【第1篇】让座作文250字-小学二年级作文
放学了！我和萧蔷乘公共汽车回家。当我们上了公共汽车，看到两个空座位，我们一个接一个地坐了下来。在下一站，一个满脸皱纹的老人上了车，但是车上没有空座位。他不得不拄着拐杖和栏杆站在一边。这让我和萧蔷很难过。我们想：这么老的爷爷站在那里多累啊！我回头看了看萧蔷，于是我们一起向前走，笑着对爷爷说：“爷爷，坐下！坐下来会更舒服。”爷爷说：“好！好的。好的。你们真是好孩子！”然后萧蔷和我把老人扶到他的座位上，我们俩挤在另一个座位上。
回家后，我把这件事告诉了妈妈，称赞我是一个帮助别人的好孩子。我的心里充满了喜悦。
天津市河东区东道小学二年级张
【第2篇】让座_记事作文350字
一天早上，公共汽车上有一个小女孩。她有两张红脸，两条细长的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，一个小鼻子和一张红色的嘴。她穿着一件粉红色的连衣裙，脖子上围着一条鲜红色的围巾。有几个乘客坐在她旁边。
这时，车缓缓停在站台上，一位老奶奶走了过来。老婆婆个子不高，满头银发，脸上有皱纹，牙齿都掉光了，背上还有一只小骆驼。她穿着一件蓝色的外套，一件紫色的背心，棕色的裤子，手里拿着一个菜篮子。小女孩看到了，赶紧爬了起来。一边扶着老太太坐下，一边说：“老太太，请坐。我立场坚定。”奶奶笑着摸了摸小女孩的头，说：“你是个好孩子。”小女孩笑着说：“这是我应该做的。”说完这话，旁边的乘客对小女孩竖起大拇指，称赞她是个帮助别人的好孩子。
【第3篇】刺猬让座作文200字-小学二年级作文
一天，兔子、乌龟和松鼠坐在长凳上津津有味地看书。这时，刺猬拿出一本书，挨着兔子坐下。兔子大叫一声跳到地上，眼睛睁得大大的，揉着腰说：“哎呀，真的好疼！”刺猬知道自己身上的刺戳到了兔子，赶紧站起来把手一放，说：“对不起，坐下！”说着，拿起书准备走。小乌龟拦住小刺猬说：“别走！”兔子惊讶地看着他们，刺猬不明白是怎么回事，说：“为什么？”小乌龟说：“我壳大，不怕刺！”松鼠一听，笑了。四个朋友又可以高高兴兴看书了！
【看图写词】作文题：
写作训练：二年级期末模拟考试作文
【第4篇】小学二年级作文：让座最美
给你的座位最美
在一个倾盆大雨的早晨，人们顶着风雨去上班。汽车站挤满了人。他们都在等着乘公共汽车。公交车到站，有人上车，有人下车，但上车的人越来越多。很多人舒服的坐在座位上，都是年轻人，还有一个人还抱着一只小狗。在他们旁边，有一个抱着婴儿的阿姨，一个拄着拐杖的盲人爷爷。他们看起来很努力，婴儿在哭！而那些有座位的年轻人，只关心自己，没有人关心抱孩子的阿姨，也没有人关心失明的爷爷。他们心寒，都是耳闻目睹，却不让座，要求别人让座给站着的人。这些人这样做对吗？他们这样做是不对的。就像是瞎了眼，没有爱。
我想对坐在这里的人说：“你不能这么小气，你要大方，帮助有需要和需要的人是一件幸福的事。”让座最美好，做好事从让座开始！
【第5篇】小学二年级作文：在公交车上让座
我和父母一起去公园玩。我们来到一个车站，等公共汽车去公园。公共汽车大约五分钟后来了。我们上了车，但是车上没有地方，所以我们找了个地方坐下。
当我到达下一站时，我遇到了一位老妇人，却看到她拄着拐杖蹒跚地走在马车上。车里没有空位了。我认为如果汽车启动会很危险。于是，我立刻站起来，对奶奶说：“奶奶，我这里有个座位。请坐。”老护士再三感谢她。我连忙说没有，周围的人都夸我是个好孩子。
【第6篇】让座作文100字-小学二年级作文
今天是星期一。像往常一样，我奶奶放学后带我回家。
我们上了车，发现今天乘客特别多，连过道都坐满了人。这时，一个阿姨站起来，让奶奶带我坐下。奶奶让我谢谢阿姨，告诉我：我要向阿姨学习，坐公交车的时候把座位让给比自己小的老人和孩子。
我偷偷记在心里。
【第7篇】坐公共汽车_关于让座的作文200字
