【第1篇】记一次有趣的活动——抢橡皮作文300字-小学三年级作文
玩这个游戏有三个步骤。第一步，两人一组，抢同一块橡皮；第二步，两个人能听到老师的密码才能抢到；第三步，如果不能提前抢，就算输了，也要接受同桌的惩罚，就是让同桌轻轻打你的手背。
我们要抢哪种橡胶？它原本是一块白色的长方形橡胶。用了两年，就成了不规则形状。它和我的拇指一样大，我在上面订了订书钉。
"1, 2 ."还没等老师口令说完，就看到同桌在笑。从她的眼神可以看出，她不在乎谁赢。
"1, 2 ."老师还没说完，我就迫不及待地想马上抓住橡胶，这时我的手不由自主地靠近了橡胶。
“1，2，3只右手！”我的手像火箭一样飞过，但我输了。我的手很快就过去了，但我犯了一个错误。当时我很郁闷，但同桌却欣喜若狂。
在笑声中，我们的游戏结束了。
【第2篇】一次有趣的活动作文300字-小学三年级作文
我记得我上三年级的时候，一个星期天，校长叫我们去寻找春天的脚印。
整个社区都是我们学校的学生。高一的弟妹们看着地上的放大镜和编织的蝴蝶结。二年级在找《春姑娘》，我们在找草树的花蕾。高年级学生正在寻找春天的动物。
我仔细观察了灌木丛中的小绿叶，发现草莓的芽已经开了，草和藤蔓又绿了，矮树的芽破鳞冲了出来。新的三叶草丛从地上冒出来，然后我们看着旁边小池塘里的花园。去年，黄色的草地上诞生了新的草。新种的玫瑰已经发芽了。留下泥洞，青蛙回到池塘。那块烂木头生出小蘑菇。合欢呢？都焕发了青春，有春天的景象！我好像春天来过这里。
活动结束了，但是大家都明白春天来了。
【第3篇】一次有趣的活动作文600字-小学三年级作文
周二下午，在老师的带领下，我们整齐的排好队，浩浩荡荡的向文化城走去。一路上，学生们谈笑风生，脸上挂满了灿烂的笑容。
文化城位于世纪广场东侧。它雄伟壮观，像一座宫殿，外墙上雕刻着许多精美的图画，包括龚宇移山、女娲补天和一些未知的绘画。
我们从文化城的东门进入，一个青铜地球仪跃入我们的眼帘。它高高地挂在半空中，周围是几条连着天花板的铁链。工作人员热情地向我们介绍：“文化城是济源的标志性建筑，是济源的文化艺术交流中心。分为四个部分：大剧院、老人活动中心、青少年活动中心、书画展览馆……”在工作人员的带领下，我们参观了文化城。最让我流连忘返的是生动的石壁画和生动的虎画。石壁长16.8米，高6.5米。九里沟、吴王山、太行山、小浪底等景观雕刻其上。石山交相辉映，像起伏的大海；成排的水花在雪崩中冲向河岸。这时，我仿佛看到了连绵起伏的群山，听到了海浪拍打河岸的声音。老虎图中的老虎个个精力充沛，栩栩如生。有的嘴大如血盆，仿佛在说：“我吃了你！”有的老虎威风凛凛地站在山顶，俯视郁郁葱葱的群山，显出百兽之王的风范。还有小老虎趴在虎妈妈的背上，虎妈妈警惕的看着四周，好像在说：“谁敢欺负我的孩子！”.每当我看到他们，我就不寒而栗。
时间过得真快！转眼间我就要回学校了。回学校的路上，我发自内心的感叹：“这真是一个有趣的活动！”
【第4篇】一次有趣的活动作文400字-小学三年级作文
有趣的活动
今天我们的教室很热闹，你可以听到你的同学站在走廊里的笑声。实话告诉你！我们正在进行一场特殊的比赛！
你看，大家都很认真。有些剪辑，有些摆姿势，有些居高临下，似乎在完成一个伟大的项目。你猜对了吗？这场激烈的竞争，就是看谁把水果拼盘做得漂亮好吃。整个比赛过程就像一场全国大赛，整个教室就像一个高级厨房，紧张、紧张、欢笑……不一会儿，同学们就把自己最好的作品展示给大家。
评委是老师和同学。他们一个个欣赏，一个个品味，一个个指点，非常认真。评论有说服力，点头.
