【第1篇】上课讲话的检讨书1200字
上课的时候老师在认真给我们学生讲课，我没有认真听，而是和下面其他同学聊了聊。更何况我笑得若无其事，完全不尊重老师，不仅打扰了其他同学的听力，也影响了老师的好心情。
老师批评我，让我反思。现在想了很多，觉得自己很不对。我不应该在课堂上说话，打扰大家的学习。不自学是大错特错。我的父母为我们提供教育，希望我们能考上理想的大学，取得巨大的成就，但我辜负了老师和家人的期望。我没有好好学习，认真听讲。
我想我以后再也不会在课堂上说话了，影响了其他同学之间的关系，”老师生气了，会被批评。下次老师在平台上讲课，我会认真听讲，认真学习，保质保量。现在我还年轻，应该知道学习的重要性，所以从现在开始，上课时间不要说闲话了，该说的时候说，不该说的时候学，做个好学生。对于今天的事情，我想明白学习很重要~
作为一名学生，我没有做好我的工作。本来上课应该好好听讲的，但是我跟下面的同学讲了，辜负了老师教育我的好意。为了让我们对社会有用，老师煞费苦心地教我们知识。其实上课的目的是教育我们，但在其他思想上，我辜负了那些很教我知识的老师。现在我已经彻底认识到自己的行为错误。自从接受了老师的批评教育后，我深深地意识到了这件事的严重性。老师的教育说明老师很关心我，很爱我，所以我以后会听老师的话，充分理解和理解老师对我们的要求，保证类似的事情不会再发生。希望老师给我一个改过自新的机会。老师希望我们成为社会的栋梁，所以我在以后的学校生活中会更加努力，不仅要学好老师教给我们的知识，还要学会如何做一个对社会有用的人，一个正直的人，一个安慰老师的好学生。老师像父母一样无私的爱着我们，所以我也想把老师无私的精神发扬给我们。通过这件事，我深深感受到了老师恨铁不成钢的感觉，这让我在心理上感到非常愧疚。我太感谢老师对我的深刻教育，让我在以后的人生中找到了方向，在我的人生中起到了不可言说的作用。我的错误性质很严重。我在课堂上学习的时候，其实对别人对自己都是有伤害的。结果对同学产生了负面影响，对班级的影响非常不好。这是对学生职业道德和专心学习精神的侵犯。
我真诚接受批评，也愿意接受批评。对于这一切，我会进一步总结和深刻反思，请老师相信，我可以吸取教训，改正错误，加倍努力，将来把事情做好。同时，也真心希望老师能继续关心支持我，但处理我的问题还是要自己看着办。
【第2篇】上课ⅹ偷懒=紧张作文700字-小学六年级作文
“快去打电话，不发作业，中午不想吃饭！”孙老师的话像刺一样刺穿了我的心。我心痛。好痛.
谁告诉我昨天偷懒没收拾书包？今天早上，我赶着去打印墨水和装书。就像我婆婆唠叨的，——不早忙，晚上心慌，半夜起来补裤裆。嘿！谁让我懒？我真的聪明糊涂了一阵子！
“丁00，丁00……”一个清脆的铃声穿透了空气，穿过墙壁，跳进了我的耳朵。“扑通，扑通……”我的心仿佛有了公婆，敲锣打鼓，在肚肠里过桥，跳进心里。耶！要是这个班是数学班就好了！我不能忍受孙小姐的血肉之躯！我心想：这样的话，我还能再得到40分钟！过了一会儿，孙小姐来了，不知道怎么骂我！嘿！我的耳朵和心脏都要痛了。听耳朵听，心会跳，但不要跳出来。“董，董，董……”，教室外面传来熟悉的脚步声。脚步越来越快，心跳越来越快。我觉得：孩子有心脏病就别来学习了。太恐怖了。太恐怖了。孙小姐照例盘着卷曲的长发，昂着头大步走进去好几次。我就像一个马拉松运动员，喘着粗气，心跳几乎停止。孙老师整了整书本，走到黑板左边，上下打量了一番，皱了皱眉头，咬牙切齿地问，“陈* *，你的作业呢？不是你干的吗？”看到孙先生的眼睛大如牛，我吓了一跳，迟疑地回答：“不，不是。我忘了——。”孙老师怒吹眉毛，想吃我。她生气地说：“去打电话吧，作业不发了，中午不想吃饭！之后他抓起语文书开始讲课。
我的心像刀一样扭曲，泪水模糊了我的双眼。千千的绝对不公在我心中堆积如山。如果我早知道这些，我为什么要开始？永远，永远，永远不要懒惰，永远不要把你的书放在身边。你不应该迟到，你不应该检查你的书包.世界上没有后悔药，下次不能再懒了。
【第3篇】上课ⅹ偷懒=紧张作文700字-小学六年级作文
“快去打电话，不发作业，中午不想吃饭！”孙老师的话像刺一样刺穿了我的心。我心痛。好痛.
