三年级数学作文

发布时间：2022-07-09 09:34:05 查看人数：94

【第1篇】小学三年级作文：我喜欢数学

我喜欢数学。

你知道我为什么喜欢数学吗？因为数学有吸引力，所以我一直被它深深吸引。

今天学习了一个新知识，就是——加减的简单算法。学了简单的加减运算后，我的计算速度快了很多，学计算也更容易了。举个例子吧！例如：367 498=？我就想这样想：我把498加为500，然后用367 500，发现我多加了2，于是和减去2，得到865。还有796 295？我觉得可以：796可以算800加，295可以算300。一个多加4，一个多加5，所以公式变成800 300-4-5=1091。看，多方便啊！

学完加法的简单算法，再学减法的简单算法就容易多了。比如：483-299，呵呵，稍微动一下头，就有办法了。我先把299当成300来减，因为减了1，所以只要结果加1就是483-300 ^ 1=184，就容易计算多了。但是，我可以警告你：在计算和减法中最好不要动被减数的念头，否则会有麻烦！

现在越来越喜欢数学了，因为它让我学会了快速计算结果，数学真的让我回味无穷！

三年级数学作文

【第2篇】数学王国作文800字-小学三年级作文

数学王国

在一张看似普通的白纸上，有一个数学王国。国王指的是数字“100”，他领着4个符号：1到99和加减乘除。国王没有平等对待他的臣民，而是把他们分为三个阶层：贵族、平民和贱民。两个数字机是贵族，一个数字机是平民，符号最惨。他们生活在社会底层，被称为贱民。数学王国是分等级的，不仅不允许不同层次的学科结婚，还分开生活，尤其是符号从来不想和数字呆在一起，因为数字根本看不起符号。

有一天，一个小怪兽来到了数学王国，怪兽随意的吃着数字。国王立即命令99将军率军出征，但将军再也没有回来，他带来的军队也崩溃了。国王非常着急，在旨下求才，说能打败妖怪的就封为“将军”。

这一天，加减乘除四大符号来到了皇宫。国王正要说他失踪了。站在旁边的98丞相说：“陛下，既然我们打不过妖怪，那就让他们试试吧，哪怕被妖怪吃掉。”。国王同意，加、减、乘、除四个符号被国王授予“将军”，率领国王的军队出征作战。乘法将军派20号去打听妖怪。探查后报告：怪物生命力1000，这里没有将军和士兵是它的对手。通用乘法马上把数字20和60叫成了1200，通用plus把数字15，25，96，84叫在其中停止。这支队伍立刻变成了1100，乘除将军和乘除将军带领两个巨人1200和1100攻击怪物，此时减法和除法两个符号也发挥了各自的作用。他们把1100和1200分成原来的数字，把我送回国王那里。

国王对这一事件感到震惊。他深刻反思自己的行为，意识到符号是国家不可或缺的一部分，因为有了符号，他的国家才会更强大。所以国王废除了以前的等级制度，所有的臣民都是平等的，不再有什么高低贵贱之分。从此，数字和符号幸福地生活在一起，数学的王国越来越强大。人们安居乐业，成为真正的幸福王国。

尚洁区新建小学

五年级六班孙泽成

【第3篇】我们班的“数学天才”?李颜彤作文250字-小学三年级作文

我们班有个“数学天才”，豪情——。她有一双明亮的眼睛和一张红色的小嘴。她不高不矮，不胖不瘦。

有一次，我们班考数学。我们正在认真解决这个问题。老师看到张被一个问题难住了。他跑过去对张郝晴说：“你只要多用脑子就行了！”张听了，点点头。她想了又想，在草稿本上算了又算，终于算出了答案。老师看了看，笑着点点头，连连叫：“好！”

张心想：一定要把题看好，一定要做对！

我们班的张真是个爱脑子的数学天才！

教官崔美茹

【第4篇】小学三年级作文：数学日记

今天，我们一家人去超市买东西。我们先在厨房柜台买了两个保鲜袋，一共16.8元。我妈问我一包多少钱。我忍不住说：“一桶8.4元。”然后我们去了生活用品专柜，买了三大鞋和磨砂，都是15块钱。爸爸问我一个多少钱？我说：“15元除以3等于5元。”然后我们去了面巾纸柜台。我们买了3包面巾纸，18元。哥哥问我：“一包面巾纸多少钱？”我理直气壮地说：“6块钱。”然后我们来到苹果柜台，买了3斤苹果，每斤4元。大叔问我：“一共多少钱？”我毫不犹豫地说：“是12元。”我们终于来到了牙科专柜，买了两根云南白药牙膏和一根28元的。大妈妈问我：“两个多少钱？”我犹豫了一会儿，说：“56块。”

