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二年级学生作文安全

发布时间:2023-01-27 07:00:02 查看人数:50

【第1篇】小学生安全作文三篇

一件伤心的事

上课铃响了,我和丁在教室外的走廊里追着你和应卓璇、叶俊哲。叶俊哲跑在我前面,我追他的时候差点就抓住了。双脚麻木,全身前倾,不小心把叶俊哲推倒了。我赶紧抱起他,对他说:“对不起!”但是他额头上还有个包。当时心里很难受,就想下次玩游戏一定要小心,注意安全。

绊倒了

我上体育课跑步的时候,我们跑,杨踹了我一脚,我被“啃泥”了。走到半路,顾子健低着头向我跑来,我被他绊倒了,于是我又摔倒在地上。我连续摔倒两次,心里真的不舒服。而古子剑“跳了起来”,飞到了我的面前。

金扬绊倒了我,我绊倒了顾子健,这是连锁反应。

我受伤了

今天,我受伤了。

事情就是这样发生的。音乐课结束后,我慢慢走向楼梯。哥哥像一只刚放生的小鸟,横冲直撞的跑过来把我撞倒了。左脚一滑,腿突然没力气了,整个人冲到楼梯上。我好像变成了一个失控的球,扑通一声落了下来。当时我忍着痛,艰难的爬了起来。我伤心难过。我记得我妈天天跟我说:“注意安全,保护好自己,上下楼梯往右。”我觉得我妈会很心疼。我的眼泪已经在眼眶里打转,快要哭出来,却忍住了。

以后会注意安全,会保护自己不受父母伤害。安全是幸福之花,全家浇水如画。

二年级学生作文安全

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观《小学生安全教育》有感

夜,已经悄悄地降临了,我独自一人在灯前做,白天的教育片,生动地浮现在我的眼前:

是一部叫《小学生安全教育读本》的片子,里面有很多坑、无知、诱拐、欺骗的事件。其中,交通安全引起了我的注意。

衣、食、住、行是人们生活中最基本的内容。其中,“步行”涉及交通安全。除了日常生活,学生们还经常出去旅游。除了走路,你还得坐公共汽车、小汽车、长途汽车,也许还有火车和飞机。因此,我们必须注意交通安全。众所周知,中国每年有40万至50万儿童因交通事故受到不同程度的伤害,其中有2万多名儿童死于交通事故。也就是说,平均每天有一个班的学生因为交通事故失去宝贵的生命,对家庭和社会造成了很大的影响。

对我们来说,保护自己和帮助自己是非常重要的。光靠社会,学校,家长来保护我们是不够的。希望同学们能学到交通知识!

(六年级,300字)

观《小学生安全教育警示片》有感

中队班,老师组织我们看了小学生安全教育的警示片,很精彩,久久难忘。

夏天到了,天气热了,同学们迫不及待地跳入清凉的水中,快乐地游泳,却把自己的生活都抛开了。正是因为这样,才发生了那么多悲剧,因为他们因为游泳而离开了亲爱的父母;因为游泳,他们失去了宝贵的生命;因为游泳,他们匆匆离开了这个美丽的世界,而留给父母的只有河堤上凌乱的衣服鞋子和深邃的思绪。多让人心碎啊!父母每天都在哭喊着以泪洗面,如果你知道后果会是这样,你还会去游泳吗?

有血腥的悲剧,都是血的教训。其中,一起导致5名青少年因超载死亡的车祸为我们敲响了警钟:有一天,几名中学生外出兜风,但令人惊讶的是,一辆小摩托车竟然载了5个人,让人胆战心惊。最后,因为摩托车失控,五名少年冲出护栏,掉进波涛汹涌的河里。太震撼了!多少鲜活的生命在滚滚车轮下被扼杀,因为他们因为不遵守交通法规而匆匆离开了这个世界。他们一定后悔当初为什么不走斑马线,为什么不看红绿灯,为什么在路上玩。但是没有后悔药。一旦犯了错,谁也无法挽回。所以要遵守交通法规,珍爱生命。

从此以后,我们要牢记安全第一,遵守交通法规,珍惜宝贵的生命!

