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二年级古筝作文

发布时间:2022-08-21 15:24:01 查看人数:31

【第1篇】我的好伙伴--古筝作文200字-小学二年级作文

古筝很长,有两个支架支撑着身体。身体两侧各有两个图案,两侧各有两朵莲花。身体中间有21码斜撑弦,有21根弦。古筝有五个音:1、2、3、5、6,有三个音区。

学了两年古筝,弹过以下歌曲:《浏阳河》,《在北京的金山上》,《凤翔歌》,《渔舟唱晚》,《纺织忙》,《洞庭新歌》,0103010。我每天练琴,练琴的时候用胶带把指甲包起来。练琴很辛苦,每天弹一个小时。其实有时候我也不想练琴,妈妈也经常鼓励我。每当别人为我鼓掌,我都很自豪。这时,我又喜欢弹钢琴了。

二年级古筝作文

【第2篇】我的好伙伴--古筝作文200字-小学二年级作文

古筝很长,有两个支架支撑着身体。身体两侧各有两个图案,两侧各有两朵莲花。身体中间有21码斜撑弦,有21根弦。古筝有五个音:1、2、3、5、6,有三个音区。

学了两年古筝,弹过以下歌曲:《浏阳河》,《在北京的金山上》,《凤翔歌》,《渔舟唱晚》,《纺织忙》,《洞庭新歌》,0103010。我每天练琴,练琴的时候用胶带把指甲包起来。练琴很辛苦,每天弹一个小时。其实有时候我也不想练琴,妈妈也经常鼓励我。每当别人为我鼓掌,我都很自豪。这时,我又喜欢弹钢琴了。

【第3篇】小学二年级作文:我与古筝

我和古筝

三年前,我第一次接触古筝,从钉钉子到找弦。一切对我来说都是那么陌生。我一抹指甲,就觉得古筝一定不是好学的东西。刚翻开书,书里全是乐谱,对我来说都是天书。什么手指指法,弦的位置,哪个手指弹这个音,擦什么钩.我什么都不知道。

当我成功的演奏了一首曲子,甚至可以回放的时候,我是那么的开心,因为我已经突破了乐谱的防线。记得有一次老师给我玩《洞庭新歌》,我仿佛走进了奇妙的洞庭湖,湖水雾气蒙蒙,给洞庭湖增添了一点神秘感。我乘船来到湖中心。湖中央有一个荷塘。荷花盛开,荷叶为这美丽的荷花起舞。不可预见的天气,突然下起了雨,我赶紧躲在荷叶下遮雨,雨有节奏地“哒哒哒”、“哒哒哒、哒哒哒”落下来。太有趣了。渐渐地,雨停了,月亮也不知道什么时候升起来了。我坐在船上,看着圆圆的月亮,好开心..................我很想学这首歌。这首歌缓解了我紧张的心情。

我爱古筝,因为它给了我永不放弃的精神。

【第4篇】古筝十级考级作文900字-小学二年级作文

2011年7月13日,星期一,阳光明媚

前两天几乎练了一天古筝,没时间写作文。今天我和妈妈开心又紧张地去绵阳参加古筝10级考试。

进入考场,大大小小老少都坐在凉亭里乘凉,还有考生在练习二胡、小提琴、萨克斯、琵琶、电子琴等等。因为古筝不方便携带,不能练习,只好坐在那里等2: 30。

预期的2: 30终于到了,考试工作人员点名,把我们按顺序带到考场外。等了一个多小时,工作人员终于把我叫了进来。我有点紧张,心想:别紧张,我能打好。我松了一口气,走进考场,满怀信心地想:只要我不紧张,我一定会通过考试的。

第一首就弹了《茉莉芬芳》,也就是快板弹的时候脑子突然短了,忘了左手怎么弹了。停顿了几秒钟,我又拿起了剧本。因为弦有点滑,有些音也弹错了。

这次考试我在家里发挥不好,失误很多。我认为通过考试很难。

(妈妈的话:正常的话,考上了应该没问题。因为父母不准进,不知道她玩的有多烂!反正下来后对我说的第一句话就是:“妈,我可能考不上,那根弦好滑,我没弹清楚,还有个地方差点忘了。”啊,她从来没有这么不自信过。看来希望真的不大。我只说没关系,我明年没考上,然后就自己来带琴考了。每次琴行提供的琴都不好,影响孩子弹奏。做好心理准备接受残酷的事实~)

2011年7月27日,星期一,阳光明媚

今天阳光明媚,金色的太阳照耀着地球。我和妈妈高高兴兴的去学古筝了。我很高兴,因为我们今天可能会拿到考试证书!