这个星期天，我和妈妈乘公共汽车去了奶奶家。刚等车，发现车上人很多。我们等了很久才看到一个座位。我只想坐下来四处看看。站着的乘客大多是年轻人，还有一些上了年纪的爷爷奶奶没有座位。我愣了一会儿，对妈妈说：“我不坐，让别人坐。”刚说完，一个五六岁左右的孩子被父母放到了这个位置。我看着他们没说话，心里却在想：这么小的孩子不能抱吗？把这个位子让给老人不是更好吗？
经过这次公交风波，我深深地感受到：所有的事情，如果你一个人，会很麻烦，很困难；反之，如果说服大家，让大家一起承担，就简单多了！
【第8篇】给老奶奶让座_小学生尊老爱幼作文300字
孩子们，你们一定做了一些力所能及的好事。然后我来说说我做过的好事。
一个阳光明媚的早晨，我和妈妈打算去公园玩。当我们上车时，为什么这里除了司机没有别人？我们随便挑了个座位坐下。但不一会儿，我们就挤满了人。突然，另一个老妇人来了。我能怎么做呢？我犹豫了一会儿，看见老太太站在那里吃东西。最后我决定把座位让给老太太，因为老师说要尊老爱幼。我说：“这个座位是给你的！”奶奶听了，夸我是个照顾老人的好孩子。我听着，心甜如蜜。
你必须向我学习！
【第9篇】让座作文200字-小学二年级作文
放学后，小红上了公交车。公共汽车上有许多人。她终于看到一个刚刚坐下的座位。这时，一个白发苍苍的老人走了过来，他还拄着拐杖。汽车启动时，他的手不稳，差点摔倒。小红想：“老师说，如果你愿意帮助别人，你就会幸福。我应该把座位让给最需要的人。”她站起来，走过去帮爷爷坐下。车里很多人都笑着看着我。爷爷竖起大拇指，笑着说：“谢谢小同学。”小红听着听着，感受到了帮助别人的喜悦。
福建省厦门市湖里区江头中心小学三(5)班二年级郑宇鹏：
【第10篇】小明让座
一个阳光明媚的日子，小明坐公交车去奶奶家。刚停了两站，一个高个子大叔上了车。叔叔背上背着一个篮球包，汗流浃背。因为他叔叔很高，没有座位，他站在公共汽车上，他的猫围在他的腰上。有响声的时候，小明听到了，赶紧回头。是叔叔的头撞到了屋顶。小明急忙问叔叔：“你头疼吗？”大叔说：“不疼，没事的。”然后小明说：“叔叔，请跟我坐！”大叔说：“我不坐了。坐下。谢谢你，小朋友。”小明说：“叔叔，我们为什么不坐在一起？”大叔说：“好的，谢谢。”叔叔抱起小明，放在他腿上。他们愉快地坐在同一座位上。这时，坐在前面的爷爷说：“小朋友，你真是个懂事的孩子。”小明说：“我是少先队员，帮助别人是我应该做的。”
【第11篇】让座作文300字-小学二年级作文
星期天，我妈妈带我去了我奶奶家。我们在公共汽车站等车。我们等啊等，过了很久，公交车拖着长长的车身。我们很快上了公共汽车，找到了一个空座位坐下。
“呜呜呜”.公共汽车继续向前行驶，很快就到达了另一个车站。哇，等车的人还挺多的，一辆成龙就十几个人。后面是一位年迈的祖父，但是已经没有座位了。祖父摇摇晃晃地坐在马车里，环顾四周。我站起来，赶紧说：‘爷爷，坐我的位子。爷爷笑着说：“你是个好孩子”！这时，车里的叔叔阿姨们都向我投来羡慕的目光。妈妈抚摸着我的头，开心地说：“龙龙，你长大了，懂事了。”我心中充满喜悦。
到了外婆家，我跟她说了这件事，她一直夸我是个有礼貌的好孩子。
【第12篇】让座_优秀写事作文200字
一天早上，小明坐公交车去上学，他终于等到了座位坐下。
这时，车停了下来。一个白发老人拄着拐杖摇摇摆摆地走着。小明看了，心想：“我家老头老了，身体不好。他的车仍然很颠簸。我家老头子会摔跤。”于是，小明说：“爷爷，请跟我坐！”他走过去，把老人扶到座位上。爷爷感激地回头说：“谢谢你，小朋友！”后面的阿姨看到了，对宝宝说：“我的小哥哥多文明啊！你要向小哥哥学习！”
【第13篇】在公交车上让座作文200字-小学二年级作文
我和父母一起去公园玩。我们来到一个车站，等公共汽车去公园。公共汽车大约五分钟后来了。我们上了车，但是车上没有地方，所以我们找了个地方坐下。
当我到达下一站时，我遇到了一位老妇人，却看到她拄着拐杖蹒跚地走在马车上。车里没有空位了。我认为如果汽车启动会很危险。于是，我立刻站起来，对奶奶说：“奶奶，我这里有个座位。请坐。”老护士再三感谢她。我连忙说没有，周围的人都夸我是个好孩子。
广东省深圳市宝安区沙井东山书院二年级欧阳杰：
