【第1篇】剪纸作文500字-小学二年级作文
暑假的一天，老师给我们布置了一份剪纸作业。这是我的最爱。我一定做得很好。
首先，准备剪刀、纸和要切割的图案。这三种东西都是用来剪纸的。
我先选个老虎图案，然后拿张纸和剪刀。我切得很仔细：先切老虎的耳朵，再切头、眼、鼻、口；然后割体；然后割脚；最后，剪尾巴。嗯，完整的老虎剪纸出来了。
我又想：“我可以剪个故事吗？”于是，我剪了一个“猫和老鼠”的故事的图案。
有一天，猫和老鼠搬家了。猫住在山上，老鼠住在山脚下，因为他们彼此很近，经常来来去去。有一次，猫给老鼠发了一封信：“你能做我的好朋友吗？”老鼠给猫的信是：“是的。”因为他们住在山里，没有其他朋友，所以他们必须是朋友。有一天，他们发生了冲突。老鼠一直在哭，猫很难过。于是猫鼓足勇气，给老鼠发了一封信。猫寄的信是：“你能继续做我的朋友吗？”老鼠们同意了，他们后来成了好朋友。终于完成了这个故事的剪纸，挺满意的！
开学时，我把暑假作业交给了老师。老师颁了优秀奖，我居然得了一等奖。我的心很甜。
广东省惠州市惠城区二班二班许：
【第2篇】蔚县剪纸作文300字-小学二年级作文
蔚县有民间工艺——蔚县剪纸。我所在学校的“三甲”学校是“有剪纸特色的学校”。
蔚县人一般称剪纸为“窗花”。据记载，蔚县剪纸已有150多年的历史。
蔚县剪纸题材广泛，生活气息浓郁。蔚县剪纸深入劳动人民。它的作者大多是农民，他们用自己的双手创造了一个充满活力的世界。
蔚县剪纸有多种形式，如“戏剧脸谱”、“小孩骑猪”、“农具”等。蔚县剪纸具有独特的趣味性和装饰性，保持着旺盛的生命力。
姑且说“戏剧脸谱”，生动传神，像戏剧中的真人，呈现在人们面前。
“小孩子骑猪”也很有意思。一个淘气的孩子骑着一只大肥猪。趴在猪背上，欢快地哼着音乐，唱着歌，仿佛在告诉大家童年的快乐！
蔚县的各种剪纸已经出口到许多国家。
我爱蔚县剪纸！
河北省蔚县玉洲镇前进路第三所完全小学梁泽坤
【第3篇】剪纸作文250字-小学二年级作文
今天匆匆来到玉兰家庭服务中心。
今天姐姐教我们剪纸。首先，姐姐教我们切爱。我不小心把爱切成了叶子。一个孩子看到了，问我：“这是爱吗？”我说：“对，这段爱情瘦了，就这样吧。”后来姐姐教我们剪绿蜻蜓。我不小心砍下了绿蜻蜓的头。姐姐问我：“这是什么？”我说：“飞机。”
今天虽然没有截成一部完整的作品，但也玩得很开心！
广东东莞中心小学二年级：胡云翔
【第4篇】中华传统文化——剪纸作文250字-小学二年级作文
今天给大家讲剪纸：剪纸有很多种，有的捧着书，看起来很有学问，有的，一只凤凰站在一朵鲜艳的牡丹上。
剪纸不是机器做的，而是人的想象力做的。每一个剪纸都很美很美。每一片，每一步，都很小心，很用力，很用力。
既然知道剪纸是中国传统文化，就忍不住想剪纸。我拿出彩纸、剪刀和铅笔开始做。我先拿出红色的彩纸，然后一笔一划画了一朵花，最后用剪刀剪了，但是剪的不好，就又剪了一次。这次有点像。