比赛结果很快公布了，我们组第三。老师告诉大家，奖品是淘汰所有精致的水果。话音刚落，我们就冲过去吃果盘里漂亮的雕刻，笑着打着，品尝着集体做的食物，吃得津津有味.
虽然我们获得了第三名，但我也很高兴，因为这是我第一次生产，获得第三名也是一个很好的结果。今天，我很开心。感觉很有意义，很有趣。
【第5篇】有趣的活动作文600字-小学三年级作文
“呵呵。"天骄学校04教室传来一阵欢快的笑声。原来我们是在举办一个“结婚”的活动！
活动是这样的。首先，谢老师让我们把名字写在黑板上。然后，拿出一张作文纸，分成八份。把黑板上的名字和动物写在三张纸上，在两张纸上写在哪里，在两张纸上做什么。完成后交给谢老师。谢老师把纸分成三堆。游戏刚开始。
分完后，谢老师叫了三个同学，让他们从一叠单子里拿一张，按顺序念。看完之后，那些搞笑的句子让我们前前后后笑个不停。这就是“结婚”的游戏。就这样，学生们不断上来读书。每次看完，我们都哈哈大笑。太好玩了，太好玩了！一些学生在说笑。
的确，这样一句话能不让人想笑：何照在猪圈里谈恋爱；黄静在女厕所里杀猪。他们让我们笑得上气不接下气，有几次还让我的胃都笑了。
听着，听着，我忍不住抬手去读。但是还没来得及看，我就笑不出来了，最后结结巴巴，下面的同学哈哈大笑起来。多么有趣
看，另一个同学上去读，却看到“谢老师”几个字从嘴里蹦出来。我想：不容易。连谢老师都写下来了。接下来会是什么？我猜。但答案是“谢老师在阳光下跳拉丁舞”。啊呀，谢先生都五十多岁了，还在太阳底下去跳拉丁舞。我深深沉浸在同学们“异想天开”的思维中，被他们的想象力所打动。
最后，我们笑着结束了活动。今天的作文课真的很难忘。
【第6篇】记一次有趣的活动——抢橡皮作文300字-小学三年级作文
玩这个游戏有三个步骤。第一步，两人一组，抢同一块橡皮；第二步，两个人能听到老师的密码才能抢到；第三步，如果不能提前抢，就算输了，也要接受同桌的惩罚，就是让同桌轻轻打你的手背。
我们要抢哪种橡胶？它原本是一块白色的长方形橡胶。用了两年，就成了不规则形状。它和我的拇指一样大，我在上面订了订书钉。
"1, 2 ."还没等老师口令说完，就看到同桌在笑。从她的眼神可以看出，她不在乎谁赢。
"1, 2 ."老师还没说完，我就迫不及待地想马上抓住橡胶，这时我的手不由自主地靠近了橡胶。
“1，2，3只右手！”我的手像火箭一样飞过，但我输了。我的手很快就过去了，但我犯了一个错误。当时我很郁闷，但同桌却欣喜若狂。
在笑声中，我们的游戏结束了。
【第7篇】一节有趣的活动课作文300字-小学三年级作文
铃响了，所有的学生都静静地等着杨老师来。过了一会儿，杨老师来了，说：“今天我们要做‘会走路的小人’。于是，教室安静了，老师说：“开始！“我们做到了。
我先找了一张白纸，然后画了一张“农民”的画，在下面画了两个大小合适的圆圈，画了除了它以外的其他颜色，然后按照轮廓剪下来，把两个圆圈挖空，我的工作就完成了。我把食指和中指放在两个洞里，试着走路。嘿，我真的能走，但是那个小个子站不起来。于是我找了一个硬纸板，又做了一个。这次正好，反派可以走了。我给杨老师的时候，她在我小男人的空白处画了一个小娃娃。太开心了！
这个班是我最感兴趣最喜欢的一个。
【第8篇】一节有趣的活动课作文500字-小学三年级作文
有趣的活动课
金城三中甲班赵文培
今天很开心，因为今天玩了“你猜我猜”这个游戏，成了“小演员”，真的很有意思。
