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掌声的作文六年级结尾

发布时间:2021-04-25 10:04:34 查看人数:11

【第1篇】掌声响起来作文400字-小学六年级作文

在一个阳光明媚的下午,每当我捧着一杯香茶,回想起那场演讲比赛,没有什么比喜悦更大。每当想起那一刻的掌声,心里都会有一丝甜蜜.

那天是6月11日,我坐公交车去大连少年宫准备演讲比赛。那是全市范围的比赛!人真多!看了别人的发言,心想:哈!他们的演讲都大同小异,我肯定能拿一等奖。但也不能掉以轻心。我一边告诉自己,一边载着演讲的内容。是59号,我是61号,我的天!就职后,我会紧张的晕倒吗?然而,就在我最难过的时候,轮到我了。

我径直走向舞台,做了个90度的鞠躬,深吸一口气,然后开始演讲。看到下面这么多人,我不禁感到窝囊。练的时候不好吗?不要让老师失望!我鼓励自己不要恐慌。我的手开始麻木,但我的动作很完美。就这样,我按照自己的做法完美的表演了一些不熟练的地方。我真的为自己感到高兴。我考了9.90,9.92,9.95的高分,也获得了雷鸣般的掌声。回到桌前,老师说我的演讲太好了,连客人都暗暗佩服我。

那一次,我感受到了得到掌声的甜蜜,就像对着太阳微笑,那叫安心…

【第2篇】掌声响起来作文400字-小学六年级作文

在一个阳光明媚的下午,每当我捧着一杯香茶,回想起那场演讲比赛,没有什么比喜悦更大。每当想起那一刻的掌声,心里都会有一丝甜蜜.

那天是6月11日,我坐公交车去大连少年宫准备演讲比赛。那是全市范围的比赛!人真多!看了别人的发言,心想:哈!他们的演讲都大同小异,我肯定能拿一等奖。但也不能掉以轻心。我一边告诉自己,一边载着演讲的内容。是59号,我是61号,我的天!就职后,我会紧张的晕倒吗?然而,就在我最难过的时候,轮到我了。

我径直走向舞台,做了个90度的鞠躬,深吸一口气,然后开始演讲。看到下面这么多人,我不禁感到窝囊。练的时候不好吗?不要让老师失望!我鼓励自己不要恐慌。我的手开始麻木,但我的动作很完美。就这样,我按照自己的做法完美的表演了一些不熟练的地方。我真的为自己感到高兴。我考了9.90,9.92,9.95的高分,也获得了雷鸣般的掌声。回到桌前,老师说我的演讲太好了,连客人都暗暗佩服我。

那一次,我感受到了得到掌声的甜蜜,就像对着太阳微笑,那叫安心…

【第3篇】难忘的掌声作文700字-小学六年级作文

如果是我第一次上讲台,应该是二年级的作文课。

那天上课前,老师说让我和几个同学去讲台上给大家念作文。我突然慌了。学了这么久,上课从来没上过讲台,更别说看作文了!这是第一次。我该怎么办?

上课铃响了。我的心跳开始加快。虽然刚才练了,还是觉得心慌。该死的作文课,该死的老师,啊…我要是知道的话早就乱涂乱写作文了…

老师走到讲台上,开始让第一个同学读。第一个看完了,第二个开始看。

耶稣基督!我是下一个。这时,我的心像几百只兔子扑通扑通地跳着,我的身体不禁颤抖起来。我心里一直在说“下课了!下课了!亲爱的同学,你最好不要下来,继续这样看书…

我不明白为什么我同学退休了。我用“恨铁不成钢”的眼神盯着他,心却像海浪一样翻滚着,风呼啸着:啊!为什么铃还没响?还有,你为什么去得这么早.啊!慢点,慢点。再抬头,老师正用很温柔的眼神看着我,仿佛在说:去吧,勇敢点。无奈之下,我只好以蜗牛的速度走上讲台.