【第14篇】让座作文100字-小学二年级作文
今天我妈带我去黄岩玩。我们乘公共汽车去那里。我设法在车里找到了一个座位。这时一个老人走了过来。售票员阿姨说：“请给这位爷爷让座！”车里的人好像没听见，谁也不愿意把来之不易的座位让给老人。最后，我站起来，把座位让给了爷爷。售票员阿姨见了，夸我，说我是个有礼貌的好孩子。
台州黄岩区高桥中心小学二年级黄惠阳：
【第15篇】看图写话——让座作文100字-小学二年级作文
一天，梁潇打算乘公共汽车去她祖母家。公共汽车上的人太多了，以至于梁潇刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老人走了过来。爷爷一手拿着拐杖，一手拿着包。梁潇笑着说：“爷爷，请坐。”爷爷说：“谢谢小朋友。”梁潇说：“不客气，这是我应该做的。”
那个店员的阿姨，车里的叔叔，怀里抱着孩子的阿姨，还有白胡子的爷爷都笑了。我称赞梁潇说：“这孩子真懂事。”
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让座
今天是星期天。天气晴朗。我和妈妈乘公共汽车去购物。今天，公共汽车上有相当多的人。我和妈妈努力了，终于找到了座位。这时候我以为我奶奶拿着拐杖吃力的上车了，然后就站在我身边。汽车刹车时，她看上去歪歪斜斜的，想摔倒。我看着胸前的红领巾。作为一个少先队员，我觉得我奶奶太老了，我应该给她让座。于是我对奶奶说：“奶奶，我给你让座。”。奶奶赶紧说：“谢谢你，你真是个好孩子。”我说：“不，这是我应该做的。”车上的大人对我投以赞许的目光，车外的柳树向我招手，仿佛在夸我，我甜甜地笑了！当我回到家，我的心总是甜蜜的。
实验小学四年级：陈佳琪
（四年级，350字）
让座
浙江省海宁市原华镇谭乔小学5 (3)班顾炎亭
和谐是一首等待我们歌唱的美丽的歌；和谐是一个清澈的湖，等着我们去喝。和谐是阳光下灿烂的花朵，盛开在芬芳的草地上，绽放在我们的生活中。我亲手挑一个给大家欣赏。
一天，我乘公共汽车从谭乔去石霞。因为是一周，每天都有很多人坐在公交车上。我有幸坐在最后一个座位上，我暗自庆幸自己有幸终于舒舒服服地到达了目的地。
公交车又到站了，这次上车的是一位白发苍苍的老太太。老奶奶满头白发，看起来60多岁了。我看到她一手提着一袋蔬菜，一手拄着拐杖，抖了一下就上车了。老奶奶一上车，喇叭就响了：“有需要的乘客请多关照！”话音刚落，还没等我反应过来，只见一个年轻人和一个八九岁的少先队员都站了起来。少先队员从座位上站起来说：“奶奶，坐下！”老奶奶感激地说：“谢谢你，小朋友。”“不客气，这是我应该做的。”少先队员的脸上出现了笑容，老太太慈祥的脸上出现了感激的笑容。乘客们都对少先队员投以赞许的目光。
让座，这种常见的行为，体现了人与人之间的亲情，体现了社会的和谐。
(讲师小草)
（五年级，600字）
让座
星期天我和我妈妈和姐姐一起出去逛街。
公共汽车来了。上面那么多人！真的很挤！我们不得不站在汽车门口。车子一启动，我就紧紧抓住扶手，怕摔倒。车一停，我就站不稳了，身子一晃。停了几站后，车上的人少了。突然我看到一个空座位。我太幸运了！我赶紧坐起来，怕被抢。在另一个车站，没有人下车，但是一个老妇人走了过来，她的头发苍白，拿着几袋东西，挣扎着抓住扶手，站在那里发抖。车里的大叔大妈看到她，就把脸转向外面，假装没看见她。车子启动的时候，看到奶奶闪的时候，我觉得特别难受。这时候我心里想：我爸妈和老师平时都是教我做个懂事的孩子，我就应该给这个奶奶让座。但又一想，那些大叔大妈不让，那我凭什么？还有一个想法，作为一个少先队员，应该尊老爱老，带头让座。于是我从座位上站起来，对奶奶说：“奶奶，坐下。”但是奶奶走到第二个和第三个跟前，对我说：“坐下，孩子们，你们还小，你坐下。”我斩钉截铁地说：“不，我可以站着，或者你应该坐着！”奶奶客气地说：“谢谢小姐姐！”
我妈看到我放弃了，对我笑了笑，笑容里包含着对我的赞美。看到外婆坐在座位上，我开心的笑了，心里更开心了。
（三年级，400字）
