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二年级小作文写植树

发布时间:2023-05-12 19:48:02 查看人数:81

【第1篇】植树节作文100字-小学二年级作文

3月12日植树节,两个孩子拿着树苗和铲子去山上种树。

一个小朋友小红用铲子在上岗山挖了一个坑,另一个小朋友小明轻轻地把树苗放进刚挖的坑里。

小红把它放进洞里后,又把土埋了,然后小明往里面倒水。

安顿好树苗后,小明和小红高高兴兴地回家了。

二年级小作文写植树

【第2篇】有意义的植树节作文400字-小学二年级作文

有意义的植树节

魏君成东映灵芝教育培训学校四年级

讲师:李嘉玲

一年一度的植树节到了。现在是春天和三月,阳光明媚,天气晴朗。春天的女孩以温柔的脚步来到这个世界。地球上的一切都复活了,草从土壤中出现了。这些是春天的眉毛。花呗里一簇簇鲜花盛开,这是春天的眼睛。班主任马老师带我们去城外的路边植树。

我们提着树苗、铲子和水桶,高高兴兴地来到路边。我们被分成小组。我和、刘庆龙是一个组的。和刘庆龙辛辛苦苦地喂奶,用铁锹铲出一个坑,把树放进坑里,用铁锹把土埋了,踏得稳稳的。

我提着水桶找水,走了十分钟,终于看到了一条小溪。我从小溪里拎起满满一桶清水,然后跑回树上给它浇水。刘庆龙也来帮我了。我们来回提了几桶水,老师当场表扬了我们。虽然我们很累,但我们很开心,因为我们为绿化祖国做出了贡献。

愿世界上每个人都种一棵小树,看着他们长大。多有趣啊!让我们种树吧。每个人都有绿色意识。只有这样,我们的社会才能和谐,地球的未来才能绿色。

【第3篇】关于植树节的作文300字

关于植树节的作文300字

植树节前两天(3月10日),潘老师组织我们参加植树活动,我们的同学和他们的父母,我的妈妈,其他同学和很多叔叔阿姨都参加了。万里无云,阳光明媚,我们手里拿着小树苗排成一排,在植树的路上快乐地走着。我们设法到达了目的地,我们很累,但没有休息,所以我们立即选择了一个空地,开始了通过挖坑植树的第一步。做爱,做爱,我和妈妈一起挖坑。过了一会儿,我们额头上都是汗,但还是不肯休息。挖了一个树坑,我们开始种树。我抱着树苗,妈妈开始填土。不一会儿,土就填好了,但还剩下一步。向同学借了些水,给树苗浇了水,终于浇完了。我看着种下的树苗,想着以后它会怎么长大。我笑得很开心。

关于植树节的作文350字

今年的植树节多有意思啊!

我们班去广场拔草。当我们看到满地的绿草时,大家都叹了口气,说:“好漂亮的草啊!为什么要拔?长成这样岂不美哉?”张振斌用锄头起草的,老师看到了,说张振斌除草的时候有个模型。让大家听听有些嫉妒,因为我们都会这样。老师说要开垦这个地方种菜,我们赶紧说:“这里的土壤太差了,连草都长不好。更何况这是一道菜?”老师说:“不要在这里拔,捡石头就行了。我们一下子捡了很多石头,双手都是小石头。迅速堆起小石坡。”我们汗流浃背,捡完了石头。我们又去给草和树浇水了。浇水后,草和树看起来像洗澡一样精神抖擞,像一个严肃的士兵。

拔草的时候,一个同学突然说:“恐龙化石,这里有恐龙化石!”我们都被过去所吸引。我们仔细一看,原来只是一块鸡骨头。大家哄堂大笑,老师忍不住笑了。

这真是一个有趣的植树节!