按照老师的方法,我握紧双手,那只猫站在讲台上,腰“读”。偶尔向前一瞥,看到四十多双眼睛紧紧盯着我,我立刻低下头继续看书。这一刻,我只觉得脸上火辣辣的。我真的很想冲下去,但是刚一转身就遇到了老师充满鼓励的眼神。

不知何故,读书。看书,声音越来越大,腰也直了。这是,我开始希望作文稿能越来越长.

看完之后,我走下讲台。突然老师笑着拍了拍手说:“* * *(我名字滴.)同学们终于克服了胆小的心理,坐在这里的同学们应该向她学习!”“啪”“啪”“啪”台下从几个拍了全班的人开始鼓掌。我一时反应不过来,然后呆楞的表情慢慢变成了兴奋。原来老师这次是在帮我克服胆小的心理!

【第4篇】掌声响起来-张涵宇作文400字-小学六年级作文

掌声响起

张涵予

今天是一个特殊的日子。游泳比赛将在石油大学举行。

哨声一响,比赛开始了。第一个游到前面的是一个小男孩,下身是绿色的裤子和护目镜。他的脚像一只灵活的青蛙一样伸展和收缩。这个小男孩似乎擅长游泳。后面是一个小女孩,穿着粉色泳衣,戴着黄色护目镜。她的手脚动作不正常,明显落后了。

最后一个阶段,我尽力往前游,才赶上。这时,小女孩的脚被打断了,不幸掉进了水里。小男孩背着小女孩在那里奋力游着,游到了后面的跑道上。掌声突然响起,最后winner是个小男孩,因为他不顾自己救别人的精神感动了所有人。

赛后,教练问小男孩为什么要救小女孩。小男孩毫不犹豫地说:“游戏只是为了快乐。如果游戏让他失去了良心,那么游戏就没有意义了。”小男孩的话音刚落,掌声再次响起。

是的,比赛不仅仅是锻炼你的身体,也是为了促进团结和友谊。

教官崔美茹

【第5篇】深刻的掌声作文700字-小学六年级作文

那一次,我真的付出了内心的快乐,我永远不会忘记那一声掌声。

我记得有一个寒假,我们三个姐妹,我,刘海蓝和魏朝阳,打算在魏朝阳家的屋顶上举办一场三人长笛演奏比赛。当我们三个证人准备上天台的时候,魏朝阳说:“友谊第一,比赛第二!”说着说着,不知不觉就到了比赛场地。我一本正经地说:“比赛正式开始了!相信大家都已经知道了游戏规则,那么三人长笛大赛就真的是开始了!”我们以适当的方式学习了艺术家的姿势,美妙的牧羊人笛声是这样响起的。突然,不知什么原因,我心爱的牧羊人的笛声听起来嘶哑了,仿佛我第一次觉得自己像在吹牧羊人的笛子。那一刻,我觉得我失败了.就在这时,我的两个姐姐停下来,向我走来。他们轻声对我说:“庞玉斌,我们把这个当做一次锻炼,而不是正式比赛。我们可以重新开始。俗话说,失败是成功之母!”听了他们的话,我重新找回了自信,重新拿起了心爱的牧羊人的笛子。过了一会儿,我们渐渐听到脚步声,一步步向我们走来。我们环顾四周,却发现一个白发苍苍的老人站在门口。我们不再吹牧羊人的笛子,因为我们害羞。老人见我们已经不吹牧羊人的笛子了,奇怪地问:“孩子,你怎么不吹呢?”我打扰你了吗?”我们异口同声地说,“不,爷爷,你没有打扰我们,只是我们害羞了。"

“那我没打扰你,那你就继续吹吧!”话音刚落,我们又吹起了优雅的笛子。过了一会儿,白发老人发出雷鸣般的掌声。看得出来掌声是发自老人内心的,是陌生人第一次为我们发出内心的掌声。从那以后,我对一切都很有信心。其实不管我失败还是成功。在我心里,我是冠军。

那掌声是我艺术中最难忘的掌声!

【第6篇】不平常的掌声作文600字-小学六年级作文

掌声应该给予杰出的获胜者。掌声,本出现在宴会或者各种比赛中。掌声是一种鼓励和信心。不寻常的掌声不属于这些假想的例子吗?