剪纸好玩！我喜欢剪纸。
太师三附小二年级：窦婷婷
【第5篇】学剪纸作文400字-小学二年级作文
那天，是个雨夜，细雨并没有阻止我和妹妹去图书馆。晚上图书馆有一个周末讲堂，叫《一个出土的夜晚》。
图书馆下面的报告厅人不多。吴先生已经到了。
我和妹妹找了个空位子坐下，等老师开始。老师先自我介绍。老师叫吴志娟。她是中国民间文学艺术协会的成员。听了这话，我不禁致敬。
她介绍了剪纸的种类、技巧和步骤。虽然听不懂，但还是认真听了。我最喜欢的是吴老师后来教我们剪快乐字，向日葵，蜜蜂。
老师给我们讲了剪快乐字的公式，叫3211。可惜我懒得听，最好动手。但是我们坐得离老师有点远。我站起来看着老师把前面和后面都剪了，剪错边了。姐姐很生气地骂我，说我浪费了一张红纸。我觉得有点惭愧，低下头。
姐姐教我把纸折成40%，要适当折叠干净。我折了，姐姐又骂我，说我应该在飞机上折，而不是在空中对折。叠好之后，我看了看姐姐已经剪好的开心字，把方块剪了。哈哈，终于剪了，兴奋的送给姐姐。我姐姐拿起剪刀在我的剪纸上又剪了一个正方形。原来我刚才太着急了，忘了剪最后一个。我太粗心了。
浙江省绍兴县纺织城小学二年级满田星：
【第6篇】我喜欢的一副剪纸作文450字-小学二年级作文
每当看到栩栩如生，栩栩如生，栩栩如生的剪纸，我都会为它编一个故事。
今天，我看到了一对精彩的剪纸。我忍不住编了一个故事。从前，有一个小山村。原来的村子种植庄稼很好，但是一场大雪过后，村子变得一片狼藉，原来的花草树木都枯萎了。村长的女儿verya知道是地神，就去找地神讲道理。她对大地之神说：“你好，我是村长的女儿。我想请你把村子变回原来的样子。我什么都答应你，只要你把村子变回原状。”。地神想看看verya是否真诚，就对她说：“小姑娘，我老了，头发全白了，皱纹都出来了。只要你把皮和毛给我，我就把村子恢复原状。”verya真诚地说：我愿意。大地之神叫她闭上眼睛，她发现自己是一个只有一张脸的老妇人，但她看到村庄变回了原来的样子。“小姑娘，喝了这三碗水，就能恢复容颜了。”大地之神在她面前说。
喝完神之水，verya照了照镜子，发现自己真的恢复了容貌。
看到这些剪纸不仅生动，背后还有故事，是我最喜欢的剪纸。
【第7篇】有趣的剪纸作文250字-小学二年级作文
这周我们数学老师让我们做作业，——剪纸。
我带了剪刀和一张纸。我开始剪。我按照书上的步骤剪的。我从东向西切，然后再切。不一会儿就剪了。这是最简单的“两个娃娃”。我剪不出复杂的，就去找姐姐帮忙了。我妹妹轻松剪了‘八个小娃娃’。
这些小纸人手拉手围成一个圈，像一轮太阳。他们好像在玩“扔手帕”的游戏。它也像一个阶级，团结和友谊。多有意思！
我很喜欢这个剪报！
小学其他年级同类作文
美丽的剪纸
今天一大早，我妈带我去姨妈家。我一到姨妈家，就被墙上的剪纸深深吸引：一个姑娘在花丛中欢快地跳舞，头上顶着三个碗，仿佛在庆祝一个节日。看到这里，我的思绪仿佛飞到了过去，飞到了古老的民族.
