【第1篇】我的第一节书法课作文200字-小学二年级作文
我的第一堂书法课
今天第一次上书法课，是一个女老师教的。
教室里有两排长桌子。因为书法班学生不多，所以中国画班给了半桌。有一次上课，老师让我们写两首诗。老师看着每个孩子的水平，夸我。然后老师演示了一下，给我们每个人都写了名字。让我们跟着他们。老师要求我们每个人都认真写。首先，写下我们自己的名字。从明天开始，我们开始练习笔画，这是写作的基础。
写作不是一件简单的事情，但我自信，“有心，事必成功”！
【第2篇】我的第一节书法课作文200字-小学二年级作文
我的第一堂书法课
今天第一次上书法课，是一个女老师教的。
教室里有两排长桌子。因为书法班学生不多，所以中国画班给了半桌。有一次上课，老师让我们写两首诗。老师看着每个孩子的水平，夸我。然后老师演示了一下，给我们每个人都写了名字。让我们跟着他们。老师要求我们每个人都认真写。首先，写下我们自己的名字。从明天开始，我们开始练习笔画，这是写作的基础。
写作不是一件简单的事情，但我自信，“有心，事必成功”！
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有趣的书法课
周三下午，我又可以上我喜欢的书法课了。我和我的同学于玲愉快地去上书法课。
当我来到书法室时，王老师不在。但是教室还是很安静。所有的学生都笔直地坐着，等待老师的到来。过了一会儿，王老师满头大汗地来到教室。对大家说：同学们，开始上课吧。老师告诉我们，中国有很多语言，比如甲骨文、金文、隶书、草书、楷书。我们竖起耳朵，认真地听王先生讲话。我认为我们国家有各种各样的语言。真的很神奇。
王老师开始教我们写字，因为我们是新生，只能从“横”学起。老师说横写的时候要开始写，把峰藏起来，横写的时候要合上笔，把峰藏起来。老师教我们拿好笔，挺直背。跟着他慢慢学。起初，所有的学生都写得不好。同学们，看我的，我觉得看你们的很搞笑。有的同学衣服上也沾了墨水，有的同学手上沾了墨水。但是大家都很坚持，很努力的练习。慢慢的每次都写的更好。就这样，我们学会了写“横”。
铃响时，我们不情愿地离开了教室。我一边走，一边觉得这是一堂有趣的书法课！
（四年级，350字）
一节不寻常的书法课
记得那天是11月6日星期五，欢迎教会前最后一节课是书法课。
铃响后，我们还是和以前一样。当老师认真地说了一课后，我们乖乖地坐在座位上，聚精会神地看着老师。我们期待着老师接下来会给我们讲什么书法。在我们的期待中，老师告诉了我们这节课的主要内容。老师很认真的看着我们，说这个班那些无聊的方面我们就不说了，还是长谈理想吧。老师讲完，讲台下的同学们开始陆续发言。看气氛，好像很不错。几分钟后，老师让我们停下来。他给我们讲了两个故事。一个是他当时是班主任。在一次班会上，主题也是我的理想。一个同学给他留下了深刻的印象。老师叫他起来答理想的时候，他很自信的说，他的理想是有时间去上海金沙滩看夜景。这几乎是一个很容易实现的愿望，但是仔细想想就不容易了，因为我们长大了，要自力更生，就要在金钱的压力下努力，就会被各种事情束缚，以至于不能也没有时间去做自己想做的事情。所以这位同学的愿望看似简单平凡，想要实现还得面对各种各样的困难。另一个故事也在班会上，这次的主题是人生观。老师叫了一个女生来回答。她说人生的路不全是苦的。只有在艰难的时候努力，在享受的时候才会甜蜜。是的！的确，我喜欢那句话：人会苦一阵子，不会苦一辈子。有些人为了苦一段时间，苦了一辈子。听了老师讲的这个故事，我或多或少对自己有了新的认识。我知道自己想要什么，知道如何努力。我要比别人多，就要比别人多付出。我要时刻提醒自己，当你觉得自己足够优秀的时候，别人还在努力。
这堂课就像一堂充满正能量的人生哲学课。它告诉我，要想得到好的回报，就得努力。
（五年级，700字）
书法课
下午还在熟睡的时候，有人按门铃。当爷爷打开门时，我看见哥哥在前面，爷爷徐在后面。我正要去上书法课。我起身抱怨妈妈没早点告诉我改上课时间。我懒洋洋地走到客厅，喝了点水就醒了。
徐爷爷先检查了我们的作业，然后让我们找出不好的单词重写。我们都找到了两个词。柱子选了“有‘和’的人”，我选了“有‘和’的人”。然后我又把这两个字写了一遍，继续找问题，找问题，直到和写粘贴没多大关系。然后徐爷爷教我们写新词“郎”，是左右结构，但是耳朵是比较难的部分。我们来观察一下怎么写。徐爷爷拿起笔，教我们怎么写。我迫不及待地拿起笔开始写。一开始写不好。我练了几次，写的还不错。我受到许爷爷的表扬，柱子也写得不错。徐爷爷说柱子左边写的好，我的右边。"
练字有多难！很无聊，没有自己的想法，只是照着写，但是我不能半途而废，坚持下去！houen zo！
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（三年级，400字）