【第4篇】植树作文200字 植树

今天是植树节。种树可以净化空气,美化环境,绿化家园,调节气候,防风固沙…

我让妈妈买一些果树,种在附近的菜地里。午饭后,我和父亲开始了植树行动。

爸爸先挖了一个大坑,然后把果树苗放进坑里,然后回填土壤。说起来容易做起来难。我试了试,只挖了几下,腰酸背痛。然后在树苗旁边倒一些水,让树苗充分吸收水分。你看,这两天树苗上的小嫩芽都发芽了。

真的希望我家的橘子树桃树杏树年底能结果,一定带去给同学们尝尝。

【第5篇】一次有意义的植树

今天,我们学校开展了“亲情森林”的植树活动。我们班七个同学种了一棵树,因为树比较大,家长也要参与。

我们开始寻找树木。首先,我们一起选择了树种。我们四处看了看,最后发现了一棵非常茂密的石榴树。石榴树上嫩绿的叶子很小,发出一点点红色。我喜欢石榴树。

我们开始种树。在父母的帮助下,我们挖了一个又深又大的坑,然后把石榴树放进坑里。一个家长扶着树,我们七个同学都用电梯把土填平。填土后,我们走进坑里,踩在上面。接下来,该浇水了。我们把小水桶拿到大水车上打水,拿到水,开始往回冲。我们给小树浇了足够的水来完成任务。看着我们亲手种下的小树,我感到幸福和快乐。

植树可以美化环境,绿化我们的家乡。我们都希望这棵树快点长大,给我们美丽的家乡增添一点绿色。

【第6篇】植树节的感想200字

植树节过去了。虽然春天离我们很近,但我们仍然被困在这里,没有一丝春天的气息。我很想和同学一起去大自然,种棵小树,和我一起长大。因为气候原因,植树节我不能种树,但是春天花开的时候,我一定要在爷爷的花园里种一棵自己喜欢的树,迅速成长,成为和我一样的国家栋梁。

【第7篇】二年级快乐的植树节300字

3月12日的前一天,我们听到了明天植树的消息。同学们都活的很开心!

第二天,阳光明媚。有的学生提水桶,有的提树苗,有的提铲子。在老师的带领下,我们愉快地来到了一块空地。

“开始种树!”老师郑重宣布。有的同学挖坑,有的同学小心翼翼的把树苗放进坑里,然后把土填回去。然后学生们过来用小水桶给树苗浇水。根据老师的样子,学生们种了一棵又一棵的小树。学生们终于种下了树苗,有些人在流汗,我浑身是泥.同学们看着我,我看着你,都笑了。

啊!我相信我们的树苗会很快长大。

【第8篇】看图作文植树作文200字-小学二年级作文

图片、构图、植树

龚一飞

3月12日是植树节。今天,春风刮风,没有云。今天真是种树的好日子!

小红穿着紫白色薄纱裙,提着铲子,提着水桶种树。她一进花园,就看到鲜花盛开,载歌载舞,蝴蝶在头顶飞舞!小红怒放,唱歌,种树。她先挖个坑,然后用手慢慢把树苗放进去,然后施肥,起垄,最后浇水。终于,树苗种好了。

小红看着自己种的树苗,开心地笑了。她笑得如此美丽甜美。

教官崔美茹

【第9篇】为什么要在冬天植树

我妈妈在一个山村长大。到处都是树,风景自然而美丽。

记得我六岁的时候,妈妈带我回老家过年。刚刚下了大雪,天气很冷。气温可能在零下十多度。我们一下火车,就看到了白色的地面。

我叔叔来火车站接我们回家。路上看到几个林业工人在路边坚硬的冻土上挖洞。洞旁有几棵两米多高的松树。我心里知道他们准备在这里种树。当时虽然还年轻,但是感觉很奇怪。他们为什么在冬天种树?应该是春天种的!我很不解的问舅舅。我叔叔告诉我,如果在这个季节种树,树会活得很容易,成活率很高。我对他的话越来越感兴趣。我问他为什么这个季节种树容易活,成活率高。大叔说:“很多地方的人总是喜欢按照人的思维来安排树木,选择在春秋两季种树。其实这两个季节树木的成活率并不高,也就是说,人年年种树是常事,树年年枯死也是常事。但是,这个山村的人们爱护树木,尊重树木,视树木为朋友,为对话而生。人晚上需要睡觉,有些动物冬天需要睡觉。所以这里的人会选择悄悄从这个地方把树挖出来,睡觉的时候搬到另一个地方。事实证明,这样种树的成活率可以达到100%。”

叔叔见我还是不明白,就说:“树到了春天醒来,发现换了地方,根都扎进脚下的土里了,没理由不好好活着。”

一路上,我听着舅舅的解释。现在回忆起来就像听了一个冬天的童话。当我有时间的时候,我必须回去看看长成的松树。我觉得人不能把它们当成没有知觉的植物。“沉睡的生命”是这个时候最恰当的称呼。

