【第1篇】语文书中的故事作文400字-小学六年级作文
书中有很多故事，比如詹天佑修建中国主权的第一条铁路，忠诚的船长，谭千秋为救学生而牺牲.其中我最喜欢的故事是《负荆请罪》，林相如是一个顾全大局，为国奉献的人。他不在乎廉颇为赵羞辱他。
因为蔺相如在渑池会议上立功，被任命为上卿，在廉颇之上，廉颇很不高兴，经常当着别人的面羞辱他。然而，蔺相如听说他拒绝和他见面，拒绝和廉颇竞争。他每次出门，只要远远看见廉颇，就转身避开。他的客人见他怕廉颇，想离开他。蔺相如坚决反对他们离开。这也解释了他之所以避开廉颇，是因为如果廉颇和蔺相如现在在打，就活不下去了。那样的话，秦国会侵略赵国，但是秦国现在不侵略了，因为赵国文有蔺相如，吴国有廉颇。廉颇听到这话，就光着身子，提着牡荆去找蔺相如。林相如原谅了他，两人成了生死之交。从那天起，他们为国效力，使得秦不敢再委身赵。
从这个故事中，我认识到宽容是人生一大美德。我也意识到错误并不可怕，可怕的是错误地面对错误。我们最好勇敢地面对自己的错误并改正它们。
六年级：深色羽毛林恩
【第2篇】我们的语文老师作文1200字-小学六年级作文
我们的老师总是生病，所以这学期我们有了一位新老师。这个老师不告诉我们她的真名，只告诉我们她的名字叫t，我们都亲切的叫她t老师。
新学期的第一天，t老师拿着一叠白纸在我们面前晃来晃去，像刘谦一样神秘地张开双手。所有人都突然睁大了眼睛，调皮的李树松附和道：“现在是见证奇迹的时候了！”同学们哄堂大笑，班里的空气充满了深深的期待……t老师笑了笑，停顿了一会儿才说：“其实！这几十篇都是最常见的论文，我还没准备好改变什么魔术。”耶！真是的！同学们一片哗然！但还没等我们发泄完不满，老师又问：“你猜我给你发论文的时候都干了什么。”看看谁最聪明！”“做什么用？“我们的胃口又被打开了，纷纷窃窃私语。似乎每个人都想摘下“最聪明”的头衔。我偷偷看了t老师一眼，看到她淡定的站在那里，嘴角挂着微笑。老师葫芦里卖的什么药？我心里嘀咕：用纸画画？你今天改上美术课了吗？有的同学猜测要折纸，有的自信地说一定要小试，有的怀疑要不要剪窗花.听着一个个猜测，t老师一个个摇头，我们越来越好奇。我们小心翼翼地研究着手中的那张薄薄的纸，绞尽脑汁，它似乎讨厌盯着看。没想到老师最后眨眨眼，笑着说：“哈哈！你猜怎么这么复杂？我只是想让你写下你的家庭地址和联系电话，以保护每个人的安全。“哦，我的上帝！有没有这么搞笑的老师？我们都惊呆了。老师也无辜地耸了耸肩：“看来你很善于挖掘纸张的用途啊！“哈哈！遇到这么幽默的t老师，今天的日记全是素材。
记得那是一个星期二的早上，第一节课是语文课，大家都想放松一下，因为下一节课是我们最喜欢的计算机课，而且一周只有一次！但是t老师说老师下节课出差，大家看着都很不情愿，只能硬着头皮去上课。铃响了，我们都无精打采的说：“老师好！”坐下后，t老师还是说：“我们学《董存瑞舍身炸暗堡》吧。”这时，班里的“捣蛋鬼”插了一嘴“汉堡？”大家顿时哄堂大笑！我觉得：这太可怕了。认真的t老师肯定会批评我们的。不知道，t老师不变脸，只是笑着问：“那‘汉堡’和‘黑暗堡’有什么区别？”话音刚落，小手就争先恐后地举了起来，有的说：“汉堡可以吃，黑暗城堡不能吃！”啊！是宋嘉昊。整天都知道怎么吃饭，连上课都想着吃饭！“汉堡是食物，黑暗城堡是建筑！”“我们吃汉堡的时候心情很好，但是看到黑暗城堡的时候却充满了愤怒！”.王老师和蔼地说：“那么我们以后会把‘黑暗城堡’读成‘汉堡’吗？”我们异口同声地说：“不行！”同学们的表现比这个班的任何一个班都要好，甚至连平时不举手的同学都回答了很多问题。