周六下午,我和叔叔、表哥、妈妈去叔叔家玩。晚饭后,我们看电视,已经是晚上了。我们该回家了。叔叔住在村子里,所以我们必须走山路。我该怎么办?这里太暗了,以防万一.不敢再深入思考。为了掩饰自己的恐惧,我决定去当前锋,因为我怕被……跟踪。“叔叔,再见。”“再见,下次再来玩吧!”然后,我们踏上了我们的旅程。天空布满碎云,偶尔会出现半圆月亮,周围很安静。在遥远的山谷里,一只鸟在用奇怪的声音哭泣,很像一个孩子在哭。然后,我们走进了一片森林,一棵苍茫的树遮住了那点点月光。四周一片漆黑,伸手不见五指。一个月的一个漆黑的夜晚,我们几个人走在山路上。突然,一条大蟒蛇出现了,嘶嘶地吐着红蛇字母。蛇终于离开了,还没走十米远,一堆——的白骨头出现在它面前。这时,一只无头丧尸从土里跳了出来,震惊了我们所有人.“救命,救命!谁来救我!”邓源叔叔眼珠一转,惊讶地看着我。不知不觉就到了出口,那些恐惧都化为灰烬。那些笑脸多可爱啊!

“嘿嘿。”“婷婷,你能笑到最后,太好了!”“姐,你敢打前锋,佩服!佩服!”我也为自己感到高兴和自豪,我也为自己鼓掌。

掌声必须属于比赛还是宴会?不,现实生活中也存在。

【第7篇】掌声的魔力作文700字-小学六年级作文

今天下午,老师给我们带来了一场独特而有趣的活动,神奇的掌声。老师告诉我们后,很多同学举手问:“掌声怎么会有魔力?”“掌声的魔力从何而来?”"."老师说:“其实掌声的神奇之处就是一个同学出去了。老师在某个地方藏了两朵小花,然后让那个同学把小花找出来。其他同学说不出正确答案。掌声大了,就远了。我已经完成了规则。谁先来?”每个学生都迫不及待,冲上去举手喊“我”“我”“我”.

马成之前有答案,所以老师选了他。小武马上走出门前,大家关门后坐下。陈老师把花放在书包里。后来大家都叫小武出面。小武走到主席台前,大家的掌声变得更轻了。小武看到这种情况,就上前在书柜一楼翻找。相反,他找到了。他马上举起投影仪,没有找到,却发现了一毛钱,把全班都逗笑了,拍着桌子,踢着脚,他发誓不放弃,举起我们的作文书看有没有找到。后来,许昌急着要马上看到:“在包里!”这就是他找到这两朵花的原因!

这一次,胡老师选择了。老师把花放在小龙的帽子里。大家都笑了。当她进来时,她看了看粉笔盒。每个人的掌声都很大。她来到座位上,找到了同桌的铅笔盒。她找不到她的铅笔盒。当他来到小龙身边时,掌声变得更轻了。胡立即搜查了黄的书包和她衣服上的书包,但还是没找到。

啊!这个游戏让我意识到,掌声可以增加自信,掌声是引导你在学习中前进的指南针。希望下次多开展这样的活动!

广海中心小学六年级朱晓辉:

【第8篇】掌声的力量作文700字-小学六年级作文

我经常想起一个关于掌声的故事。

当我在小学三年级的时候,一个叫杜英的女孩被调到了我的班。她很安静,但很安静。很快,我们注意到她总是第一个到校,放学后最后一个离开。我们都知道她有一种病,这种病使她右腿的骨头长得不好,所以走路的时候总是瘸着。班里有些男生总是这样那样欺负她,但是老师很照顾她,不让她参加班里的清洁劳动运动会。所以,她在我们班是逐渐孤僻的。

四年级的时候,我们换了一个男老师,男老师很主动,总是想尽一切办法调动我们。第一节语言课,他点名让我们讲故事,并借机了解我们。他低头寻找同学的名字。他说,“杜英,谁是杜英?上来给我们讲个故事。”观众沉默了,每个人都同情杜英老师的无知。新老师不知道,这将极大地伤害杜英的自尊,我心想。我看见坐在角落里的杜英慢慢站起来,她的脸红到了极点,她一瘸一拐地走向讲台。这时,不知是谁带头鼓起了掌,全班响起了雷鸣般的掌声。杜英含泪对我们微笑。

