【第1篇】我的好朋友精品座夹作文1100字-小学三年级作文
总评：这篇文章虽然朴实无华，但充满了作者对“文件夹精品座”的热爱。总的来说，全文结构清晰，语言流畅，分层次地描述了“文件夹精品座”的外观、内部结构和来历。“蓝液永远忠诚，与我同在垫底”的描述可谓“传神”。美中不足的是，它没有描述“文件夹精品座”的功能，难免让读者无法理解“文件夹精品座”到底是什么。其次，开场太平淡。继续努力！
评论员：我是于欣。我桌上有一个漂亮的文件夹精品座，里面有我今年赢的四张星卡。真的让人爱不释手。精品文件夹是吴送给我的生日礼物。(作者要再次观察“文件夹精品座”。既然是“真让人放下”，那就应该先被它漂亮的外表吸引。那么，作者应该在文章开头先写些什么来吸引读者的目光呢？)
银夹上有一个漂亮的底座。它的底部是一个3厘米宽的立方体盒子，里面装满了水，底部是天蓝色的液体。最神奇的是，里面有一个银色的“脂肪”，把里面的蓝白液体清晰的分开。
立方体的底部由有机塑料制成。立方体里没有空气。不管我怎么放，都没有液体流出。蓝色液体永远忠诚，陪在我身边。
天蓝色的液体上漂浮着一个三个小手指那么宽的立方体，上面印着福建电视台综合频道f1的logo。旁边还有一只简单可爱的包熊。就是校园里流行的小bu bu。它在驾驶“帆船”时总是“站”在蓝色的液体上栩栩如生。最神奇的是，不管我怎么翻来覆去，它们总是漂浮在天蓝色的液体上，仿佛在参加奥运会的帆船比赛。(以上三段，由外到内，依次在“文件夹精品座”中把握自己喜欢的、感受最深的，想象力丰富的读者，不禁爱上了这个“文件夹精品座”。)
吴给我的时候(这个文件夹精品)，(，)本来(想)给我(自己)夹一张特别帅的照片在上面，但是为了激励自己(，)，我把老师夸我的明星卡放在上面了。每当我在做作业的时候(分心)去玩小玩意的时候，它(“星星”)好像就(会)对我说：“”每当我得到(优秀)成绩的时候看到它，它好像就在提醒我：“欧阳琳，你有能力得到那么多荣誉，但是不要骄傲，得到的越来越多……”(这一段作者可以想象，不错，丰富了内容。当我们要简要描述“文件夹精品座”的功能时，我们会)
我很喜欢这个可爱的精品座夹。它每天陪我看书，做作业。(结尾简洁明了，从另一个方面展现了作者对“文件夹精品座”的热爱。)
小学其他年级同类作文
第一篇精品
今天中午还来小河作文网看别人的作文，却看到有人发新纸条给我。
我不这么认为。我以为有人让我帮他发表作文，就没理，看了。看了一会，觉得看能和谁交朋友有意义，就打开了。我一个个往下看，突然在进入[出版区]的作文《两只小白兔[id=73155]》的上方，我被那个新纸条震惊了。它没有让我发作文，也没有让我和他交朋友，也没有成为特别管理员，而是：作文《两只小白兔[id=73155]》进入【精品区】。当我看到这个词时，我不相信自己的眼睛。我以为是幻觉。然而，当我醒来时，我发现这是真的。我立刻把这个消息告诉了我妈妈。
“我终于有精品了！我终于有精品了！”我欢呼雀跃。我妈也很高兴我有一篇好文章。我在小河快一年了，但是一直没有写出好的作文。我曾经把发一篇好作文当做自己的小心愿。我多么想写一篇文章啊！今天终于实现了这个愿望。
这可能比当资深会员更幸福。因为，作为一名资深会员，并不代表你的作文好，而是你的作文分数达到或者没有达到，我的作文进入了优质区，说明我的作文有所提高，达到了优质区附近的水平，得到了老师的认可。这难道不比当资深会员更幸福吗？
这篇作文让我更爱小河，更爱作文。我会写更好的作文，不辜负老师和朋友的希望。
（四年级，作文600字）
第一篇精品
今天中午还来小河作文网看别人的作文，却看到有人发新纸条给我。
我不这么认为。我以为有人让我帮他发表作文，就没理，看了。看了一会，觉得看能和谁交朋友有意义，就打开了。我一个个往下看，突然在进入[出版区]的作文《两只小白兔[id=73155]》的上方，我被那个新纸条震惊了。它没有让我发作文，也没有让我和他交朋友，也没有成为特别管理员，而是：作文《两只小白兔[id=73155]》进入【精品区】。当我看到这个词时，我不相信自己的眼睛。我以为是幻觉。然而，当我醒来时，我发现这是真的。我立刻把这个消息告诉了我妈妈。
“我终于有精品了！我终于有精品了！”我欢呼雀跃。我妈也很高兴我有一篇好文章。我在小河快一年了，但是一直没有写出好的作文。我曾经把发一篇好作文当做自己的小心愿。我多么想写一篇文章啊！今天终于实现了这个愿望。
这可能比当资深会员更幸福。因为，作为一名资深会员，并不代表你的作文好，而是你的作文分数达到或者没有达到，我的作文进入了优质区，说明我的作文有所提高，达到了优质区附近的水平，得到了老师的认可。这难道不比当资深会员更幸福吗？
这篇作文让我更爱小河，更爱作文。我会写更好的作文，不辜负老师和朋友的希望。
（四年级，600字）
童年回忆(精品)
童年的回忆就像海边的贝壳，有无数美好的回忆。
记得小时候爸爸经常带我去放风筝，所以家里各种风筝都有。看着他们，我仿佛又回到了童年。
那是我二年级，有一次爸爸带我去新广场放风筝。当我来到新广场时，我很开心。看这里。看那里，这里东西真多！蹦床，秋千，充气攀岩……玩了一会攀岩，开始放风筝。
这是一只蜻蜓风筝，有两对大翅膀和两只圆眼睛。很可爱。
起初，我不知道如何放风筝。往往就在风筝起飞的时候，伴随着“啪嗒”一声掉到了地上。我大叫“什么破风筝？我甚至不会飞！我不会放手的！”爸爸摇摇头，走过来对我说：“齐，你做任何事都不能畏首畏尾，不行，你得学会，来，爸爸教你！”
于是爸爸给我演示了一下。
先留出两米多长的风筝线，然后慢慢跑，直到风筝飞起来，再慢慢让绳子飞得更高。
看着父亲娴熟的动作和放风筝，我就产生了兴趣，让父亲教我。
起初，我放风筝不太好，但经过父亲的指导和几次练习，我终于能放风筝了。看着风筝在天空中自由飞翔，心里有一种说不出的自豪。它似乎承载着我越来越高的梦想.
通过这次放风筝，我明白了只有通过不断的努力，我才能成功！
（五年级，500字）
