【第1篇】迎新年”作文500字-小学二年级作文
元旦那天，我和妈妈去吴彤新苑小区玩游戏。有小弓箭手、齐心协力闯关、玩乐、抓小猪、美化新年、拔河等8个游戏。我等不及要去新年美容院了。老师说五人一组，每个人要有一个五官。表哥刚带了两个朋友，但是只有四个人，少了一个人。我该怎么办？就在我们思考的时候，老师带了一个小女孩到我们队里，我们开始动手。我做耳朵，他们做眼睛，嘴巴，鼻子。我把橡皮泥捏成两个小圆，做完。几分钟后，他们做了星星眼，大嘴，长鼻子，拼在一起。我们给老师看了五星。
然后，我们跑到了齐心协力突破屏障的地方。排队等了几分钟，终于来找我了。老师让我们读英语。我们都看完了，老师给了我们五星。
然后我们跑到小神枪手的地方。老师让我们拍分数，我一分没打中。嗯，我运气不好。
后来我去玩抓猪的游戏。先找了个朋友，背靠背按排球。我又获得了第三名。我真的不是认真的。
然后我就去玩触摸和快乐的游戏。老师说我先蒙上眼睛，然后转三圈，然后打鼓。我赶紧打鼓。
现在是11.30分，我们可以拔河，我们是女生和男生，我们硬拉后面，我们女生赢！我激动得跳了起来。
后来我去拿礼物，老师给了我们一大包吃的，我真的很想马上吃。
我太开心了！！
【第2篇】迎新年作文200字-小学二年级作文
快过年了。我父亲和我打算做一次彻底的大扫除来迎接新年。
下午，我们开始了紧张而忙碌的打扫。我去书房整理书籍。我把整理好的书放回书架。然后，父亲把我整理好的地方擦干净。过了一会儿，书柜和桌子被擦干净了。然后，我们又开始擦窗户。爸爸用擦窗工具来回擦玻璃，然后又用旧报纸擦了一遍，玻璃亮了。看着整洁的书和明亮的窗户，我的心充满了喜悦。
我想我妈妈下班回家时会很惊讶。
【第3篇】迎新年作文400字-小学二年级作文
迎接新年
过年了！过年了！家家户户红春联，门神，灯笼，饺子。每个人都喜气洋洋地迎接新年。快看！我们家也很忙。我爸我妈和我姐一起去的门。爸爸妈妈挂上红灯笼，然后贴上对联和祝福。我带着妹妹去放鞭炮。妹妹有点害怕，捂着耳朵，眼巴巴的看着我，我说：“看着我。”我拿出一门叫做“飞毛腿导弹”的大炮。点火的时候只听到嗖的一声。它突然跳到8米的高度，在空中爆炸。我拿出一个类似火箭的鞭炮。还有一点，我从“5-4-3-2-1”倒数，火箭发射成功。我搬出一个“大箱子”，姐姐问：“这是什么？”我说：“你以后就知道了。”还有一点，我看到烟花从里面飘出来，深蓝色的夜空里布满了五颜六色的烟花，开放的烟花像五颜六色的小球和雪花。妹妹兴奋地拍着手：“好美！好美！”
这时，鞭炮齐鸣，新年气息弥漫各处。
智信小学二班(2)
张廷玉
讲师：廖海燕
【第4篇】迎新年作文600字-小学二年级作文
时间就像一条永无止境的河流，匆匆而过，悄无声息。不知不觉中，2012年一个值得纪念的年份匆匆而去，迎来了新的一年，开始了人们的另一段旅程。
除夕夜，我抱着鞭炮睡着迎接新年。“快乐的一年！”第二天早上，带着新年祝福语，我睁开眼睛寻找2013。打开日历，打开新年，打开一个精彩的故事。我躺在床上，想着我过去一年的汗水，快乐，悲伤。这一切的发生仿佛就在眼前。我忍不住轻声笑了。
