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描写袜子作文二年级

发布时间:2021-04-19 11:17:57 查看人数:35

【第1篇】洗袜子作文400字-小学二年级作文

做完作业后,我得到了妈妈的允许,可以洗袜子。我一脱鞋,就闻到一股“香味”。

那是什么味道!我身子前倾后仰,就赶紧脱下这些“臭”袜子。我仔细一看,袜子上面是粉色的,但是下面是灰黑色的,真的很脏!

我把这双又臭又脏的袜子泡在盆子里。袜子泡好后,我先用水洗,然后摊平放在左手,右手放肥皂,仔细搓。这时,调皮的小泡泡遮住了我的手。“哦”这些泡泡真恶心。他们是灰色和黑色的,他们真的很脏。于是我赶紧洗了洗,抹了一层肥皂,又用我妈教我的方法擦了擦袜子的脚趾和脚后跟。调皮的泡泡又出现了,我不禁叹了口气,“啊,多可爱啊!”白色的,圆形的,或者透明的,我用力吹,有气泡跑到盆里,有流到地上,有流到脸上,弄得我睁不开眼睛。太有趣了。最后用清水漂洗了几遍,直到水里没有泡沫,袜子终于焕然一新,被我洗干净了。

看到我的劳动成果,心理别提有多幸福了。同学们,也可以体验一下!

【第2篇】鞋子和袜子作文250字-小学二年级作文

一天,明明正在做作业,突然听到一声巨响。明明跑到床上看到鞋袜在吵架。他们在争论什么?明明觉得很好奇。他躺在床上,仔细听着。他鞋倨傲,说:“人只有穿我才能走路,哼!袜子不服气的说:“那为什么总有人先穿我再穿你?“还是我重要!”听清楚后,他对他们说:“好了,别争了。你有不同的用途。没有鞋,我们走起来不舒服。没有袜子,我们赤脚穿鞋吗?”

鞋袜听完羞愧地低头。

二级:mengdoudou1

【第3篇】洗袜子作文400字-小学二年级作文

我妈一直帮我洗衣服,裤子,袜子,所以我从来不知道怎么洗这些东西,所以我妈现在想让我学着怎么洗一些简单的衣服。虽然她也知道我很舍不得洗这些乱七八糟的东西,但是我妈一定要培养我的自理能力,不然我长大后照顾不好自己就是一件很严重的事情。

首先我妈让我先学会洗袜子,因为我妈觉得洗袜子是一件很容易饿肚子的事情,从洗袜子开始是有好处的,所以我每天都换袜子,在阳台上洗。每次洗澡,我都会把袜子搓一搓,用水冲一冲,然后放出来晾干,这样用不了多久就干了。

但是很多时候,我忘了洗袜子,以至于我没有袜子穿去学校,只能拿出一双新袜子穿。甚至有时候会偷懒,故意不洗袜子。虽然这样很舒服,但是心里总觉得有点愧疚。我希望我能改掉懒惰的坏习惯,在家多做家务,帮助父母分享更多的东西。

【第4篇】洗袜子作文200字-小学二年级作文

晚上,我在洗脚的时候,妈妈走过来对我说:“怡怡,你的袜子好脏。以后自己洗。”“哦,我明白了。”我居然同意了。

过了一会儿,洗脚了,我赶紧开始洗袜子。我知道袜子是脚后跟和脚趾最脏的地方,所以我把袜子泡了,在脚后跟和脚趾上涂了洗衣粉,然后开始用力擦。经过很大的努力,我终于把袜子上的污渍都洗掉了。然后,我把袜子挂在阳台上。

妈妈看到了,夸我说:“怡怡,你真棒!”我很高兴看到我洗过的袜子。我想我以后一定要多做一些事情,让妈妈开心,让自己开心。

【第5篇】一只袜子作文200字-小学二年级作文

一天早上,太阳照常升起,丁丁还在床上熟睡。突然,丁丁的小闹钟响了,吵醒了正在睡觉的丁丁。他起身,看到只剩下一只袜子了。丁丁找了找,喊道:“妈妈,妈妈,我的另一只袜子不见了。”妈妈拿了一只袜子到丁丁的房间说:“丁丁,你昨晚在我房间看电视,把这只袜子落在那里了。今晚你必须早点睡觉。”

