【第1篇】课间十分钟作文250字-小学二年级作文
“丁零零，丁零零……”铃响了。学生们走出教室，去操场参加活动。
看，一些学生在跳绳，一些在踢球，一些在打篮球，一些在玩拔河。比赛的时候和几个朋友一起跑，跑得最快的是陈楚东。他像一匹脱缰的野马，不停地向前狂奔，很快就到达了终点。
课间生活真的很热闹！“叮零零，叮零零”熟悉的铃声再次响起，我们的笑声传遍了校园的每个角落。
湖北黄冈蕲春实验小学二年级高智睿：
【第2篇】课间十分钟作文400字-小学二年级作文
课间十分钟
严，52小学二年级
我们每个人课间都经历了许多十分钟。虽然课间十分钟很短，但却给我们增添了很多色彩和欢乐。当然，有时候他们也加了一点悲伤和无奈。然而，课间的这十分钟值得记住，因为它们让我们的校园生活格外丰富多彩。
当铃声响起“零，零，零……”时，学生们像箭一样飞了出去。有人跳绳，有人踢毽子，有人在操场打乒乓球。乒乓球台前，小明和小智在打乒乓球。桌子周围都是人，不时传来笑声。最有趣的是操场的右边。许多学生在一根长绳子上跳跃，绳子像蜜蜂一样不停地嗡嗡作响。小刚猛地冲进来，然后学生们看着跳舞的绳子，生怕撞到头。小明抱着头冲过去，像老鼠一样钻洞，逗得同学们哈哈大笑。
铃响的时候，课间活动结束了。学生们飞快地跑进教室。这是我们的课间休息，十分钟就忘乎所以了。
严，52厂校，现就读于十堰市天鹰教育培训学校作曲系。
讲师：彭爽。您也可以贡献：
【第3篇】课间十分钟作文200字-小学二年级作文
铃声一响，学生们跑出教室，一个个来到操场，就像鸟儿从笼子里出来一样。
操场上人很多，同学们玩得很开心，有的跳皮筋，有的拍戏，有的爬杆子……看！那边，周梅正在跳绳。绳子在她手里迅速颤抖，从她脚下轻轻闪过。她很放松。小婷拒绝接受，并想与她竞争，但她被打败了。快看！在那边，胡蓉正在踢钥匙，钥匙像蝴蝶一样在跳舞.我们男生在玩“打骆驼”的游戏，把同伴扛在肩上，互相厮打。谁先从同伴背上摔下来，谁就认输。
铃声响了，我们没有尽兴，只是依依不舍地离开了操场。
讲师：姚平
湖北省黄冈市英山县实验小学二年级：社岳阳
【第4篇】课间十分钟_二年级看图写话150字
丁玲，丁玲，铃响了。学生们冲出去，像飞鸟一样奔向操场。安静的操场突然变得热闹起来。一些学生跳绳、踢毽子、跑步和拔河。
看，对这个蹦蹦跳跳的小女孩来说多容易。另一个女孩在数她！
再看，孩子们玩得多开心啊！毽子似乎很听话，在空中飞来飞去。
钟真上课的时候很热闹！
【第5篇】快乐的时光_课间十分钟作文200字
上课铃响了，下课了，学生们箭一般跑出了教室。
安静的操场突然沸腾了。有些在玩溜溜球，有些在跳绳，有些在跳橡皮筋.小华、小明和小兰在玩“盲人摸象”，小明和小华被视为大象，小兰负责抓小明和小华，小兰却不小心抓到了旁边的悠悠球选手。悠悠球选手问：“你为什么逮捕我？”小兰说：“对不起，我们在和盲人玩，但是我错抓了你。”旁边玩“瞎子摸大象”的其他人看着小兰哈哈大笑。最后扫地的同学也看到了这一幕。
他们多幸福啊！
【第6篇】小学生二年级作文：课间十分钟
“铃铃……”，该上课了，我们兴高采烈地走出教室。