原来，购物也有数学！

【第5篇】数学考试反思作文450字-小学三年级作文

晚上放学，拿着我以为很满意的96分试卷回家。

一回到家，我就对妈妈说：“妈妈，我今天数学考了96分。”我心想：妈妈应该夸夸我。谁知道，我妈说：“哦！然后让我看看哪里出了问题。为什么少了四分？”“天啊！”我说着，拿出试卷给妈妈看。我妈看着试卷生气地说：“1250x8=？这个问题你得到几个零？这么简单的问题会错吗？”我只能低头。这么简单的问题我真的不应该错。然后，我妈把试卷翻到后面，看了看，大声喊道：“102x49=4988？你是怎么想出来的？你查过了吗？这两个问题都是计算错误。应该是你错了吧？”我看着题目，心想：真的错了。我不得不让我妈批评我。我妈让我好好反省。

于是，我听了妈妈的话，开始反思我的数学考试。想了想，我真的不应该犯这样的计算错误。因为这个，错过了满分，很遗憾。以后我会认真做题，不会有计算错误，这样的低级错误。我应该吸取这个教训。

【第6篇】公布数学成绩作文500字-小学三年级作文

公布数学成绩

【三级】育才小学杨

一次数学考试，我答完试卷，等着老师宣布数学成绩。

这一天，我早早来到学校。铃声一响，我紧张地回到教室，心想：我会考多少分？考试不能不及格？老师走进教室，手里拿着试卷说：“考试不太好！”我比以前更紧张了。我考的怎么样？真的希望能考90多分。老师看完了不及格的学生名单，我就放心了，因为没有我。

接下来老师念了90多分，我静静的等着，老师没有念我的名字，我就鼓励自己：不要紧，我一定会考80多分的。但是老师在读80分的时候没有读我的名字。

我呆在那里像晴天霹雳，心想：怎么办？等我回家，我妈肯定会骂我。想到这我很难过。这时，老师念道：“杨，七十九！”我沮丧地接过试卷，老师说：“你这次为什么考得这么差？坐回去！”我看错了题，又算了一遍。然后我查了一下同桌的卷子，发现这些题我都能做，只是因为我的粗心才出错。

以后一定要认真检查试卷，不要马虎。

评论：

卢纯，这篇文章里的内心感受描述得很好！全文用词准确，心理变化下降

跌宕起伏，但要注意标点符号的正确使用！

【第7篇】我的数学老师_小学写人作文250字

我的数学老师有一双明亮的眼睛和大耳朵。上课的时候，谁敢小动作就被她明亮的眼睛看到，谁敢小声说话就被她大耳朵听到。我的数学老师很瘦，身材很完美。她还有一双长腿，任何人站在讲台上的所有动作都会被数学老师看得一清二楚。

我的数学老师只要看到谁在课堂上说话或有小动作，都会严格处理。所有的学生都害怕数学老师！

课后我的数学老师对我们很好。她似乎在课后把所有的同学都当成自己的孩子。

这是我的数学老师。我喜欢我的数学老师。她对每个孩子都很好。他是一个认真的老师！

【第8篇】小学三年级作文：生活中的数学

生活中的数学

在日常生活中，我们离不开数学。比如在街上购物，需要加减法，盖房子，需要画图.这样的用法数不胜数，是数学在我们生活中的具体体现。

今天想说的是我在生活中发现的一个特点，那就是我们日常的用具大多是圆形的，比如喝水用的杯子，吃饭用的碗，水桶，瓶子上的盖子等等。为什么这些器皿都是圆的？经过思考和思考，我终于意识到，人在生活中是不能轻易拿着其他形状的器皿去拿东西用的。如果用圆形器皿，这个问题就可以解决。

我把我的观察告诉了我妈。我妈说数学就在我们身边。只要我们仔细观察生活，我们就可以在生活中学习和使用数学。数学与生活密不可分。如果我们学得深入透彻，自然会发现数学可以帮助我们解决很多问题。