到了余老师的房间,余老师热情地给我发了证书。我拿着证书,心里甜甜的。

回到家,我从“百宝箱”里拿出前两张证件,仔细对比。六岁过初三,七岁过七年级,八岁过十年级。小我很棒!这一刻,我不禁想起了我以前练琴的经历:妈妈悉心教导,老师耐心教导,我流了很多眼泪,才带来了今天的成功。因为我知道,“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”(当然有很多眼泪。)我一定要更加努力练琴,努力改掉以前的错误。

虽然过了10级,但还是要比以前更努力的练习,努力打得更好!

花园小学二年级:陈欣怡2003

【第5篇】我学古筝的故事作文500字-小学二年级作文

过了一个假期,妈妈问我:“这个假期你要学什么?”我签了“条约”说“学乐器”,我妈抢我:“你想学什么乐器?”我“呃……”良久,在脑子里搜索了许久才随口回答:“学古筝!”

过了几天,我妈带我去琴行跟老师学美术。一个男老师戳我,我会说“嗯”,但不会说“嗯”。慢慢的,我觉得学古筝没意思,就退了出来。

过了大概一年,又是一个假期,妈妈向我吐露了自己的真实想法:“我想学古筝,你去吗?”记得妈妈经常指导我:“古筝是代表我们中国音乐的乐器之一,它历史悠久,音色优美,可以提高人们的音乐素养。”我妈还说:“弹古筝的姑娘很古典,很公平,我喜欢!”

被妈妈蛊惑了很久,我欣然同意。话音未落,我妈就攻击我:“算了,别走,你坚持不住了。”我赶紧接了招,用了杀手锏,喊了一声:“哎呀!我会坚持,放我走就好。”他一边说,一边在地板上跺脚。我信守承诺,认真学了古筝。虽然我遇到了很多困难,但我可以一个一个克服,我能演奏出美妙的音乐。

第一次想起学古筝,只学了两节课,然后就和古筝决裂了,因为怕苦怕累。学古筝课的故事告诉我:世上无难事,只怕有心人。

【第6篇】关于我学会了作文300字 我学会了古筝

古筝是我国独特的传统之一。它有2500多年的历史,所以我喜欢古筝。

去年暑假,我和妈妈去了一所艺术学校。艺术学校有钢琴、吉他、小提琴、古筝、电子琴和二胡.我妈问我:“你喜欢这些乐器中的哪一个?”我犹豫了一下,说:“古筝!”我妈一听到“古筝”这个词,马上就找到了温柔的老师。

我走进教室坐下。老师介绍了她的名字。然后老师说:“一开始有一定的难度,但是学点基本功,慢慢就能学会一些比较难的歌了。”

就这样,我迷茫地弹了一首简单的歌。老师听了我弹的歌说:“手腕保持平衡,手臂手指放松,弹的时候要有力量,小关节弹,声音不要憋,弹几次!”玩了几次,感觉比第一次好多了。

两年过去了,我已经学会了20多首歌。我也考过了,表演过了,感觉很厉害!

两年来,我深深体会到:“台上一分钟,台下十年。”

【第7篇】练习古筝好幸苦啊200字

今天是星期天,但我还是要练习古筝,因为我马上要考试了。昨天老师说要回家背台风战的歌,我就在家反复练习。我的大手指在抖的时候不小心割破出血了,但是还是要练。明天老师还要检查。练了几次,虽然记了分,但是节奏有点慢,就又处理了一遍,感觉还行才停下来。我的手好酸。希望明天能拿到老师的。

【第8篇】世界上最帅的古筝老师

我们的老师这学期,我们班有一个叫杨的助教,他也是我们的音乐老师。杨老师很可爱很帅。他皮肤白皙,笑起来有两个酒窝,就像传说中的白马王子。我们都认为杨老师是世界上最帅的老师。

我很佩服杨老师,因为他会很多乐器:古筝,葫芦丝……我们班很多孩子都是跟杨老师学古筝的。杨老师对我们要求很严格!谁要是不认真,就会敲同学的小手:“不要再注意了?”我们知道杨老师在尽力,所以我们一点都不讨厌他!