我喜欢t小姐，因为她给我们带来了无尽的乐趣。我喜欢t小姐，有这样的老师，你也会喜欢她的！
南阳四小学六年级：可爱的x
【第3篇】那节语文课带来的“灾害”作文900字-小学六年级作文
老师的好，母爱，得不到愤怒的回报。
——铭文
有一天，阳光明媚，天气好得不能再好了。
中午睡了个午觉，马上去了教室。下午第一节道德课，第二节美术，第三节语文，第四节英语。
时光飞逝，准备第三节课。因为李老师要上课，这个班只能换成别的老师。上课前，李老师给代替她上课的老师发了一本复习书，让老师把上面的练习抄下来给我们做。
上课时，老师先介绍她姓郭，然后抄黑板上的习题。
上课的时候，除了邓，和他的三个朋友正在津津有味地打牌，其他人都在专心写练习题。他们根本不重视他们的老师。如果李小姐知道，她一定会在放学后给他们四个好好讲课。
李老师终于知道了。放学后，李老师留着他们四个人，让他们根据上课打牌的场景进行重现。示范结束后，李老师把邓梁海从座位上拉了起来。可能是李老师不小心。当他拉邓的时候，他的指甲碰到了邓的肉。邓立刻就生气了。他用力拍了拍桌子，然后猛踩右脚。整个人迅速站起来，冲着李老师吼了一句：“小心，我干了你。”
李老师似乎生气了，音量增大了许多倍：“来，我告诉你，邓和梁海都不是我的对手！”
邓梁海二话没说，冲到李老师面前，抓住她的右臂，使劲摇晃，可是李老师就像一尊——雕像。后来，李老师抓住邓梁海的胳膊，把他推回座位上。这时，李小姐的眼泪已经落下来了。僵局之下，邓的母亲赶来，平息了一场“师生大战”。
邓为什么要这样做？仅仅是因为老师批评他吗？作为一个学生，如果他做错了什么，就不应该和老师吵架，更不应该和老师打架，必须服从老师的命令。
邓梁海，你为什么这样做？虽然我不能评论你，但我想告诉你一件事：“我没有愤怒来回报我的善良和爱！
【第4篇】寒假语文总结
寒假语文小结
洋香茹
寒假过去了，寒假我的语文学习主要分为练字、记日记、做读书笔记、写作文。
练字主要是抄在字帖上，内容是上学期八年级的关键词，练一个字帖。有十五篇日记，记录每天发生的事情，我的感受和看完的感受，每篇日记大概三四百字。十篇读书笔记，每篇800字左右，从《意林》，《满分作文》，《智慧背囊》，《茶馆》中提炼出一些优秀的作品，最后提炼出泰戈尔和普希金的诗。作文三篇，《等待会错失那个季节》，《成长的烦恼》，《寻觅春天的足迹》。语文学习时间大概是每天一个小时。我的收获是：写字姿势有了很大的改善，写出来的字也变得比较方，基本上横竖。同时复习了上学期八年级的语文内容，看了一些名著。我感受到了汉字的美和神奇。文字是伟人写的华丽的诗词，优美的文章，是庸人写的行书。同时我也明白，站在巨人的肩膀上可以看得更远。
我还是需要改进：时间安排不够明确，过年忙着探亲拜年，计划中的时间不够明确，影响整体进度。而且日记内容空洞、单调，字数太少。第三个问题是，我只是在摘抄读书笔记的时候才发现好文章，没有太多的感受、理解和分析。第四个问题是我练字的时候比较着急。我没有心平气和的去做，也没有听到窗外有什么动静。第五个问题是不预习新课。
寒假语文学习还算满意，但是还有很多问题需要改进，还有很多地方需要完善。
这个寒假，我写了十个日记，二十个读书笔记，二十五个练习汉字的字帖，每天大概要花我一个小时。
【第5篇】我的语文老师作文600字-小学六年级作文
我的语文老师——是个普通人。但是她有一颗不平凡的心。也许，在大家的心目中，“老师”只是一份普通的工作，但他们有伟大的精神！
