【第1篇】我即将离开母校的时候作文600字-小学二年级作文
快要离开母校的时候哭了。母校的每一朵花每一片草都是那么的清澈耀眼。金色的阳光下，令人眼花缭乱。看着母校的一切，我陷入了沉思：母校让我体会到了友情的珍贵。记得有一次，我上体育课的时候，跑步的时候不小心摔倒了，血都流了出来。同学看到我后跑过来帮我，问我疼不疼，扶我去医务室，让校医给我消毒擦药。过了几天，我又回到教室。同学们看到我的时候，都是嘘寒问暖，让我感动。友谊让我为生活增添绚丽的色彩。我难过的时候，同学安慰我。我不开心的时候，同学又让我开心。当我遇到困难时，同学们又伸出了这双友谊之手.是的！已经六年了，友情让我不再感到孤独和悲伤。
俗话说，书是生命的源泉。母校是成长的摇篮，老师是启蒙的引路人。我又陷入了沉思：啊！我记得我小时候学习不好。为此，老师煞费苦心。我记得有一次，我永远也记不住我的乘法。放学后，老师把我带到他家，让我读乘法，然后给他背诵。我真的不想吃东西。在母校，我从一个懵懂无知的孩子变成了一个懂事文明的六年级学生。这要归功于母校和敬爱的老师。还有一次，我做不出一道应用题，老师绞尽脑汁教我，我就是学不进去，老师很苦恼，直到他教我。母校！你是汇聚知识深渊的老师，让老师勤奋教育我们，让我们成为明天的栋梁，让祖国明天更加繁荣昌盛。母校，你是千千万万小学生的家。你如知识的海洋，我是小浪之一；你像一棵茂盛的大树，我是其中的一片小叶子；你像一个神秘的宇宙，而我是一个小小的星球。
母校，母校，你将是我一生幸福的回忆。
【第2篇】让雾霾离开200字
“雾霾”这个词我们早就知道了，北京的雾霾让我们深知它的危害，但我们在抱怨的同时，不妨反思一下自己的错误：到处都是二氧化碳；滚动地面灰尘；空气中漂浮的重金属，不是我们造成的。所以，从现在开始，我们要保护环境，让城市成为蓝天！
【第3篇】离开200字
马上就要离开母校了，多多少少。毕竟给我带来的太多了…一个人走在校园的路上，高大的桂花树依旧和以前一样，只是今天有些不同。今天是在母校的最后一天。刚刚哭过的校园现在很安静。大家都走了，没人注意到我。闭上眼睛，回忆过去。毅然走出校园，母校，再见！
【第4篇】妈妈离开的日子作文500字-小学二年级作文
暑假刚开始的时候，我妈和外婆去内蒙古看望姨妈。我以学习为由放弃了不去内蒙古的理由。来，不要向我扔鸡蛋。妈妈不在的时候，我可以完成很多任务……例如，玩电脑，去游泳等。如果我妈妈不在，我就不能玩电脑。好了，别废话了，言归正传！
妈妈不在的时候，虽然要去老师家写作业，但感觉整个人都很放松。我妈不在不会这样。相信有些同学也会有同感。另外，我可以弄点零花钱！在我妈的日子里，我不提零花钱，就是我爸给我2块钱零花钱，我妈就盯着我看。啊，就是这个味道。生不如死。因为我已经养成了花很多钱的习惯。现在妈妈不在了，我一没钱就找爸爸要。味道真的很酷~
妈妈不在的时候，虽然有零花钱，但心里还是很想妈妈。吃饭的时候，我会想到妈妈的“妈妈的菜”。一想起来，口水就像是流不完的。(好像太夸张了？)
我妈不在的时候，我和我爸难免会遭受送盒饭的命运。不要误解为“饭盒”！)啊，一句话，惨！
写到这里，我真的没有任何语言。最后补充一句，如果要找我，建议去梦幻西游四川二区——号天京阁找我。我叫紫与爱。但是不要骂我！
【第5篇】要离开重庆了作文600字-小学二年级作文
我：我今晚要离开重庆。我在重庆玩得很开心。
我：去古镇磁器口。我们去磁器口买了木剑，还买了很多糯米糕，我经常送给我的朋友，尤其是我的老师。
我：去南山，坐了四个小时的地铁和轻轨。我坐着的时候，我们很迷茫，很臃肿，让我很生气。去南山看南山的一棵树，看晚上重庆的夜景。太美了！看着南山的解放碑，就像一座金色的金字塔。河两边的灯像一条长龙和一条凤尾。长江、嘉陵江上的游船灯火通明。我还知道一艘叫满江红的船。那艘船要98元。如果我坐下，我觉得很舒服。上次我坐了一艘快艇.
