【第1篇】小学二年级作文：我的小发明
我的小发明论文有300字
我是个好奇的男生，我会问清一切的真相。我还有很多小发明！其中以“磁铁发射器”和“南北定位器”为荣。
我很喜欢玩钢珠发射的游戏。我用一个钢球去碰另外两个相邻的钢球。中间的钢珠不会动，前面的钢珠会弹出来。但是每次用手扔钢球，方向不一样，导致发射不准确。
有一次，我在整理玩具的时候，一个磁球和一个钢球被吸在了一起。为了下次轻松拿，我把另一个磁球和这个磁球吸在一起。这时，钢珠“跑了”。“奇怪，钢珠是长腿吗？”于是我的好奇心从心底冒了出来。我用一个磁球碰撞反复尝试发射，发现这样碰撞出来的小钢球比纯钢球更准。本来这是因为两个磁球相互碰撞吸引时方向总是不变的，所以钢球受力后弹出的方向更准确！我称之为“磁铁发射器”。
指南针是由磁铁矿和地球磁场组成的方向定位器。我想：如果我能做指南针，我就不用花钱买了！“是的！是环形磁铁。只要站起来，南极指向北方，北极指向南方。”于是，我找到了我的磁铁，确定了家里的南北两极，标上了“n”和“s”，做了一个简单的“南北定位器”！有了它，我可以很容易地区分北方和南方。
你喜欢我的小发明吗？哥白尼曾经说过：“人的天职在于勇于探索真理。”大自然的秒是无穷无尽的，只要我们仔细观察，仔细思考，就会发现！
【第2篇】我的小发明作文200字
我的小发明作文200字
今天，我和妈妈在角落里玩。我妈说，你能用这根绳子做个小发明吗？听完之后，我认真的想，怎么办？我终于想出了一个好主意！
平时学习的时候头太低，经常被人批评。于是我把一根80 cm长的绳子绑在一起，绳子的一端放在椅子上，另一端放在右肩上，这样就不能放低自己了。
爸爸回来了，我给他看我的小发明。看完，他笑着说：“你可以在学校推广，这样大家都不用花钱，也不会近视！”听了父亲的话，我甜如蜜！
周一让同学们试一试，让他们都看看我的小发明！
我的小发明作文200字
周一老师让我做一个小发明，嗯？做什么呢？
我想了想：绳枪？天文手表？不，都在那里！我想了又想，为什么！可以自制铅笔！
想到这个想法，当然会动手做！第一，我从我的钢笔上上下下地取下银色的笔套，心想：这个发明一定很实用！我的心怦怦直跳。我把一个铅笔套放在一只太短的铅笔上，用手拿不住，我成功了！这个小发明简单实用。它有两个功能。一个功能是把笔放在铅笔上，这样铅笔就变长了。第二个用途是停止浪费铅笔！
我发明的东西实用吗？你也来做吧！
我的小发明作文200字
周五下午，李先生给我们布置了一个周末作业，结合自己的想法做了一个小发明。我以为我帮妈妈擦玻璃的时候，高玻璃够不着，所以我想做一个能擦高玻璃的工具，不仅能擦高玻璃，还能拆下来擦。
我需要的材料有：竹竿、胶带、海绵、笔管。我是这样做的，在海绵上钻一个孔，把笔管插入海绵上的孔中并固定，在竹竿的一端包上胶带，然后插入笔管，我的清洁玻璃的工具就完成了。我试过了。这种工具不仅可以擦拭高玻璃，而且便于清洁。
这样我就可以帮妈妈擦玻璃，帮妈妈干活，减轻妈妈的负担。我的小发明很实用吗？
我的小发明作文200字
昨天老师布置了一个理科作业：让我们做一个小发明，我想了想。决定做一个望远镜。
我和爸爸去学校门口的商店买了两瓶罐饮料。回家把饮料倒进瓶子，留下两个空罐子开始制作。我先用黑色笔画在罐头顶部画了一个圈，爸爸帮我用剪刀沿着黑线剪，留下中间部分。然后我用一层粉色的衣服把罐头包起来，用绿色的包装纸做裤子，再用紫色的包装纸做裙子。最后，我用胶带把两个圆筒连接起来。就这样，一个非常漂亮的花望远镜准备好了！
快看！我的小发明怎么样了？是不是很美？
我的小发明作文200字
我想发明一种多功能皮鞋。有了它，我不用担心舞蹈课、体育课或晚上出去。
首先，我想在这双鞋后面藏一双漂亮的高跟鞋。我一按按钮，鞋跟就会从鞋底弹出来。我再也不用把舞鞋放在书包里了。