语文老师很年轻。她留着黑色长发，身材中等。老师从来不化妆，穿的很朴素。她和我们在一起快一年了，给我印象最深的是她那颗欠考虑，平等包容的心。
老师，你对我们很好。我相信你必须以一颗金子般的心对待每一个学生。谢谢你培养我们。
老师对我们很好，眼里总有一种亲切的神色。所以，虽然我们年龄相差20多岁，但我们都把她当朋友。在课堂上，我们是老师和学生，下课后，我们成了有说有笑的同学：也正是因为如此，班里一些不守纪律的学生还是想借机钻空子。
有一次上课，一个叫小明的‘捣蛋鬼’大声说话，当众打人。老师看到了，很生气，就把位置挪到老师讲台桌边，说了句‘:’等他表演好了再搬回来。我知道，他中午放学回家又跟他妈说了一遍。他妈妈很生气。今天下午上课，他妈妈突然走进我们。所有的学生都帮助老师判断。过了一会儿，校长来了，她让老师再讲一遍这件事。小明的妈妈听了，告诉老师：他儿子没有告诉她你把他调回来了，只说你把他调到那里了。哦，都是小明的话！小明的妈妈发现这件事后，很快向我们老师道歉。老师说：‘不用道歉，没事的。终于，“世界大战”结束了。
我想：老师，你在平凡的岗位上默默耕耘，用辛勤的汗水浇灌着我们的成长。虽然报纸上看不到你。但你就像美丽的秋叶，无私地奉献了一生。我喜欢你，更喜欢你的嘴和你美丽的心。
【第6篇】语文王国历险记（2）作文700字-小学六年级作文
(紫嫣儿——喜欢紫色——喜欢写作——我扮演的角色)
(兰新儿-喜欢天蓝-喜欢中国梦)
(坏：土不是魔鬼(土和和是“坏”)。招人急。)
(ok:小汉字)她妈妈：于阿姨)
其他的以后再补充。不报名也没关系。将来应该会有的
一个光环包围着他们，当一个入口打开时，他们飘了进来.
不一会儿就到了语言王国的门口，挺特别的。——加粗的红字是门字，“门”的四周是彩虹，写着“欢迎来到语言王国”。颜二刚要进去，门口的士兵拦住了他们：“你们是哪里人？”
"我们是应你们国王的邀请来玩的。"
“不管你从哪里来，简而言之，要么有进入语言王国的请柬，要么就得回答问题。”
沉默.
一旁的闫妍儿道，“真是的，王太那个，邀请我们来有什么问题，我头大。对了，卡呢？”
“我也想问你。哦，不，我们好像没带卡！”
“哦，太可怕了，我只能回答问题。”
(一阵凉风吹来，我和可怜的颜、辛在一条船上.)
“恩恩。好吧，我们来回答问题。”
“好！今天的免费入场券没有人回答。试试。”说着，士兵递给他们一张纸。我看到上面写着：
单词“5”被颠倒过来，——被用作成语
“茶”的成分是什么？——是三个字打出来的(我已经透露了我的小技巧)
鼻子最讨厌什么？(这是我自己的想法，可能答案不是唯一的)
谁猜对就给5分。但是，网上查不到。你要自己思考，然后写答案，然后写你到底想不想。
后来颜和辛有什么想法吗？请看下一集。
【第7篇】上语文课作文300字-小学六年级作文
今天的第一课是语文。
现在，我已经喜欢上语文课了。语文课铃声响了，这时，我还在外面的走廊上玩。听到铃声，我以为是语文课，是我最喜欢的语文课。我立刻告诉同学，我不能再玩了，我要马上进教室等老师给我们上课。我转身冲进教室，拿出语文书，端端正正地坐在座位上，等着老师给我们上课。
过了一会，老师来了。这个时候，我们整个教室都很安静，连蚊子都听得到。几年前，即使老师在课堂上给我们上课，我们也会在下面随便聊聊。只有少数人不说话。老师背过身去在黑板上写字，更惨。我也是一个爱吵闹的人。
老师开始上课。我们聚精会神地听，思考，抢着回答老师的问题，围绕老师的话题说话讨论.
