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关于播种的作文二年级

发布时间:2022-09-21 21:48:01 查看人数:81

【第1篇】小学二年级作文:播种

播种

“下雨了!下雨了!种子说我要发芽……”我在给妹妹唱这首儿歌的时候,突然想起了我们老师送我们的种子,让我们播种。对了,现在是播种季节。

开始,我先找了个花盆,装上细土,整平,用刀挖了个小坑,然后把种子放进去,再盖一层薄薄的细土,最后浇点水。在母亲的指导下,播种完毕。

也学到了一些关于播种的知识:第一,土壤要细;第二,种子不能埋得太深;第三,水不能倒太多。

【第2篇】体会播种作文400字-小学二年级作文

“布谷鸟,布谷鸟”正在快乐地歌唱。这是播种的好时机。“日耕夜演麻,村里孩子各当家。孙同不但没有解决农事和织布的问题,还学会了用桑阴种瓜。”在这个种植的好季节,我应该种点什么吗?

星期天,我催促父母带我去奶奶家种花生。

我坐在车里,躺在窗前,欣赏着窗外的风景:路边的柳树洒下鹅毛柔荑。突然,云飘在我们面前。仔细一看,果林里的花开得正盛:火红的桃花,雪白的梨花,可爱的樱花,都开得正盛。

下了车,我们穿过弯弯曲曲的小路,来到奶奶的田里。奶奶挖了很多小坑,等我种花生。我弯下腰,在坑里种了花生,心想:这太简单了!一开始我很认真的把花生种子放在小坑里,轻轻的覆土,但是到了中间,就觉得腰疼。还好妈妈帮我完成了这个任务!才真正体会到“五谷杂粮难吃”!

快到傍晚的时候,我们上了公共汽车,回家了。在路上,我累得看不到风景,但我睡得很熟。我梦见我的花生熟了,抖得像花生树上的胖娃娃。当我醒来的时候,我把我的梦告诉了我妈妈,但是我妈妈笑得前仰后合。奇怪,有什么好笑的。

【第3篇】小学二年级作文:播种瓜叶菊

前几天在网上买了瓜叶菊的种子。它的适宜温度是15-25度,现在正好适合播种。我去山上挖了些土,放在花盆里,在里面挖了个五边形硬币大小的坑,把种子放进去,然后在每个种子上铺一层薄薄的土,然后用水把土浇透,直到水渗进花盆底部。将花盆放在阴凉的地方,避免阳光照射。我开始等待花儿迅速长大。“拐棍香不香?应该是提神吧!”晚上,我做了一个梦。梦见自己的瓜叶迅速发芽,长高,开出红紫色的花,艳丽而美丽。我高兴得咯咯直笑。

第二天一早起来,就去看看瓜叶菊是不是真的像梦里那样开花了。妈妈说:“傻孩子,这需要一个漫长的过程。你没看过大概要150天才能开花吗?”

事实上,三天后,花盆似乎一点也没动。种子不行吗?水不够?温度太低了吗?心里充满了疑惑。

第五天,我睁开眼睛的第一件事就是看到我的瓜叶。yaer,比芝麻还小的绿芽,一点两点从土里钻出来。

“发芽了,发芽了!”我很高兴告诉我妈妈这个好消息。“是吗?太好了。”妈妈和我一样开心。

第六天出来了一些芽菜,数着十几个!

第七天,一些芽长出了两个裂片,就像张开了两只小手。多可爱啊!

雅儿一天天长高,一天天长大。

【第4篇】播种200字

“下雨了!下雨了!种子说我要发芽……”我在给妹妹唱这首儿歌的时候,突然想起了我们老师送我们的种子,让我们播种。对了,现在是播种季节。

开始,我先找了个花盆,装上细土,整平,用刀挖了个小坑,然后把种子放进去,再盖一层薄薄的细土,最后浇点水。在母亲的指导下,播种完毕。

也学到了一些关于播种的知识:第一,土壤要细;第二,种子不能埋得太深;第三,水不能倒太多。

【第5篇】播种,收获作文500字-小学二年级作文

今天老师说要玩一个“播种”的游戏。突然脑子里有很多问号。播种不应该是春天吗?但是现在是夏天!而且要有播种的土地,教室真的很具体。

这时,我看到老师拿出一个红色的包,摇了摇。有声音吗?全班都很惊讶。里面真的有种子吗?然后老师从红袋子里拿出很多用纸团包着的种子,对我们说:“这是一颗神奇的种子。谁打开它就失去它的效果。轮到我的时候,我赶紧把头转开,生怕我的种子失去作用。

然后,老师让大家爬到6楼播种。我边走边想,这是什么种子?什么能出来?在6楼,老师对我们说:“我们先往前走,我叫你们停我就停。我跟着队伍往前走了几步。听到“停”的声音,我赶紧停下来。”开始播种吧,把带种子的纸团放在平台上。“我们都照做了,我悄悄许了个愿,大家排队回教室。

下课了,老师对我们说:“秋天来了。你不想看到自己的种子。你现在得到了什么?”,“想”,所有人都喊道。“让我们收获它,”我们立刻跑到六楼。“会是什么?”我边跑边想。“啊,是糖果。”跑在我前面的学生已经喊完了。果然,我在站台上看到了很多糖果。我拿起糖果,心中充满了喜悦。

通过今天的课,我体会到了播种收获的快乐!

