【第1篇】小制作作文400字-小学二年级作文
今天老师安排了一个小手工制作,题目和图案不限,只要他喜欢就行。吃完饭,我赶紧去做,以为自己会尽力。我可以想很久,但是我不能开始。感觉什么都想做,却不知道从何下手。当时我急着哭,手里拿着彩色纸板,上面潦草地写着铅笔,眼泪在眼眶里打转。
这时,父亲回家了。当他看到我坐在桌前时,他不知所措。他坐在那里,问怎么了。我低下头说:“我不能安排老师的小制作。你能帮我想想吗?”
爸爸笑着说:“你画的车你做不出来。你可以尝试做一些简单的东西,比如你面前的台灯。做一件事,一定要灵活,不能死板,遇到困难,要善于思考。”!
是的,听到这里,我擦了擦眼泪,笑了。原来事情也可以这么办。可乐瓶很快被找到,用剪刀小心翼翼地剪下来做灯罩,用充电器做底座,金属夹子做支撑,最后用彩色水泥捏出一个灯泡,粘在灯罩里面。终于,我成功了。我好像看到小台灯亮了。我在明亮的灯光下做作业。
福建省厦门市湖里区江头中心小学三(5)班二年级郑宇鹏:
【第2篇】我的小制作作文300字-小学二年级作文
今天放学回家,作业很快就写完了,于是想:我可以利用这段时间做点小制作吗?我想自己做一个小笔筒。
我让我妈做我的帮手,先准备好必要的材料。找到剪刀,纸板,尺子,粘胶,水彩笔,开始工作。我用绿色纸板是因为我的写字台是绿色的,很配!我在纸板上盖了一个圆形茶杯,画了一个圈,剪下来,作为笔筒的底部,然后剪下一个长方形的纸板,作为笔筒的主体。我用彩色水彩笔在它身上画了一幅美丽的画。在妈妈的帮助下,我把笔筒的底部和本体连接起来,这样就做出了一个漂亮的笔筒。
我很欣赏我的小笔筒。虽然不完美,但我觉得很满足,因为这是我自己努力的结果。我会用更多的双手和大脑,做出更漂亮更优秀的作品,展示给大家!
【第3篇】我的小制作作文四则 二年级作文
信封的制作
今天,我教你如何制作信封。
请准备两张纸、胶水或订书机和剪刀。
打开前把纸对折。将左右两边的小部分对折。小心点。把它们折进去。将左上角和右上角的虚线向第一步对折。
用剪刀剪下可以折叠的地方。注:也可以对折确认。
对折之前,先把切好的地方(尤其是下面)打开。)对折,对折。
多余的部分对折,然后用胶水或订书机将第七步折叠的部分固定。把它撕在你能折叠的地方。只要把信封顶端的裂口折进信封就行了。
我很高兴信封完成了。以后写信的时候会用到!
快点,折个信封!
小制作
昨天,我在书房的桌子上看到了很多钢笔。东一笔西一笔扔在书桌上,几乎堆成一座小山。我觉得:笔那么多,需要找个笔筒来装,家里却没有笔筒。我想:你就不能用钢笔做个笔筒吗?我赶紧叫妈妈一起做笔筒。
先找个瓶子,然后拿剪刀。我一手小心翼翼地切开瓶子,一手拿着剪刀。过了一会儿,笔杆的主体被切掉了。刚剪的小笔杆比较粗糙,我妈给我修剪了一下,让它更光滑。
然后,我拿出一张绿色的纸板,给我的笔筒做了一件漂亮的外套。然后,我带了一些漂亮的钻石贴在笔杆的外套上,用刷子装饰得更加漂亮。妈妈帮我把那件漂亮的外套粘到笔杆上。制作了一个漂亮的笔筒。我把铅笔放进去,过了一会儿,铅笔丘消失了,桌子变得整洁干净。
书签的制作过程
今天晚上,我准备晚饭后开始书签。
首先,我找到了两个爸爸抽烟后留下的烟盒,小心翼翼的撕开小烟盒的两面,把里面的锡纸拿出来,然后平放在桌子上,用剪刀把所有的角剪下来,只留下前面,然后剪成一个有小角的长方形,以免划破手。我把其他部分放在一起,剪下同样大小的书签。
最后,在它的背上写下名言,在上面画一些花,草,树,这样我漂亮的书签就完成了。
通过这份体力劳动,我明白了我们应该从小养成环保的习惯。只要我们肯动脑,勤勤恳恳地工作,就能把废物变成非常有用的宝藏。
桃子的制作
早上,我准备了一张彩纸做桃子。
我先把纸对折,再折成三角形,然后把四个角折起来,再把下面的四个角折起来,最后把手指伸进去,桃子就做好了。
吃完桃子,看着可爱的桃子,真想咬一口!