然后,她给我们讲了她小时候生病的故事。含泪动情地说,我们都被杜英感动了,包括那些经常欺负她的男生。

杜英再次一瘸一拐地走下舞台,这一次我们爆发出更加热烈的掌声。在那之后,杜英似乎变了一个人。她参加了各种活动,变得活跃起来。我还获得了一次基础知识竞赛的二等奖,我们成了好朋友。

几年后,她被一所外国中学录取了。在电话里,她多次对我说:我永远不会忘记那一声掌声。我知道同学们没有歧视我,给了我无限的力量。

是啊,别人成功了,就算没成功,你给他们一轮掌声干嘛这么小气?

每个人都需要掌声,代表着对他人的尊重和肯定。

【第9篇】人生需要掌声(转载)作文900字-小学六年级作文

生活需要掌声。

很多人经常感叹,找知音难。什么是知己?知己不是人生的拍板吗?

当年,俞伯牙轻弹《高山流水》时,钟子期大声鼓掌,于是钟子期成了俞敏洪的知音。山河不息,金兰之交有千年赞歌。可是,水没了,人就死了,弦断了,谁听?当生活中欢呼的人走了,生活就会枯萎。

生活就像开在农村的野花,五彩缤纷,芳香四溢。生活的掌声如阳光雨露,滋润着每一片花瓣。礼物是冬天照耀的一片阳光,让饥寒交迫的人感受到世界的温暖。掌声比礼物更重要,精神鼓励让每一个孤独无助的行人兴奋不已。

人生就像一艘在海上颠簸的船,乘风破浪,勇往直前。生活的掌声就像远处的灯塔,指引你悬挂云帆,帮助大海。礼物是海上温柔的微风,让躁动不安的人感受到世界的温暖。掌声比爱更重要,心灵的通道连接着每一个沉思忧郁的哲学家。

有这样一个故事:一个街头艺人,他的钢琴悠扬动人,吸引了很多行人。弹完一首歌,身边的人纷纷往存钱罐里扔钱。过了一会儿,钱放满了存钱罐,但是卖艺人的脸上没有一丝开心的笑容。后来,一名游客举起手为他鼓掌,街头艺人的脚后跟溢出了感激的泪水。可见艺人是哲学家,找知音,期待掌声。生活需要掌声,掌声比礼物和金钱更重要。

失意时,你希望有人给你勇气;犹豫的时候,你希望有人理解你;精神差的时候,想给你热烈的掌声。是的,我们在不断地等待和祈祷爱情的到来,但我们总是在寻找精神世界的知心朋友和旅伴。只有这样,我们才能不像那个街头艺人那样绝望和流下感激的眼泪。

没有掌声的表演太可怕了,谁能忍受死一般的寂静;没有掌声的生活是可悲的。谁想活在压抑中?人生缺掌声,只留下英雄哭泣七子悲叹的结局。就像当年的屈原,天下人皆浊而他独,人皆醉而他独,他愿报国而不能返天。没有掌声,没有理解,只有渔民

叹息终于让他熄灭了希望之火,生命之灯。

生活的掌声永远不会停止,它永远激励着人们追求灵魂的高尚和完美,掌声比爱情和金钱更重要。

让掌声响起,生活需要掌声。

【第10篇】掌声的背后作文1000字-小学六年级作文

这是学校的礼堂。宽敞明亮,人山人海。一场英语演讲比赛正在紧张有序地进行。经过一番比赛,老师开始分发比赛成绩。礼堂里静悄悄的,但我屏住呼吸,焦急地等待着结果。老师在讲台上大声宣布:“第一名是xx。”突然,所有的学生都向我投来赞赏的目光。短暂的沉默之后,雷鸣般的掌声响起。我捂着疯狂的心,激动地走上讲台,向老师深深鞠躬,领奖。啊,奖状,这朵胜利之花给我们的生活增添了光彩。之前有多么大的欲望,这次终于属于我了。我在做梦吗?突然,我的眼睛湿了,激动的泪水在掌声中滚了下来。这是我第一次获得一等奖,也是我人生中第一次获得最珍贵的掌声。