上课时，老师先说规则：“先从每组中选三个学生，然后选一个人表演，剩下的两个学生猜。有三个机会。表演的人不会说话，不会写字，不会画画，只要做了就会被犯规。”
比赛开始了，我们飞奔队的三名学生上场了。我来表演，其他两位选手猜。我从老师手里拿了张纸条打开。啊！原来是“天鹅舞”。我突然紧张起来。我是个大男孩。跳天鹅舞对我来说太难了。然而我一天的大部分时间都在认真表演，双手在空中上下摆动。两个人都没看懂，随便猜了两个，都没猜对。我心想：只有最后一次机会了，你一定要加油。我想了想，突然想起演员在电视上的表现。我五指并拢，掌心向上，手指对齐，互相触碰，放在胸前，踮起脚尖，昂着头，就像一个舞者。我又想：光跳舞还不够，还要表演天鹅。我的双手在身体两侧上下摆动。马一本高兴地大叫：“是‘天鹅舞’。”我激动起来，伸出四个手指，告诉他是四个字。又把脚趾头凑在一起跳，最后高天猜到了。但是机会没有了。这次我们以失败告终.虽然我们失败了，但我们很开心。
没想到作文课会这样。这门课真的很有趣！
【第9篇】有趣的活动——冯凯瑞作文200字-小学三年级作文
有趣的活动
丰开瑞
今天崔老师带我们去院子里拍接力球。我们很开心！
比赛开始的时候，老师吹了声口哨，我们用尽力气把球射了出去。你看，一队和二队都拍球，像射箭一样。龚嘉昊虽然很胖，但是投篮很好。他拍球的方式很可爱。有时候，他直上直下的拍，有时候拍对方的跑道。彭奕轩投得更好，也就是说，当他在队友旁边时，他有点慢。
这次我们二队输了，但是我们很开心。虽然我们很累，汗流浃背，但是我们很开心！
教官崔美茹
【第10篇】有趣的活动作文300字-小学三年级作文
每个周六下午都是孩子们最开心的一天。因为这一天已经完成了学校的作业和各种专题课。院子里的小朋友都互相约出去玩游戏。
我们最喜欢的游戏叫做“脚不着地”游戏规则是，所有被抓的孩子一定不能把脚放在地上，只能站在台阶上或者坐在椅子上。我们用石头、剪刀和布来决定谁是猫。比赛一开始，孩子们高兴地跑来跑去，嘴里不停地喊着：“来抓我，来抓我。”我看到那些是“猫”的孩子，累得气喘吁吁，汗流浃背，却抓不到一个孩子。这时“猫”们想出了一个聪明的主意，我才知道我上当了。差点被他抓住，只听见孩子们喊：“快跑，快跑。”我拼命地跑啊跑，终于跑到了一步。这时“猫”孩子也在追我，我滑了一跤，倒了下来。追我的孩子拦不住车，摔倒在地上。其他孩子都笑了，身体前倾。院子里不时传来我们欢快的笑声。
这真是一项有趣的活动。
【第11篇】有趣的活动作文500字-小学三年级作文
有趣的活动
蒲城电力学校三年级二班李
今天作文课上，老师组织了一个有趣的活动——给我们吹气球。
活动规则是：一个人站成一个圈，用手把气球向上抛，气球不能落地，也不能出圈。
我是第一个玩的，心里很紧张。我拿起把手，站在圆圈里。嘿！气球上的笑脸看着我，仿佛在说：“加油，帅哥！”我鼓足勇气双手捧着气球，只听老师说：“去吧！”我用力把气球向上抛，气球像青蛙一样跳了起来。我在圈子里急得团团转，左拍右拍，头晕眼花，一头雾水，汗流浃背。现在气球好像在嘲笑我，我想：孙悟空还能逃出如来的手掌心！真不敢相信我治不好你。气球来了个跳跃，一下子跳到了两米多高。我用了狂抛的手法，抬头一看。嘿！气球在哪里？我找了一下，气球已经降落了。啊！我成了我们组最后一个，输了。最后我们组因为成绩不好输掉了比赛。其他玩家的表现都不是很好，对手几乎是胜券在握。