我们教室在三楼，只能在走廊里玩。和女同学一起玩了“亲密花园”的游戏，还玩了“大风车”。隔壁班的同学有的在玩《铠甲勇士》，有的在玩《孔雀开屏》，有的在玩《白雪公主》。但是，也有男同学在打架。我知道课间打架不好，千万不要学他们。
这十分钟的休息是一段快乐的时光。它飞得太快了。“铃铃……”，该上课了，我们回到教室坐下。老师一到门口，我们就沉默了。
【第7篇】小学二年级作文：课间十分钟的快乐
课间十分钟的快乐
“丁零，丁零。"下课了！下课了！学生们一个接一个走出教室，享受着十分钟的快乐。课间十分钟，我会看一些有趣的书，比如《绿野仙踪》等童话。正如高尔基所说，书籍是人类进步的阶梯。课间十分钟，我也会跑步，锻炼筋骨，劳逸结合。但是我最喜欢的是玩制作花篮的游戏。
我们发现七八个同学手拉手围成一个大圈。其中一个把腿勾住了下一个同学的手，另一个同学把腿勾住了上一个同学的腿，然后放开他的手，单脚跳了下去。中间站有个同学。第一个原因是有人可以按住她以免受伤；第二，她的名字是花篮的名字。学生准备好了，我们就跳起来喊：“编，编花篮，花篮里有个孩子，孩子叫xxx”。我们一遍又一遍地重复同样的动作和口号。终于有人因为疲惫倒下了。然后倒下的同学和站中间的同学交换。我们还是跳起来喊：“补上，补上花篮。花篮里有一个孩子。孩子的名字叫xxx”。
虽然十分钟很短，但是却带给我们无尽的快乐！
【第8篇】热闹的课间十分钟作文150字-小学二年级作文
课间十分钟响起了清脆的音乐，我们像燕子一样飞出了教室。寒冷的操场突然变热了。有人在玩老鹰和小鸡，有人在玩石头、剪刀和纸，还有人在跳绳。老鹰抓小鸡很好玩！学生们像一条小蛇一样排队。老鹰抓了很久，一只也没抓到。多么愚蠢的鹰。但是石头，纸，剪刀也很有意思。我总是输给张和。操场上充满了笑声和欢笑。多么热闹的十分钟休息啊！
【第9篇】有关写事的作文400字 课间十分钟
有关写事的作文400字 课间十分钟
每次铃声一响，我就想起十分钟的搞笑。
“丁”，下课了！老师大声说：“好了，下课了。”之后，老师拿着书走出了教室。原本安静的教室一下子沸腾了起来，像锅一样炸开了。四十六张脸，四十六朵花.有一半跑到办公室问老师作业的事，有四分之一已经冲进了自己的幻想梦境。其他人已经把注意力集中在娱乐工具上。
所谓“山中无老虎，猴子称大王。”在教室里，我们可以说听不到大电风扇落地的声音。哦，真的很头疼。如果老师看到这一幕，老师肯定会晕倒。现在班里偶像很多，拳头当麦克风“一、二、三”。“在你心中，自由飞翔……”
哇，这声音惊天动地。他们越唱越起劲，甚至开始陶醉于自己：“谢谢。”这时，所有的学生都拍手欢呼。
当丁开始上课的时候，教室里顿时鸦雀无声。学生们迅速在座位上坐下，开始动情地朗读课文。课间十分钟让我们放松下来，迎接下一节有趣的课。每隔十分钟课间，我就能看到同学们有趣的一面。
【第10篇】课间十分钟——玩苍耳300字
丁00，铃响了，下课了。同学们都去我家(我家在学校)后面的野草里摘苍耳。我问白福成：“采苍耳有什么用？”白福成说：“苍耳可以把衣服勾起来丢来丢去取乐。”我听着，和他一起去了。我装了满满一口袋，出去和别人打架。我瞄准马的，“嗖”的一声，他被我打中了。我又拿了一颗苍耳，扔向另一个同学，但没有被我打中，而是被他打中了。这时，六年级的一个大哥哥走过来问：“你是哪里人？”我说，“在我家后面。”后来，他还摘了一些苍耳。我拿了一只苍耳朝大哥的胳膊扔去。大哥哥潇洒的一闪，没有被我打中。