(六年级作文,)

小学生安全知识作文1200字以上

道路上的交通标线,用油漆画出的各种颜色的线条都是“交通标线”。道路中间的黄色或白色长直线称为“车道中心线”。它用于分隔过往车辆,使它们不会相互干扰。中线两侧的白色虚线,称为“车道分界线”,规定机动车应当在机动车道上行驶。非机动车在非机动车道上行驶。路口周围有一条白线,就是“停车线”。红灯亮的时候,各种车辆都应该停下来

在这条线内。道路上由白色的平等线和斑马线组成的长廊就是“人行横道线”。行人在这里过马路更安全。

隔离设施交通隔离设施主要包括人行屏障和隔离墩或绿化带。行人护栏用于保护行人安全,防止行人穿越

道路进入车行道,阻止车辆进入人行道。道路上设置隔离墩或绿化带,将机动车与非机动车或交通分隔开来。希望你不要越过护栏、隔离墩或绿化带走进车行道,否则有被车辆拦下的危险。

交通灯

在繁忙的路口,四周挂着红、黄、绿、三基色的红绿灯,是沉默的“交警”。交通灯是国际统一的交通灯。红灯是停车信号,绿灯是交通信号。在路口,几个方向的车都聚集在这里,有的要直走,有的要转弯,谁先走就是服从红绿灯。红灯亮时,走或左转,允许车辆右转,不妨碍行人和车辆;绿灯,允许车辆直行或转弯;黄灯亮,停在路口停车线或人行横道线上,并已继续通行;当黄灯闪烁时,警告车辆注意安全。

人和车辆被分成不同的方式

每当你走在路上,你都会看到许多行人来来往往。行人和车辆如果可以随心所欲的行走,就会交叉冲突,造成混乱。在交通道路上用“交通标线”画出车辆和行人应遵守的规则:机动车应走“机动车道”。在路上,我们可以看到各种交通标志。他们使用图案、符号和单词来表达特定的含义。告诉司机和行人注意周围环境。这些标志对于安全车非常重要,被称为“永不下岗的交警”。警告标志”是警告车辆和行人注意危险区域和减速的标志。禁行标志:是禁止或限制车辆、行人某些交通行为的标志。指示标志:是表示车辆和行人运动的标志。行人移动的迹象。导向标志:是传达道路方向、位置和距离信息的标志。辅助标志:是主标志下对主标志进行辅助说明的标志。我们应该熟悉并爱护这些标志。我们不应随意损坏或在上面乱涂,并自觉遵守这些标志的规定。

安全行走

谁不会走路?其实不是。如果我们不注意交通安全,走路会造成麻烦。所以我们上学,放学回家,放假出门,都要遵守交通规则,增强自我保护意识。我们走路时应该走在人行道上。在没有人行道的地方,你应该走在路的右边。走路的时候要集中思想,不要东张西望,不能边走边玩,不能边走边看书,不能三五成群并排走,不要乱来

路上,更不能追车辆玩。更不用说踢足球、滑冰、放风筝或者在路上玩游戏了。一旦被交通撞倒,后果非常严重。

汽车不会一刹车就停下来。有同学觉得很乱

路不重要。司机无论如何都会刹车。实际上,汽车不是一刹就停的。由于惯性,汽车制动后会向前滑行,这就是力的惯性。就像人在跑,突然停下来,就忍不住在前面冲出几步。更有可能是司机不注意,刹车不灵。所以,乱过马路是很危险的。许多交通事故是由行人混乱造成的

(小学六年级,)

二年级学生作文安全

一件伤心的事上课铃响了,我和丁在教室外的走廊里追着你和应卓璇、叶俊哲。叶俊哲跑在我前面,我追他的时候差点就抓住了。双脚麻木,全身前倾,不小心把叶俊哲推倒了。我赶紧抱起他,对他说:“
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