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二年级下作文教学

发布时间:2022-02-09 08:00:08 查看人数:64

【第1篇】我爱实验小学教学楼作文300字-小学二年级作文

我的学校,实验小学,是一所美丽的学校,环境优美,宛如仙境。是诏安一小学。

去年实验小学两边的教学楼都拆了,学生都要搬到学校对面的楼里。大家都很不解——教室过得好,为什么要搬走?原来校长看到学校的教学楼破旧不堪,很多教室的光线很暗。学生在这样的教室里学习会影响他们的视力,所以他们拆除并重建了教学楼。许多工人齐心协力拆除教学楼,打下坚实的基础,重建教学楼。在过去的六个月里,正确的教学楼已经建成。经过工人们的辛勤劳动,教学楼被粉刷了,墙上贴满了瓷砖。像现代的高层建筑,很漂亮。现在大多数学生都搬回新教室学习了。这座破旧的教学楼现在是全新的。左边教学楼还在建,剩下的同学下学期可以搬到左边教学楼。所有的学生都可以在新教学楼的新教室里愉快地阅读和学习。

我喜欢实验小学的教学楼,不仅因为它让很多学生住在新教室里,还因为它很漂亮。

二年级下作文教学

【第2篇】教学的心得体会作文1600字-小学二年级作文

刘校长的教学知识讲座涉及面很广,不仅讲了课程的内容、本质、范畴和作用,还讲了如何处理教材;不仅讲了教师的教学质量,还讲了帮助学生改进学习方法;不仅讲了如何备课,还讲了如何提高课堂教学效率;不仅谈到了如何提高实习效率,还谈到了我们新马中学未来五年的新教师培养计划。两个半小时,我有了一些很深的感触。

一、如何理解课程设置的问题。

刘校长讲得很深刻。今天的课程不再是单一的书本,它涉及的科目和体验课程范围很广;以知识为中心的课程,人文课程等。特别是校长讲了怎么理解课程。课程只是老师教学生的一个例子,但绝不是唯一的例子。如果老师只注重书本,那么学生的知识素养永远不会提高。为了解决问题,老师应该学会如何从书中学习。这就是如何利用好教材。我觉得我教中文,没错。语文的延长等于生命的延长。如果只关注语文课本,得到的知识很少,不足以提高学生的语文素养。我们必须关注课外生活,这是学生提高学习能力的世界。但教师一定要利用好课文,课文是精选出来的,有典型的示范作用。利用好它将使学生在轻松的教学中掌握知识,提高能力。

第二,教学从学生的一切出发。

这是一种感觉。我们通常不从学生出发,总是考虑教学中会遇到什么问题,如何处理,而忽略了学生是教学的中心。“一切从学生做起”给了我很大的启示。在课堂教学中,学生是主体,尊重学生的主体地位。在课堂教学中,学生有足够的时间和空间去理解、消化、内化,让学生的位置可以放在最高点,但老师放不上。在课堂上,我们应该尊重学生的个性化理解,培养他们的创造性思维能力。学生积极的思维心理是不能扼杀的。没有这种理解,学生的观点就不会深入他们的头脑,所以就不会产生好的教学效果。从学生的实际出发,也是在课堂教学中,师生是一种民主的关系,这是一种相互尊重、相互沟通、相互融合的关系。教师只是知识的引导者、鼓励者、帮助者,目的是引导学生自主学习,也就是用一句话来概括:把学生当成人,真正有思想有灵魂的人,而不是一个只能接受知识的容器。因此,我们不仅要重视学科,还要重视学生的全面发展。

第三,改变学生的学习方式。

应该说,没有好的学习方式,就没有优秀的成绩。在当今社会,老师永远不会被要求去培养一个只接受老师讲解的“听话的学生”。社会要求学生具备一些必要的素质,如质疑精神、创造素质、自我合作和探索意识等。这样的学生,如果只能一味的读书,又怎么能适应社会的需要呢?因此,教师在教学中要积极改善学生的学习方式,学习方式的改变实际上是自身素质的提高。教师应积极培养学生的质疑精神、批判意识、个性化创造素质、实践能力等。要引导学生主动、独立、愉快地学习,让学生通过改变自己的学习方法来尝到学习的甜头。

