【第1篇】小学二年级作文：爷爷家的鹅
我爷爷养了几只鹅。今天去爷爷家看鹅。我去了爷爷家，但是没有看到鹅。我问爷爷：“爷爷，你的鹅呢？”爷爷没有回答，只看到一只鹅大摇大摆地回来了。我看到了那只鹅，白色的羽毛，长长的脖子，橘黄色的嘴巴，头上戴着一个小红帽。它“嘎嘎”叫着去了鸟巢。当它到达鸟巢时，它掉了下来。我问爷爷：“鹅怎么了？”爷爷说：“它回来下蛋了。”我要去看。奶奶说：“别走，会吓着它的。”我说：“我明白了。”鹅死了，不见了。我想把鸡蛋端过来。当我走到鸟巢时，我看到鸟巢里没有鸡蛋。我问奶奶：“为什么窝里没有鸡蛋？”奶奶说：“它下蛋后，会把嘴里有草的蛋藏起来。”我听完，跑到窝里，翻了个草，一个椭圆形的鹅蛋出来了。我忍不住跳起来大喊：“哇，我找到鹅蛋了。”晚上，一些鹅自己回来了。我去抓他们，但是我汗流浃背抓不到他们。突然他们来啄我，我跑了，他们啄不到我。爷爷的鹅真聪明可爱！…这里是正文结尾
【第2篇】鹅卵石，我生命中的铺路石作文700字-小学二年级作文
我家门前有一条鹅卵石小路。这条路很长，蜿蜒如长蛇。每天晚上，我都会在这条路上散步。这一天，太阳早早落山。吃完饭，我来到这条鹅卵石路上。
不知道为什么，今天走路总是低着头。也许我习惯了看这条路旁边的风景。我走得很慢，因为我对这条路上的鹅卵石感兴趣。我细细琢磨着这些活泼可爱的小精灵，几颗黑色的鹅卵石做了一只蝉，让我想起了我的快乐时光。
那只是一个夏天。毕竟七月的太阳低薪，有一声“蝉，蝉……”几棵大树上，非常热闹，好像要开演唱会。我自己都受不了，想抓一些来玩玩。我把我的想法告诉了朋友，他们都同意了。经过我们的精心准备，我们决定下午开始我们的“捕捉知识的大行动”。我拿着塑料袋和竹竿做的工具跑到一棵大树前。跟着“蝉，蝉……”，我站在树下，看见一只蝉躺在树干上，剧烈地尖叫着。我高兴得跳起来，在空中摇着网兜，还没靠近，蝉就飞走了。右边的大箱子上还有一个。我蹑手蹑脚地走过去，轻轻地慢慢地移动竹竿，但当我的网兜盖住它时，它就从缝隙里飞走了。但是我还是不放弃。没抓到我是不会放弃的。这一次，我没有正面抓住他们，而是躲在树后，屏住呼吸，轻轻地慢慢地把网盖展开。当封面离知了大概三厘米的时候，我猛地往下一张封面。“哈”我高兴的跳了起来，却看到知了在塑料袋做的网罩里拍打着翅膀，试图破网逃走。我兴奋地摇着包，封住包口，去抓别的蝉…
夜色渐渐布满了小路。我停下来，看着身后的人。这些人一个接一个地走在我的前面，向着路的远方，向着黑夜，向着未来的憧憬，一次也没有回来过。这时候我才明白，我生命中的鹅卵石，才是快乐的童年时光。
【第3篇】游天鹅湖作文300字-小学二年级作文
游览天鹅湖
鼻炎良
星期天，我们一家人去天鹅湖玩。
来到木桥，木板之间的空隙太大，吓得我浑身发抖。我不敢说什么，怕摔倒。爷爷背着我。我们呆在一个又大又高的石头上，看着我们周围的湖。奇怪的是，这块石头上有一个大洞，又黑又可怕。仔细看看洞壁上挂着的蜘蛛网，再看看下面的湖水，依然清澈见底。这是“南海一洞”。天鹅在平静的湖面上自由游动，其他的在空中飞翔。他们阵阵哭泣，姿势各异。白天鹅在蓝天和碧水之间更美丽地衬托出天鹅湖。