谁告诉我昨天偷懒没收拾书包？今天早上，我赶着去打印墨水和装书。就像我婆婆唠叨的，——不早忙，晚上心慌，半夜起来补裤裆。嘿！谁让我懒？我真的聪明糊涂了一阵子！
“丁00，丁00……”一个清脆的铃声穿透了空气，穿过墙壁，跳进了我的耳朵。“扑通，扑通……”我的心仿佛有了公婆，敲锣打鼓，在肚肠里过桥，跳进心里。耶！要是这个班是数学班就好了！我不能忍受孙小姐的血肉之躯！我心想：这样的话，我还能再得到40分钟！过了一会儿，孙小姐来了，不知道怎么骂我！嘿！我的耳朵和心脏都要痛了。听耳朵听，心会跳，但不要跳出来。“董，董，董……”，教室外面传来熟悉的脚步声。脚步越来越快，心跳越来越快。我觉得：孩子有心脏病就别来学习了。太恐怖了。太恐怖了。孙小姐照例盘着卷曲的长发，昂着头大步走进去好几次。我就像一个马拉松运动员，喘着粗气，心跳几乎停止。孙老师整了整书本，走到黑板左边，上下打量了一番，皱了皱眉头，咬牙切齿地问，“陈* *，你的作业呢？不是你干的吗？”看到孙先生的眼睛大如牛，我吓了一跳，迟疑地回答：“不，不是。我忘了——。”孙老师怒吹眉毛，想吃我。她生气地说：“去打电话吧，作业不发了，中午不想吃饭！之后他抓起语文书开始讲课。
我的心像刀一样扭曲，泪水模糊了我的双眼。千千的绝对不公在我心中堆积如山。如果我早知道这些，我为什么要开始？永远，永远，永远不要懒惰，永远不要把你的书放在身边。你不应该迟到，你不应该检查你的书包.世界上没有后悔药，下次不能再懒了。
【第4篇】搞笑，上课吸红笔水作文600字-小学六年级作文
哈哈，我就是你“喜欢”的那个傻乎乎的小一凡。今天给大家讲一些普通的鸡毛蒜皮的小事…
某年的某一天，陈正在上一堂劳动技能课。这时候他很开心，因为他刚从3.5元买了一支红笔。)我在玩。突然我看到了那瓶矿泉水。他拔出笔芯，捅了捅已经“拔出”的矿泉水瓶盖。可怜的瓶盖被捅了小洞。他盖上盖子，捏了捏。哈哈，就像菜市场卖菜的大妈。哈哈哈，他狂笑起来。(大变态.)
突然，他发现了一个“超级危险的情况”。捅的时候太用力了，钢笔缩在红脓里。这个傻瓜，他天真地把嘴指向后面，试图呼气，试图挤出钢笔，但没想到，当一个人不注意的时候，里面的脓都出来了。
啊！这个尖叫——是怎么回事？原来陈的同学发现了他的情况。这时，大傻瓜变得“热血沸腾”。他舌头上的味蕾都是刺惹的。他的牙齿好像被硫酸腐蚀了，半苦。他赶紧找同学借纸，甚至还强行用同桌的蜂蜜水漱口，让同桌喝了一下午的自来水.
