【第1篇】聆听六一的声音作文450字-小学二年级作文
在世界的每个角落，我都听到了六一的声音。
6月1日在孤儿院听到了孩子们的笑声，那里的阿姨们像妈妈一样照顾他们，让失恋的孩子重新得到温暖的爱。
6月1日，我听到了青海玉树孩子们的声音。虽然我仍然听到你痛苦悲伤的声音，但我被你的勇气和力量所感动。我听到房子倒塌的声音。但是不要害怕。你很快就会拥有高大坚固的建筑。我听到了地震中失去父母的孩子们的悲伤声音，但不要害怕，要坚强。全国各地的爸爸妈妈都会给你最温暖的父爱和母爱。
我在公园里听到了“六一”的声音，充满了喜悦和喜悦。孩子们笑了又笑。唱歌。跳着跳着，树上的鸟儿不停地鸣叫。
6月1日听到了学校学生的声音。他们笑着一起庆祝自己的节日。鸟儿为我们歌唱，花儿为我们跳舞。
让我们庆祝这个充满活力的节日“六一”！
六一的声音我都听到了，他们总是很开心！
二年级：代【邓乃成】
【第2篇】聆听《我和你》300字
“你和我，心连心，一起生活在地球村里……”听着，这不是2008年北京奥运会的主题曲《我和你》吗？为什么又在我耳边响？前几天让爸爸把这首歌下载到电脑里。今天想看看有没有下载。我移动鼠标的时候，不小心点了“你和我”几个字，电脑马上就唱起了这首歌。
我很喜欢听这首歌。每次我爸爸打开电脑，我都会发出声音来听。我听了几十遍，每次都全神贯注。有一次，爸爸打开电脑，给别人打电话，我趁机打《我和你》。".来吧，朋友，伸出你的手，你和我，心连心，永远是一家人。”优美的旋律再次在我耳边响起，我深深地陶醉了。
《我和你》，好看吗？
【第3篇】聆听六一的声音
在世界的每个角落，我都听到了六一的声音。
6月1日在孤儿院听到了孩子们的笑声，那里的阿姨们像妈妈一样照顾他们，让失恋的孩子重新得到温暖的爱。
6月1日，我听到了青海玉树孩子们的声音。虽然我仍然听到你痛苦悲伤的声音，但我被你的勇气和力量所感动。我听到房子倒塌的声音。但是不要害怕。你很快就会拥有高大坚固的建筑。我听到了地震中失去父母的孩子们的悲伤声音，但不要害怕，要坚强。全国各地的爸爸妈妈都会给你最温暖的父爱和母爱。
我在公园里听到了“六一”的声音，充满了喜悦和喜悦。孩子们笑了又笑。唱歌。跳着跳着，树上的鸟儿不停地鸣叫。
6月1日听到了学校学生的声音。他们笑着一起庆祝自己的节日。鸟儿为我们歌唱，花儿为我们跳舞。
让我们庆祝这个充满活力的节日“六一”！
六一的声音我都听到了，他们总是很开心！
【第4篇】聆听《我和你》作文200字-小学二年级作文
“你和我，心连心，一起生活在地球村里……”听着，这不是2008年北京奥运会的主题曲《我和你》吗？为什么又在我耳边响？前几天让爸爸把这首歌下载到电脑里。今天想看看有没有下载。我移动鼠标的时候，不小心点了“你和我”几个字，电脑马上就唱起了这首歌。
我很喜欢听这首歌。每次我爸爸打开电脑，我都会发出声音来听。我听了几十遍，每次都全神贯注。有一次，爸爸打开电脑，给别人打电话，我趁机打《我和你》。".来吧，朋友，伸出你的手，你和我，心连心，永远是一家人。”优美的旋律再次在我耳边响起，我深深地陶醉了。
《我和你》，好看吗？
【第5篇】聆听大自然的声音作文300字-小学二年级作文
倾听大自然的声音
没有人会听自然的声音，但我爱听自然的声音。
来到河边，闭上眼睛，静静地听着河水欢快的“哗哗”声。声音就像一首优美动听的歌，飞舞的蝴蝶和小河里的小鱼为她起舞。它们为大自然增添了美妙的声音。
我来到草原，躺在草地上，静静地听着草的声音。伴着微风，我听到一首温暖的歌，我扑到草的怀抱，我想陪她。
来到田间伸开双臂，静静地听着青蛙和丰收的喜悦，听着农民叔叔们的笑声和青蛙，就像一首快乐的交响曲。
来到森林，静静聆听。鸟儿唱着美丽的歌，小动物为之起舞。听这是森林之歌。
只要你静下心来，一切都会有美妙的声音。大自然晚上像夜莺一样歌唱，白天像白鸟一样歌唱。
【第6篇】聆听大自然的声音
没有人会听自然的声音，但我爱听自然的声音。
来到河边，闭上眼睛，静静地听着河水欢快的“哗哗”声。声音就像一首优美动听的歌，飞舞的蝴蝶和小河里的小鱼为她起舞。它们为大自然增添了美妙的声音。
我来到草原，躺在草地上，静静地听着草的声音。伴着微风，我听到一首温暖的歌，我扑到草的怀抱，我想陪她。
来到田间伸开双臂，静静地听着青蛙和丰收的喜悦，听着农民叔叔们的笑声和青蛙，就像一首快乐的交响曲。
来到森林，静静聆听。鸟儿唱着美丽的歌，小动物为之起舞。听这是森林之歌。
只要你静下心来，一切都会有美妙的声音。大自然晚上像夜莺一样歌唱，白天像白鸟一样歌唱。
广州天河区龙口西小学二年级：邓乃成
点评老师：齐惠春老师
【第7篇】聆听六一的声音作文450字-小学二年级作文