不知不觉中，一堂快乐的语文课很快结束了。嘿，下课了。唉，真希望语文课能长久一点！
下课后，我们必须走出教室去玩。
【第8篇】我的语文老师作文400字-小学六年级作文
俗话说，“严师出高徒”。嘿嘿，今天我就把我漂亮的语文老师介绍给你！
我的语文老师有两个特点：一是笑，更不用说她的笑有多迷人了；第二，她教得很好，是郑州的名师！
她从小就教我们热爱祖国，尊敬老师，教给我们知识。她像一个辛勤的园丁一样训练我们，让我们长成枝叶繁茂的小树。
她是一个慈母，无私地把自己全部的爱给同学；她是人类灵魂的工程师，教人如何做人。她关心每一个学生，班里56个学生，都喜欢她的孩子，不管她学习怎么样，家庭怎么样，她都爱我们！
风停雨停，皓月当空，繁星钻出云层。他们眨眨眼睛，仿佛在赞美师生间美好的友谊。人非圣贤，谁能无罪。教师虽然肩负着教书育人的光荣使命，但难免会有一些缺点和错误。
很多时候，老师总是在课堂上犯错。当我们发现老师犯了错误时，我们告诉老师，老师不仅立即纠正了错误，还向我们道歉。
我的语文老师就是这样的人。你的老师呢？
【第9篇】我尝到了学语文的快乐作文500字-小学六年级作文
生而为学，然而学有语文，这是一门学科。只要努力学习，就能尝到学语文的快乐。
那是一个炎热的夏天。老师给我们布置了作业，写了一篇作文：模仿《山中访友》，对我们说：“这篇作文主要是给你从美式英语中提炼出一些好的单词和句子，自信地使用。是借的，不是抄的。”
于是，这个周末我想过选这篇作文的题目，但不知道选什么好。后来经我妈提醒，我决定写《公园访友》。为了使我的作文内容更有创意、生动和具体，我仔细观察和阅读了张文。同时也参考父母的建议，虽然弟弟才四年级，但是特别喜欢给别人家出主意，找茬。当我的作文即将在作文本上发表时，我不知道我的父母和弟弟已经读过无数遍了。收集一些有意义的建议，甚至想一想，都没有意义。
周一，我交了作文。
过了好多天，老师发作文说，我的作文很好，作文投在电台上选的；我把作文发到岭南论坛了。老师还说我会把作文登在学习报上。那一刻，我像八月的石榴一样开心。
通过这篇作文，我尝到了学习语文的乐趣，也学到了一个道理：只要付出，成功就会回报你。
六年级：快乐婷婷
【第10篇】那节语文课带来的“灾害”作文900字-小学六年级作文
老师的好，母爱，得不到愤怒的回报。
——铭文
有一天，阳光明媚，天气好得不能再好了。
中午睡了个午觉，马上去了教室。下午第一节道德课，第二节美术，第三节语文，第四节英语。
时光飞逝，准备第三节课。因为李老师要上课，这个班只能换成别的老师。上课前，李老师给代替她上课的老师发了一本复习书，让老师把上面的练习抄下来给我们做。
上课时，老师先介绍她姓郭，然后抄黑板上的习题。
上课的时候，除了邓，和他的三个朋友正在津津有味地打牌，其他人都在专心写练习题。他们根本不重视他们的老师。如果李小姐知道，她一定会在放学后给他们四个好好讲课。
李老师终于知道了。放学后，李老师留着他们四个人，让他们根据上课打牌的场景进行重现。示范结束后，李老师把邓梁海从座位上拉了起来。可能是李老师不小心。当他拉邓的时候，他的指甲碰到了邓的肉。邓立刻就生气了。他用力拍了拍桌子，然后猛踩右脚。整个人迅速站起来，冲着李老师吼了一句：“小心，我干了你。”
李老师似乎生气了，音量增大了许多倍：“来，我告诉你，邓和梁海都不是我的对手！”
邓梁海二话没说，冲到李老师面前，抓住她的右臂，使劲摇晃，可是李老师就像一尊——雕像。后来，李老师抓住邓梁海的胳膊，把他推回座位上。这时，李小姐的眼泪已经落下来了。僵局之下，邓的母亲赶来，平息了一场“师生大战”。
邓为什么要这样做？仅仅是因为老师批评他吗？作为一个学生，如果他做错了什么，就不应该和老师吵架，更不应该和老师打架，必须服从老师的命令。