而这个傻子，他去漱口20次，吐出来的水还是红色的。我要晕了，你个傻逼，谁让你吸红笔水的？很傻，很傻。
过了很久，他终于觉得舒服了，心想：“我想恶搞别人。”(这个孩子。)
他回到座位上，问同桌：“唉，陶龙江，你敢吸黑笔水？”同桌他说：“你好大的胆子！”然后，悲剧又发生了。
“陈某某！你欠一场战斗！啊！”“可怜”他，他被同桌打了一顿，唉，谁叫这孩子可恶。
哦，你觉得呢？大概不好玩吧？不要学文章里这两个大傻子。萧一凡马上就要期中考试了。我相信到时候我们还会见面的！
【第5篇】猪八戒给同学上课作文600字-小学六年级作文
湘乡小学开学典礼上，许校长对大家说：“这学期，我们学校来了一位新老师。他叫猪八戒。他以后教五班和三班的语文，所以他也是五班和三班的班主任。”校长讲完，看见一个五大三粗，啤酒肚圆脸的人走上来，对大家表示善意。学生们看到了，都在想：这个老师好吗？学生们带着各种各样的问题回到班上。
第二天学校第一节课是语文课，五班和三班的同学都在期待这第一节课。“丁，丁”课开始了，同学们都高昂着头，笔直地坐着。猪老师也准时站在讲台前讲课。
过了一会，猪老师说：“同学们，今天我给你们上《杭州的美食》课。”嗯？今天不是《窃读记》吗？你怎么谈论食物？同学们没有反抗，继续迷迷糊糊的听着。"杭州有很多菜系：西湖醋鱼、龙井虾、东坡肉等等."说完猪八戒打开ppt给学生看。同学们看完之后，忍不住美食的诱惑，变得活跃起来。还说要和猪老师一起出校门品尝。
学生每天课后都会思考食物。渐渐的，一个月的学习过去了，该月考了。
……
学生考完试后，猪老师把试卷放在桌子上。
一天，许校长去猪老师办公室，发现猪老师不在，就回去了。回去的时候不小心看到了同学做的卷子。有同学写《窃读记》的作者是苏东坡，表达了作者对东坡肉的想法和感受。校长气得差点心脏病发，总说要给猪八戒辞职！退出！
文怡街小学六年级：姚欣怡
【第6篇】上课作文500字-小学六年级作文
上课
今天中午，我上了一节科学课。老师就过来说了几句。突然，老师的电话响了。我不知道电话里说了什么。老师接完电话，只对我们说了一句话：“你们自己看。”然后就匆匆离开了。
老师走后没多久，教室就像一盆开水。首先，我们班的刘晓拿起扫帚，开始了他的吉他表演。这时，坐在旁边的韩朝忍不住了。他走过去说：“大明星，你演得好吗？”你的乐器太差了！”韩朝刚说完，全班哄堂大笑。过了一会儿，隔壁班的李先生走过来说：“你老师不在，你自习课没上好，为什么要在这里喊？如果在这里喊，会影响其他班。“老师说所有的学生都很安静。老师走后不久，全班沸腾了。这一次，刘晓和韩朝因为上一次的表现被老师抓了。这一次他们乖乖地在那里做作业。这次班里有的同学在做作业，有的在玩，都在做自己的事。其中最大的是我的同桌——京信，他和他身后的女同学在那里玩“天下太平”。可以说，他们在玩石头、剪刀和纸。谁赢了，谁写笔，谁早写完“世界和平”几个字，谁就赢了。
这样，该部分就完成了。
【第7篇】有关上课讲话的危害(转载)作文1600字-小学六年级作文
关于上课说话的危害
努力学习，遵守学校的规章制度是每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，但作为当代学生，我并没有很好地发扬光大。就像许多中国年轻人不知道有圣诞节一样，他们隆重地去过圣诞节。我们都在无知中失去了纪律，不理解我们的学习目的.
