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尊老爱幼的作文二年级

发布时间:2021-05-15 17:09:47 查看人数:86

【第1篇】小学二年级作文:尊老爱幼传承美德

尊老爱幼,继承美德

今天我和妈妈去外婆家看她。

我们在车站等公共汽车,我们设法挤进去,找了个地方下车。停了五站,一个满头银发的老太太走了过来。这时,售票员的姐姐说:“谁给奶奶让座的?”这时,公交车上有人玩手机,有人看窗外,有人说话。后排传来一个清脆的声音:“奶奶,请跟我坐!”她看起来像一个八九岁的女孩,黑色闪亮的头发,马尾,水汪汪的大眼睛,直直的鼻子和樱桃小嘴。老妇人说:“小姑娘,坐下!我可以站一会儿,累了告诉你。”小女孩说:“坐下!”奶奶说:“要不我们坐一起?”小女孩高兴地说:“好吧!”于是,她和奶奶坐在一起。周围的乘客都赞许地点点头。

看了这个,我觉得:尊老爱幼是中华民族的美德。培根曾说:“美德像宝石,但在朴素的背景下更华丽!”。我们应该向小女孩学习,做一个有正能量的好青少年。

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尊老爱幼

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

对待老人和年轻人的态度是关心还是冷漠,这是衡量一个民族文明程度的重要方面。我们亲爱的祖国是一个古老的文明和礼仪之邦。它有5000多年的历史和传承。早在春秋战国时期,大思想家孟子就说:“我老了,人也老了;年轻,年轻,还有年轻人。”据说我们不仅要尊重父母,还要尊重其他老人;不仅要照顾好自己的孩子,还要照顾好别人的孩子。《孔融让梨》是个家喻户晓的名字。讲的是孔融按老少顺序分梨,却选了最小的。孔融四岁的时候就懂得尊老爱幼,真的是我们学习的榜样。现代伟人鲁迅也有一句名言:“无情未必是真英雄,小早川怜子怎能不是丈夫呢?”。如果知道自己是不是在风中尖叫,回头看会比你看的少。“意思是:无情不一定是真正的英雄,但一个爱孩子的人怎么可能不是男人呢?你知道山里的老虎在风中尖叫,还在频繁的复习心爱的老虎吗?耶!即使是最恶毒的老虎也知道如何爱自己的孩子。那么,当我们的小兄弟姐妹犯错时,我们是否应该原谅他们,以宽广的胸怀帮助他们呢?作为祖国的未来,我们必须继承和发扬前人尊老爱幼的优良品质。

尊老爱幼的优良传统,不应该局限于文字和思想,而应该付诸实践,从自己和小事做起。比如爸爸妈妈在努力工作的时候,主动去端茶送水,尽量做一些家务,想尽办法减轻负担。我觉得这是尊老爱幼的开始。还有,在社会环境中,虽然我们没有能力,但我们应该有所作为。比如我们看到一个白发老人不小心摔倒,旁边的人视而不见?当我们无动于衷的时候,我们可以主动向前跑去帮助老人。如果我们摔倒了,我们也可以帮他去医院;当路上车水马龙,孩子吓得不敢过马路时,我们可以带他们安全通过斑马线;当老人搬不动重物时,我们可以主动帮他搬。总之,每一个爱心的行动,每一个尊老爱幼的行为,虽然看似微不足道,甚至不起眼,但只要我们持之以恒,持之以恒,一定会起到榜样的作用,能够触动和潜移默化地影响身边的人。如果全社会的人都能培养尊老爱幼的优良品质,那么人与人之间的关系就会更加和谐,更加融洽,更加亲密,世界就会处处充满爱。

同学们,让我们一起努力,一起行动!

六年级:刘

(六年级,900字)

尊老爱幼并不是人人必备

是时候享受美好时光了——早餐时间!

我一来,爸爸就催我买早饭。我伸了个懒腰,从10块钱里拿钱。我匆忙离开了房子。现在的小街很热闹,大人小孩买早餐。我看起来很不一样。

我要去买煎饺。它们闻起来很香!煎饺诱人的香味萦绕在我的周围,我兴高采烈。我大步向前走,终于来到了饺子馆。我看见一个叔叔拿着铲子,看起来很凶。他把饺子整齐地像队列一样放在锅里,然后盖上盖子,用手把锅旋转360度。仔细看锅,锅有大叔四个头那么大,转着转着嘶嘶声,就像一头胖母猪被转晕了,在呼救。没多久,他把饺子翻过来,倒了点油。

过了一会,饺子出锅了!客人蜂拥而至,我被挤了出来,无可奈何。我环顾四周,几个老人和我走到了同一个尽头。我认为:这家店的人只关心利益,对老人和孩子漠不关心。他们怎么能尊老爱幼呢?我眼巴巴地看着他们互相较劲,热闹得我像炸开锅的蚂蚁一样往人群里送煎饺。几下子,我的眼里只有煎饺油渣。我叹了口气,只好等下一壶。

我等了一会儿,第二锅饺子终于出来了。然后,“历史”重演。客人离开的时候。只剩下几个凉拌饺子了,大叔终于看到我了,剩下的饺子我只好买了。

尊老爱幼是每个人都需要的,但是现在人越来越少了。要做好这一点,要从个人做起,从小做起,从现在做起。

(五年级,500字)

尊老爱幼

众所周知,尊老爱幼是中华民族的优良品德。作为中华民族的儿女,我们应该发扬这种品德。

有一次,我坐在车里,因为车里人多,没抢座位。慢慢的,一个人下了车,我赶紧过去,却突然被一个小男孩抢了。他冲我做了个鬼脸,我愤怒地看了他一眼。但我没想到的是,他转身把位置让给了一个老头。一边小心翼翼地扶着老人,一边小声对老人说:“小心,别摔倒。”突然,司机突然刹车。我站不稳了,就伸手去扶老人。车稳定了。老人冲我笑了笑,说:“谢谢。”

我脸红了,小声说:“没关系。”我看着小男孩,他正对着老人微笑!"这位老人一定是这个小男孩的祖父。"我心想,点了点头。

“敦和来了,请从后门下车。”汽车的收音机响了,小男孩突然想到了什么。他转身向门口走去。他转身看着老人。老人微笑着向他挥手。他也笑着下了车。我有点怀疑,这是怎么回事?是我判断错了吗?我过去常常问老人,"那个小男孩是你的孙子吗?"老人摇摇头说:“没有啊”我惊讶地从窗户看到他虚弱的身影,笑了。

我很佩服他,虽然他只是个孩子。我为他骄傲,也为中国有这样的祖国花朵而骄傲。

孟子说得好:“我老了,人老了,年轻了,年轻了。”作为中国的儿女,我们应该这样。哪里有需要的人,我们就尽最大努力帮助他们。

(五年级,500字)

尊老爱幼的作文二年级

尊老爱幼,继承美德今天我和妈妈去外婆家看她。我们在车站等公共汽车,我们设法挤进去,找了个地方下车。停了五站,一个满头银发的老太太走了过来。这时,售票员的姐姐说:“谁给奶奶让座的?”
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