正当我们玩得开心的时候，铃声响了，我气喘吁吁地赶回教室，等老师来教我们。
【第11篇】《课间十分钟》作文200字-小学二年级作文
下一次上课铃响的时候，学生们飞快地进出教室，去操场上玩。操场东西两侧有一张乒乓球桌，周围都是学生。不时有喊声和笑声。乒乓球少年们多开心啊！连续打几十个回合，不分胜负，南方有一个球门，就是踢球的地方。蓝队和红队正在比赛。他们打得非常激烈。北边教室前面是一、二年级活动的地方，有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在跑步。有趣的是，一年级和二年级的老师正在操场上和同学玩捉小鸡的游戏。操场一片混乱。
看他们多开心！
吉林省延吉市延河小学
二年级四班
宋博
【第12篇】快乐课间十分钟作文300字-小学二年级作文
“丁铃铃——”铃声一响，学生们如潮水般涌出教室，潮水涌向校园的每个角落。顿时，校园变成了欢乐的海洋。
在操场上，在后花园里，在走廊里……我们到处都能看到我们快乐的身影，听到我们的笑声。红旗迎风飘扬；树叶随风在空中飘动；一排整齐的绿树挡住了他们的身体，微笑着盯着我们。
同学们都很开心，有的在操场上玩着追着，有的靠着栏杆开心的说着话，有的在后花园玩着各种游戏……真的是五颜六色啊！
听着，不时有乒乓球台传来阵阵欢呼声。“好枪法，棒极了！”打乒乓球的男同学在按左右键，在打龙虎大战。看，篮球场上的男孩们如此擅长他们的矫健技术。“运球！”“上篮！”《球进去了》吸引了很多眼球，赢得了很多掌声。跳橡皮筋的女生好可爱。他们在绳子上飞来飞去，跳舞。
课间十分钟，丰富多彩，快乐无比，陪我们度过了丰富多彩的童年。
【第13篇】热闹的课间十分钟200字
清脆的音乐响起，我们像燕子一样飞出了教室。寒冷的操场突然变热了。有人在玩老鹰和小鸡，有人在玩石头、剪刀和纸，还有人在跳绳。老鹰抓小鸡很好玩！学生们像一条小蛇一样排队。老鹰抓了很久，一只也没抓到。多么愚蠢的鹰。但是石头，纸，剪刀也很有意思。我总是输给张和。操场上充满了笑声和欢笑。多么热闹的十分钟休息啊！
【第14篇】课间十分钟作文300字-小学二年级作文
铃响时，学生们像鸟儿一样跑出教室，在操场上玩游戏。
操场立刻变成了欢快的海洋。南方的东东在拍球，砰砰……小红看到了，给东东数了数，数了几百个球，球却一直上上下下。同学们都称赞东东是王者，拍球高手。
东方的红发扎辫子，用绳子跳，辫子真好看。
西角有南南冬冬踢球，相互追逐，相互争抢。为了超越对方，足球在这里滚了一会儿，然后滚到了那里，然后射进了球门
一年级的孩子都在玩滑板，一个个，就像一条活龙。他们玩得很开心。
课间十分钟有很多活动，各种游戏都很有趣。学生们太高兴了，太高兴了，太活泼了，以至于忘记了课堂上所有的疲劳。
【第15篇】课间十分钟作文200字-小学二年级作文
课间十分钟
郑桐
铃声一响，学生们就冲出教室，跳绳，看书，跑步…