花从水漂，上课时，噪音沸腾，老师很难难过几次。
首先，上课演讲最直接的原因是我们自律性差。作业完成后，我们觉得无事可做；间接的原因是我们想在课业之外做点什么，所以忍不住互相交流。我们畅所欲言，自习课就慢慢沸腾了。当然，这不能成为上课不遵守纪律的理由。鲁迅说：不友好的帮助是恶意的伤害。只有我认真反思，寻找错误背后的深层根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交代，才能有所进步。只有认真反思，找到错误背后的深层根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交代，才能有所进步。
上课发言违反教育管理制度，影响教师工作正常运转。这是欺骗，是犯罪。也辜负了我伟大父母的殷切希望，浪费了我在学校学习的时间，既不孝又有罪。让老师全身心投入这件事，伤心失望。这是无情，三罪也是…
我们应该充分理解老师教育我们的痛苦.如果我们在课堂上不遵守纪律，这绝不是一件可以忽略的小事！只要我们都有良好的克制力和自学能力，上课就没有借口，任何理由都可以借口发言！我们只要认真想想，有那么多事情要做，有那么多负担要挑，正常上课没有理由不遵守纪律。
老师说的一定会兑现她的承诺，老师要管的一定是为了我们学生好，不用挑战老师的纪律。我们还是学生，不能听老师说什么。我们学生唯一能做的，就是听老师的话，好好学习，让老师放心信任。
错误的性质是严重的。上课八卦影响其他同学，导致各种利益受损，在学校影响极其恶劣。这种行为，即使不影响课堂纪律，也是错误的，是违背学生原则的。我只是照顾了自己一时的快乐和一时的想法，完全忽略了老师的感受。这也是不对的。人是社会人。每个人都不应该只考虑自己。这样做会害了所有人；这样做，看似对他很好，其实是在伤害他。而且上课嚼舌根也是对老师的不尊重。不辜负老师的苦心。只有看到微观的时候才能知道，从小到大。
其次，上课说三道四也是对老师工作不尊重的表现。中国是礼仪之邦。自古以来就是传统美德，我一直忽略。抛开一个方面，不仅要尊重老师，更要尊重任何人，尊重他的劳动，尊重他的劳动成果。上课讲话直接造成不尊重老师、不尊重他人、不尊重他人劳动的不良影响。作为当代中学生，作为一个正在接受教育的人，这样的表现显然不符合社会的要求。
再次，言语行为在在校学生中也有很坏的影响，破坏了学校的形象。学生之间要互相学习，互相促进，有良好的纪律，但是上课讲话给学生带来不好的头，不利于学风建设。
班里的八卦也感染了其他同学，跟别人不是真的好，反而害了自己和同学。上课就是学习。课堂上不管什么原因的八卦都是非常错误的，违背了作为学生的原则。作为一个工作做不好的学生，他不应该在课堂上说闲话，但他在课堂上说闲话，辜负了老师平时对我的教育。老师为了让我们成为对社会有用的人，煞费苦心的教我们知识，而嚼舌根却在课堂上欺骗和无私的教我们老师知识。如果同学在课堂上发言，与其参与，不如主动告诉他是错的，帮助老师分担他的心事，帮助老师在课堂上营造良好的学习氛围。早在踏进校门的时候，老师就一再强调，所有学生都不要在课堂上说闲话，这会影响课堂秩序和听力效果。但是还是在老师精心准备的课上讲了，没有很好的吸收知识。
知道了上课说话的危害，就要有意识的去克服。只要我们互相监督，督促自己，班级氛围一定会有很大的改变。