晚上,丁丁回到家,开始做作业。当他完成作业时,他吃了。8点,丁丁马上就去睡觉了。

【第6篇】第一次补袜子作文200字-小学二年级作文

暑假的一个早上,起床发现袜子上有个洞,打算自己补。

我找到了针和线,花了很大的力气在针上穿线,在线上打结。我把袜子放在左手,右手拿着针,小心翼翼的开始补袜子。没过多久,洞就变得越来越小。我想尽快完成这项工作。但是我一不小心,针尖扎破了我的手指,红色的血就流了出来。这是我渴望成功所付出的代价。我吸取了刚才的教训,放慢了速度,很快我的袜子就修好了。当我把它们放在脚上时,它们看起来很好,我的心里充满了喜悦。

从这次开始,我明白了无论你做什么,一定不要急于求成。你必须有足够的耐心和细心去做好这件事。当然,学习上也是一样。拔苗只会让你失去一切。

【第7篇】我学会洗袜子了作文250字-小学二年级作文

我妈妈过去常洗我的袜子。我妈曾经对我说:“我要是一直给宝宝洗袜子,你以后就不洗袜子了。”于是,我妈教我怎么洗袜子。

妈妈让我先洗袜子。洗完之后看了看袜子,还是黑的。妈妈让我看她示范,然后她就开始洗。我妈洗完了,让我把袜子挂在阳台上。挂了电话后,妈妈对我说:“你以后要不断练习洗袜子。”

我会洗去自己的白袜子。

山东省日照市新营小学二年级:乔昌伟

【第8篇】洗袜子作文150字-小学二年级作文

洗你的袜子

今天突然想帮妈妈洗衣服,妈妈就说你把两双脏袜子洗了,我就开始洗袜子,但是擦不干净,就把袜子放在手上,抹了点肥皂,用刷子刷了刷,更别说真的管用了,很快就把两双袜子洗干净了。看着自己的劳动成果,我别提有多开心了。

二年级:吴桐

【第9篇】洗袜子作文350字-小学二年级作文

洗你的袜子

石齐第一小学

二年级

陈卓琪

今天,我们上了一节有趣的作文课。老师让我们洗袜子。我想:这不容易。

我先拿了个小盆,然后盛了半盆清水。清澈的水就像一面明亮的大镜子。我先把袜子放在小盆里,然后掉了一点洗衣粉,感觉不够用。然后掉了一点洗衣粉使劲擦。我左揉右揉,还是不干净。然而我还是耐心的洗了。最后我的手差点被袜子伤到,但还是没洗干净。我必须问老师怎么洗。老师说:“看袜子上脏的地方,然后在脏的地方滴一点洗衣粉,倒一点水在上面,用力擦这个地方。”我照老师说的做了,洗干净了。

我把袜子拧干,又甩了一遍,一股淡淡的香味飘到我面前。啊,真香!看来我的努力终于没有白费。

导游:王义贤

【第10篇】鞋子和袜子作文200字-小学二年级作文

有一天小红正在睡觉,突然听到一个声音。哦,原来鞋袜在讨论一件事。这是什么?小红的耳朵贴在床角上,仔细听着。鞋子上写着:“我师父天天陪我散步。我好累!”袜子说:“我比你还惨!我的主人每次都把我穿在你身上,到处都是我主人的脚臭和汗水。真是恶心。”小红听了这话,语重心长地对他们说:“你们两个对我很重要。如果我们不穿袜子,我们的脚会变冷。不穿鞋怎么保护脚?”鞋袜听了这些话,都不好意思说:对不起,我们不应该抱怨。

广东省深圳市滨海小学二年级二(5)班王敬先:

【第11篇】袜子倒霉记作文250字-小学二年级作文

我是一双倒霉的袜子。“我可怜的脸,刚戴上没几个小时,就被我淘气的小主人抓住了……”“我这么调皮吗?我没那么调皮!”你看,这就是让我又气又可笑的师父。

我是一双小袜子。本来干净,现在脏了!想听听怎么回事吗?那请慢慢听我说。我呆在内衣店,每天和哥哥姐姐聊天,生活很不愉快。但是有一天,一个叫路畅的孩子和她妈妈买下了我,打破了我的平静。她穿上我的第二天,就穿了一条新棉裤,新棉裤颜色掉了,把我染黑了。

这是我的小主人。

二年级:ltt _ 0721

【第12篇】洗袜子作文300字-小学二年级作文

总评:这篇文章通过“洗袜子”这样的小事,反映了这个大二学生成长和理解的大事件。文章描写细致生动,行文简洁准确,语言流畅,充满童趣。看着这个练习,我不禁想起了我的童年。我觉得大家小时候都有和小作者一样的经历,所以看的时候觉得很亲切。

评论员:我是于欣

今天刚洗完澡,就帮妈妈洗了自己的袜子。(开头很简洁,言归正传。以前袜子是妈妈洗的,这次是我自己洗的,小作者懂事了。“帮助”这个词用得好!)