突然觉得这些林场的工人真可爱。树也是生命,已经被很多人忽略了。他们一直坚持这一事实,与树木站在平等的地位上爱它们,尊重它们。

也许,这种对生命的尊重和热爱,不仅仅是树木的幸运,更是我们自己的福气。

如果世界上每个人都把树当朋友,像尊重长辈一样尊重树,那就值得我们反思。难道我们不应该更加小心吗?对待自己的亲人朋友。难道不应该多体谅一下吗?懂得尊重生命的人,会珍惜身边的人,珍惜身边的一切。

我觉得动物和植物都有感情。如果我们有意无意的伤害了他们,折断了他们的枝叶,他们会很痛苦,很难过。如果我们多关注它们,多给它们浇水施肥,它们会很感激我们的。

一阵微风吹过,树木轻轻摇摆,仿佛在嘲笑我们,感谢我们。

此时此刻,我在想,如果我们都像我们所爱的人一样热爱树木和环境。懂得关爱每一个弱小的生命,我们会得到大自然无尽的馈赠。

这样,我们的世界会更好。

【第10篇】小学植树节300字

我今天真的很开心,因为我们今天去种树了。你知道今天是什么日子吗?3月12日,植树节。

下午,太阳很猛烈,似乎给我们带来了麻烦。这让我们汗流浃背,大家拿着锄头挖啊挖。累了就换个人锄头。就这样,他们不停地锄地、锄地。过了很久,到处都是树苗,看着大家在那里休息。我也在流汗,但我的心一直很开心。我们种了许多树,取得了新的成就。

在植物园里,每个人都在挥汗如雨,但他们的脸上都有这张笑脸。这一天我很开心,大家也是。希望大家好好珍惜环境。我们校长说:绿化校园312美化校园365。意味着3360到3月12日绿化,365天环保。

【第11篇】植树作文250字-小学二年级作文

今天是3月12日的植树节。一大早,我和父亲出去买了一棵广玉兰。到家后,我和父亲开始准备在我家门前种树。父亲拿着锅铲,我拿着锅铲。我们开始种树。父亲用大铲子挖了一个大坑,我就用小铲子帮父亲运土。我们紧密合作完成了一个树坑。爸爸把树放在树坑里,我扶着。爸爸用土埋了。过了一会儿,树被种下了。我拿了一桶水喂种下的树,让它吃饱饭。种树后,他们站在我的门口,像士兵一样为我的家人站岗放哨。真的很喜欢。

【第12篇】“植树节”的感想作文100字-小学二年级作文

植树节过去了。虽然春天离我们很近,但我们仍然被困在这里,没有一丝春天的气息。我很想和同学一起去大自然,种棵小树,和我一起长大。

因为气候原因,植树节我不能种树,但是春天花开的时候,我一定要在爷爷的花园里种一棵自己喜欢的树,迅速成长,成为和我一样的国家栋梁。

【第13篇】快乐的植树节_二年级写事作文400字

植树节快到了。这一天,天气清新。蓝天白云像魔术师。有时它们变成胖乎乎的熊,有时变成顽皮的小猫,有时变成可爱的小白兔。鸟儿在蓝天上自由飞翔。草地上有两只灰色的鸽子在啄米,两只白兔在开心地玩耍。

红红、君君和蓝蓝去公园的绿色草坪上种树。君君带来了一棵小树苗,蓝蓝用铲子挖了一个小坑。君君小心翼翼地把树苗放进坑里,用铲子把土填满,红红拿来一个装满水的小桶,然后慢慢地把水倒到树苗的根部。当树苗充满水时,树叶在风中摇摆,像在为它们跳舞。树叶在风中沙沙作响,像是在对它们唱歌。

夏天到了,树苗长大了,成了一棵健壮的小树。这棵大树就像一把绿色的大伞。红、军、蓝在树下乘凉。军队高兴地说:“小树下真凉快!”洪洪说:“小树真像个站着的直兵。”蓝蓝说:“小舒还是一个空气净化器。”他们说:“我们明年再种一棵树苗吧。”。

【第14篇】一年一度的植树节_植树节作文200字

今天是3月12日,一年一度的植树节。今天,阳光灿烂。我和妈妈早早起床,拿着准备好的桃树苗、铲子和水桶,来到小区的一个空地上。

首先,我们用铁锹挖了一个树坑,结果只挖了一个树坑,让我汗流浃背!我把树苗放在树坑里,用手捧好。我妈妈把土填到坑里,最后把树种好了。我们还倒了一些水给小树喝!看着小树,说不出的开心!今天真是快乐的一天!