【第8篇】上课铃响了作文100字-小学六年级作文
“叮”铃响了，我快步跑进教室，拿了学习用品，准备上课，伏在桌子上，等着王老师给我们上课。其他学生满头大汗地跑进教室。跳绳的赶紧收起跳绳，打乒乓球的赶紧收起球拍。还有另外两个同学在窃窃私语。我说：“别说话。以后老师该骂你了。”这时，罗老师提着一个包，包是红色和黑色的。她手里拿着教案、语文书和教师参考书。她又用眼睛扫视了一遍学生，带着微笑和干劲走进了教室。她把包挂在门后的钉子上。他走到讲台桌前，把教案、语文书和教师参考书放在书桌前。
“站起来”刷的大家都站起来，40双眼睛一起看着老师，异口同声的说：“好老师。”老师微微点头，示意我们坐下。
“请坐，”班长用熟练的声音喊道。一节语文课是这样开始的
【第9篇】上课讲话的检讨书1200字
上课的时候老师在认真给我们学生讲课，我没有认真听，而是和下面其他同学聊了聊。更何况我笑得若无其事，完全不尊重老师，不仅打扰了其他同学的听力，也影响了老师的好心情。
老师批评我，让我反思。现在想了很多，觉得自己很不对。我不应该在课堂上说话，打扰大家的学习。不自学是大错特错。我的父母为我们提供教育，希望我们能考上理想的大学，取得巨大的成就，但我辜负了老师和家人的期望。我没有好好学习，认真听讲。
我想我以后再也不会在课堂上说话了，影响了其他同学之间的关系，”老师生气了，会被批评。下次老师在平台上讲课，我会认真听讲，认真学习，保质保量。现在我还年轻，应该知道学习的重要性，所以从现在开始，上课时间不要说闲话了，该说的时候说，不该说的时候学，做个好学生。对于今天的事情，我想明白学习很重要~
作为一名学生，我没有做好我的工作。本来上课应该好好听讲的，但是我跟下面的同学讲了，辜负了老师教育我的好意。为了让我们对社会有用，老师煞费苦心地教我们知识。其实上课的目的是教育我们，但在其他思想上，我辜负了那些很教我知识的老师。现在我已经彻底认识到自己的行为错误。自从接受了老师的批评教育后，我深深地意识到了这件事的严重性。老师的教育说明老师很关心我，很爱我，所以我以后会听老师的话，充分理解和理解老师对我们的要求，保证类似的事情不会再发生。希望老师给我一个改过自新的机会。老师希望我们成为社会的栋梁，所以我在以后的学校生活中会更加努力，不仅要学好老师教给我们的知识，还要学会如何做一个对社会有用的人，一个正直的人，一个安慰老师的好学生。老师像父母一样无私的爱着我们，所以我也想把老师无私的精神发扬给我们。通过这件事，我深深感受到了老师恨铁不成钢的感觉，这让我在心理上感到非常愧疚。我太感谢老师对我的深刻教育，让我在以后的人生中找到了方向，在我的人生中起到了不可言说的作用。我的错误性质很严重。我在课堂上学习的时候，其实对别人对自己都是有伤害的。结果对同学产生了负面影响，对班级的影响非常不好。这是对学生职业道德和专心学习精神的侵犯。
我真诚接受批评，也愿意接受批评。对于这一切，我会进一步总结和深刻反思，请老师相信，我可以吸取教训，改正错误，加倍努力，将来把事情做好。同时，也真心希望老师能继续关心支持我，但处理我的问题还是要自己看着办。
【第10篇】上课一团麻作文300字-小学六年级作文
昨天周五下午最后一节课是《道德与社会》，但是老师过来的时候，同学们还在说笑。
