【第1篇】抢椅子游戏作文200字-小学二年级作文
放假的第一天，我们六个孩子去张老师家玩抢椅子的游戏。
首先，我们把五把椅子放在地上，然后老师让我们站在椅子周围，开始播放音乐，让我们绕着椅子转。音乐停了，我们开始坐下，谁没拿到就淘汰谁。音乐开始的时候，我好紧张，我的心怦怦直跳，我的眼睛盯着那些椅子，我想我一定要加油，但是我在第三轮被淘汰了，我很难过。
每个被淘汰的孩子都很难过，但每个人都过得很开心。我希望我们下节课能再玩一次。
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抢椅子
王爷爷拄着拐杖来到公园。他累了，想休息一下。前面不远处有一把椅子，所以王爷爷慢慢走到椅子前。
就在王爷爷离椅子两步远的时候，一个小孩从后面跑过来，站在椅子前面。王爷爷看着他搔头，心想：“他要干什么？”我看见孩子从口袋里拿出纸，开始擦椅子。王爷爷看到这一切，以为孩子会坐在这里。他想：“现在的孩子真的很无知。我抓不住他，别坐。”然后他转身想走，但就在这时孩子们擦了擦椅子，拉着王爷爷的手说：“爷爷，请坐！”原来他怕椅子上的土弄脏王爷爷的衣服。
王爷爷高兴地坐下来，表扬了这位小朋友。
（三年级，200字）
抢椅子
我们又开始玩这个有趣的游戏，说很有趣但一点也不好玩
夸张，因为这个小游戏包含了很多其他游戏的特点
点，有竞争力：几个人抢的椅子比人数少(比如“抢”
标志")；阻挡：让别人不要去抢自己要抢的椅子。
孩子(如“老鹰抓小鸡”)；敏捷：一旦碰撞停止，
立即占据空间(例如，“许多小鱼在这里游泳”)。
比赛开始了，沈老师选的学生站在椅子旁边。
七个人六把椅子，随着碰撞的节奏，同学们
他们立刻围着椅子走。每次坠机停止，都会有一次
第一手淘汰的时候会拿走一把椅子。最后的幸存者
赢。
第五场也是最后一场比赛即将到来。沈老师打电话来了
像余浪一样操我的同学。撞车声又响起来了，很奇怪
奇妙的恐惧涌上心头：我输了怎么办？“不要输
紧，重在参与。”“你最好考虑一下。”“不要
犹豫了一下，一直坐在那里多无聊啊！”头脑似乎昏了过去
两个坏蛋在吵架。最后，说“专注参与”的反派
说服了我，不知不觉，圈子变好了。每第二圈开始
，我手放在椅背上，一步一步慢慢走着，听着耳朵
快速和慢速碰撞。“董”的最后一声撞击停止后，我
环顾四周，我没有发现一把空椅子。就在这时，我
我一滑，毫无偏见地坐在椅子上。碰撞声一遍又一遍
一旦它响起并停止，学生们似乎非常紧张，包括一个
曾思航也一不留神坐到了陈的腿上。
最后一声巨响伴随着时钟“滴嗒”和“滴嗒”
然后是一个声音，这是一个令人兴奋的声音，也是最重要的声音
有时候，我有点紧张，但我仍然清楚地记得恶棍对我说的话
“输了没关系，重要的是参与。”我毫不犹豫地拿着椅子
回头，沈小姐拦住了我。“这是最后一次。椅子拿不住。”
回来。”我放开了椅背，余浪绕着椅子跑着，霉菌
样本就像和时间赛跑。但是最后还是输了。我输了之后
与此同时，反派的声音在耳边响起：“输了没关系，重要。”
参与。“的确，输了没关系，重要的是参与。
（五年级，700字）
记一次“抢椅子”比赛
在写作课上，许多孩子和大朋友在教室里举行了椅子比赛。
比赛开始了，高一的比赛非常激烈。我是第一个被淘汰的。比赛结束时，冠军是鲁元。二年级的比赛开始了。作为一名高三学生，比赛变得更加有趣。结果，黄睿成了冠军。经过大家的提议，鲁元和黄睿又进行了一场比赛，冠军实际上是鲁元，他真是个大孩子。
虽然我输了，但我知道失败是成功之母。只要我经历过失败，就会有成功的时候。我相信我一定会成为下一场比赛的冠军。
（一年级，200字）