爸爸：去坐轻轨吧。重庆的轨道交通四通八达，每一条地铁和轻轨都像一条乖巧的长龙，时而穿行于城市建筑和森林之中，时而进入一个又一个洞穴，时而在高高的桥梁上穿越长江和嘉陵江.我们一家三口骑着这条龙去朝天门看两江汇合，去解放碑细细品味旧战火的洗礼，去机场看现代科技的魅力，去磁器口欣赏古镇悠久的历史.
妈妈：重庆是一个非常时尚年轻的城市，充满活力，让我对它有了更多的留恋。我去过重庆几次，我对它有一种依恋，喜欢它的悠闲，爱上它的青春，爱上它的古风，爱上它的青山绿水.
我：今晚，我和爸妈就要离开重庆了。希望尽快回到重庆。希望我来的时候重庆会更漂亮更有活力。我希望有一天，重庆也能有我们的家.
再见，我会再回来的！
二年级：陆睿
【第6篇】老师离开的五分钟作文200字-小学二年级作文
、丁，上课了！刘小姐从前门进来了。
不一会儿，林老师也进来了。林老师一边拿着手机指着手机，一边小声对刘老师说。
刘老师跟同学说：有点小事情。有同学问：有没有小猫。刘老师说：不是。她说：你在这里安静一会儿。我五分钟后回来。
老师走后，教室里挤满了人。一些学生正在四处奔跑。有同学在跟着打。其他同学都在唱啊唱啊。我呢？我正在看书。几个学生走上讲台负责纪律。
突然，刘老师进来了，教室里一片寂静。
我认为无论老师是否在课堂上，我们都应该遵守课堂纪律。
【第7篇】我的好朋友离开了我200字
今天是我一生中最难过的一天，因为我的好朋友离开了我，我的心好像被刺伤了。我一从老家回来，好朋友就离开了我。我知道我不会离开。我和我的好朋友在一起五年了，我不能接受这个事实。一想起以前和好朋友一起玩的时光，眼泪就顺着脸颊流下来。只有这样我才知道，世界没有尽头。
【第8篇】我即将离开母校的时候作文600字-小学二年级作文
快要离开母校的时候哭了。母校的每一朵花每一片草都是那么的清澈耀眼。金色的阳光下，令人眼花缭乱。看着母校的一切，我陷入了沉思：母校让我体会到了友情的珍贵。记得有一次，我上体育课的时候，跑步的时候不小心摔倒了，血都流了出来。同学看到我后跑过来帮我，问我疼不疼，扶我去医务室，让校医给我消毒擦药。过了几天，我又回到教室。同学们看到我的时候，都是嘘寒问暖，让我感动。友谊让我为生活增添绚丽的色彩。我难过的时候，同学安慰我。我不开心的时候，同学又让我开心。当我遇到困难时，同学们又伸出了这双友谊之手.是的！已经六年了，友情让我不再感到孤独和悲伤。
俗话说，书是生命的源泉。母校是成长的摇篮，老师是启蒙的引路人。我又陷入了沉思：啊！我记得我小时候学习不好。为此，老师煞费苦心。我记得有一次，我永远也记不住我的乘法。放学后，老师把我带到他家，让我读乘法，然后给他背诵。我真的不想吃东西。在母校，我从一个懵懂无知的孩子变成了一个懂事文明的六年级学生。这要归功于母校和敬爱的老师。还有一次，我做不出一道应用题，老师绞尽脑汁教我，我就是学不进去，老师很苦恼，直到他教我。母校！你是汇聚知识深渊的老师，让老师勤奋教育我们，让我们成为明天的栋梁，让祖国明天更加繁荣昌盛。母校，你是千千万万小学生的家。你如知识的海洋，我是小浪之一；你像一棵茂盛的大树，我是其中的一片小叶子；你像一个神秘的宇宙，而我是一个小小的星球。
母校，母校，你将是我一生幸福的回忆。
【第9篇】《离开雷锋的日子》观后感200字
《离开雷锋的日子》以雷锋的战友乔鞍山为原型，讲述了他们一起度过的美好时光，以及雷锋牺牲后的事件。乔鞍山和雷锋是战友。1962年的一天，乔鞍山倒车撞上了一根衣杆，击中了雷锋的太阳穴，雷锋死了。雷锋生前帮助乔鞍山解决了很多困难。乔鞍山很难过，也很内疚。他甚至想死来弥补。换了30多年工作，乔鞍山没有忘记雷锋，开始处处帮助别人。他想传递雷锋精神。
雷锋，一个高大的形象，永远留在人们心中。雷锋精神激励着每一代人，使人们更加友好、团结和快乐。我们要用有限的生命去学习无限的雷锋精神，我们要弘扬雷锋精神。
在了解了这段悲壮感人的历史之后，我们明白了时间可以磨练一个人的毅力，雷锋精神一直滋润着我们的心！
【第10篇】要离开重庆了
我：我今晚要离开重庆。我在重庆玩得很开心。