南京芳草地小学二年级:pjfy

【第6篇】播种瓜叶菊

前几天在网上买了瓜叶菊的种子。它的适宜温度是15-25度,现在正好适合播种。我去山上挖了些土,放在花盆里,在里面挖了个五边形硬币大小的坑,把种子放进去,然后在每个种子上铺一层薄薄的土,然后用水把土浇透,直到水渗进花盆底部。将花盆放在阴凉的地方,避免阳光照射。我开始等待花儿迅速长大。“拐棍香不香?应该是提神吧!”晚上,我做了一个梦。梦见自己的瓜叶迅速发芽,长高,开出红紫色的花,艳丽而美丽。我高兴得咯咯直笑。

第二天一早起来,就去看看瓜叶菊是不是真的像梦里那样开花了。妈妈说:“傻孩子,这需要一个漫长的过程。你没看过大概要150天才能开花吗?”

事实上,三天后,花盆似乎一点也没动。种子不行吗?水不够?温度太低了吗?心里充满了疑惑。

第五天,我睁开眼睛的第一件事就是看到我的瓜叶。yaer,比芝麻还小的绿芽,一点两点从土里钻出来。

“发芽了,发芽了!”我很高兴告诉我妈妈这个好消息。“是吗?太好了。”妈妈和我一样开心。

到了第六天,更多的豆芽出来了,数到十多!

第七天,一些芽长出了两个裂片,就像张开了两只小手。多可爱啊!

雅儿一天天长高,一天天长大。

【第7篇】春天是播种的季节作文300字-小学二年级作文

熊走啊走,走到绿色的山脊,遇到了小田鼠。熊说:“你醒了,小田鼠。我们一起去春游吧!”小田鼠说:“对不起,我不能去。我忙着补坑呢!”熊不得不继续前进。

熊走啊走,走到清澈的池塘边,遇到了一只小青蛙。熊说:“小青蛙,我们一起去春游吧!”小青蛙赶紧说:“对不起,我不能去。我忙着抓害虫呢!”熊不得不继续前进。

熊走啊走,终于来到了美丽的花丛中,遇到了一群小蜜蜂。熊说:“小蜜蜂,你能陪我去看美丽的春天吗?”蜜蜂说:“对不起,我们不能去。我们忙着采蜜!”

小熊想了想。爸爸说春天是播种的季节。小动物们太勤奋了。我应该回家帮助我的父母修理房子。熊蹦蹦跳跳地回家了。

讲师:罗美玲

【第8篇】体会播种作文400字-小学二年级作文

“布谷鸟,布谷鸟”正在快乐地歌唱。这是播种的好时机。“日耕夜演麻,村里孩子各当家。孙同不但没有解决农事和织布的问题,还学会了用桑阴种瓜。”在这个种植的好季节,我应该种点什么吗?

星期天,我催促父母带我去奶奶家种花生。

我坐在车里,躺在窗前,欣赏着窗外的风景:路边的柳树洒下鹅毛柔荑。突然,云飘在我们面前。仔细一看,果林里的花开得正盛:火红的桃花,雪白的梨花,可爱的樱花,都开得正盛。

下了车,我们穿过弯弯曲曲的小路,来到奶奶的田里。奶奶挖了很多小坑,等我种花生。我弯下腰,在坑里种了花生,心想:这太简单了!一开始我很认真的把花生种子放在小坑里,轻轻的覆土,但是到了中间,就觉得腰疼。还好妈妈帮我完成了这个任务!才真正体会到“五谷杂粮难吃”!

快到傍晚的时候,我们上了公共汽车,回家了。在路上,我累得看不到风景,但我睡得很熟。我梦见我的花生熟了,抖得像花生树上的胖娃娃。当我醒来的时候,我把我的梦告诉了我妈妈,但是我妈妈笑得前仰后合。奇怪,有什么好笑的。

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播种今天,收获明天

张海迪说:“幸福是筛子。只要筛一筛,就筛掉烦恼和沙子,留下的快乐就是种子。”同理,如果把人生当成筛子,筛出来的不良行为是沙子,留下的美好品质是明天的种子。我们今天播种,明天收获。