【第4篇】我的小制作作文250字-小学二年级作文
河北省博野县兴化小学二(3)班
今天我妈给我买了一盒橡皮泥。我迫不及待地打开,心想:“今天用橡皮泥捏什么呢?”
我想了一会儿,突然,我的眼睛亮了:“你可以捏我吃过的汉堡!”动手吧。
我先把橙色的橡皮泥拿出来,卷成一片,然后在橡皮泥上撒一些芝麻作为面包片。我用红色橡皮泥做了一块“鸡”,放在面包皮下面。然后我用绿色橡皮泥做了“生菜”,放在鸡下面。最后我做了一片面包,放在莴苣下面。这样,一个美味的汉堡就做好了!
我妈看到我的小制作,一直夸我匠心独运!
【第5篇】我的小制作作文250字-小学二年级作文
6月19日
龙明洋
今天真的太热了。我决定做一个小风扇。(材质:二手卡、剪刀、透明胶带、订书机。)
我用剪刀剪一张牌,剪八个小竖条,然后挑八张扑克牌。之后用订书钉把小竖条固定在扑克牌的一边中间,做成八张牌。将它们围绕中心组装成一个风扇。之后用订书钉固定,贴上透明胶,防止订书钉粘住。最后,将订书钉放在每张卡片的交错位置,使它们牢固连接。就这样,做了一个小花扇。
我扇了扇扇子,得意地走到妈妈面前说:“妈妈,这么热,我给你扇扇。”妈妈看了看,说:“你是个爱思考的孩子。”
我笑着走开了。去玩我的生意!
【第6篇】我的小制作作文600字-小学二年级作文
今天上课,在魏老师的带领下,我们进行了一个小制作活动,同学们的兴趣就更不用说有多开心了。根据我带来的材料,我做了一个洋娃娃,一个可爱的洋娃娃。你想学吗?我来告诉你。
制作娃娃的材料很简单。废布也可以用塑料代替。),乒乓球,白纸,胶带,水彩笔,剪刀等。首先,把乒乓球放在布的中央,反向包裹,用线扎紧,这样娃娃的头和身体就已经成型了。包着布的乒乓球被用作娃娃的头。娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴用水彩笔画在一边,画了两张红脸。头发是用黑色水彩笔在上面画的。当然,头发的形状是可以自由展示的,想画什么形状都可以。接下来,用剪刀在布的两边剪两个孔,用剩下的布把两臂卷出来,装在两个剪好的孔里,用针线缝好。然后,用剪刀把白纸剪开,双手用胶带粘在两臂下端。最后用剩下的布把腿包起来,用线缝好,装在身体后侧,让腿自然下垂。一个可爱的洋娃娃呈现在我们面前,友好地向我们问好,无私地向世界传递快乐。把手放在洋娃娃的怀里。娃娃还能动,向你招手一会儿,挥一会儿“bey-bey”。看起来很可爱!嗯,你为什么不也试试呢!试着发挥你的想象力,也许你能比我做得更好!