【第13篇】洗袜子作文200字-小学二年级作文

今天,老师给我们布置了一份有趣的作业,让我们回家洗袜子。

一回到家,我就对妈妈说:“妈妈,我今天要洗袜子。”妈妈说:“好吧!”于是我开始洗袜子。

我先接水,然后把袜子泡在水里,再抹上肥皂。我用力摩擦它们。哇!很多漂亮的泡泡。我再使劲揉,耶!调皮的泡泡居然到了我脸上。

过了一会儿,我的袜子洗干净了,很好吃。我把袜子挂在阳台上,微风习习。袜子在风中欢快地跳舞,仿佛在对我说:“谢谢你给我洗了个香喷喷的澡!”

二年级:糖果041109

【第14篇】我会洗袜子作文100字-小学二年级作文

我可以洗袜子。我把它们洗得很干净。首先,我把袜子放在足球里,全部泡在水里,然后弄湿。然后,我把肥皂放在袜子的底部,搓搓,可以搓出很多白色的泡泡,把脏东西搓下来,用清水冲洗干净,拧干。然后洗一双干净的袜子。我把它拿到阳台晾干,看到了一双干净的袜子。我妈夸我是个好孩子,我以后想做自己的事。

郑重声明:本文由作者独家授权,版权归作者和作曲库所有。未经允许,任何媒体不得转载!

【第15篇】妹妹的袜子作文400字-小学二年级作文

每天晚上睡觉的时候,姐姐都会把衣服袜子鞋子扔得乱七八糟。

今天早上我来这里的时候,我姐姐发现她找不到她的袜子了。她马上问我妈:“阿姨,阿姨,我的袜子呢?”让我们一起去寻找。最后我妈帮她在皮鞋里找到的。

“你这只死袜子,你怎么会碰到我的鞋子?它真的让我很生气,让我找了这么久。

我对妹妹说:“你!这不是袜子的错,是你自己的错。”

“为什么?”姐姐问。

我说:“因为你脱了拖鞋睡觉的时候,总是把袜子放在拖鞋里。但是昨晚,你不小心把它塞进了你的鞋子里。你自己都不记得了。那你说,是谁的错?”

“当然是我的错。”妹子说。她害羞地低下了头。

我说:“你看,我妹妹每天收拾东西都很整齐,找起来也很方便。你说,哪个做的对?”

姐姐说:“我当然做对了。不,当然,你做得对。”

我说:“别说那么快,不然说不清楚。你以后要改正这个小错误。”

(导师:曾严俊)

评论:第一段很笼统。第二段,赶紧进入主题。比起姐姐,我的意义得到了升华。另外,文章语言生动形象(尤其是最后两段)。

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长袜子皮皮(二)

第二天早上安妮卡醒得很早。她跳下床,赤脚走到汤米的床边。

”汤米突然醒了。

“我睡着的时候,一直以为今天会有有趣的事,却想不起来是什么。”他一边说,一边拼命挣脱睡衣领子。然后他们两个跑进浴室,洗脸刷牙的速度比平时快了好几倍。当他们打扮他们的眼睛时,他们是快乐和整洁的。他们从楼上滑下楼梯扶手,正好落在早餐桌旁边。他们坐下来,喊着要喝他们的热巧克力,比妈妈的预算早了整整一个小时。

“我可以问一下,”他们的母亲说,“你有什么急事吗?”

“我们要去隔壁看一个新来的女孩。”汤米说。

“我们可能会在那里呆一整天。”安妮卡补充道。

皮皮今天早上在烤姜饼。她做了一个大面团,正在厨房地板上摊开。

“想想看,”皮皮对她的小猴子说。“至少要做500块生姜饼干。小块和面板有什么用?”

