【第1篇】种豆芽
前几天哥哥的学校布置了一个作业——种豆芽。我觉得很有意思，就决定自己种豆芽。
我先拿了个小杯子，然后抓了一把红豆放进小杯子里，加了点自来水。水不要太多也不要太少，把豆子泡一下就行了。哦，还有在豆子上放一张餐巾纸，就像在豆子上盖一床薄薄的被子，保持一个潮湿温暖的环境，有利于豆子的发芽。
第二天，我会把水换成豆芽和一张餐巾纸。我发现豆子喝了足够的水后变得又圆又鼓。
第三天再给豆子换水换纸的时候，发现又白又细的芽出现了！我开心地跳啊跳，笑得合不拢嘴！
接下来的几天豆芽天天长得很快，现在已经远远高于杯了。我还拍了一张。希望这段美好幸福的经历永远留在心里。
【第2篇】种豆芽300字
周五，我从冰箱里拿出一些绿豆芽，放在一个盒子里，垫上一些吸水纸，倒了一些水。
第二天豆芽变胖了，皮肤有点破损。到了晚上，它蹦出一个小脑袋，又长又细。第三天一大早就去逛豆芽。它已经发出了小青豆和两片小绿叶。它伸出长长的芽，伸出来，仿佛在说：“我要喝水。我渴死了。”我赶紧倒了一勺水放进去。过了一会儿，它垂下来，好像在说“够了，够了，我要淹死了。”我赶紧停止放水，看着豆芽，开心地喝着水。我非常高兴.
虽然这是一颗小小的种子，但他顽强的生命力，能够突破硬壳。
【第3篇】种豆芽
前几天哥哥的学校布置了一个作业——种豆芽。我觉得很有意思，就决定自己种豆芽。
我先拿了个小杯子，然后抓了一把红豆放进小杯子里，加了点自来水。水不要太多也不要太少，把豆子泡一下就行了。哦，还有在豆子上放一张餐巾纸，就像在豆子上盖一床薄薄的被子，保持一个潮湿温暖的环境，有利于豆子的发芽。
第二天，我会把水换成豆芽和一张餐巾纸。我发现豆子喝了足够的水后变得又圆又鼓。
第三天再给豆子换水换纸的时候，发现又白又细的芽出现了！我开心地跳啊跳，笑得合不拢嘴！
接下来的几天豆芽天天长得很快，现在已经远远高于杯了。我还拍了一张。希望这段美好幸福的经历永远留在心里。
【第4篇】小学二年级作文：种豆芽
种植豆芽
周五，我从冰箱里拿出一些绿豆芽，放在一个盒子里，垫上一些吸水纸，倒了一些水。
第二天豆芽变胖了，皮肤有点破损。到了晚上，它会弹出一个小脑袋，又长又细。第三天一大早就去逛豆芽。它已经发出了小青豆和两片小绿叶。它伸出长长的芽，伸着懒腰，仿佛在说：“我要喝水，疼死我了。”我赶紧倒了一勺水放进去。过了一会儿，它垂下来，好像在说“够了，够了，我要淹死了。”我赶紧停止放水，看着豆芽，开心地喝着水。我非常高兴.
虽然这是一颗小小的种子，但他顽强的生命力，能够突破硬壳。
【第5篇】种豆芽作文500字-小学二年级作文
今天老师给了我们一个很有意思的任务，让我们回家种绿豆芽。这是我从未体验过的体验。我要充分发挥自己聪明豆的优势，种出最好的绿豆。一到家就跑到厨房抓了一把绿豆。我照顾不了妈妈惊讶的眼神，就小心翼翼的放在碗里。这个小家伙就像一个睡得香甜的婴儿。我不忍心打扰它，于是我决定写作业，等到第二天再去看。
第二天，洗完马上去看宝宝。果然没让我失望。它长得非常快。昨天还只是个小豆子。今天皮肤破了个洞。一定是水分给了它足够的营养。就像一个喝了优质奶粉的宝宝，长得很快，但还没长成男人。继续发展还是需要时间的。
第三天，这个小豆子已经伸出了头，很快就要变成小豆芽了。好像刚睁开眼睛的宝宝在好奇地看着这个世界。这一刻不得不让我赞叹生命的美好。可能我以前也是这样期待这个神奇的世界吧。
两天后，绿豆芽已经完全长出来了。豆芽很好看，嫩黄色，上面挂着小豆壳。这里老师布置的任务完成了，但是我还是受不了这个小家伙，希望它能陪我一段时间。
任何生命的诞生都需要时间和耐心。这次活动让我感触良多，也锻炼了我的动手能力。太棒了！
小学其他年级同类作文
种豆芽
有一天，作文班的王老师——让我们回家种点豆子。豆子发芽后，被带到少年宫。