教室里很热闹,学生们的小制作五花八门。学生们兴奋地向魏先生介绍他们的小作品!
通过这次小生产活动,培养了学生的动手动脑能力,丰富了我们的课堂生活。我看着自己的杰作,很开心!
(导师:魏小静)
【第7篇】小小制作展300字
今天道德课,老师组织了一场手工大赛。我觉得我做的很好。
我做了一个鸟笼,是用一个旧的不能用的伞架做的。我用剪刀把伞架上的布全部剪下来,然后从中间把绕在身边的铁丝折起来,把头固定在中间的伞柄上,这样笼子的形状基本就出来了。接下来,我折了九只纸鹤,用九条绳子把纸鹤穿上,绑在鸟笼周围。我用彩色粘土捏了九个鸟巢,用纸鹤固定在绳子上。我做了一些鸡蛋和毛毛虫,放在鸟巢里。终于,我找到了九个系在鸟巢上的小铃铛。我的鸟笼就准备好了。
周三老师公布成绩,我获得一等奖。
同学们,不要灰心!我相信你下次会做得更好!
【第8篇】小制作作文200字-小学二年级作文
今天老师让我们回家做个小制作。做什么?我想了想,决定做一张小卡片。
我准备了漆纸、彩笔、纸板、胶水、剪刀等材料,开始了我的小制作。我先用彩笔在漆纸上画了一只肥胖的母猪,然后画了三只可爱的小猪。四只猪都很可爱,很无辜。然后,我小心翼翼地用剪刀把四只猪剪下来,然后粘在纸板上。xi,一个生动的家庭出现在我面前,我把它命名为幸福家庭。
看着这个幸福的家庭,我很幸福,对自己的小制作很满意。虽然这个小制作很简单,但是我很喜欢,所以我决定把它作为生日礼物送给自己。
【第9篇】我的小制作作文100字 生活中的小制作
我的小制作叫“孔雀扇”,用料是彩纸、丝带、剪刀、胶水。
先将一张彩纸对折多次,做成它的尾巴。然后,用彩带把它包在一边,在上面剪一些好看的图片。然后,折一只孔雀的头,把头和尾巴粘在一起。最后,做一张纸,贴在底部。孔雀扇完成了。
孔雀扇不仅是一种实用的扇子,也是一种美丽的装饰品。喜欢吗?
【第10篇】我的小制作作文400字-小学二年级作文
我的小作品
我的小制作就是一桶。虽然看起来简单,但也不简单。真的很难做!
在我做水桶之前,我需要准备一个塑料杯,一些过期的彩色报纸,一些羊毛,剪刀,双面胶带等等。经过准备,我们开始制作。
我把彩色报纸卷成筒状,一共26卷。然后把这些彩管排列整齐,用双面胶粘到塑料杯外面。为了让水桶更结实,我用一块羊毛把它绑在中间。最后,我用剪刀修剪了一下彩色的管子,一个漂亮的水桶的形状已经出现了。
哈哈!而且我的水桶还真能装水!我极其满意!