【第9篇】小学生寒假日记:三年级寒假数学日记

小学生寒假日记：初三寒假数学日记

买书

陈静瑜，三年四班

今天，我和妈妈去书店买书。我在一本叫《趣味数学》的书里发现一个问题让我很困惑。问题是这样的：比尔用10块钱买了一只狗，然后15块钱卖了，然后20块钱买回来，最后25块钱卖了。他问比尔是赚钱还是赔钱。我觉得我买了又卖，卖了又买，我的思维一遍又一遍的混乱。我问我妈，她说：“如果你能按照“买”和“卖”的数量来分类，那就豁然开朗了。我觉得：“买”钱：10 20=30(元)。“卖”赚的钱：15.25=40元。显然，比尔赚了钱，赚了40-30=10元

啊！数学知识多么丰富啊！

评论：学生学习数学可以把知识联系起来，应用到实际生活中，可以促进学生探索意识和创新意识的形成。通过学生的亲身经历，学生不仅学会了生活的数学，感受到了数学存在于生活中，还体验到了一种快乐而成功的情感体验。

(一等奖导师：张

买蛋饼

陈紫妍，第二实验小学三年级二班

今天，我完成了作业，和姐姐出去玩了。

在路上，我们闻到了一股香味。原来是蛋糕店。于是我们约定买个蛋糕一起吃。“老板，这个蛋糕多少钱？”我指着一个三角形蛋糕说。老板回答：“一块1元是5毛钱。”姐姐从兜里掏出5块钱给老板，老板给姐姐找了2块5毛钱。这时我很惊讶：这个蛋糕1元5毛钱，我姐给了我老板5元钱，但是为什么老板只给我姐找了2元5毛钱？我心想：5元=50，1元5=15，50-15=35(角度)=3元5。是的，老板打错了，所以我告诉了老板，老板把钱全额还给我.

一路上边走边想：感谢数学，不知道是不是被老板骗了。我以后一定要学好数学。

(点评：数学来源于生活，与人类生活息息相关。小作者用数学知识解决了自己亲身经历的一件小事，—— 《买蛋糕》，体会到了“学数学”的重要性，产生了强烈的求知欲。)

讲师：蓝平爱

困难的推理

江，三年三班

今天早上，我在做奥林匹克推理题，被一个问题难住了。这个问题的题目是：在一起盗窃案中，法官讯问了涉案的a、b、c、d四名犯罪嫌疑人。a说：“罪犯在b、c、d中间”b说：“c偷的。”c说：“a和d其中一个是罪犯。”丁说：“b说的是实话。”经核实，四人中有两人说了实话，两人撒谎。你能找出真正的罪犯吗？我想了很久，也找不到答案，只好咨询父亲。

爸爸看了标题说：“四句话中，只有两句是真的，不能一下子看出来，可以假设某句话是真的来推理。所以，这是解决问题的突破口。”

父亲拨号后，我开始推理：“假设a说的是实话，那么b、c、d三者之一说的是实话。如果b说的是实话，那么d肯定说的是实话，就变成三个人说的是实话，不符合条件。所以b说的不是实话，所以丁也在说谎，c说的是实话。因此，在这种情况下，a、

做奥运会提高了我的推理能力。

评论：小作者在做奥运会的时候被难住了。在父亲的指导下，他开阔了眼界，善于分析推理，轻松解决问题。有了这样的强化训练，他的抽象思维和逻辑思维能力会得到迅速的提高，他的一生都会受益匪浅。

(二等奖导师：邱树端)

购买蔬菜

三年(5)班林

晴朗的星期天。我妈带我去买菜。

我妈买了1.5斤空心菜，每斤3块钱，我妈让我算算要交多少钱。我琢磨了半天，说：“5元5角！”“错了，你看阿姨买菜又快又准。应该是4元5角。

我很不服气，我妈说：“多买点肉！”妈妈来到肉叔的摊位，买了1.2斤肉。每公斤22元的份额是多少？这次，我是个好孩子。我快速找到的纸笔还没等我回过神来，卖肉的大叔已经算好了。26元4分，我以为：大叔肯定是把电脑放下面了。但是我看了又看，还是没有找到电脑。我好奇地问我妈：“我舅舅怎么算的这么快？”

