【第1篇】小记者一日游作文400字-小学二年级作文
郫县二(五)班实验学校
11月18日，阳光明媚，我的心在飞翔，因为今天是我第一次参加小记者的活动。
一大早，我们就坐车去了成都理工大学恐龙博物馆。首先映入你眼帘的是鸭嘴龙，它长10米，以扁平的嘴命名。
然后我们参观了多齿延都龙和马门溪龙。给我印象最深的是马恩熙龙，巨大，六层楼高。一想到这么大的动物从地球上消失，虽然科学家们做了各种各样的推测，但我仍然对大自然的力量感到不可思议。
下午，我们来到龙泉天一生态果园。有很多桃树、樱桃树、梨树、枇杷树等等。虽然已经过了摘水果的季节，但我想象着明年初夏会是多么繁华！但是谁知道九年前还是一片荒地呢？
最后一个互动节目是挖红薯。通过一番努力，我挖到了五个大红薯，心情好极了！
夕阳西下，一天的活动结束了。我依依不舍地告别了同伴，心里急切地期待着下一次活动的到来。
【第2篇】泉城小记者相约文博会作文1100字-小学二年级作文
2010年9月26日下午，秋高气爽，万里无云。我们来自泉城的小记者，在济南教育电视培训中心老师的带领下，兴致勃勃地去山东科技馆参加“全国中小学生——艺术作品一等奖文化展”展览。
出发前，老师向我们介绍了什么是icif，icif有什么精彩的内容。我们兴奋地跳起来，叽叽喳喳，猜测着。对于我们这些小记者来说，没有什么比快速去现场看更刺激的了。
班车一到科技馆，我们的小记者就迫不及待地跟着老师进了展厅。走进展厅，首先映入我们眼帘的是本次展览的大宣传屏，主题为“中国建设银行轻会文化博览会全国中小学生美术作品一等奖展”，艺术生活丰富多彩，对创造美好未来充满兴趣。我们被科技馆丰富多彩的作品淹没了。
本次展览是全国中小学生美展一等奖，包括摄影、绘画、书法等。每一个都是高水平的。我们在老师的指导和讲解下观看了这些艺术作品，深深地启发了我们的小记者。
获奖照片包括许多关于人、风景、动物等的优秀作品。其中一张题为《冠军从这里开始》的照片让我很感动。照片中参加运动训练的年轻球员眼中的表情和泪水，反映了他们训练的艰辛，让我知道冠军不仅要从小打基础，还要加上平时刻苦训练和坚强的毅力，不怕吃苦，然后才能一步一步成功。另外，当我看到一张关于帮助残疾妈妈喂鸡的照片时，我不仅被这张照片中的小同学所感动，还被我们的小记者们所钦佩的理解和努力，这是我们学习的榜样！摄影作品如此生动，就像在给我们的小记者讲生动的故事。我们的小记者要好好学习自己的摄影技术和技巧。
画也是那么传神。绘画作品包括人物、风景、民族风情、动物等。包括素描、水彩、油画、国画等。其中一部作品叫《姐妹花》，描写了两个少数民族女孩。他们的表情是那么的快乐，他们的民族饰品，服饰，甚至鞋子上的装饰画都是那么的栩栩如生，向我们展示着姐妹之间的亲情和友情。我们的小记者仔细参观了每一幅画，这让我为自己会画画而感到羞愧。
不用说，作者没有几年的艰苦实践和不懈努力，是不可能写出这么好的作品的。作为一个小记者，要想写出像获奖作者一样的文字，必须向他们学习。
小记者们纷纷拿起相机继续拍摄，生怕错过自己喜欢的作品。参观完展览勉强登上回程大巴的时候，我们想了很多，大家纷纷发表了对作品的看法。展览开阔了我们的视野，增加了我们的知识。它鼓励我们做任何事情都不怕困难，坚持就是胜利。同时也让我明白，任何好的工作都离不开平日里的刻苦训练和坚强毅力。
我喜欢这个展会，我更喜欢参加小记者的集体活动。做一个优秀的小记者，让我们加油！
【第3篇】我也做了回小记者作文200字-小学二年级作文
1月29日11: 00，在杭州做首都的儿童体验中心《钱江晚报》当小记者，采访考古研究所，探索中国文物史。
考古研究所展出了各种文物，包括良渚出土的玉壁和玉盘；南宋、元明青瓷，8000年前萧山出土的独木舟图片等。这些图片和文物记录了中国历史，展示了中华民族灿烂的文化。在考古研究所的体验区，我们采访了几位考古队员。他们说：“你可以在这里学到很多考古知识，体验发掘文物的乐趣。青瓷碎片发掘出来，你心中的成就感是无与伦比的。只有真正体验过，才能体会到那种快乐。”
我和他们有同感。体验馆的每一个展厅都是我们体验生活、体验快乐的地方。只有当我们真正体验到它时，我们才能意识到幸福。
【第4篇】我当小记者作文300字-小学二年级作文
“哈哈！”我太开心了。为什么？因为我终于成了小记者。老师让我们采访一个最亲近的人。我愉快地接受了任务，但是我们采访了谁？
一回到家就很担心，看到爸爸在书房看书，是啊！你为什么不采访爸爸？我高兴地拉着父亲的手，成了一名小记者。
我拿起笔当麦克风，对父亲说：“我是《放飞报》的小记者。我想了解一下你的童年。请问：爸爸先生，你小时候喜欢去哪里玩？”爸爸说：“我小时候喜欢去河边。当时河水清澈见底，从河堤上可以看到水里的鱼虾。夏天，我们在河里游泳，和白鹅和野鸭一起游泳，在高和低之间做决定.