坐在椅子上,静静的,我想到了成功的背影…

所有的荣誉桂冠都是荆棘编织的。我记得两年前我第一次接触英语的时候,我的发音总是不准确,我也学不会。我的舌头像铅一样重。当时老师甚至认定我不是学英语的料。从那以后,我对英语失去了兴趣,成绩也和别人拉开了差距。英语成了我最大的障碍,自然导致我每次大考都被英语拖累。班主任焦虑,家长更是焦虑的蚂蚁。

其实我也努力过,相信“一分耕耘,一分收获。”但是我的努力没有得到结果。看着鲜红的分数,显眼的“”,听着“为什么又失败了”,我很难过。我真的不适合学英语吗?

困难摆在我面前,我该逃避还是放弃?我想到了老师学习后给我们讲的例子:张海迪,海伦?凯勒、霍金、奥斯特洛斯基……生活对我们太不公平了,但他们凭着理想和毅力克服了各种困难,成为了生活中的强者。我是一个健全的人,我有理由放弃吗?不,我必须奋斗!中国加入世贸组织后,中国更需要英语人才。之后努力学英语,买了复读机,一个个学单词,一个个练句子。带着一大堆作业,慢慢尝到了学英语的甜头。第一次考试突破60分,让我兴奋,就像中国队冲进世界杯,让我兴奋。渐渐地,我的英语水平提高得非常快。有一次,一个印度商人从邻居的工厂出来,没人能听懂,老板很担心。刚从学校回家,就拿给老板当应急翻译。我的几句英语可以交流,这让我感觉好多了。英语口语交流有多重要!从那以后,我一直崇拜黄淑轩先生作为老师,练习我的英语口语。英语已经成为我生活中的辅助语言。

凝视着珍贵的奖项,我突然意识到人生需要付出和创造。掌声永远伴随着生活中的强者!

一阵铃声催促我冥想,新的英语课又开始了……

【第11篇】掌声作文700字-小学六年级作文

生活是一个五彩缤纷的盒子,装满了我五颜六色的梦想;生活是一个多彩的舞台,我们自己的故事正在上演.

小时候很胆小。上课不爱回答问题,没有朋友。每天,我都希望很快离开学校,因为在家里,有爱我的父母;在家里,我不会感到孤独。

那天,为了锻炼我们的勇气,老师轮番让我们上台讲故事。学生们一个接一个地带着巨大的喜悦和大度走上讲台,讲得很精彩。但我在自己的位置上如坐针毡,心像小兔子一样“怦怦”跳。我双手合十,默默祈祷:老师,不要……不要叫我……

“杨琴,请上来! "我担心的时刻终于到来了。啊,几十个学生的目光齐刷刷地对准了我。我脸红心跳,更紧张了。这时,老师给了我一个鼓励的眼神。按照我的心意,我慢慢的走上讲台。我不敢看同学。我张开嘴,小声“嗯”了几声,就不说话了。看到这里,老师又走了过来,拍着我的肩膀鼓励我:“别怕,大胆一点,相信自己……”我微微点头。这时,全场爆发出雷鸣般的掌声。正是这种掌声给我增加了信心。正是这掌声平息了我怦怦直跳的心。我大胆流利.

学生们聚精会神地听,教室出奇的安静。我说完,同学们又给我鼓掌。我心中充满喜悦。下课后,同学们像叽叽喳喳的小鸟一样抱住我,对我说:“你说得好。你能告诉我们另一个吗?”我点头答应了,更别提有多开心了。

从此,我变得开朗起来,经常帮助老师,服务同学。他成了老师的助手,学生们的好榜样和好伙伴。非常感谢同学们给我掌声。虽然后来得到了很多掌声,但是印象没有那个深刻。

是掌声,给了我勇气和力量!我觉得掌声是黑暗中的一盏明灯。借着这明亮的光,我会勇往直前,不再迷茫!掌声是阳光雨露,让我幼小的心灵绽放出灿烂的花朵!