老师静静地等了我们一会儿。令她失望的是，她的学生不但没有停下来，反而越来越乱！老师很生气，看着老师，总觉得需要发泄：大叫？告诉你，没用的！如果老师真的喊了一嗓子，他会邀请校长，因为我们班在学校里位置特殊，下面是校长办公室；再说，我们喊一嗓子，同学们也不会停下来，就像我刚才说的：反而越来越乱！呵呵，我们班的同学好厚脸皮！
最后老师再也忍不住了。你要问：“你做了什么？”然后告诉你：“搬救兵，找语文老师！"语文老师一直很和蔼可亲，但今天不一样了：暴怒，滔滔不绝，破口大骂，指指点点，布置作业，回家吃饭！
哈哈，拜拜！
【第11篇】上课的铃声作文400字-小学六年级作文
“丁玲，丁玲……”上课铃把我们叫进教室。这清脆的铃声，像一首欢快的曲子，每天在我们耳边播放。
铃声响的地方，有老师的关心，有同学的爱。学校生活多么幸福，学校生活充满阳光。铃声督促我们努力学习，也督促我们遵守纪律。当我们高高兴兴地拿回“三好学生”奖时，我们会在门框上画一个成长的杠杆。
这清脆的钟声，像春雨的沙沙声，应该促使成千上万的树芽开放；像流动的清泉，要滋润万苗。
十几年后，我们将告别熟悉的校园。那时候我们耳边响起的可能是一声稳健坚定的沙漠驼铃，一声豪迈激昂的远征铃声，一声深情悠远的帆船汽笛，或者是一声雄壮迅疾的冲锋……那时候的乐谱已经成了纪念品，我们的出生名字几乎被人遗忘。现在花蕾在当时已经结出了丰硕的果实；今天的幼苗在当时长成参天大柱。我们——跨世纪的一代，将托起明天的太阳！
这时候，我们就回忆起今天上课的钟声。在人生的道路上，是它给出了“开始”的第一个顺序。在我们心中，这甜蜜而亲切的钟声，永远回响着母校的期望，同学的祝愿，老师的叮咛。
【第12篇】上课作文500字 你好同学
作文课的第一天，吴老师给我们上了一堂特殊的入学教育课，主题是《你好，同学》。
“丁……”铃响了，吴老师在黑板上写下几个大字——“同学你好”。哎，老师在葫芦里买了什么药？就在学生们疑惑的时候，老师说：“同学们，请想一想。“同学你好”中的‘你’是指谁？”当老师的话音刚落，张灿举起了手。“‘你’是指他。”她指着一个坐在前面说话的男孩。
老师接着说，“这个女同志说“你好，同学”里的“你”是“他”的意思。如果我说了呢？‘你’是指谁？”我们异口同声地说：“是我们。”“嗯，答案不错。”老师肯定了我们。
大家都高兴的时候，老师问：“什么是‘好’？”周光宇想了一下，站起来说：“心情好就是‘好’，身体好就是‘好’。”张灿说：“好的学习成绩是‘好’，总是谈论安全是‘好’。”我马上补充道：“全家人幸福地生活在一起是‘好’的！”……
“是的，大家刚才说的都是对的。”老师鼓励我们说话。
然后，老师让我们谈谈如何做到“好”。大家各抒己见，各说各的学习和生活梦想。他们勤奋学习，文明自律，突出成绩的“好”。听完我们的演讲，老师时不时竖起大拇指夸张，表演好！
“丁……”下课铃响了。通过这节课的学习和交流，我知道了一个好学生应该如何做得更好。我也知道语言太奇妙了，不同的人说同一个词，意思也不一样。
我永远不会忘记这个独特的入学教育班。
——同学你好！
【第13篇】笑话：上课点名的尴尬
我高二的时候，上法律课的时候，我们的法律老师有一个爱提问题的癖好，所以我在提问之前要大声的复述。有一次我在参加《民法通则》，突然老师提高声音开始提问。所有的学生都盯着老师，害怕被叫出来。因为老师是提问而不是点名，所以看花名册提问，大家都不用低头。
“一班，25号！”老师命令道。
沉默(张三在发呆).