四、要在学习中备课,在学习中上课。

没有研究,就没有效率。今天校长给我们新老师讲“七学”的时候,我突然开朗起来。我们平时备课,但目标意识淡薄,谈不上学习方法,更谈不上培养研究能力的途径。就目标意识而言,我们通常列出的目标都是大而空的,没有解决课堂上的实际问题。这是浪费时间,效率低下,导致学生课后困惑。只有当一堂课准备好了,才能上好一堂课。备课是前提。课堂效率从备课开始,然后就可以说课堂效率了。在课堂上,黄校长讲的几个方面有着真正的指导意义。比如说说话的效率:我要把重点和难点、策略、口头禅、方言等等集中起来,这样才能发现自己的不足。上课的时候,老师要细化知识点。老师要善于把这门课的知识点设计成小的,让学生轻松掌握。老师要善于拓展和衔接,以这个班为中心,像网络一样传播。

总之,我从校长关于教学的讲座中学到了很多,但很多都不够深刻。但我相信我会在以后的教学中不断学习进步,锻炼自己成为一名教学优秀的新马老师。

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教学经验谈。——个老师的感想(转载)

"冷眼看着‘方纸’,低头咬着‘圆珠笔’. "有些学生写作文时的痛苦是发人深省的。现在,我就说说我自己的写作经历。

第一,利用兴趣积累素材,准备出发。

刘勰在《文心雕龙体性》中说:“情绪在形,理发在言。”情绪对作文的影响可见一斑。情感的诱导一定要靠兴趣的培养,因为兴趣是最好的老师。

一部好的戏剧需要一个好的导演来指导。同样,写作文的时候,也需要老师适当的指导。指导学生饶有兴趣地看、听、想、说,用心观察,用爱升华。"问哪里的运河畅通,这样才有活水的来源."大自然是一部百科全书,春夏秋冬四部曲各有千秋。各有各的风格.“知者不如善者,善者不如乐者。”喜欢音乐的人,会在感叹创作者的神奇的同时触动自己的心弦,在细心观察的基础上有强烈的尝试和写作的欲望。

同样,我们应该关注生活的每一点,因为伟大是在平凡中孕育的,从小见大是作文的精髓。开运动会,写入场仪式的盛况;在颁奖典礼上写出自己的心理话;写同学在晚会上的精彩表演;家务,写自己的行动;庆祝、团聚和鼓励都写在节日里.

观察自然,体验生活,做到精准,深刻,真实。捕捉它们独特的点,如“阵阵清脆悦耳的声音随风起伏,忽起忽落,就像奏出一首迎宾曲。”我用听觉生动地写出了风铃。我们还必须探索这东西的独特感受,比如“她的皮肤又轻又嫩,像一朵玫瑰的花瓣;她的眼睛是蓝色的,像最深的湖。但是,和其他公主一样,她没有腿,身体下部是鱼尾。”汉斯克里斯蒂安安徒生写了一些关于美人鱼的独特感受。我们只是想鼓励学生做一个有奉献精神的人,到处留下足迹,这样他们就不会“缺钱”了。

另外,在阅读中还要注意丰富知识,收集写作素材,为写作打好基础。“读书写字如神”。鲁迅先生曾说:“我一半的写作靠读书。”通过阅读,学生可以从心底里感受到祖国博大精深的语言。当学生把写作当成自己的乐趣时,作文就会从“山缺水,无从怀疑”变成“一个前途光明的村庄”。

第二,现实与现实的结合“射出”成功构图的箭。

“立信重教”的主张是叶圣陶先生根据70年的教学经验提出的。“诚”的意思是作文内容要真实具体,不能有虚假和空谈。体验自己,写下自己的所见所闻,写下自己的真实感受。比如写雪“如银珠,如花屑,如玉片,一团云飘飘而下,使万物清澈干净。”让人进入纯白美丽的世界。但是,如果用同样优秀的词来形容雪,比如“踩着晨雾,穿上五颜六色的衣服,用迷人的日出装点天空”,那就严重失真,不真实。

在现实的基础上,还要有虚拟的翅膀,要把虚拟现实和虚拟现实结合起来。茹志鹃说,张文的空是可以的,可以从小锻炼想象力。有了合理的空性,既能使张文生动、传神、有感染力,又能使张文有趣。看到燕子归来,会想到春天;当你看到雪花时,你会想到无数忠诚的灵魂.想象的时候可以加上修饰词,用修辞的方法,完美的表达出来。比如“每一只鸟,围成一圈,都在欢快地歌唱;一只美丽高贵的凤凰站在中间,像一个美丽的女孩,准备跳舞。”这幅百鸟迎风的图画,是充分利用想象力,运用修饰语和修辞方法,仔细观察冬天玻璃上的霜花而写的。

相信培养兴趣,就会养成习惯;引导方法,掌握能力;能力加习惯就是成功,就是轻松作文!没必要“在梦里找她千百度,回头看,却在昏暗的灯光下。”只是“凌云剑挥洒自如!”