然后她蹲在地板上,用模具压出一块块心形饼干。“别在面团上走,纳尔逊先生!”她生气地说,就在这时门铃响了。

皮皮跑去开门。她从头到脚都像面粉工人一样白。当她亲切地与汤米和安妮卡握手时,大量的面粉向他们扑来。

“你来看我,真是太好了。”她一边说,一边举起围裙上的一口面粉。汤米和安妮卡喉咙里含了太多面粉,咳嗽起来。

“你在干什么?”汤米问她。

“嗯,如果我说我在扫烟囱,像你这样聪明的人不会相信的,”皮皮说。“说实话,我在烤饼干。马上就好。请在木箱上坐一会儿。”

皮皮工作速度非常快。汤米和安妮卡坐在木箱上,看着她把蛋糕压出来,扔进罐子里,然后放进烤箱。他们想看电影中的快镜头。

“很好,”皮皮放完最后一罐后,砰的一声关上了烤箱门。

“我们现在该怎么办?”汤米问。

“我不知道你觉得‘做’怎么样。”皮皮说:“至于我,我不是一个懒惰的人。我是我的事之王,自然永远没有时间。”

“你说你是什么?”安妮卡问她。

“找东西。”

“那是什么鬼东西?”汤米问。

“当然是找什么大国王了!还能是什么?”皮皮说把地上的面粉全部扫成一堆。“世界上到处都是等待人们去发现的东西,而这就是国王为了发现东西所做的事情。”

“你在找什么?”安妮卡又问。

“哦,各种各样的东西,”皮皮说。"金块、鸵鸟羽毛、死老鼠、橡皮筋、松鸡等等."

汤米和安妮卡听皮皮说她是找东西的国王。他们觉得很好玩,马上就想当找东西的国王。但是汤米说他希望找到金块,而不是松鸡。

“我们走着瞧,”皮皮说。“我们总能找到一些东西。但我们得赶紧找到,别让别的国王先找东西,找到金块和等着人家找的东西。”

于是三王找东西出发了。他们想,最好先看看附近的房子,因为皮皮说,森林深处有松鸡,但最好的东西几乎都在人住的地方。

“但也有例外,”她说。“我遇到了相反的情况。我记得有一次在婆罗洲的森林里找东西。你觉得我在没人去过的野林里发现了什么?我发现了一条可爱的木腿!后来给了一个只有一条腿的老人。他跟我说,用钱买不到这么好的木腿。”

汤米和安妮卡看着皮皮,学习如何成为找东西的国王。皮皮从路的一边跑到另一边,扶着雨篷,搜索啊搜索。有时她会爬到地上,越过栅栏,失望地说:

“奇怪!我明明看见一块金子!”

“你真的能拿走你找到的东西吗?”安妮卡问。

“当然,只要是在地面上。”皮皮说。

再往前一点,一位老人正在他家门前的草地上睡觉。

“地上有东西,”皮皮说。“我们去找他。拿走!”

汤米和安妮卡很害怕。

“不,不,皮皮,我们不能带走一个人,绝对不能!”汤米说。“另外,我们和他在干什么?”

“带他去做什么?我们可以和他一起做很多事情。你可以把他当兔子一样放进兔子箱,喂他蒲公英。但如果你不喜欢,就让他去吧。我不在乎。如果你不来这里,在东方再找一个国王,你就把他带走。我真的不想想这个。”

他们继续走。皮皮突然狂叫了声:

“嗯,我从来没见过这种东西!”她哭着捡起草丛中一个生锈的旧蛋糕盆。“找到什么好东西了!多好的东西啊!谁能有几个蛋糕罐?”

汤米看着蛋糕罐,感到困惑。他问:

“你拿它干什么?”

“哦,你可以用它做很多事情,”皮皮说。“首先,你可以放蛋糕,那是一个有蛋糕的蛋糕缸。第二,没有蛋糕,就是一个蛋糕可以没有蛋糕。没有蛋糕总比没有蛋糕好,但也很好。”

她一遍又一遍地看着蛋糕锅,它生锈了,锅底上有一个洞。

“看来这是一个没有蛋糕的蛋糕罐头,”她想了一会儿说,“但你可以把头伸进去,假装在半夜里。”

她就是这么做的。她用一个煎饼罐盖住头,像一个小锡塔一样四处走动。她一边走,一边撞到带刺的铁丝网,滚到网边。蛋糕罐子掉在地上,重重地摔了一跤。

“快看!”皮皮把蛋糕罐从他头上拿下来说。“如果没有这种事,我的脸会先着地,我会触摸吴琴。”