其次，鞋子里要装一对按摩头。上完体育课，脚又酸又痛。我只需要按下开关，哈哈，自动按摩鞋底！
除此之外，我还想把彩色的灯珠放在鞋子上，晚上走在黑暗的街道或走廊上，打开小小的彩灯，用美丽的灯光陪伴我。我不需要用手电筒照明，我的步伐变得轻多了！
伙计们，我的小发明很棒吧？
【第3篇】未来的道路_我的小发明作文300字
到现在50年了，我设计了一条神奇的“路”。与其说是一条路，不如说是一条“电梯路”。
因为这种方式，在淘宝上卖，现在几乎是手。它可以自动改变方向，只要告诉它去哪里，它就会带你去那里。而且它可以改变速度，像风一样快，像蜗牛一样慢。太神奇了！
既然是“电梯路”。当然，你需要用电。不用担心没电，因为你一定习惯了在路上扔垃圾，垃圾会变成电。就算没有垃圾，也会把光变成太阳能，不用担心没电。
你一定也觉得，不会被小偷偷走吧？当然不是，因为这条路有防盗系统，可以查指纹。如果和主人的不匹配，会粘贼，自动报警。这时候，主人就可以高枕无忧了。
我发明的这条路是不是很神奇？
作者：宋
讲师：陈永峰
【第4篇】二年级小学生作文：我的小发明
今天因为小姐姐要表演，让我帮忙做个纸头饰。
首先我开始找材料。我先在软纸上试了一下，没效果。我扩大了搜索，终于发现旧日历是最好的素材。它既有美丽的图案，又有适中的硬度。
接下来是制作流程：第一步，我把日历折叠成一个宽4厘米，长50厘米的纸带。第二步，根据小姐姐头的大小，做一个圈，注意不要做的太大或者太小，这样就不会戴了。第三步，用订书机钉好，然后在前面贴上或者画出自己喜欢的图案。
那我的发明就完成了。看着小姐姐开心的跳舞，别提有多开心了。
【第5篇】我的小发明作文300字
我的小发明论文有300字
我是个好奇的男生，我会问清一切的真相。我还有很多小发明！其中以“磁铁发射器”和“南北定位器”为荣。
我很喜欢玩钢珠发射的游戏。我用一个钢球去碰另外两个相邻的钢球。中间的钢珠不会动，前面的钢珠会弹出来。但是每次用手扔钢球，方向不一样，导致发射不准确。
有一次，我在整理玩具的时候，一个磁球和一个钢球被吸在了一起。为了下次轻松拿，我把另一个磁球和这个磁球吸在一起。这时，钢珠“跑了”。“奇怪，钢珠是长腿吗？”于是我的好奇心从心底冒了出来。我用一个磁球碰撞反复尝试发射，发现这样碰撞出来的小钢球比纯钢球更准。本来这是因为两个磁球相互碰撞吸引时方向总是不变的，所以钢球受力后弹出的方向更准确！我称之为“磁铁发射器”。
指南针是由磁铁矿和地球磁场组成的方向定位器。我想：如果我能做指南针，我就不用花钱买了！“是的！是环形磁铁。只要站起来，南极指向北方，北极指向南方。”于是，我找到了我的磁铁，确定了家里的南北两极，标上了“n”和“s”，做了一个简单的“南北定位器”！有了它，我可以很容易地区分北方和南方。
你喜欢我的小发明吗？哥白尼曾经说过：“人的天职在于勇于探索真理。”大自然的秒是无穷无尽的，只要我们仔细观察，仔细思考，就会发现！
【第6篇】我的小发明作文200字-小学二年级作文
我的小发明
有一天，太阳在大地上燃烧，一个工人的叔叔在流汗，用扫帚扫地。空气中充满了灰尘。我想：如果行人路过这里，不就是在尘土中呼吸吗？想了想，决定改进一下扫帚。但是怎么才能改善呢？我在努力思考。中午，我看到妈妈在吸尘。我突然想到一个解决办法。于是，我拿了把扫帚，在上面钻了个洞，装上了吸尘器，这样我的新吸尘器就完成了。我立刻试了一下，哎，真聪明！我骄傲地叫道，“成功——”。这时，我的父母走过来，看着我的杰作，反复称赞我是一个爱思考的好孩子。
【第7篇】小学二年级作文：我的小发明
我的小发明论文有300字
我是个好奇的男生，我会问清一切的真相。我还有很多小发明！其中以“磁铁发射器”和“南北定位器”为荣。
我很喜欢玩钢珠发射的游戏。我用一个钢球去碰另外两个相邻的钢球。中间的钢珠不会动，前面的钢珠会弹出来。但是每次用手扔钢球，方向不一样，导致发射不准确。