当我们要离开南海去北海的时候，我回头看了看。真的是风景如画，但是我觉得再好的画家也画不出来。
今天，我们一家人在天鹅湖玩得很开心！
教官崔美茹
【第4篇】天鹅湖
星期天，天气晴朗。我和父母去东湖公园玩。
来到天鹅湖，看到湖水清澈见底，阳光照在水面上，闪闪发光，美不胜收！
湖上最吸引人的东西是天鹅、白天鹅和黑天鹅。美丽的白天鹅自由游动。高贵的黑天鹅不停地拍打着翅膀，仿佛在说：“我也很美。”其他的天鹅姿势不一样，有的唱歌，有的伸脖子，有的在“聊天”…
路人被天鹅吸引，四面环湖，有的喂天鹅，有的拍照，朋友盯着天鹅…
天鹅湖真的很美，天鹅湖的天鹅更美！
【第5篇】跟鹅说话
放学后，我妈妈给我买了一个带口哨的气球。当我回到家，我不停地吹口哨。突然楼下的人喊了一声“鹅鹅……”然后我才发现我的哨子听起来和楼下的鹅一样。我尽可能用力地吹，鹅尽可能用力地叫，我不停地四处寻找伙伴。我听起来好像他的搭档在找他。感觉在和鹅说话。太有意思了！
【第6篇】一只天鹅作文500字-小学二年级作文
美丽的公园里有一只骄傲的天鹅。它有一对宽阔的翅膀，骄傲的脖子和一双迷人的大眼睛。
手里拿着绘本，总是忘了照着它完成美术作业。
我很喜欢，但是听妈妈说马上就要凉了，马上就要飞到温暖的地方过冬了。感觉很失落。
回到家，我听奶奶说，狗只要吃别人给的食物，就会跟着人回家，然后我马上找出家里的面包，赶去公园。
就在我不得不面对那只比大白鹅大得多的骄傲天鹅的时候，我紧张地学着那些大人的样子，朝它扔了一片面包。
天鹅已经习惯了这种生活方式，本能地抓住面包吞下去。我高兴地向它招手，希望它能跟着我上岸回到我家，但它只是慢慢地向湖的上游移动，根本没有和我一起走的意思。
我别无选择，只能用面包铺了一条路，试图赶它到我家，但它好像以前也见过这条路，不愿意跟我走。它慢慢游到湖中央，不管我怎么挥手，它都不听我再说一句话。
我提着空面包袋回到家，妈妈安慰我。“天鹅是一种向往自由的生物。你怎么能束缚它的自由？”你应该希望它能去安森一个温暖的地方过冬。"
然后我才意识到我当时是多么的自私和幼稚。
一只骄傲的天鹅怎么能为了几片小面包留在这里？他们是那么向往自由，向往美好的存在。
【第7篇】两只美天鹅_二年级童话作文200字
池塘里有两只天鹅。一个是婷婷，一个是棉棉。婷婷的羽毛很漂亮，白色里有淡黄色，连续的羽毛也不向后，都是白色的，白色的。其他的天鹅都叫它们“美丽的天鹅”。
有一天，他们吵架了。婷婷不满地对棉棉说：“不要老跟着我，你要知道我是最美的天鹅，它在我下面！”棉棉赶紧说：“你瞎说，我最漂亮！”
越骂越凶。婷婷说：“我来拔你的毛，看看你还是不是一只漂亮的鹅！”棉棉道：“你怎敢！话还没说完，你啄我，我咬你。不一会儿，它们的羽毛就被对方毫无痕迹地拔掉了。他们呢？都变成了丑陋的小鹅！
他们很后悔，他们知道美不是最好的，但友谊是最好的！
【第8篇】制作天鹅池
昨天老师教我们学习《中国园林4》里的知识，其中一题要求小批量生产。当时我是认真思考的。后来，我想做一个“美丽的天鹅池”。