“25号——张三！你来了没有？”老师重复了一遍，刷！整个教室都在看着张三。
“不来了！”张三喊道。全班都惊呆了！但很快就开始佩服张三的勇气。
“你怎么没来？”老师又问。
“他病了！”张三无奈只好撒谎，全班哄堂大笑。
“你是他宿舍的？”老师也被莫名其妙的笑声搞糊涂了。
“是的。”面对老师的提问，张三脸都绿了。
“太离谱了。回去告诉他今天下午来我办公室！”全班又开始笑了。
“啊？好。”张三头皮开始发麻。下午谁会替我挨骂？只是李四，唉，我又得请那小子吃饭了。
张三很庆幸自己逃过了一个问题，老师又补充了一句：“你愿意替他回答这个问题吗？”
“啊！"张三无奈地站了起来。可想而知，教室里有些人在笑，伤胃。
“老师，你能重复一下你问的问题吗？”
“啊！这个问题我重复了三遍。你怎么去上课？”
“不好意思，没听清楚！”张三额头上已经有汗了。
“好吧，我再重复一遍……”
“我这个报告老师，这个问题我就不回答了。”张三以为自己反正要死了，那他为什么要死得这么窝囊？
“嗯，下午2点和张三义到我办公室来！”所有的学生都笑到喷血。
从此以后，法律班就没人敢说某某没来了。
【第14篇】难忘的一课_第一次上课作文700字
童年！是梦里的真实，是现实中的梦想，是记忆中含泪的微笑。——铭文
第一次进入城南的校园，让我的小学生活开始了。一切都是那么新鲜。我坐在1 (2)班的教室里，开始了最难忘的一课。身边陌生熟悉的面孔让我更加兴奋。我有了第一张桌子，是绿色的，座位也换了。它不再像幼儿园了。
我的第一任班主任：陈老师走上讲台，微笑着，嘴角扬起一个完美的弧度，用清脆的口音说：“上课！”《小萝卜头》一个接一个起来，《郝老师——》坐下后，我故意让自己的身体直如钢条。大家都想给老师留下好印象，邻近的同学也纷纷效仿。老师的目光转向我，露出一丝微笑。我也惊呆了，小脸通红。也许，这就是害羞的感觉。想想看，翻开语文书，看到一个“鸡蛋”。老师说叫“a”。
接下来请站起来读，听妈妈说上课说话要举手。我把手高高举到耳边，嘴里的“a”恨不得跳出来。因为陈先生在她眼里还是不知道这个急切的小同学是谁，她用胳膊指着我的座位说：“请这位同学读一下。”那一刻我好像中了1000万的彩票，哦不！是一个亿的彩票！在四十七名学生好奇的目光下，我站了起来，仿佛美国的自由女神像就站在他们中间，沉浸了一会儿喜悦，耳边传来一个熟悉的声音。“同学，你识字吗？”神要我们一句话惊醒，嘴里蹦出一声“a”，最怕突然沉默，好尴尬！过了一会儿，周围渐渐笑了起来，我用手捂住了脸，可能是另一种害羞的感觉吧！老师爽朗一笑，我就喜欢！
是第一次在密林深处黄昏吗？仿佛经历过。是不是第一次在余辉中的海洋？仿佛遇见了。难忘的一课，是第一次吗？是第一次！
作者：吴欣然
【第15篇】小学六年级作文：我给舅舅舅妈上课
我二叔是农民，种了很多田。秋天来了，庄稼该不该再收割？粮食进仓库，稻草怎么办？政府部门一直在倡导秸秆还田，希望我们小学生积极配合，向亲朋好友宣传禁烧的好处。
没有，周末去舅舅家给他们上烧稻草的课。
午饭后，我们围坐在圆桌旁。我是老师，而二叔二姨三弟是学生。所以我就把网上收集的信息当成了一个演讲，以义正严词开场：“好了，现在我就来说说烧稻草的危害，大家鼓掌！”一阵掌声过后，我开始：“烧秸秆的危害性是：污染空气环境，危险……”突然哥哥打断我说：“别闹了，姐姐，不仅污染环境，还直接破坏大气。”我赶紧说：“对，对，很好。”我清了清嗓子：“对人体健康有害。据资料显示，燃烧秸秆时，大气中有害物质的浓度比平时高三倍，对人的眼睛、鼻子和喉咙造成极大的刺激。轻咳、胸闷、流泪严重导致支气管炎。”我喝了一口水，准备继续。二姨不愿意听：“烧了几百年了，省时省力，多容易！”我笑着说：“阿姨放心，烧秸秆危害更大。它会引起火灾，尤其是在村庄附近。一旦引发火灾，后果不堪设想。”舅舅插话道：“真的？去年村东毛娃家烧了稻草，点着了草堆，差点把房子烧了。幸好大家都及时获救。”“对，不止这些。”我继续说，“它还会造成交通事故，影响道路交通和航空安全。燃烧秸秆产生的烟雾导致空气能见度降低，可见范围缩小，容易引发交通事故。”哥哥忙不迭地说：“哦，听说新桥机场快建了。我还是想看大飞机，真的飞机，但不能让烟锁水道。”“听我说，还有什么？焚烧秸秆使地温急剧上升，可直接焚烧土壤中的有益微生物，影响农作物的产量和品质，降低收益。”二姨惊讶地问：“你还破坏田地吗？”“当然！烧秸秆破坏土壤结构，收成不如一年。你白辛苦了！”二姨若有所思的点点头。二叔说：“村里的李书记和宣传干事小王来过几次，说。大伙儿别急，镇上有专人负责压稻草，村里里加派人帮忙，免得耽误大家秋收。”二姨说：“我们带头吧。来吧，孩子们，跟我来把地里的稻草收起来。”
我扛耙子，哥哥拿叉子，二姨拿镰刀，二叔开铁牛。我们跑向田野.