邓梁海，你为什么这样做？虽然我不能评论你，但我想告诉你一件事：“我没有愤怒来回报我的善良和爱！
【第11篇】如果我是语文老师作文800字-小学六年级作文
小时候，我小小的心里充满了平淡而伟大的理想。看到班主任没完没了讲课的样子，心里突然萌生了做语文老师的想法，教书育人，就像燃烧生命的红烛，从头到尾。
如果我有幸成为一名语文老师，我会让我的同学受到最好的教育。我想把我知道的毫无保留的传递给同学们。我也会和同学一起探索我不知道的东西，和他们一起追求更高层次的知识，吸收知识之花带给我们的芬芳。我也想告诉同学们“在学校不要做书呆子，在家里不要做小皇帝”的原则，让他们学会关心同学，尊重父母，对人有礼貌，让千古传诵的中华美德深入他们的心中。同时，我会永远记住自己的义务和责任，以免浪费了“灵魂工程师”的名号。
如果我有幸成为一名语文老师，我会让同学们回归自然，寻找属于自己的乐趣。因为我知道，童年是人一生中最幸福的时光。那段时间，充满了属于孩子自己的纯真甜蜜的回忆。但是，这个纯真年代，每个人的生命只有一次，不会有第二次。失去它就是为自己的好时光挖墓地。虽然和其他老师一样，我也深深希望有一天学生们会以自己的聪明为荣，但我绝不会通过扼杀他们的童心来强迫他们学习。因为我知道孩子毕竟是孩子，他们需要的是和同龄人在山河中玩耍，而不是把生命中的每一分钟都浪费在一堆永远做不完的练习上。这不是浪费生命吗？我知道，他们越是被“捆绑”得牢不可破，他们的思想就会变得越迟钝和忧郁，从而不会获得100%的学习效率。我想尝试不同的教学方法，让他们真正理解学习知识的乐趣和重要性。
如果我有幸成为一名语文老师，我还有很多东西要教我的学生…
据说人应该过有价值的生活。我觉得没有什么比当老师更有价值了。至少我是这么认为的。突然想当语文老师，有一群天真活泼的学生。只要我努力，努力，再努力！我相信这一天不会离我太远。
【第12篇】我学习语文的故事作文800字-小学六年级作文
我的语文学习故事
俗话说：“读书使人明智。”学中文就是这样，因为知识是智慧的火焰！我学中文快六年了，在学习中文的过程中经历了很多事情。让我告诉你我学习汉语的故事。
高二暑假的时候，我和五年级的表弟进行了一次成语比赛。先说“一”:“千里”、“一分钱”、“先锋”、“一鸣惊人”.我们一路走来，说：“一个……”最后，我那山穷水尽的表哥被打败了。“我赢了！”我高兴地哭了，爷爷，他们都很惊讶？一个二年级的孩子的成语比一个五年级的学生还要烂？于是爷爷问我：“艾敬，你怎么知道这么多成语？”“在书上，在电视上，还有你们成年人说话时知道的！”我自豪地说：“其实你这辈子随时随地都可以学中文！”大家纷纷向我点头。
学习语文，当然要在学校的语文课上认真对待。有一次老师上课给我们讲解各种修辞手法，教我们怎么用，让我们写作文。记得假期去拉斯维加斯看音乐喷泉，于是写了一篇描写音乐喷泉的文章，用了很多修辞手法：比如把水滴比作“拍子”，把水柱比作音乐，比作“戴面纱的婉约女子”.使用许多并行技术.果然，这部优秀的作品也在《现代小学生报》上！这也告诉我们，我们所学的东西应该学以致用，这样你的语文水平才能进一步提高！
还有，暑假去了九寨沟，看到了很多大都市看不到的自然风光，于是自己带着——本相册完成了作业。我放了很多旅行时拍的照片，配上几个精彩的文字，用了很多描写自然的语句，让读者感觉仿佛身临其境。然后通过现代计算机技术，合成文章和照片，修改了几次，再打印出来。当这张精彩而美丽的照片被收集起来时，所有人都吃了一惊：真的很美！其实在大自然的“书”里不用文字就能学到很多中文知识！
学中文就是这样。我们应该随时随地发现它，因为我们的生活是一本全面的“语文书”！当你学得好的时候，你不仅会获得知识，还会获得快乐！
一班，六年
李爱静
32.