【第12篇】难忘的掌声作文500字-小学六年级作文

我经常想起那个奇怪的叔叔和他给我的掌声.

小学三年级,还是自卑胆小。可能班主任想给我一个锻炼的机会。她让我在新年晚会上代表全班背诵一首诗。我连拒绝的勇气都没有,就头皮接受了任务。

接受了就去实践。我控制不住自己。我不能总是不服从老师。那我就不行。于是每天放学,我就蹲在阳台上,安静地练习,一遍又一遍。

一天晚上,在练习的时候,我责怪自己没有进步。我读书很差。在舞台上爆了怎么办?那我要面对什么脸?想着想着眼泪,忍不住又开始埋怨老师。为什么给我这个该死的背诵任务?

就在这时,我听到了一阵掌声,一种坚定、坚定、真诚的掌声。我心中一震。这是为我鼓掌吗?一阵狂喜之后,我又感到失落。这掌声怎么会给我?我读书很差。

我慢慢站了起来。真的看到楼下有个大叔在鼓掌。他笑着说:“孩子,好好读书。快来练!”我太激动了。这真的是为我鼓掌吗?我真的读得好吗?我的心怦怦直跳,脸火辣辣的,突然感觉腰直了很多,好像有一根坚强的柱子在我体内。我对着舅舅笑了笑,不仅说怎么办,他还使劲拍了拍手就走了。看着他远去的背影,我在心里默默说:“谢谢!”

然后,我的信心大大增加了,只是因为掌声经常响起,最后我获得了优秀节目奖.

我忘不了掌声。他给了我信心和动力。原来有时候我们只是需要一点掌声。

【第13篇】掌声作文600字-小学六年级作文

生活中,每个人都需要掌声。在成就和荣誉的时候,掌声给人以赞美,给人以创造的活力;面对困难和考验,掌声带来的是信心、勇气和奋进的动力。应该说,掌声是一种鼓励和尊重。所以要学会鼓掌:为别人鼓掌,为自己鼓掌,为多彩的生活鼓掌。

掌声给我带来了勇气。我是从二年级转来的学生。当时我走进了一个陌生的校园,进入了一个陌生的班级,二班(3)。我害羞地走进去,坐在座位上,等待老师的到来。老师进来冲我使眼色,让我自我介绍。所有的学生都看见老师向我眨眼。起初我很害羞,因为一切都很奇怪。我在座位上不敢动,脸红得像猴子屁股。后来听到一阵掌声,勇敢地站起来走到讲台上,但是上去没用,也没敢说话。又听到一阵掌声,我张开嘴说:“大家好…我,我叫邓,邓,春颖。我的爱好是……”之后我以为同学会哄堂大笑,没听到笑声,只有掌声。我没有看到嘲笑,只有微笑。从此我变得很开朗,不再那么胆小。我有话要对同学和老师说,也很喜欢和人交流,所以掌声带给我勇气。

掌声给我带来了信心。在一次跑步比赛中,我跑进了最后一名。我郁闷的时候听到一阵掌声。大家都喊:“加油邓春莹!加油!加油!你一定能赶上!”我听到了大家的掌声,我信心满满地冲向终点。我没有获得一等奖,但我希望每年都能参加这个比赛,因为我能听到一片接一片的掌声。

我为别人鼓掌,别人为我鼓掌,给了对方勇气和信心。

六年级:邓春英

【第14篇】面对掌声作文500字-小学六年级作文

这是个真实的故事。

一个有腿病的小女孩因为和正常人不一样而自卑。这个小女孩学习很好,但她只是不喜欢说话。小女孩害怕别人知道她生病了,所以每天早上第一个到校,放学后最后一个离开。

一天下午,在一节语文课上,老师让小女孩给全班同学讲话。这位老师是新来的,不知道小女孩的身体状况。小女孩没有站起来。老师又给小女孩打了电话。小女孩别无选择,只能站起来,低下头,一瘸一拐地走上讲台。小女孩走上讲台,低着头静静地站着,一句话也没说。班上非常安静,你可以听到一根针掉下来的声音。

包括老师在内的所有学生都齐声鼓掌。在掌声中,小女孩抬起头,眼里充满了感激。

小女孩的演讲非常成功。讲完后,台下响起了雷鸣般的掌声。小女孩的眼里充满了泪水.