“不过,”安妮卡说,“你不会不戴蛋糕罐头就翻到铁丝网上……”

没等她说完,皮皮又尖叫起来,骄傲地举起一个空线轴。

“看来我今天很幸运,”她说。“多可爱的小线轴啊。它能吹肥皂泡,还能穿根线挂在我脖子上当项链!我回家去做。”

正在这时,附近一户人家的院门开了,一个小男孩跑了出来。他看起来很害怕并不奇怪,因为有五个大男孩在追他。他们很快抓住他,把他推到围栏边上,一起打他。五个人同时战斗。小男孩试图捂住脸哭了。

“打他,孩子们,”最大最好的男孩叫道,“这样他就不会再在这条街上露面了!”

“唉,”安妮卡说,“他们打了惠勒。他们怎么能这么凶!”

“都怪野兽一样的本格特。他总是打架,”汤米说。“五斗一。真是一群懦夫!”

皮皮走到男生面前,用一根手指敲了敲本格特的背。

“嘿,”她说,“你为什么不玩五个中的一个,把这个可怜的惠勒打成肉酱?”

本格特转身去看一个她从未见过的女孩。这个桀骜不驯的小女孩怎么敢敲他!他先是惊讶地看着她,然后脸上浮起嘲笑的神情。

“伙计们,”他说,“伙计们!放开惠勒。看看这个。一个小姑娘!”

他拍着膝盖笑了。而男生们围着皮皮。当然是除掉惠勒。他擦干眼泪,小心翼翼地走向汤米。

“你见过这种头发吗?多火啊!还有那些鞋子!”本格特说:“我能借一个吗?我想划船,没有船。”

然后他抓住皮皮的辫子,立刻放开他的手喊道:

“嘿嘿,我烧了!”

五个男孩围住皮皮,用一只脚跳舞:

“胡萝卜头!胡萝卜头!”

皮皮站在圈里,慈祥地笑着。本格特认为她会生气或哭,至少她应该害怕。当他看到什么都没发生时,他推了推她。

"我认为你这样对待小姐是不礼貌的。"皮皮说,她用有力的双手把他举到空中,抱到附近的白桦树上,放在一根树枝上。然后她抱起一个男孩,放在另一根树枝上。然后她抱起一个男孩,让他坐在屋外高高的庭院柱子上。然后她抱起另一个男孩,把他扔过栅栏,让他坐在隔壁花园的花坛里。她把最后一个恶霸扔了,扔在路边的玩具车上。皮皮、汤米、安妮卡和惠勒站在那里看了一会儿。几个小混混吓得说不出话来。

皮皮说。

“你们都是懦夫!五个人玩一个娃娃!这是懦夫的行为。然后你开始推一个无法自卫的小女孩。哦,你真可耻,真可恨!”

“来吧,我们回家吧,”她对汤米和安妮卡说。她再次照顾惠勒:

“如果他们想再打你,就告诉我。”

本格特此刻坐在树上一动也不敢动,皮皮对他说:

“关于我的头发或鞋子,你还有什么要说的吗?最好现在说点什么再回家。”

关于皮皮的鞋子和头发,本格特没什么好说的了。于是皮皮一手拿着蛋糕罐,一手拿着线轴走了,后面是汤米和安妮卡。

当他们回到皮皮的果园时,皮皮说。

“好心,真可惜!我发现了两件好事,但你什么也没发现。你得再看看。汤米,你为什么不看看那棵老树?老树总是为万物之王找到最好的地方。”

汤米说他没指望安妮卡和他能找到什么,但为了让皮皮开心,他把手伸进了树洞。

“唉.”他非常惊讶地说,并伸出了手。他的拇指和食指抓住了一个漂亮的皮革笔记本。钢笔旁边,还有一支银色的钢笔。

“哦,真奇怪。”汤米说。

“你看,”皮皮说,“没有什么比成为万物之王更好的了。很奇怪,这一行的人很少。当他们是木匠,鞋匠,扫烟囱的,等等。他们就是不找东西。告诉你,这是不对的!”

然后她对安妮卡说:

“你为什么不也去摸摸老树洞?老树洞里几乎总能找到东西。”

安妮卡把手伸进树洞,几乎立刻拿出一串红珊瑚项链。汤米和她只是张着嘴站着。太神奇了。他们决定从现在开始成为每天的事情之王。

皮皮前天晚上把球扔到半夜,现在突然想睡觉了。

“我想我得进去打个盹。”她说:“你不进来哄我睡觉吗?”