【第13篇】难忘的一堂语文课作文600字-小学六年级作文
语文是一门丰富多彩的学科。每个语文老师教语文的方法都不一样。有些严肃，有些幽默.但是你见过这样的语文课吗？
“铃铃……”上课铃响了。语文老师走上讲台，对大家说：“今天我们要学习《詹天佑》-——的第三和第四部分——隧道挖掘和设计人字路线。大家先拿出自己的绘本，工程师自己画的时候。”学生们听后，拿出绘本，若有所思地画着。
然后老师让我和另外两个同学在黑板上画，看哪一个画的最好，符合标准。我偷走了心里的喜悦：对我来说很难？我爸以前是学建筑的，他传给我的。而且我美术好，对我来说小菜一碟！所以，我画得像是充满了经验。
过了一会儿，大家都画完了。我们画了八达岭隧道和居庸关隧道的设计图。我满意地看着自己的“杰作”，又看了看其他同学的——。有些人东倒西歪，有些人不知道自己在画什么。我心想：这是一幅好画。好像很难不拿一等奖！我不禁露出骄傲的神色。但是——
老师开始评价我们的作品。我屏住呼吸，认真地听老师说的每一句话。听了老师对我工作的评价，我忍不住低下头。是的，我的工作太简单了。虽然有示意图线，画得很好，但是没有写开挖方法的描述，这是最重要的。如果我是工程师，这样对我可以吗？但毕竟还没开始，一定要继续努力，向詹天佑学习！
这门独特的中国美术课将永远铭刻在我的记忆深处，时刻警醒我看到自己的不足，取长补短，所以离成功不远了。
【第14篇】生活处处有语文作文800字-小学六年级作文
在生活和居住的地方有语言
河南鹤壁和乡小学
三六刘攽志鹏
语文在生活中无处不在，只要你仔细观察，就会发现。
街头文章
我是一名六年级的学生，住在金都社区。那天下午放学后，我和几个同学一起回家。偶然看到卖房子的广告纸。当我走近它的时候，我惊呆了，因为这张纸的右上角有四个字，——，“真诚就不要乱抓”。这是什么意思？只听过《非诚勿扰》，没听过《非诚勿扰》。这是否意味着：如果你不是真的想买我的房子，那就不要“挠”我。如果你真的想买我的房子，请尽情地“挠”我吧！想到这里，我不禁暗暗发笑。我觉得车主不小心把这个字写错了。太潦草了，我立刻从书包里拿出一支笔，帮主人改单词.