正是这种掌声让这个小女孩对自己充满了信心;正是这掌声让这个小女孩活泼开朗;正是这种掌声让小女孩长大后获得了成功。

在人生的道路上,每个人都想得到掌声。掌声可以给人带来信心和鼓励。掌声中有无穷的力量。给予一个人的掌声可能会改变一个人的人生轨迹。

讲师:葛云峰

【第15篇】难忘那次掌声作文300字-小学六年级作文

________________________________________

在我六年的小学生活中,我听到了无数的掌声。有的是别人给我的,有的是我给别人的。原因是多方面的,有的是因为成功,有的是因为坚持,有的是因为鼓励,但是掌声让我刻骨铭心。那掌声是我成功的掌声。一年一度的校运会到了,第一步是男子800米比赛。当然,我参加了这次会议。运动员们站在自己的位置上,做好准备。听着枪声响起,运动员们像箭一样向前冲去。我们在第一圈都跑得很轻松。我在第二圈领先。到了第三圈,我们都喘着气,双脚变得无力。最后一圈,我很想坐下来停止跑步,但是一个男人不能半途而废。他必须坚持到最后一刻。我咬紧牙关,加快了脚步。三、二、一,我在终点线获得第一名,同学们都给我鼓掌,掌声如雷。从这个时候开始,我知道我们必须坚持下去,尽最大努力。这样,胜利属于你。

小学其他年级同类作文

最难忘的掌声

最难忘的掌声

河北省承德县实验小学五年级

武陵源

记得四年级的时候,我得到了最热烈的掌声,掌声还在耳边响着,成了我最难忘的掌声。

四年级的时候,我不爱说话,上课就更不用说说话了。下课后,我总是一个人坐在座位上,但老师经常告诉我起床读课文,认生词,回答问题。这些东西成了我的“套路”。

第一节语文课快结束的时候,老师说:“读下一节课大家写的《街道使用文字情况的调查报告》。学生要在下节课好好复习。”铃铃铃铃。下课铃一响,学生们一个接一个地回到座位上。老师站在讲台上说:“今天我们来读一读大家写的《街道使用文字情况的调查报告》,看看谁写得最好!“首先,老师叫来了一些学习好的同学,他们都写得很好。然后老师把我叫起来让我读。突然,我的心像一个大球,怦怦直跳。我心想,同学嘲笑我文笔差怎么办?我惊恐地站了起来。我看了我写的《街道使用文字情况的调查报告》。不知道过了多久。不知道自己是怎么完成的。心里的大球渐渐停了。我一念,就想起了一阵热烈的掌声。同学说我写的好,老师夸我。这时我激动了,心里的大球又蹦了起来。

在这难忘的掌声鼓舞下,给了我无尽的学习动力。从那以后,我喜欢写作。掌声就是这样,有时候能让一个没有自信的人找到自己,战胜自己。我希望我们的生活有更多的掌声。同学们,请不要吝啬你们的掌声。

对小作者经历的评论可以在我们的身体里找到,但不能都像作者一样对待。是的!作者很幸运。感谢作者遇到了一群有爱心的师生。实际作者的经历也提醒了我们如何对待学习成绩比我们差的学生。这篇文章没有华丽的词藻,但是感情真挚。

(讲师

郝增)

(五年级,700字)

掌声

鼓掌表示同意

掌声如画,五彩缤纷,吸引着你;

掌声就像一本书,知识丰富,激励着你;

掌声如歌,悠扬悠扬,赞美你

……

生活中,掌声随处可见。

掌声会给你带来巨大的喜悦,

让你得到人生最美好的东西——尊严。

在困难时期,

掌声让你得到帮助,勇往直前;

在疲劳中,

掌声让你明白付出是值得的;

摔倒后,

掌声就像温暖的手牵着你;

