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雨中漫步二年级作文

发布时间:2022-07-07 13:02:02 查看人数:92

【第1篇】雨中漫步洛阳桥作文900字-小学二年级作文

雨水打在窗户上,发出“噼里啪啦”的声音,提醒我注意窗台上的雨。

“叮铃铃!”房间里的电话急促地响了起来。

我赶紧跳下窗台去接电话。是丹尼邀请我和她一起去参观洛阳桥的。

去洛阳古桥?太好了,我喜出望外,再三答应。

因为修路,我们颠簸了将近两个小时,终于到达了目的地——洛阳桥。我和伊丹一个人撑着伞向桥跑去。

这座桥太旧了。细细的线条,清晰地刻在石条上,似乎反映出闽南人的慈祥面容。因为岁月的变迁,这些面孔有的苍老,有的帅气,但无论如何,都充满了浓浓的笑容。

正当我全神贯注地研究石条的纹路时,伊丹突然发出一声尖叫,我的注意力全部落到了她的身边。我还没来得及系鞋带,就赶紧站了起来,砰的一声闭上了嘴。

系好鞋带,我匆匆走到伊丹身边,顺着她的目光看向桥下。

哦,嘿,我的上帝!就在河边的烂泥上,河滩上的小洞跟着它们的主人,——只螃蟹,向我飞来,吓得我立刻闭上了眼睛。

是一首鸟鸣把我吵醒了。我睁开眼睛,看着声音传来的——。哦,是一只细长的白鹭。它飞的时候,双脚并拢,展开宽大的翅膀,露出下面黑色的羽毛。转了几圈后,它落在一棵红色的树上,用白色的翅膀在水面上轻轻拍打。

我正准备给行走在红树林里的白鹭拍照,突然后背撞上了什么冷东西。回头一看,原来是一只张着大嘴的狮子。仔细一看,原来是小狮子站在绣球花上,母狮子抱着小狮子,公狮子咧着嘴笑!

那这个古色古香的洛阳桥是谁建的?据我妈说,这是一个叫蔡襄的极其聪明的人创造的,他发明了历史上独一无二的“牡蛎种植法”。根据他的想法,人们在岩石和桥梁基础的侧面种植牡蛎,并用它们来填充岩石之间的空隙,使桥梁更加坚固。当人们发现这些种在岩石上的牡蛎特别肥嫩的时候,就突发奇想,把所有的牡蛎都种在岩石下,不够的话就换成小石板。所以我们今天可以看到这个场景:在红树林周围,有不同长度的石板,上面覆盖着牡蛎。当海浪轻轻地拍打着石板时,牡蛎们心里可能会有幸福的微笑和满足感.