有一次，我在整理玩具的时候，一个磁球和一个钢球被吸在了一起。为了下次轻松拿，我把另一个磁球和这个磁球吸在一起。这时，钢珠“跑了”。“奇怪，钢珠是长腿吗？”于是我的好奇心从心底冒了出来。我用一个磁球碰撞反复尝试发射，发现这样碰撞出来的小钢球比纯钢球更准。本来这是因为两个磁球相互碰撞吸引时方向总是不变的，所以钢球受力后弹出的方向更准确！我称之为“磁铁发射器”。
指南针是由磁铁矿和地球磁场组成的方向定位器。我想：如果我能做指南针，我就不用花钱买了！“是的！是环形磁铁。只要站起来，南极指向北方，北极指向南方。”于是，我找到了我的磁铁，确定了家里的南北两极，标上了“n”和“s”，做了一个简单的“南北定位器”！有了它，我可以很容易地区分北方和南方。
你喜欢我的小发明吗？哥白尼曾经说过：“人的天职在于勇于探索真理。”大自然的秒是无穷无尽的，只要我们仔细观察，仔细思考，就会发现！
【第8篇】我的小发明作文100字-小学二年级作文
自行车在路上行驶时，由于没有后视镜，后面的情况不清楚，很危险。我想发明一种自行车后视镜。先把镜头贴在板上，再把板贴在铁棒上，然后把板和铁棒固定在车板上。然后，自行车后视镜准备好了，看着镜头就能知道后面的情况，不用回头。
其他年级相关作文
我的小发明
昨天早上，我完成了老师布置的作业。去厨房泡了杯奶茶喝，刚进厨房，就看到厨房里用来抽烟的风车还在，不知怎么的，脑子里突发奇想，是不是可以把风车的风力原理加到电机上，做个车。
玩着玩着，我提前准备了要用的材料。到今天早上，我去储藏室拿出一个小长方体，然后用刀把它掏空，做了一个放电池的地方。我把事先准备好的电池放进去，看看够不够，然后处理。但是轮子呢？储藏室没有合适的轮胎。我在储藏室里走了一圈，终于找到了三个同样大小的立方体。美术老师说，圆是从正方形上切下来的。我做了一把刀，熟练的按比例把方块杀了。我花了半个多小时完成三个轮胎和车轴的工作。我准备了昨天准备好的电机和支撑风车的长方体，用导线连接了连接电池的铁板，但是开关忘了准备，又让我郁闷了。正好救世主爸爸回来了，我赶紧明确表态。爸爸笑了笑，从我小时候的玩具上取下了一个开关。我二话没说，接过开关，用两个螺丝固定住。我放下工具，点了菜。
从这件事我明白了，突发奇想是创新的一大好处！
（一年级作文，）
我的小发明——万能文具盒
一个安静的夜晚，小鸟睡了，小鸡睡了，大地睡了……只有我一个人在灯下做着我的幻想铅笔盒。
我找到了硬纸、剪刀、尺子、双面胶等等，开始了我的奇妙设计。
它是长方形的，长约18厘米，高4厘米，宽6厘米。左边是一对和平鸽。头和腹部的羽毛是白色的，一双红色的眼睛自由转动。右下角有两朵小红花。
内部有三层，上面一层是课程表，左边是灯和镜子，中间一层是卷笔刀和音乐盒，下面一层是尺子、剪刀和钢笔。
它的用途真的很神奇。它可以指导我们写作业。灯光照亮了我们的书房。每当我想睡觉的时候，它就会自动发出一首好听的歌，让我再次振作起来。它用电池，不要插电。只需在底部放一张纸。
它有防盗功能，只要别人拿了就会触电。只有用主人的指纹才能打开或移动，才能飞起来。它可以自动清理文具。
有了它，你不会忘记带上你的学校设备；有了它，晚上陪我放学回家；有了它，不用台灯，打开开关，灯刹住，我就可以专心做下面的作业了。
我真的很喜欢自己的发明创造——万能文具盒。
（三年级，400字）
我的小发明
前几天没事干，就开始自己发明——小热气球。
我先拿来一个吹好的气球，用绳子把气球口绑好，然后用剪刀在一个没有盖子的盒子中央戳一个小洞，再把绳子的另一端穿过这个洞，打个结，这样一个小热气球就完成了。我打开电扇，把风速调到最大，放开我的小热气球。哎，小热气球被风的力量悬在半空中，摇啊摇，迎接我！
第一个小发明真的让我很开心！
三年级：蔡
（三年级，200字）