唉，没想到一张小小的广告纸就用上了语文知识。中文的魅力真的很棒！
家庭用品
今天是星期天。我家中午准备大吃一顿。其中一道菜是炖粉条。我可爱的奶奶想在里面放点甜面酱，但万万没想到里面会放豆豉。可以想象，炖粉条的味道很苦，真的很难下咽。跑到厨房，甜面酱没动，黑豆少了好多。我惊呆了，转头对奶奶说：“我的天！奶奶，你放了多少豆豉？难怪你看不懂，也难怪你”。之后我赶紧教奶奶哪个是甜面酱，哪个是豆豉。没想到，一道菜也让奶奶学会了语文知识。
超市商品
“不好，家里没有盐！去买盐！”我被正在厨房做饭的妈妈吓了一跳，她给了我五块钱在超市买盐。我遇到了危险，一路狂奔去了超市。但眼前的景象使我大吃一惊，各种各样的盐出现在我面前。经过十分钟的精心挑选，我带了两包碘盐回家。回家的路上，我还在想：不会读书，会耽误事，该怎么选择？
无论何时何地，生活都充满了学习。只要你是一个观察力敏锐的孩子，一定能找到。
讲师：贾山
【第15篇】一堂特殊的语文课作文600字-小学六年级作文
“丁……”甜美的上课铃响了。学生们直起身来，笔直地坐在座位上，这让他们非常兴奋。所有的学生都和自己的父母坐在一起，他们看起来也很兴奋。这是怎么回事？原来今天是我们学校的家长
开放日，爸妈来学校和我们一起上课，做我们的同学！
教我们语文的李老师兴高采烈地站在黑板前，笑着说：“同学们，在这个班里，我们将和父母一起学习第二十二课。谁去过四川的乐山大佛？”话音刚落，陈子健的母亲就举起了手。李老师高兴地说：“请告诉紫健的妈妈！”陈子健的母亲大方地站起来说：“我去过四川。当我站在乐山大佛脚下的时候，我觉得佛好高啊……”她一讲完，教室里就响起了一阵热烈的掌声。陈子健看到妈妈做得这么好，骄傲地笑了。
老师讲了一会儿，再来讨论第二节是围绕哪一句写的。学生们立即打开书，与父母讨论。我妈走近我，和我一起读课文，问我：“你觉得周围写的是哪一句话？”我知道我妈在考验我，我想了一会，指着文中的一句话说：“是第一句。”母亲满意地点点头，说：“是的！赶紧举手！”
老师看了我一眼，我就起身说。教室里所有的目光突然都集中在我身上。我有点紧张，但还是敢说：“这一段是围绕‘山是佛，佛是山’写的，先概括后具体。”李先生高兴地说：“是的，你说的很好！”教室里响起了热烈的掌声。我开心的坐下，看着妈妈，妈妈在给我竖起大拇指！
下课后，妈妈开心地对我说：“你的语文课真有趣！”
小学其他年级同类作文
我爱上语文课
我喜欢语文课
我非常喜欢语文课，因为我不仅能学到很多单词、短语和句子，还能认识很多好朋友，真是一举两得！
语文书里有很多精彩的课文。比如四个太阳诉说一个小男孩的美好愿望，他的梦是这样的：他希望夏天有一个绿色的太阳，让每个地方都充满凉意；秋天，他希望有一个金色的太阳，让果园里的果实变成金黄色，在树叶间闪闪发光；冬天，他希望有一个红色的太阳，让处处充满温暖；春天，他希望有一个五彩缤纷的太阳，那里已经成为一个五彩缤纷的天堂。他的愿望多美好啊！而且他不仅为自己着想，还对别人有一种童心。多懂事的小男孩啊！值得学习！
（一年级，200字）
写给语文老师的一封信400字
亲爱的语文老师：
您好！
我的老师，我谢谢你！因为你为我打开了智慧之门，我获得了无尽的知识。
每天早上，你都会准时来到教室，监督我们的学习，帮助我们听写和复习。你在课堂上看起来如此认真和细心。下课后，组长会把所有的作业送到办公室，你会一个个认真批改，检查学生的学习情况。你的努力换不来学生的宝藏。想想真是对你的愧疚！还有人说：“遇到好父母，遇到好老师，遇到好同事。是人生三大幸运。”我觉得我很幸运，因为我遇到了一个好老师。每次你夸我，我都会兴奋，开心；每次你批评我，我总有一种自责；每次你给我建议，我总是认真思考和琢磨.
刻在石头上的名字不能永生，但你的名字刻在我们心中，老师，是永恒的存在。我对你的千言万语都汇成一句话：谢谢老师！
祝你事业有成！天天开心！
学生：* *
（小学二年级，）
我永远离不开“语文”200字
语文是我的伙伴，我离不开语文。我想用的时候，一定要用文字表达。数学课上也用，比如：a:一共36朵花。例子太多了。我们不要低估语言。语言会给我们知识，比数学容易学。例：1 1=2，不能等于3 …例：我们去公园玩吧。只要句子完整，什么都可以填。语言是我们共同的伙伴，我们要学好它，用好它。
（小学二年级，）