我问了很多问题，父亲耐心的一一回答。采访结束后，父亲称赞我是一名合格的记者。
通过这次活动，我知道父亲可以在如此困难的环境下完成学业。这么好的条件我有什么理由不放下理想？
【第5篇】小记者一日游作文400字-小学二年级作文
郫县二(五)班实验学校
11月18日，阳光明媚，我的心在飞翔，因为今天是我第一次参加小记者的活动。
一大早，我们就坐车去了成都理工大学恐龙博物馆。首先映入你眼帘的是鸭嘴龙，它长10米，以扁平的嘴命名。
然后我们参观了多齿延都龙和马门溪龙。给我印象最深的是马恩熙龙，巨大，六层楼高。一想到这么大的动物从地球上消失，虽然科学家们做了各种各样的推测，但我仍然对大自然的力量感到不可思议。
下午，我们来到龙泉天一生态果园。有很多桃树、樱桃树、梨树、枇杷树等等。虽然已经过了摘水果的季节，但我想象着明年初夏会是多么繁华！但是谁知道九年前还是一片荒地呢？
最后一个互动节目是挖红薯。通过一番努力，我挖到了五个大红薯，心情好极了！
夕阳西下，一天的活动结束了。我依依不舍地告别了同伴，心里急切地期待着下一次活动的到来。
【第6篇】小记者一日游作文500字-小学二年级作文
小记者一日游
今天，我们的活动是参观成都植物园和熊猫基地。
早上，我们早早来到植物园。一进大门，一股清香扑鼻而来，一排排笔直的松树冲天而起。我不禁感叹：好壮观！
沿着林荫道，我们向温室走去。马路两旁五颜六色的蝴蝶兰散发出沁人心脾的香味。
温室到了，“啊！为什么里面都是带刺的植物？”我惊讶地问。调解人耐心地说：“这些植物以前生活在沙漠里，现在快要灭绝了。”其中，有龙舌兰、金湖、怒湖、龙血树、冯春、玉麒麟、黄毛章等。五花八门，眼花缭乱。我不禁感叹大自然的神奇力量。
参观完植物园，我们来到了成都大熊猫繁育基地。
绿色的草地上有一片绿色的竹林。熊猫坐在地上，直立着，用前爪抓住一根新鲜的竹子，送到嘴里。他们贪婪地吃着。吃饱了慢慢站起来，把肥胖的身体晃到水池边喝水。一些吃饱喝足的熊猫懒洋洋地躺在草地上，享受温暖的阳光；其他人不愿意一个人玩。他们爬进管理员专门为他们建造的“玩具屋”，表演“倒挂金钩”，逗得同行记者大笑。
……
经过一天的采访，我依依不舍地告别了无辜的大熊猫。
我爱大熊猫，我爱植物园。
小学其他年级同类作文
小记者班的第一天
今天起的很早，很开心的来到了小记者培训班。
来到小记者班(4)，看到了很多整齐的桌椅，还有20多名新生和一位漂亮的老师。
老师点名后，我们以小主持人的身份上台，自由的自我介绍，在小记者(4)的课堂上说说自己的愿望.一开始大家都希望有人带头。终于有人敢举手了。同学走上讲台，羞涩地说：“我叫高。我从503班来到小记者(4)班。我很高兴，因为我在这里遇到了许多新同学……”之后，她害羞地回到座位上。在她的带动下，死气沉沉的教室变成了一个快乐的世界，每个人都勇敢地开口说话。当然，我也不远了。大家渐渐提高了声音。就这样，你对我说了一句话，不知不觉，第一节课就结束了。
第二节课，老师让我们开“签名会”，互相交朋友。老师先给我们讲了交朋友的规则，并在他们的笔记本上签了朋友的名字。谁在笔记本上签了更多的名字，谁就交到了更多的朋友。我在规定的时间内交了很多朋友。我很高兴我们交了很多朋友。最后，老师让我们写一篇关于今天课的作文。