以前我不是班里的优秀学生，很羡慕班干部。他们学习好，有很多朋友。我渴望像他们一样。于是，我开始向锁着的门走去。我出汗是别人的两倍。上课时，我认真听讲，积极发言。下课后，当我的朋友们在操场上开心地玩耍时，我在教室里静静地看书。课后，我按时认真完成老师布置的作业，尽量做到准确。根据我的爱好，我还报名了学校的讲座班。终于，努力有了回报，我的汗水有了回报。我的学习成绩提高了。在新学期的一次选举中，我很荣幸被同学选为班长。从那以后，为了不辜负老师、同学、父母的期望，我更加努力了。现在，我是学校的班组长，这一切都需要老师、同学、家长的帮助和鼓励。值此春节之际，我衷心祝愿他们一切顺利。
告别了旧年，我们进入了新的一年。我眼前似乎出现了一条新的跑道。也许我会在这条跑道上摔倒，但我依然会顽强的站起来，顽强的挑战很多困难。我坚信，风雨过后，总会有美丽的彩虹。
此刻，窗外又响起了鞭炮声，这是人们不愿告别旧年的标志，也是对新年的美好憧憬。
二年级：11100011
【第5篇】迎新年，看新貌200字
欢迎新的一年，看到新的面貌！元旦到了！在大街上，在小区里，在超市里，到处都是欢乐的场面。今天是元旦。清晨，金色的海洋之光散落在大地上。我和妈妈穿着节日服装去超市购物。
街道一夜之间变了，街道布置得热闹非凡，家家户户门前挂着对联和灯笼。人们穿着节日服装，面带微笑去超市购物。
不一会儿，超市门口变成了人山人海，彩旗翻飞，呈现出一派欣欣向荣的景象。
【第6篇】迎新年”作文500字-小学二年级作文
元旦那天，我和妈妈去吴彤新苑小区玩游戏。有小弓箭手、齐心协力闯关、玩乐、抓小猪、美化新年、拔河等8个游戏。我等不及要去新年美容院了。老师说五人一组，每个人要有一个五官。表哥刚带了两个朋友，但是只有四个人，少了一个人。我该怎么办？就在我们思考的时候，老师带了一个小女孩到我们队里，我们开始动手。我做耳朵，他们做眼睛，嘴巴，鼻子。我把橡皮泥捏成两个小圆，做完。几分钟后，他们做了星星眼，大嘴，长鼻子，拼在一起。我们给老师看了五星。
然后，我们跑到了齐心协力突破屏障的地方。排队等了几分钟，终于来找我了。老师让我们读英语。我们都看完了，老师给了我们五星。
然后我们跑到小神枪手的地方。老师让我们拍分数，我一分没打中。嗯，我运气不好。
后来我去玩抓猪的游戏。先找了个朋友，背靠背按排球。我又获得了第三名。我真的不是认真的。
然后我就去玩触摸和快乐的游戏。老师说我先蒙上眼睛，然后转三圈，然后打鼓。我赶紧打鼓。
现在是11.30分，我们可以拔河，我们是女生和男生，我们硬拉后面，我们女生赢！我激动得跳了起来。
后来我去拿礼物，老师给了我们一大包吃的，我真的很想马上吃。
我太开心了！！
【第7篇】迎新年300字
新年到了，又是新的一年。甚至连空气都有甜丝丝的味道。在此祝小河的朋友们新年快乐，身体健康！我刚来小河，但是我已经交了很多好朋友。他们让我在寒假的空虚时光里多了一点趣味。其实交好朋友并不难，只要你有一颗宽容大度善良的心。还有，记住一定要和朋友同甘共苦！也希望大家在新的一年里认识更多的知心朋友！如果你想和我交朋友，你可以给我发一封短信。非常欢迎！寒假旅游的话一定要注意安全！也祝那些要去旅行的朋友旅途愉快。
新年快乐！
小学其他年级同类作文
迎新年之贴春联
新年前半个多月，路边摊上出现了各种吉祥语句的春联。红纸上的金字在阳光下闪着耀眼的金光，非常漂亮。每次上街都喜欢在春联摊上看一会儿。
