【第1篇】《我是什么》课文的读后感作文250字-小学二年级作文
今天看了语文书《我是什么》的课文，了解了水的三变，很有意思。第一种是液体，即水，第二种是固体，即冰，第三种是气体，即云。只要温度很高，水就会浮在空中，变成水蒸气形成云。每当气温低的时候，天上飘着的云就会变成雨、雪、冰雹。
海水中时而温柔，时而狂暴。天气温和时，人们坐在船上欣赏美丽的海景。当大海非常愤怒的时候，人们会躲着大海，否则船会沉下去而死。通过研究这篇文章，我认为我们应该保护自然，让我们生活在空气清新、水质良好、环境优美的大自然中。
【第2篇】课文《玩具柜台前的孩子》续写300字
一天过去了，两天过去了，一周过去了。女售货员阿姨终于看到小男孩的妈妈带小男孩去买药了。女售货员阿姨买完药后，急忙对小男孩说：“今天，我们在这里搞活动。如果消费满150元，可以给一辆车。今天你妈花了200多块，给你一辆车。”小男孩双手拿着车，眼里闪着兴奋的光芒。这时，男孩的妈妈来了。她明白售货员阿姨的意思，说：“谢谢！”谢谢！”阿姨和蔼地说：“好孩子好有好报！”小男孩拉着妈妈的手，开心地走出商场大门。
女售货员阿姨看着他们，满意地笑了。
【第3篇】读课文“自己去吧”有感作文300字-小学二年级作文
我今年八岁，该上初三了，但是我有一本初三第一册的语文书，一直没舍得扔掉。为什么？因为那本书的第十四课“自己去”，给我留下了深刻的印象。
这节课很简单，但也给了我一些启发。这篇课文主要写两件事。第一件事是小鸭子让妈妈带它去游泳，但是妈妈鸭子没有带她去，而是让它自己去了。几天后，小鸭子学会了游泳。第二件事是小鹰想让妈妈带它去山的另一边。和母鸭一样，鹰妈妈没有和它一起走，而是让它自己走。几天后，小鹰可以飞得很高。
我想，我就是文中的小鸭子和老鹰，我总是问父母我能不能做到这一点。我能做到吗？但是爸爸妈妈总是回答，自己动手。
从今天开始，我要向小鸭子和老鹰学习。只有练好自己，才能成为真正的男人！
二年级：杨善平
【第4篇】续写课文《水乡歌》100字
什么是很多水乡？
田朵。
几千亩地，一万亩地，
谷物就像雨滴，
到处撒。
什么是很多水乡？
很多鱼。
成千上万条鱼，成千上万条鱼，
一条接一条的鱼，
就像玩捉迷藏一样。
什么是很多水乡？
有许多树。
成千上万棵树，成千上万棵树，
一片又一片森林，
树上覆盖着鸟巢。
【第5篇】读课文“自己去吧”有感400字
我今年八岁，该上初三了，但是我有一本初三第一册的语文书，一直没舍得扔掉。为什么？因为那本书的第十四课“自己去”，给我留下了深刻的印象。
这节课很简单，但也给了我一些启发。这篇课文主要写两件事。第一件事是小鸭子让妈妈带它去游泳，但是妈妈鸭子没有带她去，而是让它自己去了。几天后，小鸭子学会了游泳。第二件事是小鹰想让妈妈带它去山的另一边。和母鸭一样，鹰妈妈没有和它一起走，而是让它自己走。几天后，小鹰可以飞得很高。
我想，我就是文中的小鸭子和老鹰，我总是问父母我能不能做到这一点。我能做到吗？但是爸爸妈妈总是回答，自己动手。
从今天开始，我要向小鸭子和老鹰学习。只有练好自己，才能成为真正的男人！
【第6篇】续写二年级课文《假如》作文200字-小学二年级作文
继续写二年级课文《假如》
如果我有一个
马良的魔笔，
我想画一所漂亮的学校
给灾区的孩子们，
让他们快乐的学习。
如果我有一个
马良的魔笔，
我想画一双明亮的眼睛
给盲人的
让他们看到多彩的世界。
如果我有一个
马良的魔笔，
我想画一些漂亮的衣服
美食，
给非洲的孤儿，
让他们快乐的成长。
如果我有一个
马良的魔笔，
我想画许多花、草、树和木头
装扮世界的每个角落，
让世界更美好。
如果我有一个
马良的魔笔.