原来卖肉的大叔是心计，加半法。1斤，22元，0.2斤是4.4元，22元4元是4分，配得上26元4分。

终于明白了道理，下定决心要学好速算。

(点评：这个学生善于观察生活中的问题，从生活实践中获取知识，并运用到生活中，让知识活过来，而不仅仅是书本上的那些数字游戏。

二等奖讲师：吴明贵

没有角的物体

金池，一班，三年

今天是星期天。我妈一大早就起来买了一包鸡蛋，准备教我怎么做最爱吃的炒鸡蛋。我拿了一个鸡蛋，用手摸了摸，发现很滑。我把鸡蛋放在桌子上，用眼睛观察，发现它是扁平的椭圆形。然后我去观察鸡蛋的边角，发现鸡蛋的边缘，但是找不到鸡蛋的边角。这时我想：原来鸡蛋没有角，因为鸡蛋是圆的。其实圆如蛋，有排球，足球，篮球，乒乓球…哈哈，我又学到了一门新的数学知识！

(点评：生活中数学无处不在，小作者在学炒蛋中也能找到数学。可见只要你是一个有思想的人，在现实生活中总能找到数学。)

三等奖导师叶兆峰

年、月、日的知识真的很奇妙

三年一班陈毅

在今天早上的数学课上，我学到了很多关于日期的知识。比如一年有12个月，其中大的7个月，小的4个月。二月是一个特殊的月份，我们称之为特殊月份。我知道怎么记住月的大小，就是握紧左拳，在上面依次数1-12。凸起的地方每月31天，凹陷的地方每月30天，除了2月。

我也知道一般四年有三个正常年和一个闰年。公历年是4的倍数，通常是闰年。比如1988年，1992年，1996年，2000年都是闰年。2003年是正常年份，所以2003年2月有28天。但公历年是一整百，必须是400的倍数才算闰年。比如1900年不是闰年，2000年是闰年。

上课前我有个问题？为什么一年有365或366天？一个月有三十天还是三十一天？一天有24小时。上课的时候老师通过三球运动图给我们讲解，让我明白了地球一天转一周，也就是24小时，月亮一个月绕地球转一周，地球一年绕太阳转一周。

啊！年、月、日的知识真的很奇妙。我很想继续了解日期。

(点评：小作者可以在课后的一堂课上整理记录所学内容，发现数学知识的奥秘，激发学习数学的乐趣，激发探索数学知识的欲望。这可能就是记数学日记的妙处吧。)

一等奖讲师叶兆峰

数学广角

林险峰，三年三班

那是一个下着毛毛雨的星期二。我撑着伞去上学，突然发现一楼很多同学，《学习园地》。好奇心立刻驱使我跑过去想看看。当我走近，“哇”的一声，原来《数学广角》又有新话题了！难怪吸引了这么多学生观看！我钻进人群，看到上面写着一个问题：

一个男人想乘船过河。他只有一艘船，船上有三样东西：一只鸡、一只狗和一篮子蔬菜。一次只能带一样东西过河，人不在身边，狗吃鸡，鸡吃菜。如何才能保证这三样东西完好无损？

看完题目，我心里想.

我灵机一动，答案来了。狗不能吃菜，可以先送鸡，然后空手送回去。考虑到鸡可以吃蔬菜，把鸡带回来，改带带蔬菜的狗，最后把鸡带回来。是的，这就是答案。我甜甜一笑。

《数学广角》确实不错。以后肯定会经常来。

评论：《数学广角》经常以其新颖的方式和有趣的话题吸引许多学生的注意力，并“扮演”学生。小作者先是被《数学广角》吸引，然后用心“琢磨”，最后答案自然浮出水面。我觉得这种刺激的学习，主动的探究，主动的方式，可以用无为来形容。

二等奖讲师：邱树端

数学日记

廉江县第二实验小学三(4)班袁

写中文日记长期以来一直是学生的普遍做法。数学日记写“呵呵”。没听说过！让我们来看看我们班是如何记日记的。让我们揭开他们的“秘密”。这学期张老师说：“从今天开始，每周写一篇‘数学日记’。”“没门儿，”全班同学异口同声地叫着，眼睛睁得大大的，心里想，“怎么回事？为什么一定要写数学日记？”张章老师看着我们班惊讶的表情说：“别惊讶。数学日记只是想让你把老师今天上课讲的全过程写出来，然后想想老师为什么这么说？”我们点了点头，回家了。

第二天“数学日记”一交上来，张老师就笑着对我们说：“你们看，有同学认真听了，记不住。着急的时候就写下开小差的时候在想什么，有很多笑话。”下课后，有同学说，上课不要走神，不然数学日记怎么写完？写日记相当于再复习一遍。“我突然想起，曾经有人说过，“牛有两个胃，白天吃的草，晚上翻过来啃。「数学日记」也是这个道理吗？