今天是腊月二十八，邻居们开始贴春联。贴在蔡爷爷家的春联“春暖花开，物以类聚，民以安之”。楼下华奶奶家门口，有一副“山明水秀，家家欢声笑语”的春联。做生意的王叔叔家春联“生意兴隆，资源丰富，直达三江”。潘奶奶家还贴了一个大的，周围是金元宝。
我打开电脑，查询春联。哦，春联信息真多！春联又叫门联、春贴、对联、对子、桃符等。他们用工整、对偶、简洁、精致的文字描绘时代背景，表达美好的祝愿。它们是中国独特的文学形式，给节日增添了节日的气氛。这个习俗起源于宋代，一直流传至今。
除了春联和门上的“福”字，有些地方的人还喜欢在窗户上贴上装饰性、观赏性和实用性相结合的剪纸——窗花。无论是春联、福还是窗花，都寄托着人们对幸福生活的向往和对美好未来的憧憬，把节日装饰得富丽堂皇。
这是中国由来已久的迎接春节的民俗之一。
（四年级作文，）
喜迎新年，奋发向上
1月1日也叫元旦。“元”是开始。首先，“丹”的意思是早晨。从字面上看，“丹”字下的横线代表汹涌的大海，一轮红日从海上喷薄而出，放射出灿烂的光芒。这个象形文字生动地反映了旭日东升的形象。把“元旦”放在一起，意味着人们将以旺盛的精力和斗志迎接新的一年。
同学们，老人的脚步在悄悄地移动。我们是否有时光飞逝如箭，日月如梭的感觉？东晋诗人陶渊明曾感叹“风华正茂不归，早晨难醒，及时劝慰，岁月不等人。”我们是祖国的未来，童年是生命的春天。孩子最重要的任务就是——的学习。读书是一切成就大事者的必经之路，是一切创造的基础。认真学习是时代的要求。要用勤奋和汗水夯实学术大厦的基础，用努力从时间中索取价值，用双手为鲜艳的五星红旗增光添彩。这样才能对得起华夏子孙，才能肩负起承前启后的历史使命。
亲爱的同学们，当熟悉的铃声在耳边响起，读书声响彻晶晶校园的时候，当新的一年来临的时候，你是否有了新的冲动，有了新的目标？回首即将到来的一年，我们可能还清楚地记得2010年发生的一切，仿佛就在昨天。但是我们永远不能回到昨天。我们知道，人永远无法逃避时间。因此，我们应该在现有的时间内快速采取一些措施。在即将到来的2011年，我们要珍惜365个美好的日子，这样才能有沉重的收获。
新年到了，让我们播下希望的种子，努力工作吧！
（六年级，600字）
放烟火迎新年
小学五年级寒假日记：烟花迎新
1月30日星期一可以
除夕放烟花是哥哥姐姐准备了很久的活动。晚上，我们全家一起吃了一顿热闹的晚餐。我们还没吃完，弟弟妹妹就冲下楼去放烟花了。
我们一下楼，就发现了一块空地。哥哥点了一个大烟花，只听砰的一声，一束红色的烟花飞向夜空，发出“叭，叭”的声音。随着声音，烟花在空中形成五彩缤纷的烟花，突然落下，像一朵裂开的花；有的像星星一样散落在空中，像流星一样追逐着月亮。放烟花花了很长时间。
我和弟弟妹妹开始燃放各种小烟花。有些小烟花叫“樱花”，有些叫“鸢尾”，有些叫“魔杖”。“iris”释放时可以旋转，所以我和姐姐有点不敢释放。我和妹妹喜欢玩魔杖和樱花。我姐姐把燃烧的“魔杖”放在草丛里，石头的洞里。“魔杖”点燃铅丝后，不断发出“哧、哧、哧”的声音。随着响声，许多小星星掉了下来。我也是从姐姐的样子学来的，把燃烧的魔杖插在草丛里，摇晃着手中的樱花。
这些五颜六色的烟花把除夕装饰得非常漂亮。小烟花就像小星星和火花一起跳舞，和我们一起迎接新年。
（小学五年级，）