【第7篇】续写二年级课文《假如》作文250字-小学二年级作文
如果我有一个
马良的魔笔，
我想画一所漂亮的学校
给灾区的孩子们，
让他们快乐的学习。
如果我有一个
马良的魔笔，
我想画一双明亮的眼睛
给盲人的
让他们看到多彩的世界。
如果我有一个
马良的魔笔，
我想画一些漂亮的衣服
美食，
给非洲的孤儿，
让他们快乐的成长。
如果我有一个
马良的魔笔，
我想画许多花、草、树和木头
装扮世界的每个角落，
让世界更美好。
如果我有一个
马良的魔笔.
【第8篇】续写课文《水乡歌》作文100字-小学二年级作文
什么是很多水乡？
田朵。
几千亩地，一万亩地，
谷物就像雨滴，
到处撒。
什么是很多水乡？
很多鱼。
成千上万条鱼，成千上万条鱼，
一条接一条的鱼，
就像玩捉迷藏一样。
什么是很多水乡？
有许多树。
成千上万棵树，成千上万棵树，
一片又一片森林，
树上覆盖着鸟巢。
【第9篇】课文——19半截蜡烛200字
德国人离开后，贝恩德夫人给杰克和杰奎琳打了电话。我悬着的心终于落到了地上，杰克和杰奎琳也是。
正在这时，又有人敲门，他们三个突然又着急了。杰克开了学校，杰奎琳又上楼了。我一开门，原来是大叔。他说：“我刚才看见德国人出来了，我来的很匆忙。”伯恩德太太立即把那半支蜡烛给他，并把它送了几十英里。
最后他们放下了心！
【第10篇】秋游（改写课文）作文200字-小学二年级作文
秋天到了，天气慢慢凉下来，老师带我们去乡下玩。
天空飘着几朵白云，有时像洋娃娃，有时像大块的棉花糖，有时像冰山。千变万化，美不胜收。
在农田里，大米是黄色的，像一块金子，高粱是红色的，像一群梳辫子的小女孩，棉花是白色的，白色像一层雪。
果园里，黄澄澄的梨子，红色的苹果，紫色和红色的葡萄，剥下的石榴皮，鲜红的石榴娃娃一个个从石榴妈妈的肚子里钻出来。
花园里菊花盛开，桂花芬芳。
学生，有的在草地上摸瞎子，有的在草地上赛跑，有的单脚跳，还有的听老师讲老师身边的笑话。
金秋，我爱你！
【第11篇】课文《假如……》续写作文100字-小学二年级作文
如果我有一支来自马良的魔笔，
我想在热水器里抽很多水。
所以如果没有水供应，
我家会有水。
如果我有一支来自马良的魔笔，
我为大连画了很多四通八达的立交桥。
这样汽车就不会被压碎，
我上学会快得多。
【第12篇】背课文200字
xx年5月21日星期六天气：晴朗
今天回家，一直在背课文，《识字七》。
刚背的时候，记不清了。妈妈说：“我洗碗的时候会检查你的背诵。”在我妈洗之前，我说：“我会的。”我去找妈妈背课文。
我背完之后，我妈说：“很好。”我说：“可能不对，你去看看语文书上有没有写。”
我妈拿着语文书，我一边背，我妈一边看，一边听我背课文。
我背完，我妈说好。
【第13篇】续写二年级课文《假如》200字
如果我有一个
马良的魔笔，
我想画一所漂亮的学校
给灾区的孩子们，
让他们快乐的学习。
如果我有一个
马良的魔笔，
我想画一双明亮的眼睛
给盲人的
让他们看到多彩的世界。
如果我有一个
马良的魔笔，
我想画一些漂亮的衣服
美食，
给非洲的孤儿，
让他们快乐的成长。
如果我有一个
马良的魔笔，
我想画许多花、草、树和木头
装扮世界的每个角落，
让世界更美好。
如果我有一个
马良的魔笔.