在世界的每个角落，我都听到了六一的声音。
6月1日在孤儿院听到了孩子们的笑声，那里的阿姨们像妈妈一样照顾他们，让失恋的孩子重新得到温暖的爱。
6月1日，我听到了青海玉树孩子们的声音。虽然我仍然听到你痛苦悲伤的声音，但我被你的勇气和力量所感动。我听到房子倒塌的声音。但是不要害怕。你很快就会拥有高大坚固的建筑。我听到了地震中失去父母的孩子们的悲伤声音，但不要害怕，要坚强。全国各地的爸爸妈妈都会给你最温暖的父爱和母爱。
我在公园里听到了“六一”的声音，充满了喜悦和喜悦。孩子们笑了又笑。唱歌。跳着跳着，树上的鸟儿不停地鸣叫。
6月1日听到了学校学生的声音。他们笑着一起庆祝自己的节日。鸟儿为我们歌唱，花儿为我们跳舞。
让我们庆祝这个充满活力的节日“六一”！
六一的声音我都听到了，他们总是很开心！
二年级：代【邓乃成】
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聆听春天的声音
倾听春天的声音
寒冬爷爷走了，春女打扮的花枝招展的来了。小草开心地露出尖尖的小脑袋，花儿绽放出灿烂的笑脸。
听，春姑娘轻轻的吹，轻轻的，轻轻的，好像什么都没有，吹在脸上好舒服！有了像牛毛一样的春风和像花针一样的春雨，雨越下越大。听着多惬意啊！春天来了，森林里的演唱会隆重开幕。黄鹂鸣唱，画眉和云雀也亮了嗓子眼，云雀在云雾中高声歌唱。听着，吱吱.咕咕.山楂.或高或低，或大或小，有的清脆明亮，有的婉转回首，这真是一首优美动听的《春天的赞歌》。
春天的声音真的是不胜枚举！听，有风筝在空中飞舞的声音；田野里有河水流动的声音；竹林里有竹叶沙沙的声音；庄稼里有高粱拔节的声音.
春天，有一种音乐是最微妙最美妙的，那就是花开的声音。在清晨的雾中，在夜晚的月光下，如果你屏住呼吸，用心静静地听，你会听到来自“天堂”的美妙声音……
春天真的是最美最迷人的女孩。她有五颜六色的外套和无数美妙的音乐。春天的声音太美了，她像许多音乐家一样表演了一场盛大的音乐会，让我们感到放松和陶醉！
(高邮市贝勒学校(实验小学)6 (9)班王宇威
讲师：邵
（六年级，500字）
聆听，秋的脚步
秋天是个可爱的孩子。
它能成就一切
变得有活力：
它有时看起来像一个淘气的孩子；
把树叶吹得满天都是，
吹倒草地。
它有时看起来像一个著名的画家：
你看到
金色的叶子，
那个美丽的果园，
难道不是他的杰作吗？
它有时像一个诗意的诗人：
红色枫叶制成的地毯，
多么美好，多么令人向往！
你听到了，
秋天的脚步？
五年级：回味童年
（五年级，250字）
聆听小学生活
我手里的热水滚烫滚烫，一点点的热量在上升，上升到完全蒸发。我抬头看了看学校里茂盛的树。那是明亮的绿色，我知道夏天要来了。今年夏天过后，我们将离开母校，进入初中。这棵树记录了我的点点滴滴。过去六年的美好生活就像一场美丽的梦。回想起来，我发现我心中有六年的快乐和幸福.
我很高兴被分配到这样的班级。81个同学走到一起，一起度过了六个漫长的春秋，组成了一个“大家庭”。在这个充满欢笑和欢笑的大家庭里，同学们六年来并肩作战，赢得了很多荣誉。学生热爱集体的热情无处不在。当然，我也很高兴能遇到这样一位优秀的班主任老师，石老师——。虽然认识老师才两年，但已经建立了不可磨灭的友谊。老师煞费苦心地教我们，他们就像春蚕。他们就像红色的蜡烛，照亮别人，点燃自己。
我特别记得那一个五彩缤纷的春天，当温暖降临人间的时候，我们端着锅碗瓢盆，在老师的带领下，来到水北溪，迎着明媚的春光，支起火炉，支起锅，铮铮3354地煮着。老师也和我们玩得很开心，开始了一场水战。“咔嚓”的美好记忆留在了镜头里。笑声和笑声，加上锅碗瓢盆的冲击，交织成一个美丽的乐章.
有喜怒哀乐，有笑有泪，但当然没有喜怒哀乐：
在操场上，欢呼和叫喊盖过了夏天的宁静。我看见一根粗绳子躺在田野中央。一场激烈的拔河比赛即将开始。我们充满信心。哨声响起时，不知怎么的，绳子停止了工作，滑走了。几次之后，我们输得一塌糊涂。回到教室，天色阴沉，大家都不欢呼了，只是躺在课桌上一句话也没说。这种气体保持了很久，很久.直到眼泪夺眶而出，此时我的心才抬起，忍受着失败后的悲伤。
酸甜苦辣咸，小学生活的无味瓶，我们都深有体会，在和同学相处的日子里，我学会了团结，友爱和责任感；在和老师相处的这些年里，我学会了如何做人，而不是去爱别人。
一点点依恋，一点点留恋，回首往事，喜怒哀乐，在我的心里刻下一个印记，一切都刻骨铭心，和同学在一起的日子是我最快乐的日子。
当蒲公英展开毛茸茸的翅膀寻找属于自己的沃土；当老鹰展开羽翼，飞向广阔的天空.六年，漫长的六年，它从茫然的眼神中飞走，我们将离开母校，一步一步迎接未来！
（六年级，900字）