回家后，我去找妈妈要了一些豆子。妈妈问：“你要豆子干什么？”我回答说：“这是我的小秘密。我不告诉你，你以后就知道了。”虽然我妈妈很好奇，但还是给我带了一些豆子。
拿到豆子后，我小心翼翼地为豆子准备了一个大房间。——其实是一个大瓶子。我先把瓶子装满水，然后把豆子放进去。豆子就像淘气的孩子，一不小心都掉进水里了。我也亲密地创造了一个适合它生长的地方，——，就是我的阳台。
第二天一早，我迫不及待地想看豆子。给豆子换水的时候，发现豆子的颜色变浅了，但是水很脏。我用鼻子闻了闻，它还是有一点臭味，就像在发臭的水沟里闻一样。
我跑去问妈妈，妈妈笑着说：“我不怕知道你的小秘密？”我一直问我妈，我妈跟我说：“这是因为豆子在洗澡。”“哦，就是这样。谢谢妈妈。”我突然意识到。
第三天一早，我再去换水的时候，发现豆子都白变成了胖胖的小人，它的外套——被豆子压碎了。我大吃一惊：啊！不，我的豆子快死了。我赶紧告诉妈妈，妈妈听完却笑着告诉我是因为快发芽了。
过了几天，豆子真的发芽了。我发现豆芽刚出来的时候又大又胖，但是怎么长得又长又瘦呢？
我把我的问题告诉了我妈，以为是豆芽的第二次生长。没想到，我妈说：“不，这是死神在一个个夺走他们的生命！”我吓了一跳，问妈妈有什么办法可以挽救这些豆芽的生命。母亲摇摇头，说她无能为力。
周末带去少年宫的不过是豆芽的“尸体”，让我觉得很丢脸。王老师鼓励我：“董尧，这是你通过个人实验得到的作品。老师觉得你的工作不错！”
福建省漳州云霄县智英教育中心三年级：黄耀东
（三年级，700字）
种豆芽 观察植物作文400字
今天何老师作文课结束，我和妈妈去市场买豆芽。当我们看到晶莹嫩滑的豆芽时，妈妈告诉我，豆芽不用种在土里也能生长。实际上所以，回到家，我想自己试着种豆芽。
首先我拿来一个杯子，放上一些湿纸，把绿豆泡好放进去，然后盖上一层湿纸。
一天后，我轻轻掀开纸巾，发现绿豆的一端裂开了嘴，长出了一个又白又嫩的小孢子，但它的身体是弯曲的，紧紧地贴着绿豆的妈妈，像一个熟睡的孩子。真好笑。
过了两三天，绿豆的小孢子终于直了起来，长得长长的，成了半透明的小苗，像个水晶柱。幼苗顶上长着两片小黄叶，像天空中小女孩的辫子，可爱极了。我兴奋地拿给妈妈看，我很小心，生怕弄坏了这些宝贝。
三天后，豆芽长了两三英寸。之前黄叶变成淡绿色，叶子分开，好像是开着的小棕榈树。我轻轻地把它们拿到窗台上，晒在温暖的阳光下。阳光下的小豆芽散发出淡淡的香味。我拿起一个小杯子，舀起水，慢慢地倒了下去。我让佛祖听到了他们幸福的声音：小师父，谢谢您的细心照顾。我们已经长大了。
这时我喜出望外，以为过几天就可以吃自己的豆芽了。劳动真有意思！
（五年级作文，）
种豆芽600字
今天带着好奇和家人一起种豆芽。种植豆芽的第一步是选择合适的器皿。器皿一定要漏，豆芽不要整天泡在水里。第二步是选种，也是最关键的。选种可以是大豆，也可以是绿豆，大的胖的一定要选。这种豆芽很好吃。豆芽在水里泡了一段时间后，我小心翼翼地把它们放在一个器皿里，等待它们慢慢长大。
带着一种担忧，我去了学校，整天想着豆芽怎么样。放学后，我迫不及待地观察我种的豆芽。我惊讶的发现豆芽已经发芽了一点，绿皮都破了。我用尺子量了它的长度。它有一厘米长，太神奇了。豆芽是淡紫色的，此时的豆芽就像一个大头扎辫子的娃娃，非常可爱！今天是星期六。我可以有一整天的时间观察豆芽的生长情况。每隔一段时间，我就把豆芽冲一冲，给它们水喝，然后想，真奇怪，豆子喝了水还能发芽。如果人们只能靠喝水长大，他们就不需要种植食物，也不会出现粮食危机。每次冲水都会发现变了。今天它长出叶子，夹在豆子中间。它太可爱了，淡绿色，像一个绿色的蝴蝶结。每天看着豆芽菜长出来，心里好像都在开花。最让我吃惊的是，这些豆子不到三天就长了十厘米。从远处看，盛豆芽的容器就像花瓶里的大簇绿色花朵。我觉得他们是为了自己的成长在互相倾诉，他们向上的生活真的很美好。
（小学五年级，）