我：去古镇磁器口。我们去磁器口买了木剑，还买了很多糯米糕，我经常送给我的朋友，尤其是我的老师。
我：去南山，坐了四个小时的地铁和轻轨。我坐着的时候，我们很迷茫，很臃肿，让我很生气。去南山看南山的一棵树，看晚上重庆的夜景。太美了！看着南山的解放碑，就像一座金色的金字塔。河两边的灯像一条长龙和一条凤尾。长江、嘉陵江上的游船灯火通明。我还知道一艘叫满江红的船。那艘船要98元。如果我坐下，我觉得很舒服。上次我坐了一艘快艇.
爸爸：去坐轻轨吧。重庆的轨道交通四通八达，每一条地铁和轻轨都像一条乖巧的长龙，时而穿行于城市建筑和森林之中，时而进入一个又一个洞穴，时而在高高的桥梁上穿越长江和嘉陵江.我们一家三口骑着这条龙去朝天门看两江汇合，去解放碑细细品味旧战火的洗礼，去机场看现代科技的魅力，去磁器口欣赏古镇悠久的历史.
妈妈：重庆是一个非常时尚年轻的城市，充满活力，让我对它有了更多的留恋。我去过重庆几次，我对它有一种依恋，喜欢它的悠闲，爱上它的青春，爱上它的古风，爱上它的青山绿水.
我：今晚，我和爸妈就要离开重庆了。希望尽快回到重庆。希望我来的时候重庆会更漂亮更有活力。我希望有一天，重庆也能有我们的家.
再见，我会再回来的！
【第11篇】观“离开雷锋的日子”后感50字
看完这部电影我很感动。雷锋是个孤儿。他22岁就去世了。他说服他的朋友戒烟，并攒钱给他生病的母亲买药。他的朋友不知道他的卡车是否能穿过一条狭窄的道路。雷锋说：“我在后面等你。”车开过去，但是一根木杆掉了下来，打死了雷锋。我们必须学习雷锋助人的精神。
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靠近还是离开
接近或离开，
你很优秀，
你很美，
你活泼开朗。
每个人都喜欢你这样，
我的朋友
接近或离开，
我很开心，
我很深沉，
我很困惑。
每个人都这样喜欢我，
我的朋友
接近或离开，
我们很开心，
我们的进步，
我们的友谊将永远持续下去。
所有人都羡慕嫉妒我们，
我的朋友
接近或离开，
他们交谈，
他们不屑，
他们对我来说是陌生人。
大家对你还是比较熟悉的，
我的朋友
靠近你，
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离开你，
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是靠近还是离开，
我的朋友
（六年级，200字）
致离开的人
我会回头，我会在原地等待。
看到你默默离去的背影，
我迷茫无助，
黯然前行。
我会回头，我会在原地等待。
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为了到达新的海岸，
最后，
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但我会记得，
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老师我不想离开你
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高一的我幼稚无知胆小。你让我变得成熟勇敢，让我懂得孝敬父母，让我的知识宝库丰富多彩。小时候我以为你是老师，一个受人尊敬的老师。现在我觉得你就跟我妈一样，教我，爱我。以为你是我的朋友，听我诉说我的烦恼。老师，我想对你说：“老师，你真棒！”
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老师，你一天到晚累我还惹你生气。以后我会懂事的。我在惹你生气，不会再让你为我头疼了。
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老师，我不想离开你，你的笑容，你的声音。但我终究会离开你，即使我不想。老师，我爱你，永远爱你。你的身影永远在我心里，我的启蒙老师。
六年级：小琪
（六年级，500字）