陈天棋
2008年3月29日
【第11篇】小制作
我做了一个小魔方,是27个小纸盒做的。
我去找同一个纸箱,爷爷帮我粘好了.过了一会儿,胶水干了。我拿起蜡笔画了起来。我用六种颜色画了红、黄、蓝、绿六张脸……啊!终于搞定了。我一直说我喜欢魔方。
啊!多么有趣的小作业。
【第12篇】记一次小制作300字
还记得一个小制作吗
这个暑假,我做了一个小制作叫:鲨鱼开口。
你需要一把剪刀、一根胶棒和两张白纸。
第一步:切一张长方形的纸,斜着卷,贴成锥形。用剪刀剪开纸管两端;第二步:将两条纸条切成两半,粘合成w型纸条;第三步:剪下一长张纸,拆开,如下图粘贴双层加固,做成操纵杆;第四步:先在操纵杆前贴一个w型纸条,推拉鱼尾,开合前口,再贴鱼尾;第五步:将鱼尾杆从后面插入纸管,将w型纸条上下粘贴到纸管前端;第六步:贴鱼翅,画眼睛、嘴巴、牙齿。
这是让鲨鱼张嘴的方法。看起来不错。我知道,只要我细心认真,我可以做好任何事情。
【第13篇】二年级作文我的小制作400字 有趣的水果拼盘
二年级作文我的小制作400字 有趣的水果拼盘
水果拼盘是一个很有趣很好玩的“游戏”,我们班还做了一个水果拼盘。
水果拼盘就是用水果做一些漂亮的图案,我们做的图案很漂亮。
做水果拼盘的前一天,我们在家准备了很多好吃的水果和各种道具。第二天,我们将做水果拼盘。早上,我很开心,因为下午我们会做水果拼盘。时间过得很快,转眼间就是下午了。老师告诉我们要求和效果后,我们小组拿出了我们带的水果,包括小番茄、香蕉和菠萝蜜.我先把芒果切成漂亮的图案,然后陈建树削了一些龙眼,我和李世豪削了我们自己的香蕉。然后,我们开始打架。陈建树把他的龙眼一个接一个地放在盘子边上,然后把橘子放在龙眼中间,然后我把切好的芒果放在中间,然后李世豪把香蕉放在“头”和“尾”上,最后陈建树把两个小番茄和一个草莓放在我的芒果上。清新帅气的“水果海盗船”登场了!最后,王先生上了年级。虽然没有排名,但是很开心。
做水果拼盘多有意思!
【第14篇】我的小制作——小狗
今天,我用纸折了一只小狗。准备两张彩色的正方形纸,先把小狗的头折起来,拿一张纸折成等腰三角形,把两个锐角向上折成两个稍微倾斜的小三角形,然后把剩下的一个角向下折成两个小三角形,就成了小狗的嘴。接下来,把狗的尾巴折叠起来,或者折叠成等腰三角形,打开折叠好的三角形,沿着中心线折叠成小三角形,然后沿着中心线向内折叠,轻轻把小三角形拉出来,就成了狗的尾巴。连接头部和尾部,画出小狗的眼睛,小狗就准备好了。可以放在桌子上装饰,让家里更漂亮!
【第15篇】小制作作文200字-小学二年级作文
今天我们美术老师多布置了一个美术作业,让我们回家做个小制作。我想了想,不知道该怎么办。最后我决定用橡皮泥做很多面包,形成一个面包世界。
首先,我选择了几种彩色橡皮泥。然后,我揉了揉,揉了揉,然后用刀把它切成各种形状的面包。有正方形、长方形、圆形……这些面包组成了一个数学王国,我想他们在一起一定很开心,可以开派对了。最后在各种形状的面包上加了一些其他颜色的橡皮泥,装饰的很漂亮。
看着这些可爱的面包,我忍不住想尝尝。我想它们一定很好吃。
小学其他年级同类作文
小制作作文400字 制作生态瓶
小制作作文400字 制作生态瓶
今天打开笔记本看作业写完了没有。“做一个生态瓶,下周一带过来。”我大叫。生态瓶!不就是一个装满生物和非生物的瓶子吗?简单,简单!你知道我最喜欢diy!
动手吧!我找遍了全家,终于找到了一个超大的矿泉水瓶。要知道,生态瓶和生态瓶都离不开“瓶子”!我拿着“奖杯”来到妈妈面前,说:“妈妈!帮我切瓶子,我要用!”妈妈点点头,拿起刀,在瓶子上划开。“滋,滋”之后,瓶子就“碎”了!我妈最好!