皮皮坐在床上,脱下鞋子。他看着他们说:

“本格特说他想去划船。哎!”她轻蔑地哼了一声。“我会教他怎么划,我会的!总有一天!”

“喂,皮皮,”汤米小心翼翼地说,“你为什么穿这么大的皮鞋?”

“没错,这样我就可以扭脚趾了。”她回答。然后她躺下睡觉。她睡觉总是脚在枕头上,头在另一边,盖着被子。

“在危地马拉,人们是这样睡觉的,”她解释道。“这是最好的睡眠方式。睡觉的时候还可以扭脚趾。”

“不听摇篮曲能睡着吗?”她又说:“我得给自己唱首摇篮曲,不然我睡不着。”

汤米和安妮卡听到被子下传来嗡嗡声。皮皮正在给自己唱摇篮曲。他们踮起脚尖,轻轻地走了出去,留下她一个人。当他们到达门口时,他们回头看了看床。除了皮皮的脚在枕头上,他们什么也看不见。皮皮躺在那里疯狂地扭动脚趾。

汤米和安妮卡跑回家。安妮卡紧紧抓住她的珊瑚项链。

“真奇怪,”她说。“汤米,你认为皮皮很久以前就把这些东西放在那里了吗?”

“很难说,”汤米回答。“皮皮的事实不确定。”“醒醒,汤米,”她拉着他的手说让我们去看那个穿着大皮鞋的有趣的小女孩吧!"

(五年级,3000字)

长袜子皮皮(三)

镇上的人很快就知道,在魏勒库拉村,有一个九岁的女孩独自生活。爸爸妈妈摇摇头,一致认为这是绝对不行的。所有的孩子都要有大人照顾,告诉他们什么该做什么不该做,所有的孩子都要去学校读乘法表。因此,他们决定将威尔勒库拉村的小女孩立即送到儿童之家。

一天下午,皮皮邀请汤米和安妮卡去她家喝茶,吃姜饼。她把茶放在前门廊的台阶上。那天天气很好,皮皮花园里的花很香。纳尔逊先生沿着前廊的栏杆爬上爬下,马不时伸出鼻子来要一块姜汁饼干。

“活着多美好。”皮皮把脚伸得越远越好。

正在这时,两个全副武装的警察走进了院门。

“哦,”皮皮说,“今天对我来说一定是个好日子。警察是我所知道的最好的东西。当然,除了蜜饯大黄叶。”

她跑去迎接警察,脸上喜气洋洋。

“搬进韦勒库拉村的是你吗?”一个警察问。

“不是我,”皮皮说。“我是她的小阿姨。我住在镇对面的四楼。”

她说这些只是为了取笑警察。但是他们一点都不觉得好笑。他们告诉她不要太聪明。然后他们告诉她,镇上的好人已经安排她进入儿童之家。

“我在儿童之家呆了很长时间了。”皮皮说。

“什么,你进了?”一个警察说:“是哪个?”

“是这个家,”皮皮骄傲地说。“我是个孩子。这是我的家。这里没有大人,所以我觉得这里是儿童之家。”

“好孩子,”警车笑着说。“你不明白。你必须去正规的教养机构。有人可以照顾你。”

“马能进吗?”皮皮问。

“不,当然不是。”警察说。

“我不这么认为,”皮皮说,脸色变得苍白。“猴子呢?”

“不,当然不是!这个我想你应该知道。”

“哦,”皮皮说,“那你得在别的地方再找一个洋娃娃才能进你的办公室。因为我不想进。”

“嗯,但是你不知道,你应该去上学。”警察说。

“你为什么要去上学?”

“学东西,你还得说。”

“你在学什么?”皮皮问。

“学各种东西,”警察说。"很多有用的东西,比如乘法表."

“九年来,我过得很好,没有任何惩罚表,”皮皮说,“所以我觉得我以后可以过得很好。”

“加油!”警察说:“你什么都不知道。想想你以后会有多不开心。比如你长大了,有人问你葡萄牙的首都是什么,你答不上来。”

“哦,我可以回答,”皮皮说。“我会回答:‘你很想知道葡萄牙首都的名字,所以直接给葡萄牙写信问好。’"

“嗯,你不知道这叫什么,你不觉得难过吗?”

