么》，终于找到了大猩猩为什么捶胸的答案。
原来大猩猩不仅在生气的时候捶胸，在兴奋和高兴的时候也会捶胸。而且捶胸仍然是大猩猩互相打招呼的一种方式。所以我捶胸的时候，大猩猩误以为我是在跟它打招呼，所以它很开心的捶胸。我非常崇拜大猩猩，因为它们非常聪明。虽然他们不会说话，但他们会想到使用肢体语言，这是大多数动物所没有的。
在生活中，我们应该关注一切，学会观察，也许我们会发现一个秘密。
导师：刘新波
（小学五年级，）
我家有只大猩猩100字
我家有一只大猩猩。看他张着嘴，头左右摇晃，身体左右转动，屁股扭来扭去。这让我和妈妈都笑了。他是我哥哥武曌。
你觉得好笑不好笑？
（小学一年级，）