一旦成功,

掌声如美丽的花朵,陶醉于你;

掌声是你船的风帆,指引着你,引领着你。

人要学会在掌声中感受,在掌声中成长。

掌声不代表你已经完全成功了。

不是说你有足够的知识,

并不意味着你的生活会停滞不前,

但是为了激励你取得更大的成就,

多收集知识,

写出更美的人生。

掌声鼓励别人,激励自己。

这是每个人成长过程中最美妙的音乐。

讲师:丽贝卡

作者:贾

(四年级,600字)

读《一个没有掌声的工作》有感

作文库的作文库

关于阅读《一个没有掌声的工作》的思考

鱼水庙

最近朋友送我一本书,其中一本让我受益匪浅,就是抬头做人。

这篇文章主要写的是:一个小男孩想以主角的身份参加聚会,却意外的成了后台工作者。当他回到家时,他很难过。他哭着告诉妈妈,妈妈却说:“虽然你不是最重要的,但你也是不可或缺的。”

妈妈的话引起了我的思考。生活中,虽然你不是最重要的,但你也是不可或缺的。像手表一样,手表表面只有时针、秒针和分针。但是打开后盖,里面有很多小零件。正是因为它们,齿轮才能正常运转。

在生活中,有时候,我们并不重要。在集体里,一个人很小,但每个人都是班级的一员。比如做饭的时候,大家就跟调料一样。没有人,食物就不会有好味道。

我妈的话我一直记在心里,我相信这些话总会激励我正常对待自己在群体中不可替代的作用。所有社会工作都是如此,只是分工不同,没有主次之分。

教官崔美茹

作文库的作文库

(五年级,400字)

掌声的作文六年级结尾

我是一条鱼,一条在海里游泳的鱼。日复一日,我感觉自己的呼吸被无限的压抑扼住,泪水在苦海中干涸,忧郁像流沙一样吞没我…我是一只蚂蚁,一只穿梭在城市高楼大厦之间,仰望来往的人群,躲在面
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    ________________________________________在我六年的小学生活中,我听到了无数的掌声。有的是别人给我的,有的是我给别人的。原因是多方面的,有的是因为成功,有的是因 ...[更多]

    掌声作文数量: 15篇

  • 六年级作文写享受掌声
  • 六年级作文写享受掌声81人关注

    听着人们的掌声是一种无与伦比的享受,最让我开心的是赞美的掌声。我是校园舞蹈队的一员,每天下午在老师的带领下和朋友一起排练。"1234,2234."舞厅里传来一连串有力 ...[更多]

    享受掌声作文数量: 1篇

  • 六年级掌声作文
  • 六年级掌声作文72人关注

    你为我们打扫舞台,我们在舞台上勇敢,你为我们努力,我们却不知道你的姓。今天,我给你掌声。我口袋里全是糖炒栗子。我走在一条略暗的小巷里。两边都是各种杂物。阳光斜 ...[更多]

    掌声作文数量: 15篇

  • 六年级作文难忘的掌声
  • 六年级作文难忘的掌声41人关注

    那一次,我真的付出了内心的快乐,我永远不会忘记那一声掌声。我记得有一个寒假,我们三个姐妹,我,刘海蓝和魏朝阳,打算在魏朝阳家的屋顶上举办一场三人长笛演奏比赛。当我 ...[更多]

    难忘的掌声作文数量: 5篇

  • 关于六年级掌声的作文
  • 关于六年级掌声的作文31人关注

    生活的掌声像阳光和雨水,滋润着每一片花瓣;生活的掌声就像远处的灯塔,指引我们悬挂云帆,帮助大海。掌声是无声的,友好的,热烈的。那掌声让我难忘,因为它让我从失败中站起 ...[更多]

    掌声作文数量: 15篇

  • 六年级作文掌声送给
  • 六年级作文掌声送给71人关注

    虽然我只是班上的生活委员,但我从来没有偷懒过。每次要收班费,都是我“难过”的一天!就像向他们要吃的。遇到几个善解人意的人,日子就好过了。遇到几个纠缠不休的人,就 ...[更多]

    掌声送作文数量: 8篇

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