燃烧稻草对我们的地球没有伤害！请各位农民大叔把稻草还田！
小学其他年级同类作文
外教给我们上课400字
2009年3月25日
今天下午我们有一节英语课。听说是外教要给我们上课，我们很激动。
开始上课，进来一个外教。我们欢呼雀跃，仿佛忘记了身边所有的老师。外教先和我们打招呼，然后开始上课。让我们在剧中自我介绍一下，谁投论文谁来回答老师的问题。扔了几次，这次是扔给我的。外教问我：“你叫什么名字？”我回答说：“我的中文是孔松井。”外教问：“你有英文名吗？”我说：“是的，我的英文名字叫孔松井(音)，因为我熟练地使用了小沈阳的话，引起了全班的笑声。
今天，我真的很开心！希望能天天上外教的课。
（小学四年级，）
这是一堂有趣的课作文400字 校长来我们班上课了
这是一堂有趣的课作文400字 校长来我们班上课了
昨天开学前，班主任张老师告诉我们，今天李校长要给我们上课，他很期待！丁.随着一声清脆的铃声，李校长走进了我们的教室，准备开始给我们上课《苏武牧羊》。我们的心情既激动又激动，夹杂着一丝紧张。
李校长是一个非常风趣的人，思维活跃。李校长说他不太喜欢写作，所以他不会在黑板上看到很多字，但他写的每一个字都是有意义的。
在课堂上，李校长非常激动地讲述了课文中的故事。所有的学生都认真听着，我们的注意力被他深深吸引住了。大家听得津津有味！在课堂上与我们交谈时，李校长总是面带微笑，用非常亲切的语气与我们交谈。让我们不要觉得他是一个高高在上，一本正经的校长，和我们有距离感。他用幽默的话语给我们讲课，让我们觉得课堂气氛很轻松，我们都很喜欢他的教学方法。
时间过得真快。突然，铃声又响了。这次校长来我们班，机会很难得。我希望李灿校长能再来我们班！
（五年级作文，）
啊，今天不上课……
“丁玲，丁玲——”闹钟响了。我看钟的时候，天啊，才6点。看看今天，张娜还说我是个懒鬼，哼！我将是今天第一个到达的人。我急忙下床，但我想到一个主意：你这么早打算干什么？先看电视比较好吧，反正今天不会是最后一天了，呵呵…
我打开电视，按下遥控器，嗯？你为什么这么快就播新闻联播了？一般都是晚上玩！我的电视坏了吗？不可能，一定是重播！哦，我明白了。
嗯？爸爸为什么不去上班？今天是周末吗？让我看看日历。不，今天是星期五！那一定是我起床的时候！哦，我明白了。
今天为什么这么有意思？和平时的早上大不一样！今天是愚人节吗？不是。
不管怎样，我必须补课，以免迟到。当我正要踏出房门的时候。0001秒，“余欢，你打算怎么办？”爸爸不解地问：“去上课。”“现在是晚上7点！”啊，我又看了看表，真的。我才想起来中午太累了，睡着了醒来还以为是第二天呢！啊，今天没课.
（四年级，400字）