我为《天鹅潭》做的素材有：张大幅纸板，五六张小白纸，水彩笔。制作天鹅池的过程是：先用白纸折几只天鹅，然后用水彩笔在大卡纸上画十几道波纹和几棵柳树，再把天鹅粘在大卡纸上。这是做美丽的天鹅池的方法。我看着自己亲手做的手工，点头微笑，真的很开心。
【第9篇】《天鹅、大虾和梭鱼》读后感作文200字-小学二年级作文
2008年11月10日星期一可以
《天鹅、大虾和梭鱼》阅读后
甘肃省京美公司第二中学小学二(3)班杨琦
今天我们向俄罗斯作家krylov学习了《天鹅、大虾和梭鱼》。
这个寓言讲的是，天鹅、大虾、梭鱼都想拉一辆大车，他们都摆好姿势拼命拉啊拉，可是大车一步也挪不动。
这是为什么？因为他们没有把车拉向同一个方向。
这篇课文告诉我们，我们应该团结一致。不合作就什么都做不了。
【第10篇】喂鹅300字
中午放学回家，刚踏进前门，几只小鹅就飞快地朝我跑来。有些咬我的裤子，有些咬我的鞋子。哦，我妈妈今天不在家，小鹅饿了。我快步进屋，放下书包，先拿来一些蔬菜，切碎，放在盆里，盆里放些玉米粉，然后和水混合后倒进槽里。小鹅看到食物，就像看到妈妈的乳儿。他们抢着吃饭，一点都不礼貌。槽里站着一只小鹅，它不想被其他小鹅吃掉。其他小鹅吃东西，把食物倒在其他小鹅身上，很脏。小鹅不在乎这些，它们只想自己吃。
几分钟后，它们的外壳开始膨胀。他们慢慢移动，去树下乘凉。
【第11篇】小学二年级作文：墨水瓶和鹅毛笔
从前，有一个墨水瓶，里面有一支羽毛笔。墨水瓶和刺儿也一样嚣张。
有一天，主持人去听演唱会，家里只有墨水瓶和鹅毛笔。家里吵了一架啊！吵架的是墨水瓶和羽毛笔。羽毛笔骄傲地说：“我正在为大师写我的想法和杰作，但你只是触动了我的光芒。”墨水瓶怒道：“哼，你不过是个废物。我一直都在扮演一个角色好吗？有了我，就有了你的痕迹。”他们一直在吵架，没有结果。鹅毛笔还是那么狂妄无知。当然，墨水瓶也是如此。他们都上床睡觉了。第二天，师傅回来了。当他写诗的时候，他的羽毛笔断了，他不能写诗。墨水瓶知道羽毛笔的重要性。它对羽毛笔说：“对不起，我不该说你不好。”“对不起……”就这样，墨水瓶和鹅毛笔成了好朋友。
这件事也让墨水瓶和鹅毛笔知道：不能嘲笑别人的缺点，一定要取长补短！
【第12篇】鹅的自述作文200字-小学二年级作文
我是一只骄傲的白鹅，我的叫声严肃而庄严，像是刺耳的声音。如果有陌生人进来，我会尖叫；即使有人走到栅栏外面，我也会尖叫大叫。我在悠闲地走着。我吃冷饭，一日三餐，需要三样东西吃：水和草。吃饭的时候一定要有一个人在旁边等着，就像餐厅的服务员一样。因为邻居家的狗都知道我的脾气，所以我一吃东西，狗就躲在栅栏边偷看。吃完饭，我走路去喝水。我吃草的时候，狗跑过来吃。有时候回来的早，伸脖子咬它，对它吼，狗就跑了。
我是一只骄傲的白鹅。
苍南县第一实验小学二年级上午：
【第13篇】鹅作文250字-小学二年级作文
说到小动物，给我印象最深的是奶奶养的大白鹅。