“也许吧,”皮皮说。“我觉得我有时候晚上睡不着觉,想着想着:‘葡萄牙的首都叫什么?’现在再也不会有乐趣了。"皮皮翻了几个筋斗说道. "但是我和父亲去过里斯本。“她一边翻筋斗一边说,因为她即使翻筋斗也能说话。

这时,一个警察说,皮皮不应该认为自己可以为所欲为。她只要马上去儿童之家。他走过去抓住她的手。皮皮突然溜走,轻轻碰了碰他,说:“我们捉迷藏吧!”警察还没来得及眨眼,皮皮已经跳上了前廊的柱子,动了动,几次走到前廊上方的阳台上。两个警察不想跟着她,就跑进了二楼的房子。当他们来到外面的阳台时,皮皮已经在屋顶上了。她像猴子一样爬在瓷砖上。当她站在房子的尖顶上时,她轻松地跳上了烟囱。两个警察在下面的阳台上面面相觑,急拉头发。接下来,汤米和安妮卡站在草地上,抬头看皮皮。

“捉迷藏很有趣,”皮皮喊道。“谢谢你来我家。我一眼就能看出今天对我来说是个好日子。”

两个警察想了一下,去拿梯子,靠在屋顶上。他们一个接一个地爬楼梯,想把皮皮拉下来。但是他们在屋顶上似乎有点害怕,带着平衡的身体向皮皮走去。

“别害怕,”皮皮哭了。“一点也不危险。很有意思。”

警察离皮皮只有两步远,但是皮皮很快从烟囱上跳下来,笑着喊着,顺着屋顶跑到另一边的山墙。离房子一米多的地方有一棵树。

“看我跳。”皮皮哭着跳到绿油油的树顶上,抓起一根树枝挂起来,来回摇晃了几下才落地。然后她跑到另一个山墙,拿走了梯子。

两个警察看到皮皮跳下来,都有点傻。当他们平衡好身体,沿着屋顶往回走的时候,就要下梯子了,这让他们更傻了。一开始,他们气疯了,冲着站在下面抬头看他们的皮皮大喊,叫她聪明点,把梯子放回去,不然就好好看看她。

“你怎么这么生气?”皮皮责怪他们说:“我们只是在玩捉迷藏。大家要友好!”

两个警察想了一下,最后其中一个轻声说道:

“嗯,啊,谢谢你把梯子放回去,让我们好起来?”

“当然,”皮皮说,马上把梯子放回去。“接下来,我们可以一起喝茶,愉快地过一个下午。”

但是,两个警察没有信守承诺,一落地就冲向皮皮,边喊边说。

“现在对你好了,你这个淘气的孩子!”

但是皮皮说。

“不,我此刻没时间陪你玩。但我必须承认,这很有趣。”

说着她紧紧抓住他们俩的皮带,扛着果园,穿过院门,来到马路上。到了那里,她把它们放下,又花了很长时间才搬来搬去。

“等一下。”皮皮哭着跑进厨房。她拿出两块心形姜饼。

“要不要试试?”她说。“有点焦,不过我觉得没关系。”

然后她回到汤米和安妮卡身边。他们站在那里惊讶地看着。两个警察急忙赶回镇上,告诉所有的好父母,皮皮不适合进儿童之家。自然,他们没有谈到去屋顶。每个人都同意皮皮留在魏勒库拉村可能更好。如果她想上学,就让她自己安排。

皮皮、汤米和安妮卡那天下午真的很开心。他们继续喝茶,但被警察打断了。皮皮一口气吃了十四块姜饼,然后说:

“这两个警察不是我说的最好的警察。完全没有!什么儿童之家,惩罚表,里斯本,这废话太多了。”

然后她把马拉出来,于是三个人一起骑。安妮卡一开始不敢骑。后来他看到汤米和皮皮骑得很开心,就让皮皮在马背上支持她。马在果园里跑来跑去,汤米唱道:“吵死了,一群瑞典人来了!”

那天晚上汤米和安妮卡上床后,汤米说:

"安妮卡,皮皮搬到这里后很开心,你说对吗?"

“当然,”安妮卡说。

“我甚至不记得她来之前弹过什么。你还记得吗?”

“好吧,我们玩槌球吧,”安妮卡说。“但我觉得和皮皮在一起要有趣得多。还骑马什么的!”