杨老师花了很多时间和我们在一起,就像大哥一样,我们都很喜欢他,我希望他能永远教我们!

【第9篇】我的好伙伴--古筝300字

古筝很长,有两个支架支撑着身体。身体两侧各有两个图案,两侧各有两朵莲花。身体中间有21码斜撑弦,有21根弦。古筝有五个音:1、2、3、5、6,有三个音区。

学了两年古筝,弹过以下歌曲:《浏阳河》,《在北京的金山上》,《凤翔歌》,《渔舟唱晚》,《纺织忙》,《洞庭新歌》,0103010。我每天练琴,练琴的时候用胶带把指甲包起来。练琴很辛苦,每天弹一个小时。其实有时候我也不想练琴,妈妈也经常鼓励我。每当别人为我鼓掌,我都很自豪。这时,我又喜欢弹钢琴了。

【第10篇】讨厌古筝的我300字

那天晚上,我妈让我再弹一遍古筝。我说:“玩了这么多天,改天再玩也行!”妈妈说:“没有!”

我不得不把手指包起来。我想:我后悔学了古筝。学古筝一点都不好玩。本来我觉得弹古筝是一件很有意思的事情。现在要学三级,一定要有速度。我猜对了。我说:“妈妈玩多久?”妈妈说:“八点半。”我沮丧地说:“好吧!”

过了一会,我玩了《三十三板》,《金蛇狂舞》,《放马山歌》,《三条腿的小老鼠》,《蜘蛛调》,《上楼》等.过了一会儿是8: 30。

我高兴地想:哈,我终于解放了!

【第11篇】小学二年级作文:学古筝的启示

学习古筝的启示

记得那一年,我上幼儿园班的时候,刚满6岁。我妈想让我学古筝,我很赞同。

有一个月,心情很低落,上古筝课无精打采。因为情绪的原因,我对老师发脾气,大声哭。我妈先带我回家调节心情。

回到家,我跟妈妈说:“别学古筝了好不好?我不想学!”妈妈的手:“好吧,你自己想想。你要学,我去交学费。”

第一天,感觉没什么不同。第二天,手忍不住拨号给秦轩。第三天,忍不住了。我跑过去对妈妈说:“妈妈,对不起,我错了。以后我一定努力学好古筝!”我妈又答应了我的要求。

经过这件事,我一直在努力学习古筝,现在已经进入8级了。我想明年考10级,完成这个学习。

虽然学习古筝还是遇到了困难,但正因为如此,我学会了持之以恒,所以我坚持下来了。从此我什么都做了,再难也要坚持下去!

【第12篇】讨厌古筝的我作文200字-小学二年级作文

我讨厌古筝

童楚欣,二年级

那天晚上,我妈让我再弹一遍古筝。我说:“玩了这么多天,改天再玩也行!”妈妈说:“没有!”

我不得不把手指包起来。我想:我后悔学了古筝。学古筝一点都不好玩。本来我觉得弹古筝是一件很有意思的事情。现在要学三级,一定要有速度。我猜对了。我说:“妈妈玩多久?”妈妈说:“八点半。”我沮丧地说:“好吧!”

过了一会,我玩了《三十三板》,《金蛇狂舞》,《放马山歌》,《三条腿的小老鼠》,《蜘蛛调》,《上楼》等.过了一会儿是8: 30。

我高兴地想:哈,我终于解放了!