点评：培养学生的探究意识，学生可以通过观察、想象、思考、情感来感受数学的魅力。我相信小学生写数学日记是很有智慧的。如果他们努力，数学日记会写得更精彩。

三等奖导师：张

一份特殊的礼物。

三年制陈淑长

今天是我生日。我父亲打算给我买一些书，并给我一份生日礼物。

到达

在超市里，我看到了各种各样五颜六色的洋娃娃：可爱的小狗、聪明的猴子和无辜的小猪。我第一眼就被感动了，心想：平时我的生日礼物都是小娃娃。今天，父亲是怎么成为买书人的？真的很奇怪？

我不想去书柜。爸爸看了看四周，挑了挑。过了一会儿，他从堆里挑出四本书。我看了看，哇！76元。我说：“哦，太贵了。76除以4等于19。一本书19元比一个娃娃还贵。”这时，我想起了上次和妈妈一起买的小娃娃。一个娃娃才8块钱。76除以8等于9。可以买9个娃娃，还剩4块钱。多省钱啊！这时，我对父亲说：“买娃娃比较省钱。为什么买书？”爸爸笑着对我说：“这四本书的知识价值超过76元。”

我点点头，仿佛知道了什么，心想：这些厚厚的书知识丰富，真的是特别的礼物！

评论：

数学知识源于生活，用于生活。小作者善于用数学的眼光观察生活的现实，把学到的东西运用到生活中，解决生活中的实际问题，从小就有合理正确消费的观念，体会到数学的真正价值。

二等奖讲师：邱树端

智慧买水果

吴建培，三年一班

今天晚上，当我刚刚做完作业，无事可做的时候，我对妈妈说：“妈妈，我已经做完作业了。我现在该怎么办？”妈妈说：“现在，你可以帮我买3斤苹果了！”我答应了。我妈给了我10块钱，说：“多买半斤！”答应的时候，我高高兴兴的把钱拿到水果店，挑了3.5斤水果，对售货员说：“帮我算算。”阿姨说：“你可以先算算。”我想了想，对阿姨说：“是不是33=9(元)，然后3元2=1元5分，最后9元1元5分=10元5分。”我又说：“不，阿姨，我钱不够。我还差五毛钱。我该怎么办？”我想了想说：“那就把我的零花钱补上吧！我拿了零花钱放进去。”对阿姨说：“现在够了。”阿姨说：“你真聪明，买苹果都带着智慧！”

(点评：学数学，用数学。小作者可以将课堂上学到的数学知识应用到现实生活中，灵活处理实际问题。真是好！)

三等奖导师叶兆峰

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【第10篇】数学无处不在作文200字-小学三年级作文

今天在奥数书上看到一个问题。这个问题是：乐乐已经上初中了。早上起床一定要整理房间5分钟，刷牙洗脸3分钟，吃早餐8分钟，读英语或语文20分钟，听新闻30分钟，整理书包2分钟。他怎么能在一个小时内安排好这些事情？起初我以为我可以一边读英语一边听新闻。后来爸爸对我说：“我怎么能一边看英语一边听新闻呢？”我恍然大悟，原来我在忙着节省时间，忘了边听英语边听新闻。爸爸告诉我，我一起床就可以听新闻，一边听新闻一边整理房间刷牙洗脸，整理书包吃早饭，然后听完新闻再看英语，这样只需要50分钟就可以完成一切。

我意识到我的生活中有很多地方可以使用数学。数学真的很棒！

【第11篇】谦让的“加”和“减”----数学王国故事之一作文400字-小学三年级作文

“加”和“减”听到“乘”和“除”来了都很高兴。他们又有新朋友了。但是，“乘”和“除”并不讲究“加”和“减”。他们认为自己的能力比“加”和“减”大，在计算上比他们快。于是他们来到自己的房间，连招呼都没打就上床睡觉了。“贾”和“剑”都不生气。相反，他们很乐意睡在自己的床上，因为“贾”和“简”认为他们在旅途中非常累，应该好好休息。

谁知道，“乘”和“除”并不欣赏“加”和“减”的友谊，总是互相忽略。“加”和“减”都莫名其妙，不知道发生了什么。

一天，一个孩子在做“6 5-2*4=？”这个公式莫名其妙。不知道先做“加”、“减”还是先做“乘”。“加”和“减”对孩子们说：他是新朋友，你们先数他。“听了‘加’和‘减’这两个字，孩子马上就想通了这个问题。”“乘”和“有些不好意思，他们说：要“加”和“减”。“我没打招呼就去你床上睡觉了。现在你还让我，我真的很抱歉。”“别不好意思，我们是朋友！”“加”和“减”笑着说。