但是,荣辱观可以用“荣辱观”这个词来概括吗?体现在生活的方方面面,我也从这本书里深刻体会到了这一点。首先,我们需要做的是爱国。像一个真正的爱国者,我们不需要等待任何特殊的机会去“展露才华”,只需要在平凡的岗位上展现对祖国的热情。即使我们早上升国旗的时候唱好了国歌,也是爱国的表现。但是,在现实生活中,我们关注过升旗仪式,也庄严地参加过升旗仪式。甚至有些人,像书里的漫画,看到红旗在涨,学生在打,有些无知的人把中华民族的圣物国旗——缝起来,贴在身上。无知的人,想想你今天丰富的生活是从哪里来的,因为那些流了头,流了血的人,是用生命换来的。缝成被子盖着不觉得重吗?这面红旗被他们的头和血染红了。换句话说,你身上沾满了他们的鲜血!一个明亮的失去的生命在我们的剪刀下变成一块布。看了这些图,真的为红旗叹息,也为人们的无知感到可笑。在学习生活中,我们不都应该记住祖国,回报祖国吗?这是一个公民应该具备的基本要求。把我们的工作做好就是亵渎“祖国”这个神圣的字眼,就是没有资格说他是中国人。

但是,我们不得不承认,扭瓜不甜。事实上,许多学生并不热爱他们作为学生的所有职责。——看书做作业,老师赶一步才能走一步,父母逼他回家,他就回书桌。这是一个非常不好的习惯。它一直影响着你的生活和学习。它让你踏踏实实的玩,不听老师家长的建议,甚至毒害你的心灵。所以唯一的办法就是克服。凭什么?用好习惯,对,用习惯战胜习惯。我提到的前一个习惯,当然是指用好习惯去克服和取代坏习惯。良好的习惯是一个人在社交领域能穿的最好的衣服。虽然世界上没有天生完美的人,但是如果一个人每年都改掉一个坏习惯,用不了多久他就会变成一个完美无瑕的人。一点都不夸张。改掉一个坏习惯并不容易,但养成一个坏习惯却很容易,所以不管多难,不管多长时间,只要我们朝着这个目标不断进步,坏习惯就会被抛弃,荣辱观自然就会随之而来。

树立正确的人生观、价值观、世界观,培养良好的行为习惯,是播下明天的种子。只有种类多了,收获才会多!

是播种明天的真实内涵,是树立正确荣辱观的前提。

(五年级,1000字)

播种校外教育,收获习作成功

从三年级开始,我就开始了我的校外教育——青少年活动中心。在这里,我开始播下校外教育的种子。

既然有心播种,就要用心灌溉。我选了《读写》第二节课,开始了我的“写作之路”。因为学校没有作文课,所以我更加珍惜这两个半小时的“学习时间”。我仔细琢磨老师说的每一句话,我记住了老师说的每一句话.最后我也在这个四五十人的班里小有建树,为我的写作打下了基础。

我忘不了那一次。那一次,我参加了北京“学习与思考作文网”组织的第23届pk大赛。经过我不懈的努力,终于过了五关,砍了六,9。4分获得第三名。舒老师给我颁奖的时候,我很激动,感受到了写作的喜悦。这一切都归功于课外教育。

我忘不了那一次。那一次,我参加了北京“学习与思考作文网”的作文复习小组。靠自己的努力,寒假期间复习了30篇作文,成为了一名中级审稿人。作文网给了我一个奖,是一个“心情灯”:是一个可充电的蓝色小台灯,荣誉证书还没有寄出。我可以在那里学到很多知识,不仅丰富了我的寒假生活,也提高了我的写作水平。这一切都归功于校外教育。我忘不了那一次。那一次,我给《承德广播电视报》提交了一篇作文,希望能试一试。过了几天,没有消息。我以为我的作文不会有消息。但一周后,我上二班的时候,舒老师告诉我,我的作文《做时间的主人》发表在《承德广播电视报》。我还在班里夸我,说我作文好。编辑选了我的作文在这么多作文里发表。听了这些话,我心里很高兴。这一切都归功于校外教育。

我忘不了那一次。那一次,在老师和家长的推荐下,我参加了第八届全国学习杯作文比赛。我用充满深情和感激的笔写了一篇作文,——0103011努力有回报,如愿进入复赛,小学组第二名。北京还邀请我去夏令营,参加作文比赛。当荣誉证书摆在眼前,当我的名字清晰地映在黑白中,我无法用言语形容我的心情。这一切都归功于校外教育。

播种校外教育,收获作业成功。同学们,春天来了,让我们一起“播种”!

四年级:张志?

(四年级,900字)

播种与收获

播种和收获

校园

老师播的

无私的努力

收获是一棵巨大的知识树

在教室

学生们播放了它

辛勤工作的汗水

收获是可喜的结果

在战斗中

农夫的叔叔播种了它

种子颗粒

收获是一粒谷物

在果园里

阿姨们广播了

树苗

收获是一篮子水果

(六年级,100字)

关于播种的作文二年级

前几天在网上买了瓜叶菊的种子。它的适宜温度是15-25度,现在正好适合播种。我去山上挖了些土,放在花盆里,在里面挖了个五边形硬币大小的坑,把种子放进去,然后在每个种子上铺一层薄薄的土,然
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