【第1篇】我们身边的礼仪故事作文450字-小学三年级作文
文明礼仪在我们的生活中无处不在，它可以展示一个人的道德修养，增进人与人之间的友谊。虽然一个简单的问候，一个简单的手势，一个若有所思的眼神，都显得那么微不足道，但却影响深远。帮助别人是一种美德，是一种文明的行为。这样文明礼貌的故事，我们身边经常遇到。
我曾经在公交车上看到过这一幕。一个看起来六七十岁的老太太，旁边还有个三四岁的小姑娘。她上车的时候，车上已经很挤，没有地方了，只好领着小女孩站在人群里。突然，一个银铃般的声音说：“奶奶，坐这儿！”我用声音环顾四周，看到一个和我差不多大的小女孩站了起来。老奶奶感激地对小女孩点点头，说：“谢谢你，小女孩！”车里所有的人都对这个小女孩投以赞许的目光。但我感觉自己的脸火辣辣的，心里一直在批评自己：为什么不能把座位让给奶奶？我真的为我刚才的所作所为感到羞耻。
文明礼仪，从我做起，从大家做起，从一件小事做起。让文明礼仪之花在每个人的心中，在世界的每个角落绽放。
驻马店实验小学三年级：杜禹辛
小学其他年级同类作文
我身边的礼仪故事
在奶奶的旧相册里，褐色的胡同、泥土般的四合院、又黑又高的槐树静静地躺着，向人们讲述着一个过去落后封闭的中国。几十年后的今天，温室里的绿色蔬菜和水果，车间里安静的流水线，市场上的车流，向人们诠释了一个飞速发展的崭新的中国。而就在树荫和树木下，在弯弯的滑梯旁，喧嚣和欢笑的是国家的未来。
那是一个星期六的下午。我和三年级的弟弟正走在回家的路上。天气很好，有凉爽的风。当我像往常一样拉着他的手走下天桥，像往常一样经过老乞丐时，他突然停下来。
“姐姐，他为什么坐在那里？”弟弟指着乞丐。
“他没钱，所以他想吃东西。”我试图把他拉走，但我没有。
“那我们为什么不能帮他？”
"."本来想说有很多事情我们也没办法，但是看着哥哥严肃的脸，我决定放弃和一个孩子讨论如何实现人生的意义，老乞丐似乎听到了我们的对话，看向了这里。于是我给了他两块钱，说：
“想帮他就帮他。”
我哥捏了钱跑过去。我等他给我们一个好的家，却发现没那么简单。
“哎，你帮我背书包，我给你两块钱。”我哥哥看着老乞丐的眼睛，伸出手。我愣住了。
"."显然，老人也愣住了。
“不然你每天放学来接我，我每天给你两块钱。”他有点好斗。
"."老人转过身去，好像受到了侮辱。
“嘿……”哥哥想继续，我扔下两块钱，把他带走了。
之后的路上，哥哥一直跟我抱怨为什么被带走。我只告诉他，就算是乞丐也要互相尊重，对老人要有礼貌。弟弟不再生气的说话，我心里暗自庆幸，因为如果他再问我，我不知道该怎么回答。真正的尊重是什么？真正的礼仪是什么？
孩子，孩子，孩子，改变国家的未来。孩子就在我们身边。很难说他们是幸运还是不幸。在生活中，我们总是有意无意地改变
（一年级，700字）
饭桌上的礼仪
吃饭是每个人的日常事务，但不要小看这件小事，它是有学问的！这关乎一个人的修养。
记得去年吃团圆饭的时候，奶奶已经把饭做好了，等着大家下来吃。
我已经在书房闻到了食物的味道。我先跑下来的。我洗手准备吃饭的时候，我妈拦住我：“大家还没下来。为什么这么着急？”我低声回答，“我饿了！”说完，便放下筷子。
6点，大家聚在一起，我心想：现在可以吃饭了吗？直到大家动了筷子，我才开始盛饭。
看到一桌子我喜欢吃的菜，我迫不及待地把所有的菜都放在我的碗里。像饿狼一样，嘴里的菜还没嚼完，就用粘着米粒的筷子夹西红柿。我妈抓起我的筷子指着我说：“你看你的筷子。他们干净吗？西红柿被你筷子夹住后，别人还敢吃？”于是，我羞愧地停住了手。
过了一会儿，我看到妹妹碗里的那块牛肉很香，就赶紧抓起妹妹的牛肉，津津有味地放进嘴里。我妈看到我的行为，又对我说：“那个菜里有牛肉，每一块都一样。为什么一定要抢我妹妹的那块？”我撅着嘴回答：“我就是觉得姐姐的那块很香！”说完，我向姐姐道歉。
吃完团圆饭，我才知道，无论在哪里吃饭，一定要有礼貌，不要在嘴里的食物嚼完之前就开始拌其他菜。你不能用装满米粒的筷子夹菜，也不能偷别人的食物。就像我妈说的：不管做什么，一定要有礼貌。
（五年级作文，）
身边的礼仪
几千年来，文明礼仪的传统一直延续到今天，所以我们的国家被称为“一个古老的文明”和“礼仪之邦”。我们的劳动人民历来重视道德、修养和文明，有着悠久的美德传统。而一个素质和教育程度高的人，必须有优秀的文明礼貌。文明礼仪在我们身边随处可见，但往往被我们忽视。所以要培养良好的礼仪习惯，注意个人仪态、语言、着装等良好习惯。
当我们去餐厅吃饭时，站在门边的叔叔阿姨们会和我们打招呼，说：“欢迎！”这就是为什么我们应该向他们问好！点菜时，服务员也会用文明的语言和我们说话。点菜时不要大声说话，要温柔有礼貌。吃饭的时候，要举止规范。上菜时，服务员要主动帮服务员腾出放菜的地方，不要给服务员太多麻烦。当你离开酒店时，门口的服务员会说：“欢迎下次光临！”我们应该礼貌地对他说：“再见！”
在特殊场合，打电话的人和接电话的人都应该学会感受别人的感受。我们应该反思自己行为的得失，纠正自己的行为。作为学生，上课要认真听讲，不要小动作，不要说与学习无关的话。做到这一点，就是尊重老师，尊重同学，尊重自己。
六年级：吴佳怡
（六年级，450字）