从此，“加”“减”“乘”“除”都是好朋友。

【第12篇】一次数学考试作文300字-小学三年级作文

今天上午两节课，我们进行了单元考试。当我们开始考试时，我们有点紧张。我看到考试的题目都很简单，只有最后一道很难。我松了口气，因为之前的问题我都复习过了，所以很简单。

咚…，铃声响了，之前的题我都写了，只有三个没写。我很快写完了前两个问题，只留下最后一个。很久很久就想放下了，没想到。突然看到同桌说完那一句。不然你看看旁边同学的回答！我这样想着，眼睛忍不住瞟了一眼同桌的试卷。不，不要读。就是抄袭别人的答案，作弊。我立刻把头转向试卷。我吓出一身冷汗。我差点作弊。

第二节课后，铃响了，但我还是没有做完我的题。别人的答案我抄不了，我也做不了。我能怎么做呢？组长已经到我这边了，我只好无奈的交试卷。

走出教室，突然觉得很轻松，觉得自己得了满分，哈哈！

湖南省常德市武陵区科教三年级：吴军城

【第13篇】我的数学老师作文400字-小学三年级作文

我的数学老师是吴老师。是一个年轻优秀的老师。上下三十，五官精致。高高的鼻梁上戴着一副眼镜，看起来很温柔。她不仅工作认真，工作也认真。

记得有一次，课本到了《测量》，我们还要调查当地月份的降水量。吴先生亲自到气象台了解情况，帮助我们收集准确的数据。虽然这是小事，但我很佩服她对待工作的认真态度。她不仅对工作认真，对我们也很体贴，这让我很感动。

记得有一次，不知道怎么回事，很激动。下课后静不下来，和同学窃窃私语。吴老师平静地看了我一眼，我却泰然自若地继续和同学们咕咕地叫着，一点也不领情。直到放学，老师把我叫到角落。反复叮嘱我上课要认真。我刚才没有批评你，因为我怕你在同学面前丢脸。太大了，不值得骄傲。我突然感到羞愧和脸红，我感到非常内疚。我想说，谢谢老师。

你给了我一把生活的尺子，让我们每天量一量，你给了我一面模型镜，让我处处有榜样可以学习。我喜欢你的老师，我亲爱的尊敬的老师。

【第14篇】数学期中考试反思300字

数学期中考试反思：能不能做不代表能做对。

首先，辩论的利弊

积极1:大家要检查问题。如果他们不仔细检查，就不会得满分。简而言之，如果他们不仔细做，他们就会犯错误。

反1:我们不像你。不查就满分，更别说可以做课外题了！

真二：你并不总是对的。难免有些小毛病。经常得满分的人也很认真，只是没注意到而已。

反2:我们的错误不是我们不认真的理由！

郑3:不会吗？

反3:(无语)

第二，联系实际

这次期末考试只有两个满分，一个是认真的，一个是能做能认真对待考试的学生。

第三，自我反思

这次只考了97分，因为粗心扣了3分。这一次，我也知道我可以认真做=我可以做好。

【第15篇】一道数学题作文400字-小学三年级作文

我记得有一天，我在做数学作业的时候，被最后一个问题难住了，那天的作业我还记得。

事情是这样的。这个问题是一个从1到8的数字，它形成两个三位数，这样它们的和就是一千。你能写几个问题？于是，我迅速写出了两个三下五除二的公式。

“这是你写的吗？”妈妈问

是的，我自信地说，“有问题吗？”

“仔细看题目的要求。”妈妈说。

我仔细看了问题。原来的数字里没有九，但我多写了九个。就在我无精打采的时候，我妈想出了一个聪明绝招，和我玩游戏。内容是看谁写的公式多，准，快！听完之后，我立刻就有了兴趣，脑子也清晰了很多。一系列公式出现在我面前，我很快把它们记在了练习本上。我歪着头看着妈妈，妈妈放下笔对我笑了笑。我妈拿起我的练习册仔细检查。她对我的回答非常满意。最后我妈宣布结果说：“你赢了。”我开心的哭了。

通过一道数学题，我能感觉到妈妈为我的学习想尽了一切办法。其实我妈早就看完了，故意装的好像没看完。为了给我信心，我妈真是用心良苦！妈妈真的是个好妈妈。

三年级：王久