【第14篇】背课文300字
今天老师让我们给爸爸妈妈背课文《所见》。
晚饭后，小明先请父母坐在沙发上，然后给他们背诵课文。小明背得很流利，父母脸上露出满意的笑容。妈妈拉着小明的手，和蔼地说：“小明，你能告诉我这首诗是什么意思吗？”小明自豪地说：“当然。”她解释“突然站起来”的时候不知道怎么说。他羞涩地说：“妈妈，我忘了。”母亲耐心地启发他回忆老师在课堂上说的话。小明仔细回忆。“啊，我想起来了。”小明高兴地说。我妈一颗强大的心说：“你不能光背课文，还要理解课文的意思。”小明点头说：“我想起来了。”
【第15篇】读课文“自己去吧”有感
我今年八岁，该上初三了，但是我有一本初三第一册的语文书，一直没舍得扔掉。为什么？因为那本书的第十四课“自己去”，给我留下了深刻的印象。
这节课很简单，但也给了我一些启发。这篇课文主要写两件事。第一件事是小鸭子让妈妈带它去游泳，但是妈妈鸭子没有带她去，而是让它自己去了。几天后，小鸭子学会了游泳。第二件事是小鹰想让妈妈带它去山的另一边。和母鸭一样，鹰妈妈没有和它一起走，而是让它自己走。几天后，小鹰可以飞得很高。
我想，我就是文中的小鸭子和老鹰，我总是问父母我能不能做到这一点。我能做到吗？但是爸爸妈妈总是回答，自己动手。
从今天开始，我要向小鸭子和老鹰学习。只有练好自己，才能成为真正的男人！
小学其他年级同类作文
书（课文仿写）
总评：人的一生是短暂的，但因为有书的陪伴，“我们明白了人生的真谛”，我们的人生道路是丰富多彩的；因为书“也承载着世界上最美的灵魂”，以书为师为友，我们每天都会自由穿越时空，迎接全新的生活，让生活从此有宽度和深度。
希望作者以后把属于模仿或改编的作业标在题目后面。这次给你换了。
评论员：qzzl
（一年级，200字）
我最喜欢的一篇课文
我喜欢各种各样的文本，比如优美的语言，娴熟而自由的精神，或者慷慨而真实的。然而最喜欢的是《做一个最好的你》。
这个张文主要描述了自信的重要性。它通过比尔博士的结论产生了一个又一个故事。心理学家随便挑了几个学生，但都因为他的话变得聪明机智。这是张文的中心。不管你是什么样子，只是你的人生观不正确，不要把自己看得比别人差，就像跑步一样。我们从同一个起跑线出发，取决于你的努力和后天的努力。
这个张文让我充分体会到了自信的意义。它就像一盏路灯，照亮我们前进。它就像一座桥，把我们带到成功的另一边。就说比尔。盖茨，如果你没有足够的信心，你能成功创造出电脑微软，成为美国首富吗？刘亦婷，因为她的自信，成为了哈佛最著名的女生之一，而菲尔普斯，因为它，取得了连续八枚金牌的好成绩……这些都和她的自信有很大的联系。所以，不要在意自己的大小和身材，只看自己的内在价值。
自信是成功的基本要素。成分越多，建筑就会越大，越高，越稳定。如果你想出类拔萃，成为生活中的佼佼者，赶紧试试这个神奇的“药方”！
（六年级，400字）
秋游（改写课文）
；秋游(重写文字)
秋天到了，天气慢慢凉下来，老师带我们去乡下玩。
天空飘着几朵白云，有时像洋娃娃，有时像大块的棉花糖，有时像冰山。千变万化，美不胜收。
在农田里，大米是黄色的，像一块金子，高粱是红色的，像一群梳辫子的小女孩，棉花是白色的，白色像一层雪。
果园里，黄澄澄的梨子，红色的苹果，紫色和红色的葡萄，剥下的石榴皮，鲜红的石榴娃娃一个个从石榴妈妈的肚子里钻出来。
花园里菊花盛开，桂花芬芳。
学生，有的在草地上摸瞎子，有的在草地上赛跑，有的单脚跳，还有的听老师讲老师身边的笑话。
金秋，我爱你！
（一年级，200字）