我首先看到的是它雪白的羽毛，摸上去软软的，远远看去像个大雪球。它长长的脖子上长着一张黄色的扁嘴，腿又矮又胖，两只脚像手掌，开始东倒西歪，嘎嘎作响。吃饭的时候都是手忙脚乱，生怕吃不下。你猜怎么着他们仍然是伟大的英雄。奶奶说他们的蛋比我的拳头大。
看到我从他们身边靠过来，它伸长脖子大声叫着，好像在欢迎我的小主人回家。
【第14篇】骄傲的小白鹅200字
当小白鹅出来玩的时候，她看到小鸡和小鸭子都很丑。小白雁骄傲的昂着头，连路都不看一眼。
“哎呀！”小白雁滑了一下，一下子掉进了泥坑里。小鸡和小鸭子看见了，就冲过去用一只手把小白雁拉了上来。
小白雁低下头，脸红了，说：“谢谢你，我再也不会骄傲了。”
【第15篇】吹小号的天鹅读后感250字
吹小号的天鹅读后感250字
《吹小号的天鹅》主要讲了：路易生来就是一只哑天鹅，为了表达内心，他学会了在石板上写字。然而，其他天鹅无法理解它写的是什么。天鹅很不爽。怎样做才能让对方容易沟通？结果斯旺的父亲觉得特别烦，想了很多办法让孩子开心。最后父亲想到让路易斯弹他的音乐特长，从乐器店偷了一把小号给了路易斯。路易斯非常高兴。他想：乐谱在哪里？
后来，他想尽一切办法向人类朋友借音乐书。他每天都在练习，日复一日，当他再次来到天鹅的世界时，他的小号听起来悠扬而清脆。最后，路易斯用歌声打动了赛露娜，使她成为他最好的伴侣。
从那以后，路易斯每天都和天鹅玩，玩得很开心。
吹小号的天鹅读后感250字
暑假的时候看了《吹小号的天鹅》这本书，看完之后特别感动。这本书是美国作家怀特写的，他还写了《夏洛的网》，《精灵鼠小弟》等等。据说《夏洛的网》已经拍成电影了！
我认为路易生来就是残疾和哑巴，但他不是聋子。它没有自暴自弃，反而觉得生活是美好的，永远充满阳光和温暖。他知道自己是哑巴后，努力学习游泳和飞行，让我体会到了毅力的精神。
哑天鹅，看似残疾，却充满智慧，追逐梦想。我也想向书中的哑巴天鹅学习，看到自己的优点，向着梦想前进。我喜欢画画。在培训班老师的指导下，我喜欢画卡通人物。每当有时间，我就喜欢静下心来画各种有趣的卡通人物，比如英俊的王子，美丽的公主，可爱的梦，神气活现的跳跳虎.爸爸妈妈很支持我，班主任也经常给我提供一个展示的舞台。我好开心，追梦的时候满满的幸福。
吹小号的天鹅读后感250字
这本书讲的是出生时不会说话的小天鹅路易。为了追到心爱的斯旺小姐瑟琳娜，斯旺神父为此偷了一把小号，所以欠了一笔债。他找了很多工作帮他还债：在夏令营当号手，在动物园当号手……直到有一天，他攒够了钱，让天鹅爸爸还债，天鹅爸爸却被音像店老板在空中枪杀了……
这让我想起一件事：有一天，我练古筝，结果一塌糊涂，只好敲古筝不练了！后来我妈对我说：“别着急，慢慢来，你会成功的。”后来经过我的努力，古筝八级终于过了，成功了。
我认为：这种成功在于坚持和努力，只有做到了才会成功。
我从天鹅路易斯那里学到了很多。我知道人一定要坚持，一定要努力，一定要勇敢。会吹小号的天鹅可以做到这一点。我们呢？我们想向路易斯学习。
有许多埃尔文布鲁克斯怀特写的书，所以你有空的时候一定要读一读。
吹小号的天鹅读后感250字