【第13篇】古筝考级作文400字 第一次古筝考级

今天我很紧张,因为今天早上9: 20要考古筝四级。

一大早,我和妈妈一起练古筝。我妈说我打得好,我却说“以后考的时候会很紧张。”我妈安慰我说:“你不用紧张。只要你努力,就算考不上,我妈也不会怪你。”我立刻感到不那么紧张了。弹完琴,我们赶紧吃了顿好饭,梳头出发。我妈在车上给我化了点淡妆,我妈夸我漂亮。我妈又对我说:“你考试的时候一定要默默唱谱,专心弹钢琴,不要想老师怎么评价你。”

我们很快就到了考试点。发现古筝考试不是在大舞台上进行,而是在教室里演奏。一进去就找了两个老师当考官,一男一女。这个女老师负责报音乐和停,男老师负责记录学生考试。但是,这两位老师并没有我之前想象的那么认真,反而很亲切。我一坐下,女老师就先和我核对名字,然后让我玩《纺织忙》。我的第二个是《风摆翠竹》,最后一个是《春苗》。考试还有不到10分钟就结束了。我觉得我考得不错,所以期待早点出成绩。然后我和妈妈高高兴兴的回家了。

【第14篇】练习古筝好幸苦啊作文100字-小学二年级作文

今天是星期天,但我还是要练习古筝,因为我马上要考试了。昨天老师说要回家背台风战的歌,我就在家反复练习。我的大手指在抖的时候不小心割破出血了,但是还是要练。明天老师还要检查。练了几次,虽然记了分,但是节奏有点慢,就又处理了一遍,感觉还行才停下来。我的手好酸。希望明天能拿到老师的。

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【第15篇】练习古筝好幸苦啊

今天是星期天,但我还是要练习古筝,因为我马上要考试了。昨天老师说要回家背台风战的歌,我就在家反复练习。我的大手指在抖的时候不小心割破出血了,但是还是要练。明天老师还要检查。练了几次,虽然记了分,但是节奏有点慢,就又处理了一遍,感觉还行才停下来。我的手好酸。希望明天能拿到老师的。

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今天去老师家学古筝。因为这周玩的不好,老师给我讲课,我哭了。我很生气。虽然我没有一直和她争论,但是心里的怒火烧到了嗓子眼。我尽力做忍者。老师结束了我。我就像她的出气筒。我没有坑。她出去的时候,我和她比较了一会儿。我决定这周练这首歌,省得她说我。心里充满了怨恨和自责。老师让我练习一两个部分,然后背诵。我心想:“背就背,谁怕谁!”过了一会,老师带着一大堆东西进来了。我以为她不会给我吃的,但她给了我一个。我没有向她要,她也没有给我。我心想:“老老!”下午五点左右,她说:“我们练到六点吧!还有几分钟,几分钟还不错。”我看了看手表,正好是5点05分。我想:“因为你说的话,几分钟就是55分钟。”我没说什么,就答应了。我看了看手表,非常担心。我将如何度过这一小时?我在那里练过,还好妈妈及时赶到,对老师说:“我想去理发。”老师同意了,我就走出了老师家。我在电梯里擦了擦眼泪,心想:“别让我妈看见。”如果我妈看到了,就要编一个相处的理由。如果我告诉她什么,她就会来找我。好在我妈没及时发现,我准备的那套“善意的谎言”也是白准备的。

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说到古筝,大家肯定会想到《高山流水》的抑扬顿挫,《汉宫秋月》的优美,古筝演奏家的优美体态和指法。也许古筝在你心目中是一种很美的乐器。我也这么认为。每当在电视上看到古筝演奏者帅气的身姿,演奏出悠扬的音乐,我也希望成为一名优秀的古筝演奏者。但是,除了欣赏之外,你有没有想过古筝艺人辛苦枯燥的练习?

刚开始学的时候指法简单容易掌握,后来就难了。指法比一个复杂。在要求和标准压力下无法呼吸,手臂疲劳。首先,把你的手放在正确的位置。刚开始玩的时候,我的手不是太低就是太高。几乎每一根弦都是白色的,只有对齐了才能有悦耳动听的音乐。如果你不戴指甲,你的手指上会经常有红色的痕迹。好像血会渗出来。想偷懒,会被老师批评,会被家长指责。有几次,我差点想放弃。但是,老师教导我们:一分耕耘,一分收获。父母也鼓励我坚持赢。在老师和家长的帮助和鼓励下,我一步一步走过。当我能熟练准确地弹奏出优美的古筝歌曲时,我充满了自信,增强了学习的兴趣和乐趣。

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