我拿起下面的部分,把伞“扛”到院子里的一个大花盆里(石头的,几十年前的东西,超重了),用铲子把土铲到矿泉水瓶里,跑到另一个闲置的花盆里,用力一拉,连根拔起一根杂草,和土一起放进瓶子里。嗯?怎么这么痒?啊!两个“小笼包”哦不,我早上逃回屋里,把蚯蚓都托付给亲爱的爸爸,唰的一声跑到卫生间洗!
洗完澡,我赶紧去看我的生态瓶:先生(小姐)生物蚯蚓,草,非生物:土壤和水。哈哈!你完了!
这个生态瓶不仅完成了我的作业,还大大提高了我的动手能力。我敢用手拔一整株草,所以不怕脏。
(五年级作文,)
精美的小制作
那是在一个星期天的早上。周四老师让我们自己做一个小制作,下周二之前交上来。如果我们做得好,我们可以参加展览。周五周六没来。只剩下几天了。赶紧做。
我先找了一双一次性筷子和几个罐头。前面是两个领头的“将军”,后面是回形针、钉子、细铜丝等“小兵”。“武器”剪刀和锤子紧随其后。他们排成整齐的一行休息,准备“战斗”。
准备工作准备好了,然后我们就开始做。首先,挖一个一边一厘米长的方形槽,另一个挖这样的槽。将两根筷子交叉在一起,然后用钉子固定牢固,这样就完成了一个交叉支架。这时,用剪刀把罐头的顶部和底部剪开,只留下中间部分。然后把中间部分切成几个长4厘米,宽2厘米的长方形片备用。然后把回形针串在一起,串成九块。将切好的长方形片包裹在每个回形针周围,注意露出两端,然后用锤子固定长方形片,一个一个就好。用锤子砸的时候要小心。停下来不好。长方形的也要收好,不然砸了就拆了包起来。光是包装药片就花了几个小时。只剩下最后一项了,马上就要成功了。我很激动。我耐心地在十字架两边各钉了两个钉子,中间钉了一个。最后用铜线把回形针和钉子固定好,就大功告成了。我跳了三尺高,漂亮的风铃准备好了!
我把它交给学校后,风铃等作品被展出欣赏。感觉好幸福!
这个风铃提高了我的实践能力,丰富了我们的课外生活。
(五年级,500字)
我的小制作作文两篇
做戚风蛋糕
今天老师教我们做奇峰蛋糕。配料是植物油40克,低筋面粉85克,牛奶40克,五个鸡蛋,鸡蛋分离器,过滤器,碗,糖。
让我们开始做蛋糕吧。首先,我们用鸡蛋分离器将蛋黄和蛋清分成五个鸡蛋。蛋清放在一个碗里,蛋黄放在另一个碗里。我们分工,有人搅拌蛋白质,他们这样做,先用过滤器搅拌蛋白质,一边搅拌,一边放糖。然后搅拌30分钟,停止过滤,它看起来像奶油,然后我们拿起过滤器,蛋白质变得锋利。然后我们开始打蛋黄,一边搅拌,一边放糖,一边放面粉,用一个东西搅拌均匀,这是个技术活。
我们把蛋清和蛋黄放在一起,然后搅拌一会儿,放入烤箱。烘烤20分钟后,我们可以把它从烤箱里拿出来。我们用牙签插入,然后取出。煮的时候没有蛋液。
我们把蛋糕切成几份给了我们,我们高兴地吃了起来。
我会拼拼图
今天老师给我们布置作业回家拼字谜。我想拼一只熊。我先在各种颜色的彩纸上画圆形、长方形、正方形、三角形、椭圆形等形状,然后用剪刀小心翼翼地剪下来,先在图形背面贴双面胶,然后拿一张大彩纸,先贴上熊的头,再贴上身体、手、脚、衣服、眼睛和耳朵,经过妈妈的努力和配合,一副漂亮的熊拼图。看着漂亮的小熊,我想象着明天老师会看到妈妈的小熊夸我,我开心的笑了。
(三年级作文,)