寒假期间，我看了《吹小号的天鹅》这本书。看完这本书，我的内心充满了起伏，我想起了平日里生活在幸福的日子里。父母给了我一个健康的身体，但还是靠大人。从来没有想过克服一些困难，辜负了父母和一些朋友的期望。
当我读到《小号》这一节的时候，我很感动。这个小号来之不易，是不顾名声拼命死去的天鹅爸爸带给路易的。路易斯很有竞争力。他致力于学习，最终成为最好的小号手。他像其他天鹅一样过着好日子，恢复了父亲的名誉。萨满是生活中热心的朋友。他很乐于助人，为人正直。他从不嘲笑有缺陷的天鹅，总是默默地帮助别人。想到自己受到一些挫折就会退缩，真的很惭愧。我想起一句名言：“世上没有路，更多的人会成为路。”我们必须坚信，道路取决于我们自己。
看完这本书，很有意义，深受启发。
吹小号的天鹅读后感250字
寒假期间，看了《吹小号的天鹅》这本书，内心久久不能平静。
我佩服路易斯旺。虽然生来是哑巴，但为了得到瑟琳娜的宠爱，他上学读书，读书，为了还清父亲的债务，他努力挣钱。他没有在任何困难面前退缩，最终成功了。我被路易斯的父亲感动了。为了给路易斯弄到小号，他宁愿受伤也要承担小偷的罪行。这样的父亲真的很棒。也遇到了善良的山姆。热爱大自然和鸟类的海狸每次都帮助路易斯。他是一个非常可爱的孩子。
在这个故事里，我感受到了路易的执着精神，这是我所欠缺的。在未来的学习和生活中，我会面对任何困难，我永远不会放弃和坚持，所以我一定会成功。
小学其他年级同类作文
企鹅王国
我是一只来自南极的企鹅。虽然没有引起太多的注意，但是心比天高，做梦都想从鹅头里出来。我是一只雄心勃勃的鹅，我必须在整个王国都受欢迎！
早上，丁的铃声响了，和我碰了床单，太可怕了！我又尿床了。这一次，妈妈发现我可以面对痛苦了。我不能。我只能摇摇晃晃地走到妈妈的卧室，找到企鹅吹风机。“呜-呼-呼-呼-呼-呼……”为什么我总是吹不出来？算了，自己擦干。我一边说，一边摇摇晃晃地走向海滩。
来到海边，草草支起几根木棍，对着太阳，就想离开。嘿，床单在哪？啊，不会再掉了。(这是第三次了。)我只能抱着大肚子，扇几下再钻到水里。
我一边游一边看，想知道为什么我的床单会漂浮在海上的船上。我小心翼翼地游着，不然就被该死的人类抓住了。我一头扎进脑袋，发现没有人。上帝也帮助我！我抖颤起来，刚拿到床单，眼睛就黑了，摔倒了。
我挪动了一下肥胖的身体“一.二.三伯终于起身了。我站起来一看，哇，几个漂亮的玻璃球，嘿，给国王的，你不是发达了吗！
终于来到了皇宫。帝企鹅说：“大胆不羁，敢闯进皇宫，罚你抓三十条鱼。快走。”“大，大王，我是来献宝的。”我声音颤抖的说：“哦？我们来看看。”我呈上玻璃球后，国王喜出望外，大叫道：“这是纯法国水晶肉丸。来和100条鱼，30平方的房子一起享受吧。”想了想，坏了，吃不下了。我犯了欺骗国王的罪。我想砍头。随便，30平米，多大。我赶紧回答：“谢谢国王。”。
我高兴地摇摇晃晃地回家，享受了两天。第三天，企鹅卫兵把我绑起来，直接送到了皇宫。帝企鹅怒曰：“敢欺吾王。吃了之后差点噎死，牙齿也被咬掉了。我赶紧说：“大王，这是个玻璃球。很好玩。我教你怎么玩！”帝企鹅说，“真的吗？被判斩首罪的“帝企鹅”语气明显软化。
