【第1篇】一个有趣的活动作文500字-小学二年级作文
有趣的活动
10月25日上午8点，我和妈妈乘坐11路公交车去国茂麦当劳参加《三峡商报》举行的小记者活动。虽然天上下着雨，但我充满了兴趣。
一进麦当劳就先签了。签完之后，吉兰姐姐说：“谁没被我点名，就把牌子给我。”计然的妹妹说完她的名字后，她对没有品牌的小记者说：“别忘了为下周的活动带一个品牌。”
活动开始了，第一个活动是猜谜语。我们猜了三个谜语，产生了三个幸运的小记者。其中两个是我们吴家的小记者，一个是我们班滕俊哲的同学，一个是外语小学的。吉兰姐姐让他们三个表演一个节目。我们学校的滕俊哲表演空手道，另一个同学唱了一首歌。另一个学校记者，他背诵了一首古诗。这三位幸运记者的精彩表演迎来了阵阵掌声和笑声，同时他们也有幸得到了一次与麦当劳叔叔一起做汉堡的神奇之旅。
第二项活动是举杯赛。游戏描述是每队10人，前方4米有障碍物。先完成杯赛的队获胜。比赛开始的时候，我们拉拉队喊着加油，有同学异口同声的喊着队员的名字，一个声音比一个声音高。虽然我们队最后输了，但我们仍然可以努力。
活动快结束了，计然修女给我们每个小记者都送了一个小纪念品？拼图。
我今天玩得很开心！我忘不了这一天，忘不了这次有意义的活动！
【第2篇】一个有趣的活动作文500字-小学二年级作文
有趣的活动
10月25日上午8点，我和妈妈乘坐11路公交车去国茂麦当劳参加《三峡商报》举行的小记者活动。虽然天上下着雨，但我充满了兴趣。
一进麦当劳就先签了。签完之后，吉兰姐姐说：“谁没被我点名，就把牌子给我。”计然的妹妹说完她的名字后，她对没有品牌的小记者说：“别忘了为下周的活动带一个品牌。”
活动开始了，第一个活动是猜谜语。我们猜了三个谜语，产生了三个幸运的小记者。其中两个是我们吴家的小记者，一个是我们班滕俊哲的同学，一个是外语小学的。吉兰姐姐让他们三个表演一个节目。我们学校的滕俊哲表演空手道，另一个同学唱了一首歌。另一个学校记者，他背诵了一首古诗。这三位幸运记者的精彩表演迎来了阵阵掌声和笑声，同时他们也有幸得到了一次与麦当劳叔叔一起做汉堡的神奇之旅。
第二项活动是举杯赛。游戏描述是每队10人，前方4米有障碍物。先完成杯赛的队获胜。比赛开始的时候，我们拉拉队喊着加油，有同学异口同声的喊着队员的名字，一个声音比一个声音高。虽然我们队最后输了，但我们仍然可以努力。
活动快结束了，计然修女给我们每个小记者都送了一个小纪念品？拼图。
我今天玩得很开心！我忘不了这一天，忘不了这次有意义的活动！
小学其他年级同类作文
有趣的活动
文具是我们学习中不可缺少的帮手，我们的学习离不开它们。作文老师给我们布置了一个任务，两分钟内仔细观察两种文具。如果不仔细观察，我们会后悔的。过了一会儿，老师拿出一个红色的包，慢慢打开，然后在教室里走来走去，收集了一个装满文具的包。隐约听到一个同学说：“现在钢笔很贵！”“我的几十个文具。”这些话是我当时心里想的。但转念一想，老师不会无缘无故没收我们的文具，最后应该还给我们。想到这里，我的心渐渐平静下来。还好我观察的很仔细。我写下了我的两支笔和英文字母的图案和图案。如果老师让我们描述一下，我是不会忘记的。因为我观察了两次。
老师笑着问：“你想知道我们下一步该做什么吗？”“思考。”我们齐声回答。老师说：“接下来，我们要进行一个活动，叫做：文具认领。首先，所有观察到的文具都要交给老师保管。然后请一个同学描述清楚他交的文具，然后让另一个同学根据这个同学的描述去找另一个同学的文具。如果找到了，就还给它的主人，但如果是错的，就给老师。”所有学生都觉得这个活动不公平，大喊“抗议！抗议！”我觉得这个活动真的不公平。我们自己的笔应该属于我们。想到这里，我有点生气，但又怕笔拿不回来，忍不住瑟瑟发抖。
我要认领的文具是一支钢笔和一支自来水笔。钢笔全身是黑的，笔帽是银的，笔帽上的挂钩也是银的。挂钩顶部下方固定有一个小花石，笔上有一个银点。打开笔帽，笔尖倾斜。
钢笔是天蓝色的，笔帽是白色的，上面写着“纯黑”两个字。旁边还有两个小翅膀图案，笔身是晒衣服的图案。这是我的两件事。
在接下来的认领环节，我成功认领了我的文具。通过这次理赔活动，我了解到主任一定要慎重。就像这个说法，你一定要仔细描述文具，否则什么都不会做。
（四年级，800字）
一节有趣的活动课
铃响了，所有的学生都静静地等着杨老师来。过了一会儿，杨老师来了，说：“今天我们要做‘会走路的小人’。于是，教室安静了，老师说：“开始！“我们做到了。
我先找了一张白纸，然后画了一张“农民”的画，在下面画了两个大小合适的圆圈，画了除了它以外的其他颜色，然后按照轮廓剪下来，把两个圆圈挖空，我的工作就完成了。我把食指和中指放在两个洞里，试着走路。嘿，我真的能走，但是那个小个子站不起来。于是我找了一个硬纸板，又做了一个。这次正好，反派可以走了。我给杨老师的时候，她在我小男人的空白处画了一个小娃娃。太开心了！
这个班是我最感兴趣最喜欢的一个。
（三年级，300字）
一件有趣的活动
这一天，老师兴高采烈地走进教室，站在讲台上，这是我们知道的好事。真的，老师说：“我们学校举办了一个有趣的活动，活动题目是龟兔赛跑，你要选一只兔子参加比赛。”有人问：“我们选兔子，谁选乌龟？”老师说：“校长会说的。我们将带着自己的兔子回家。
回家的路上，一个同学说：“我们晚上吃兔子，明天早上不吃就赢了。”同学说：“好吧，我们听你的，不喂兔子。回到家，我会找一个盒子，把兔子放进去，然后出去拔草。草拉回来，我就把草扔给兔子，兔子慢慢吃。
第二天，我们和5班(2)比赛。他们班是乌龟。我们说他们是苯蛋。他们说：“你等着瞧吧。”每两个人分成十组。
游戏开始了，兔子像箭一样跑在前面，乌龟跑在后面。我们说：“你乌龟这么慢赢不了。”我们笑掉大牙。他们说：“好戏还在后头呢！你等着瞧。”我们说：“你就要输了。”这是因为兔子突然跑了。我们跑过去。这是因为兔子跑到草地上吃东西，所以没有回来。兔子在想：乌龟还没来，吃完草在睡觉。这是乌龟慢慢爬，一点也没停下来。乌龟真的很有竞争力。几分钟后，乌龟超过了兔子，爬到了终点，然后是兔子。
虽然这是一项有趣的活动，但也给了我们很大的打击。从这个时候开始，我们要认真思考解决问题。
（五年级，600字）