【第15篇】看图作文植树节200字

春天到了。今天是3月12日植树节,天气异常晴朗。小红穿着紫色的连衣裙,带着水桶和铲子,打算种树。

她先买了一棵桃树树苗,心里想:我的小树长大了,我请大家吃桃子。

她来到田里,小红挖了一个坑,小心翼翼地把树苗放进去,然后施肥、起垄、浇水,最后种植树苗。

此时此刻,小红似乎觉得小树长高了,蝴蝶在蓝天上飞舞,草越来越绿,花越来越美了!小红好开心!她说:“春天的植树节真是个好日子!”

小学其他年级同类作文

难忘的植树节

骑着温暖的,迈着轻快的步伐,整齐的排列着,我们这群“小蜜蜂”在高老师的带领下,来到篮球场旁边的空地上,拿起铁锹和水桶,准备种树。我说不出的开心!

首先大家轮流挖树坑,你挖一锹,他挖一锹,慢慢的树坑越挖越大。终于轮到我了。我迫不及待地跑上前捡起铲子,一脚踩下。但是挖了几下,发现土里有很多石头,我就竭尽全力一颗一颗的捡了出来,豆子的汗水顺着脸滑了下来。好事多磨。在大家的共同努力下,树坑终于挖好了。我们又跳又跳。

然后我把桃树苗放在坑中央,高老师扶着树苗,我们轮流把挖出的土填回坑里。这一次填土比挖土容易多了。我时不时用脚小心地踩一下填好的土。最后,我们为桃树树苗喝了几盆水,它们就被种下了。高老师在上面贴了一块牌子,我们在树下照了一张照片。最后大家都依依不舍的离开了。

看着在风中翩翩起舞的桃树苗,似乎在说“谢谢你们,孩子们”。我真的很期待明年看到它结出又大又甜的桃子!多种一棵树会给校园增添一点绿色。孩子们,你们种树了吗?

(三年级,400字)

植树节这一天

一年级看图说话训练及范文:植树节这一天

问题设置一:

今天是植树节。天气怎么样?

提供描述好天气的词语:晴天、无云、晴天、刮风、晴天、秋天和春天

问题设置2:

我是怎么种树的?首先(),然后(),最后()

训练的时候,优生先说,注意每个孩子都要有练习的机会,多花一点时间。

问题设置三:

看着种下的树苗,我满意的笑了笑,默默的告诉树苗()

问题设置四:

这时,小野花和蝴蝶在花丛中,它们会说什么?

口语交际一体化训练,从口语到写作,老师的相机指导;

一年级看图说话训练及范文:植树节这一天

植树节是阳光明媚、万里无云的一天。我拿着铲子和水桶上山种树。我找了个空地,用铁锹挖了个深坑,然后把树苗放进坑里。然后,给树苗培土,最后给树苗浇水。看着种下的树苗,我满意的笑了笑,默默的对树苗说:‘快长!长得快!“我会每天给你浇水,”这时,花丛中的小蝴蝶似乎听懂了我的话,跟小树苗说:谢谢,谢谢!

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(一年级作文,)

快乐的植树节

今天是植树节,陶铸街的每所学校都开展了植树活动。学生们非常高兴。特别是白门小学的学生在校园里种树,种了很多果树。

那天下午,在学校的郭华山上,到处都是老师和学生的身影,鲜红的围巾在风中飘扬。孩子们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试。在相关专业人士的指导下,大家迅速投入到植树活动中,扶苗、培土、浇水……经过大家的共同努力,100多棵新树苗有了自己的新家。它为学校的绿色公园增添了新的绿色,为春天的校园增添了新的美丽景观。

这项活动使学生对环境保护和绿化有了更深的了解,并为创造美丽的校园贡献了自己的力量。

(小学四年级,)

二年级小作文写植树

今天,我们学校开展了“亲情森林”的植树活动。我们班七个同学种了一棵树,因为树比较大,家长也要参与。我们开始寻找树木。首先,我们一起选择了树种。我们四处看了看,最后发现了一棵非常茂密
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