有一天，市里来了个检查大队，我是队长，给帝企鹅王收集玻璃球！
南华县东城小学12号田浩
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（三年级，800字）
天鹅的家园
但是，不知道从哪一天开始，这些美好的场景都慢慢改变了。天空变得灰暗，深深压迫着大地，溪水不唱，空气难闻，湖水越来越小，漆黑一片，浑浊不堪，散发出一股酸味。树又矮又小，花已经枯萎了。嗯？小鱼的妹妹在哪里？我跳进水里，寻找，寻找.湖上有几条腐烂的死鱼。看，那是什么？我游得很快，看到湖上有一条垂死的鱼。哦，是肖敏。“小敏，小敏！你怎么了？”她缓缓睁开眼睛，无力地说：“没错，是人类破坏环境，滥开森林，向江河湖海排放大量污水。因此，我，我们，我们……”“肖敏，肖敏！”在我明白之前，肖敏已经离开了，她去了另一个地方，在那里她和她的伴侣可以生活。我擦干眼泪，轻轻地抱起肖敏，把她埋好，并贴上一句铭文：一条被人类杀死的鱼。然后，带着满腔的愤怒，我想报复人类。我大叫：“老兄，你太自私了！为了自己的利益放弃别人最宝贵的生命。如果你继续这样下去，不仅动植物会灭绝，你们人类也会灭绝，世界会灭绝，地球会灭绝，甚至整个太空都会灭绝。”我抽泣了一声，然后哽咽道：“老兄，我最尊敬的朋友，快醒醒！你为什么不加入我们来保护我们生活的地球？”
也许人类听到了我的召唤，走出了迷茫和压抑，开始注重节约资源和保护环境。我欣喜若狂，在天空中自由游动，“嘎嘎嘎！嘎嘎嘎！太好了，太好了！人类终于觉醒了，人类，我和我的朋友，还有地球和宇宙都得救了。”然后，我又开始在蓝天上飞翔，一个“”飞了出来。湖水在阳光下闪闪发光，水里加了好多朋友：虾、蟹、石、龟、金鱼、水草……数不胜数。优雅高贵的木兰花、婀娜多姿的荷花和芬芳的桂花也出现在岸边.
这一切是多么美好和谐啊！希望这一幕永远不要改变！
（六年级，700字）
《骑鹅旅行记》读后感
飞
河南省许昌市古槐街小学5 (6)班李嘉诺
女生想飞。
他从她三四岁开始就想坐飞机了。
她五六岁的时候，他上了空客——。她想起来了，这是飞行。
显然，她对这种飞行不满意。因为这种飞行并没有给她带来多少乐趣，只有一种新奇感在消退。
七八岁时，女孩开始了在阅读中寻找飞翔的新尝试。
女生很喜欢看书。从书上看，她飞得更高更远。看小说时在现实和想象之间飞翔；读散文的时候，在优美的意境中飞翔；一边看科技文章，一边在科学家的脑子里开心的飞翔。
但是女孩的“飞翔欲”并没有得到满足。她想自己创造飞翔，让别人和她一起飞翔。
慢慢地，女孩找到了真正的苍蝇，让思绪在脑海里自由飞翔，用笔表达自己的感受。每当她这样做的时候，她都很开心，因为她可以自己飞。
但是她的下一个愿望还没有实现，就让别人和他一起飞吧。
十几年过去了，几十年过去了，女孩成了作家，实现了自己的愿望。
当记者来采访她的时候，她为什么会达到这种程度？姑娘，不是，女作家微笑着用淡淡的声音回答：因为我想飞。"
（四年级，400字）