我经常和几个同学玩“抓人”的游戏。
我擅长这个游戏，因为我跑得很快。
开始玩的时候，谁也跑不过我。我经常躲起来，没人认识我
就是这里。
铃响时，我不得不跑回教室。
我认为：如果40分钟的课和10分钟的课之间有一分钟的间隔，那就太好了。
小学其他年级同类作文
课间十分钟作文500字 欢快的玩耍
课间十分钟作文500字 欢快的玩耍
“丁丁，下课了”，上课的铃声突然响起，每个人都像刚放出来的小鸟一样冲了出去。
我慢慢走出教室，天空似乎慢慢变暗了。我环顾四周，看看是否能找到什么有趣的地方。突然看到一大群人在玩‘花篮’，游戏欢快的声音传到了我的耳朵里。我跑向他们说：“我……我可以玩你的游戏吗？”他们异口同声地回答：“好！”于是我拉过王善宁的手和石的手。我们一个接一个地站起来。大家一跃而起，单脚转身。这时，瑞奇大声说：“让我们看看谁先倒下谁就输了，好吗？”我们异口同声地说：“好！”。于是大家继续跳起来，用不懈的目光盯着周围的人。忽然，李做了个鬼脸，翻了个白眼，逗得大家哈哈大笑，倒地不起。看到这一幕，我们忍不住笑了。我心想：编花篮挺好玩的。我希望我能玩得更久。我们都站了起来，又高兴地跳起舞来，有的在笑，有的在开心地说，有的笑得眼睛眯了起来。我看着他们，估计他们心里觉得好笑。这时，大家都跳累了，“花篮”散架了。所有人都倒在地上，气喘吁吁。有些人大声喘息着，有些人坐在地上仰望天空，有些人闭上眼睛，温暖的阳光照射在我们的脸上，鸟儿在树上快乐地歌唱。这时我笑了，大家看到都笑了。他们还指着已经躺在地上的人，我们就站起来继续玩花。
过了一会儿，上课开始了，但欢快的游戏声在走廊里荡漾，远远超过了我们明亮的读书声，那种声音似乎永远不会消失。透过窗户玻璃，整个教室充满了阳光。补，补，补一个花篮。花篮里有孩子。孩子的名字叫花篮.
（五年级作文，）
课间十分钟
丁下课铃响了，我和同学们兴高采烈地冲出教室一起玩。
我一下楼，就伸了个懒腰放松一下。然后我往楼下一看，好多小朋友都在玩他们想玩的小游戏和小活动。有的孩子在跳绳，有的在扔沙袋，有的在玩跳远，活动不计其数。我参加了一个老鹰抓小鸡的游戏。那些鹰一样的男生真的反应不过来。一些女孩在她们面前是老母鸡，以防止鸡被抓住。这些老母鸡非常强壮。老鹰很长时间抓不到一只鸡。我笑了。我说：让我做鹰吧！让你睁开眼睛。就在我抓紧的时候，铃声响了，我没有尽兴。我特别想玩一会儿，但是下课后，我和同学很不情愿地回到了教室。
虽然我们的课间休息只有十分钟，但我们沉浸在其中，感到非常开心。
（三年级，350字）
课间十分钟
课间十分钟
中山街小学42班
“铃，铃，铃.”铃声响了，学生们像快乐的小鸟一样飞出教室去参加他们喜欢的活动。
操场上欢声笑语，欢呼打架声此起彼伏，整个操场成了欢乐的海洋。操场东侧有三张乒乓球桌，高年级学生打乒乓球，低年级学生为他们加油鼓掌。树的西边有一根爬杆。大哥哥爬得比猴子还快。他突然爬上了球杆头。他多幸福啊！还有人在南方的操场上扔沙袋，中间的人玩得特别精神。中间的人抬起脚，嗖的一声，沙袋从脚下经过，就像兔子一下子跳过去一样。
我真的很喜欢休息。它不仅能让我们锻炼身体，还能让我感到快乐。
（四年级，300字）