从前，有一个小村庄，住着一群善良的人。他们每天日出而作，日落而息，洗衣服种地，过着没有竞争的生活。有一个黑龙，因偷盗被玉帝降职。从此他怀恨在心，不喜欢任何人。黑龙来村里，兴风作浪，村里不得安宁。一些村庄的年轻人自发组成了一个团队，发誓要除掉黑龙。
有一天，黑龙又兴风作浪了。一个年轻人对黑龙喊道：“黑龙，我们比赛怎么样？”黑龙问：“相比什么？”“比跑步强！”“跑步？只有你？”黑龙轻蔑地说道。年轻人说：“我们打个赌吧。如果你赢了我，这个村庄将属于你。我打你，你就滚的越远越好！”
黑龙和年轻人都站在起跑线上，就听见年轻人喊“快跑！”黑龙像箭一样跑了出去，很快就把年轻人远远地甩在了后面。黑龙在跑。回头一看，小伙子还远远落后。它想：这次我一定会得到这个村子。正想着，突然黑龙脚下的土松了，“啪”地一下掉进了陷阱。黑龙还没反应过来就被活捉了。人们再次点燃火把，将黑龙活活烧死。后来，为了纪念这一天，村里的人每年都把这一天定为“驱龙节”，以祝福后代。
一年一度的“龙舟节”又到了，人们载歌载舞庆祝节日。其中一个小女孩表演的“顶碗舞”很受欢迎。看，小女孩穿着华丽的衣服，站在花丛中，头上顶着三个碗，姿势很美。
直到阿姨叫我吃饭，我才回过神来。中国的剪纸形式生动，内容丰富，是真正的中国文化瑰宝。
讲师：万红梅
徐州市鼓楼小学六年级：丁武英
（六年级，700字）
剪纸中的好朋友
不久前，我收到了祖父送的一对剪纸。
看着这张红色的，不大不小的剪纸，看着里面的字，我不禁想象了很多事情：“有一天，一个牧童骑着一只老牛去吃草。骑了一会儿，突然有人喊了一声。牧童回头一看，原来是个小哥哥在叫他。小哥哥背上一个沉甸甸的水杯追上了牧童，气喘吁吁地说：“大哥哥，你要去哪里？" " "带老牛去东边的草地。你呢？”牧童顺口说道。“我也要去东方。能不能好好搭车？”小哥哥可怜巴巴地问。牧童欣然同意。牧羊男孩抓住他的小弟弟，让他坐在自己面前。两个人在路上聊得很开心，然后就成了一对好朋友.
想完这些，我终于知道爷爷为什么给我剪这个剪纸了。那时候，因为小时候，我最大的“敌人”就是哥哥。因为，不管我玩什么玩具，他都渴望去玩。比如有一次，我玩陀螺的时候，哥哥一只手抓着说：“哥哥，借我玩玩！”！”“没有，我只是玩了一会儿！”我理直气壮地大声喊道。我哥哥想玩，所以我拒绝给他。于是，我们两人打了起来。这时，爷爷赶过来，一把抓住我们俩说：“别吵了，兄弟们有什么不能好好商量的？不要因为一些小事而大惊小怪。等你长大了，有了自己的想法，准备好了我也管不了你。我只想你们成为好兄弟。俗话说“同舟共济，其利断金！”
每当回忆起这些，我的心就像一把刀。为什么当时的我不能包容，但什么都不说也没用.
（六年级，500字）
我学会了剪纸
我上一年级的时候，我妈曾经带我去吃喜酒。有一个美丽的双喜躺在一个小盘子里。我问妈妈：“这些开心的话是机器造出来的吗？”妈妈回答：“不是，这些是酒店员工一个个剪出来的！”“哇！好美！”我爱他们每一个人！我有个想法：我要自学剪纸！
回到家抄了《双喜》，剪了一个“丑家伙”，不像样，但觉得好玩，就给妈妈看了。我妈又惊又喜，给我买了一本剪纸书，让我对剪纸更感兴趣。
从此以后，每天放学回家都会拿起小剪刀，咔嚓咔嚓的剪各种图形，玩够了再做作业。
久而久之，我的剪纸技术好了很多，现在可以剪高级图案了。然而，每个人都遇到过挫折。我在砍连续的小人的时候总是把小人的头砍下来，所以存活下来的小人很少，而且很多都是四肢不发达的残疾人，一直困扰着我。我也很开心。我上个月做的剪纸报纸得到了同学们的好评，我为新年窗口剪的幸运兔被阿姨收走了。
剪纸可以促进我左右脑的发育，还可以锻炼我的手的灵活性、想象力、空间感知能力和创造力，所以我喜欢。
三年级：张雨欣
（三年级，400字）