这次洛阳桥之行,不仅加深了我对家乡历史文化知识的了解,也让我和丹丹之间的友谊之桥越来越牢固。

【第2篇】在雨中漫步

在雨中,我找到了一种宁静的感觉,我陶醉在雨里。没有伞,没有雨衣,走在街上,任由雨水随意打在脸上,然后滑落。

在雨中放松,享受雨带来的快乐!我感觉像一只在雨中飞翔的鸟。

雨渐渐小了,停了,我的思考被打断了。回想起在雨中漫步的感觉,一切都是那么安静。

广州市天河区龙口西小学二年级四班:邓乃成

点评老师:齐惠春老师

【第3篇】雨中漫步洛阳桥作文900字-小学二年级作文

雨水打在窗户上,发出“噼里啪啦”的声音,提醒我注意窗台上的雨。

“叮铃铃!”房间里的电话急促地响了起来。

我赶紧跳下窗台去接电话。是丹尼邀请我和她一起去参观洛阳桥的。

去洛阳古桥?太好了,我喜出望外,再三答应。

因为修路,我们颠簸了将近两个小时,终于到达了目的地——洛阳桥。我和伊丹一个人撑着伞向桥跑去。

这座桥太旧了。细细的线条,清晰地刻在石条上,似乎反映出闽南人的慈祥面容。因为岁月的变迁,这些面孔有的苍老,有的帅气,但无论如何,都充满了浓浓的笑容。

正当我全神贯注地研究石条的纹路时,伊丹突然发出一声尖叫,我的注意力全部落到了她的身边。我还没来得及系鞋带,就赶紧站了起来,砰的一声闭上了嘴。

系好鞋带,我匆匆走到伊丹身边,顺着她的目光看向桥下。

哦,嘿,我的上帝!就在河边的烂泥上,河滩上的小洞跟着它们的主人,——只螃蟹,向我飞来,吓得我立刻闭上了眼睛。

是一首鸟鸣把我吵醒了。我睁开眼睛,看着声音传来的——。哦,是一只细长的白鹭。它飞的时候,双脚并拢,展开宽大的翅膀,露出下面黑色的羽毛。转了几圈后,它落在一棵红色的树上,用白色的翅膀在水面上轻轻拍打。

我正准备给行走在红树林里的白鹭拍照,突然后背撞上了什么冷东西。回头一看,原来是一只张着大嘴的狮子。仔细一看,原来是小狮子站在绣球花上,母狮子抱着小狮子,公狮子咧着嘴笑!

那这个古色古香的洛阳桥是谁建的?据我妈说,这是一个叫蔡襄的极其聪明的人创造的,他发明了历史上独一无二的“牡蛎种植法”。根据他的想法,人们在岩石和桥梁基础的侧面种植牡蛎,并用它们来填充岩石之间的空隙,使桥梁更加坚固。当人们发现这些种在岩石上的牡蛎特别肥嫩的时候,就突发奇想,把所有的牡蛎都种在岩石下,不够的话就换成小石板。所以我们今天可以看到这个场景:在红树林周围,有不同长度的石板,上面覆盖着牡蛎。当海浪轻轻地拍打着石板时,牡蛎们心里可能会有幸福的微笑和满足感.

这次洛阳桥之行,不仅加深了我对家乡历史文化知识的了解,也让我和丹丹之间的友谊之桥越来越牢固。

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雨中漫步200字

下起雨来,一滴,两滴,渐渐充满了大地。冰冷的细雨伴随着一阵狂风,像一根细针扎在我身上。我收起伞,让雨滴落在身上,花裙摇摆,仿佛细雨可以在我孤独的心情中给我最好的安慰。我只是一步一步的走着,雨一滴一滴的下着。似乎只有它才能理解我的心。

(小学五年级,)

在雨中漫步

在雨中,我一个人走着,感觉好幸福。让雨水冲走我的心和我的烦躁。

在雨中,我找到了一种宁静的感觉,我陶醉在雨里。没有伞,没有雨衣,走在街上,任由雨水随意打在脸上,然后滑落。

在雨中放松,享受雨带来的快乐!我感觉像一只在雨中飞翔的鸟。

雨渐渐小了,停了,我的思考被打断了。回想起在雨中漫步的感觉,一切都是那么安静。

(小学四年级,)

雨中漫步

我不知道什么时候,

我爱上了雨。

下雨,

是万物之灵,

春雨过后。

地球,

充满活力。

也许,

是雨后

看到一切都起死回生之后。

我爱上了雨。

下雨,

是如此微妙,

每一滴,

就是这么晶莹。

她付出了一切,

带来了生命,

带来了新的开始。

我喜欢雨,

但是我不知道怎么去碰雨。

我只能,

在雨中静静地行走。

我做过几次了,

试图把隔膜,

来,脱下来。

是的,

妈妈不会允许的,

说你会感冒!

我失去了拥抱雨的机会,

我只能,

我只能,

举着伞,

凝视着,

看着雨滴从天而降。

在雨中行走,

在雨中行走.

(五年级,300字)

雨中漫步二年级作文

雨水打在窗户上,发出“噼里啪啦”的声音,提醒我注意窗台上的雨。“叮铃铃!”房间里的电话急促地响了起来。我赶紧跳下窗台去接电话。是丹尼邀请我和她一起去参观洛阳桥的。去洛阳古桥?太好了
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