虽然这次成绩不好，但我不会收回我的心。以后我会多训练，下次一定要努力，为我们组争光。
讲师：余县儒
小学其他年级同类作文
记一次有趣的活动3
生活丰富多彩，生活中有很多事情。生活就像万花筒，可以开出五颜六色的花。花儿多娇艳啊！心情好的时候，我就开一朵濒临凋零的花，让它重新绽放光芒。
我记得有一天下午，我们走在春天女孩的脚步，来到了温暖的春风操场。嗯？这是什么！结果是一场比赛。两位选手都站在起跑线上，看！袁斌斌用眼睛盯着终点，眼里露出胜利的光芒；看着王啸坤的同学们也充满了信心。走到他们身边，你能听到他们为自己欢呼；从动作上可以看出，他们的心弦紧绷，但神态却很平静。特殊比赛即将开始，裁判哨声响起。强大的山川种族拉开了帷幕。“开始！”听到命令，队员们像箭一样直奔终点线，啦啦队长们翘首以待。在这个非常关键的关头，我不知道谁的鞋子掉了，但是我没有看到任何人回头。他们继续前进.“杜——”，裁判的哨声再次响起。“耶！ "我们班的王啸坤赢了。看看她的脚，只穿了一只鞋，再看看她尴尬的样子。我们不禁笑了，为了她的胜利，为了她的可爱！
比赛结束后，当我们带着欢快的歌声走在路上，享受胜利的喜悦时，胜利的声音和欢呼声回荡在校园里。
至今，娇艳的花还在盛开，赤脚的姑娘…
（五年级，500字）
一堂有趣的活动课
“祖国在我心中”。每当想起这个英雄誓言，想起那次活动课发生的事情，画面依然浮现在脑海。
那是我四年级的时候。
一个星期四的下午，老师解释说，在天堂的语文课上，我们应该开展一项以“我心中的祖国”为主题的语文活动，以表达我们对祖国的热爱。以小组为单位，规划每个小组的活动计划，可以用不同的方式表达自己的感受，比如说、读、讲故事、演教科书剧、编图片或照片集、办手写报纸。每个组长都会分配任务。
老师一完成作业，学生们就忙得不可开交，每个人都投入了全部的精力，每个人都想出了一个绝妙的药方，展示了自己的看家本领，为的是在明天的活动中展示自己的优秀作品。班里气氛热烈活泼！
活动课开始了，语文老师把“祖国在我心中”几个字工整地写在黑板中央，然后装饰了一下，很漂亮。然后，老师宣布活动开始。于是同学们一个个主动举手，似乎马上就把自己准备好的作品呈现在大家的眼前。使得手写报纸的办公室布局清晰，画作也很有意义，特别漂亮；讲故事很美，不仅流畅清晰，而且感情丰富，影响我们的情绪。学生们听着这个故事，仿佛感受到了我们当时在中国遭受的耻辱，感受到了英雄的无畏；教材剧表演生动，人物形象得到充分发挥.每一组学生表演完后，台下响起雷鸣般的掌声。最后语文老师做总结后，语文活动结束。
通过这次活动，我不仅学到了很多知识，也锻炼了我的勇气，培养了我的口才，提高了我的道德修养，体会到了祖国以前的艰辛。我会努力学习，让我的祖国更加繁荣富强。
（六年级，600字）
一次有趣的活动
有一天，我们上了一上午的语文课。三节课后，老师让我们玩一个游戏。
游戏是这样的：1.2.3.3.2.1。依次进行。有人错了就淘汰，下一个人就开始。
比赛开始的时候我很紧张，怕自己出错。心在喉咙里，想着说错了怎么办？过了一段时间，我知道了。去站在后面！如果我站在后面，那该有多丢人。
轮到我了。我想了想。我领先两位。我应该说三个。我毫不犹豫的说了三个，结果是对的。第二轮，我同桌李彤被淘汰！我以为我是winner！
这么多人在这场比赛中被淘汰。我没有！我以为我是winner！我真棒！
（五年级，200字）