(五年级,2500字)

洗袜子

洗你的袜子

灵江一号小二四班王

周日下午,练完跆拳道,我回家和妈妈一起学洗袜子。

在妈妈的帮助下,我先把袜子泡好,然后抹上肥皂,再用力搓,直到出现气泡。这个时候感觉袜子洗不干净。我觉得太累了,洗不动它们。我沮丧地对妈妈说:“妈妈,帮我洗一下。太难了。”我妈看到我要退让了,就很热情的对我说:“孩子,你凡事一定要有决心和信心,我妈相信你能收拾的。”于是我下定决心继续洗,很快就洗完了,把衣服挂在阳台上。

通过洗袜子,我记住了:凡事要专心,不能半途而废。

讲师:何

(小作者写了一个真实的故事,讲的是他是如何和妈妈一起学会洗袜子的。从中,他懂得了要专心工作,不能半途而废。)

(五年级,300字)

描写袜子作文二年级

晚上,我在洗脚的时候,妈妈走过来对我说:“怡怡,你的袜子好脏。以后自己洗。”“哦,我明白了。”我居然同意了。过了一会儿,洗脚了,我赶紧开始洗袜子。我知道袜子是脚后跟和脚趾最脏的地方
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    找袜子星期天早上,爸爸把我从温暖的被窝里拉了出来。“九点了。我的面条已经烫过n次了。你要睡多久?”我揉揉惺忪的睡眼:“好了好了,起来!起来!”我穿上衣服回应:“我马 ...[更多]

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  • 二年级关于洗袜子作文
  • 二年级关于洗袜子作文83人关注

    妈妈教我洗袜子每当我穿上干净的袜子,我就会想起一个暑假的日子,妈妈教我如何洗袜子。那天,我们的洗衣机在洗衣服,但是我的袜子没有放进去。这时,妈妈说:“今天,我来教你 ...[更多]

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  • 二年级写洗袜子的作文
  • 二年级写洗袜子的作文12人关注

    今天,老师给我们布置了一份有趣的作业,让我们回家洗袜子。一回到家,我就对妈妈说:“妈妈,我今天要洗袜子。”妈妈说:“好吧!”于是我开始洗袜子。我先接水,然后把袜子泡在 ...[更多]

    洗袜子作文数量: 15篇

  • 洗袜子的二年级作文
  • 洗袜子的二年级作文12人关注

    我可以洗袜子。我把它们洗得很干净。首先,我把袜子放在足球里,全部泡在水里,然后弄湿。然后,我把肥皂放在袜子的底部,搓搓,可以搓出很多白色的泡泡,把脏东西搓下来,用清水 ...[更多]

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  • 二年级作文洗袜子
  • 二年级作文洗袜子21人关注

    以前刚会洗袜子的时候,只会“搓”。很费劲,我向妈妈提出意见,说:“妈妈,这个很费劲。你能教我一个洗袜子的好方法吗?”幸运的是,一个电视节目帮助了我。有一次,我和妈妈在 ...[更多]

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  • 二年级作文洗袜子了
  • 二年级作文洗袜子了51人关注

    做完作业后,我得到了妈妈的允许,可以洗袜子。我一脱鞋,就闻到一股“香味”。那是什么味道!我身子前倾后仰,就赶紧脱下这些“臭”袜子。我仔细一看,袜子上面是粉色的,但是 ...[更多]

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  • 作文洗袜子二年级
  • 作文洗袜子二年级41人关注

    早上,我起得很早。早饭后,阿姨教我怎么洗袜子。因为是第一次洗袜子,所以不太会。我先叫了一盆清水,把袜子泡在水里,然后拿来一块肥皂,把袜子捞出来,抹上肥皂,开始搓。只是 ...[更多]

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  • 洗袜子作文作文二年级
  • 洗袜子作文作文二年级42人关注

    以前是妈妈或者外婆帮我洗袜子。今天,我决定自己洗袜子。首先,我让妈妈给我拿了半盆水。我抓了一点洗衣粉放进水里。然后用手在水里搅拌。突然,无数个小气泡在水中溅 ...[更多]

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  • 洗袜子作文小学二年级
  • 洗袜子作文小学二年级42人关注

    我可以洗袜子。我把它们洗得很干净。首先,我把袜子放在足球里,全部泡在水里,然后弄湿。然后,我把肥皂放在袜子的底部,搓搓,可以搓出很多白色的泡泡,把脏东西搓下来,用清水 ...[更多]

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