今天是我最难忘的一天，因为在老师讲解完这节课之后，我们探索了很多关于写作的奥秘。认识了新老师，认识了很多新同学，也认识了很多同学的爱好和愿望……好开心啊！
小学四年级：793019421
（四年级，500字）
小记者培训
天气晴朗，所以我们很荣幸来到我们学校给中站区的100名小记者讲课。
众所周知，要想成为一名优秀的小记者，必须做到“五学”，才能获得更多、更新、更有价值的新闻。
第一，要学会沟通，首先要搞好人际关系。只有认识更多的朋友，才能获得更多的新闻线索。
第二，学会观察。小记者要注意周围环境，观察人和事，经过思考分析，判断是否有有价值的新闻。
3.学会倾听。除了每天看电视听广播，还要关注人们的谈话，挖掘出能反映人们思想动态的新闻。
4.学会欣赏，首先要对自己有信心，相信自己，欣赏自己，欣赏别人。
5.学会记忆，学会在生活中运用形象记忆。
不仅要学会这些东西，还要有外向的性格，优秀的沟通能力，能够用平淡的方式打消对方的警惕或恐惧。好的性格也是不可或缺的，可以站在对方的角度去思考，去关心对方。这是最重要的！
最重要的一点是，作为一个记者，他必须有丰富的知识，因为知识是一个人的通行证，只要他有知识，他就能克服生活中的各种困难。
非常感谢这位省报的记者叔叔给我们做了这个讲座。让我们知道如何成为一名优秀的小记者。
用智慧思考，用智慧观察，用智慧说话，用智慧体验，最重要的是，用智慧写作！让我们展开梦想的翅膀，做一名优秀合格的记者！
（五年级，500字）
假如我是奥运小记者
举世瞩目的2008年北京奥运会即将到来。这是一项世界性的体育赛事。北京奥运会的口号是“同一个世界，同一个梦想”。来自世界各地的运动员为更高、更快、更强的目标而奋斗。
如果我是奥运记者，我会怎么做？
如果我是一名奥运记者，我会走进奥运场馆的建筑工地：“鸟巢、水立方”，向世界介绍项目进展。
如果我是一名奥运记者，我会走进普通人的家里，了解他们为奥运会做的准备。我来到张家，问张阿姨：“2008年奥运会来了。你做了哪些准备？”她非常高兴地告诉我，“我们已经为奥运会做好了充分的准备。我们正在学习英语，当外国人来的时候，我们可以和他们交流。而且，我们都使用文明用语，遵守交通规则，让外国人互相看一眼”；我又进了李家，对李叔叔说：“李叔叔，你是怎么认识奥运会的？”他告诉我：他们在网上收集了很多奥运知识，每天早上都在晨跑。他们说的话深深打动了我。如果我是一名奥运记者，我会走进西部山区，告诉那些不太了解奥运会、缺乏与外界交流的孩子奥运会的知识、目的和口号，以及“鸟巢”和“水立方”的相关信息，让他们更多地了解奥运会。
如果我是一名奥运记者，我会采访一些奥运运动员。我看到刘翔在训练场训练。刘翔告诉我：“我很高兴参加奥运会，我将为我的祖国赢得荣耀，取得最好的成绩。”。我还采访了几位外国运动员，他们告诉我：“北京奥运会举办得非常好，鸟巢的设计可以让人们带着愉快的心情参加奥运会，让我们的比赛达到最好的水平”。
如果我是一名奥运记者，我会积极参加开幕式，紧张的比赛场地，及时报道重大赛事和金牌。
如果我是一名奥运记者，我会报道很多事情，我会一件一件地向人们报道。我会宣传北京，让世界人民更多地了解中国。
（六年级，600字）