(六年级,1300字)

教学之有道与无道(教师手记之133)

午夜时分,我总是看到蜿蜒的轨道,蜿蜒到一个未知的方向。上面的锈迹清晰斑驳。一个新来的男孩不知疲倦地沿着铁轨走着。然后我看到一个女人在夕阳下散步。妇人笑着说:“陈,我是你母亲,我要带你出去。”。于是男孩向对他微笑的女人伸出手,但女人微笑着消失了,然后铁路也消失了。太阳落山,万物烟消云散,天地间一片混沌。

当我从梦中醒来的时候,我已经是一身冷汗,眼里满是泪水。给自己一大杯白开水,在阳台上抽烟。

……

一个朋友曾经用塔罗牌预言过我的爱情生活。一系列动作之后,她淡然对我说:“你的爱注定是虚幻的,孤独注定是最终的结果。前世流离,今生流离。在爱情面前,你什么也得不到,因为你不能真正爱你爱的人。”那人说完这句话就消失了。留下一个奇怪的微笑,变出另一个梦。

“你根本不可能真的爱你爱的人。”梦里的预言一直在现实中挥之不去,直接的结果就是我越来越绝望,越来越残忍。

我已经习惯了在黑暗中看着城市,坐在阳台上静静地抽烟。孤独的姿势可能从另一个角度看起来很美。孤独的日子里总有孤独的鸟儿飞过,大自然的声音像零散的波浪一样在我耳边荡漾。黑卷须陀螺在寂寞的城市里盛开。24楼的高度,面朝窗外,黑暗中我能看清自己。嘴里还是那种似笑非笑的姿势,虚无缥缈的心无限膨胀。我反复重温预言,然后内心变得极度恐惧和苍白。第一次有了从这个高度跳下去的欲望。

2001年的冬天,世纪之初的孤独深深地伤害着这个城市的每一个人。面对生活中遥不可及的爱情,面对这座多愁善感的城市,我一遍又一遍的对真爱做了无数的可能性和假设。我幻想然后无情推翻。我制造很多噪音。大声唱。歇斯底里。在近乎疯狂的欲望中沉睡,然后在梦里哭泣。

(一年级,900字)

三仙教学600字

21世纪,人类科技的发展刺激了原本平静的天庭,玉帝红眼了,却想不出什么好办法,只好扮成弥勒、李靖、观音向世人取经。过了两天,三人回到天庭,告诉玉帝,办私塾是最有益的事。玉皇大帝一听,觉得这主意不错。他大笔一挥,批准了私立学校的成立,李靖先当了老师。一开始效果还不错。由于李靖的正直和严格管理,学生不愿上学,学习成绩一落千丈。玉帝无奈,让弥勒佛当老师,李靖下台。

弥勒一上任,所有的学生都很高兴。弥勒对他们很宽容,让学生做自己喜欢的事。刚开始的时候,学生学习成绩还算不错,上课,上课还是很有秩序的。不到一个月,学生们逐渐养成了赌博、抽烟、喝酒的习惯,学校里没有秩序。孩子们一放学就跑到游戏厅打游戏,坐了七八个小时。弥勒也拍了拍肚子,高兴地说:“这是小孩子的天性。”

知道这种情况,玉帝想:没有规矩不可能是方圆,但是太严格了,不好。只能严厉宽容,但谁又能承担这份重任呢?忽然,玉帝眼睛一亮,观音代替了弥勒。

一天后,弥勒下台,观音就职。观世音菩萨利用世间所学的知识,因材施教,经过几次寒暑,最终培养出一批德才兼备的人才。几年后,在观音的带领下,建了几所学校,观音也渐渐老了。玉帝称赞观音,让她回家养老,月薪。

从此天庭经济文化飞速发展,神仙日子越来越好。

(小学五年级,)

二年级下作文教学

刘校长的教学知识讲座涉及面很广,不仅讲了课程的内容、本质、范畴和作用,还讲了如何处理教材;不仅讲了教师的教学质量,还讲了帮助学生改进学习方法;不仅讲了如何备课,还讲了如何提高课堂教
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