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三年级提高写作文

发布时间:2021-08-08 15:24:14 查看人数:41

【第1篇】提高文化——乌贼为什么会吐墨作文500字-小学三年级作文

有一天,鱿鱼的一个好朋友游到了水里,他听到两个人在沙滩上聊天。一个人说:“你肚子里有墨水吗?”第二个人说:“我肚子里会没有墨水吗?”第一个人说:“墨多的人有文化。”鱿鱼的好朋友听了,得意洋洋地回去了。

一个好朋友来到乌贼家,非常骄傲地对乌贼说:“乌贼哥哥,我知道什么能让你变聪明!”“快说,快说!是什么?”乌贼的眼睛睁得大大的,她高兴地问。好朋友不慌不忙的说:“是墨!喝墨水可以提高你的文化水平。”“真的!没有骗你。”鱿鱼的好朋友用肯定的语气说。鱿鱼信以为真,赶紧去了海洋商城。

来到海洋商城,售货员大龙虾先生看着鱿鱼匆匆游来游去,和蔼地问:“鱿鱼先生,你要买什么?”鱿鱼说:“快给我拿20瓶墨水来!”大龙虾惊讶地问:“啊?20瓶。我马上给你。”龙虾给了鱿鱼20瓶墨水,鱿鱼拿着墨水回家了。

回到家,鱿鱼迅速吃了20瓶墨水,报了作文辅导班学习。然而,他写完作文后,一点进步也没有。他知道这是假的。

回家的路上,一条大鲨鱼游了上来,乌贼惊慌失措,大叫:“啊!在震惊中,它不小心吐出一些喝进肚子里的墨水,突然水变黑了,乌贼这时候跑掉了。”

从此以后,鱿鱼虽然没有变得更聪明,但它有了自卫武器——喷墨!

三年级提高写作文

【第2篇】提高文化——乌贼为什么会吐墨作文500字-小学三年级作文

有一天,鱿鱼的一个好朋友游到了水里,他听到两个人在沙滩上聊天。一个人说:“你肚子里有墨水吗?”第二个人说:“我肚子里会没有墨水吗?”第一个人说:“墨多的人有文化。”鱿鱼的好朋友听了,得意洋洋地回去了。

一个好朋友来到乌贼家,非常骄傲地对乌贼说:“乌贼哥哥,我知道什么能让你变聪明!”“快说,快说!是什么?”乌贼的眼睛睁得大大的,她高兴地问。好朋友不慌不忙的说:“是墨!喝墨水可以提高你的文化水平。”“真的!没有骗你。”鱿鱼的好朋友用肯定的语气说。鱿鱼信以为真,赶紧去了海洋商城。

来到海洋商城,售货员大龙虾先生看着鱿鱼匆匆游来游去,和蔼地问:“鱿鱼先生,你要买什么?”鱿鱼说:“快给我拿20瓶墨水来!”大龙虾惊讶地问:“啊?20瓶。我马上给你。”龙虾给了鱿鱼20瓶墨水,鱿鱼拿着墨水回家了。

回到家,鱿鱼迅速吃了20瓶墨水,报了作文辅导班学习。然而,他写完作文后,一点进步也没有。他知道这是假的。

回家的路上,一条大鲨鱼游了上来,乌贼惊慌失措,大叫:“啊!在震惊中,它不小心吐出一些喝进肚子里的墨水,突然水变黑了,乌贼这时候跑掉了。”

从此以后,鱿鱼虽然没有变得更聪明,但它有了自卫武器——喷墨!

【第3篇】怎样提高效率400字

人类大部分时间都在睡觉,需要10个小时才能入睡。剩下的14小时我们能做什么?更有甚者,有些人浪费时间。如何才能提高效率?详细听我说。第一,激励方法。在一张纸上写下“时间就像流水,它会永远消失”,然后把它贴在你的桌子上。浪费时间的时候,把上面的字读出来,就不会浪费时间了。这不是个好主意吗?二、左右施工法。吃饺子的时候,先拿筷子和勺子。拿筷子夹饺子,然后放在碗里蘸醋。吃饺子,手不能闲着。你在做什么?拿筷子夹饺子。这样一半时间就可以吃饺子了。第三,一心二用。洗澡的时候听英语。(* _ _ *)嘻嘻.想够了!你一边搓着背一边说英语。一定很有意思。你愿意试一试吗?以上是我给大家介绍的三种方法。试试吧!

【第4篇】提高警惕珍爱生命作文700字-小学三年级作文

河塘镇是一个山川秀美的好地方。炎热的夏天来了!每个人都想跳进水里,玩得开心。但是,如果不熟悉水,不人道的水妖随时会出现,伤害人命。就是老师经常教我们的:“欺山不欺水!”

同学们,下面是一件悲惨的事情。当人们想到这一悲惨事件时,他们会感到害怕和悲伤。事情发生在去年夏天,一所学校,有几个小学生,未经父母同意,去池塘游泳…游泳!游泳!真搞笑!好好笑!正当他们游得忘乎所以的时候,一个小孩数着人数:“一、二、三、三、二、一”,为什么!一点一点,总少了一个,明知道大祸临头!然后,他大声喊道,“来人啊!救命啊!救命啊!来人啊。有人被淹了!”村里的大人听到呼救声后,立刻跑到池塘边,唉!迟到了!一切都太晚了!天真可爱的小明变成了一具冰冻的尸体,没有动过。小明妈妈看到小明的尸体后,受不了打击,摇摇晃晃的,啊!砰的一声昏倒在地上。小明的父亲抱着孩子的尸体,哭得满脸是泪,“天啊!小明是我唯一的孩子!可怕!以后怎么过!”

但是,它叫“天天不应”或“地不灵”。小明将永远离开这个美丽的世界,永远离开他亲爱的爸爸妈妈!我永远离开了我亲爱的老师和同学。

同学们,听完这个悲惨的事件,你们怎么看?你现在是什么心情?你可能会说“如果小明不去池塘游泳,他就不会死!你可能又会说:“如果小明熟悉性感,他就不会死!你也可以说:“小明出门能告诉家人,游泳有大人陪着就不死!”如果,再多的如果也不能让小明起死回生。但那些能给我们生命的人,总会得到深刻的教训。

“一错成千古恨”,“不怕一万,最怕一千”,“人生有限,河水无情。”千言万语汇成一句话:“生命第一,安全第一!”让我们行动起来:提高警惕,珍爱生命!

小学其他年级同类作文

我提高了2 1技能

这个寒假我提高了我打篮球、羽毛球和葫芦丝的技能,因为我非常喜欢这三种技能。

我以前打篮球,但我不能总是打得很好。今年寒假,我第一次在网上搜索如何学习打篮球。参考我的网上学习经验,我从以下两个方面进行培训:1。我坚持每天下午4点到5点半和朋友在小区的空地打篮球。我在分站箱上发现了一个蓝色的标记,就拿来当篮筐练习运球,传球,投篮。有时候我们也玩一些小游戏,这不仅增加了我们的友谊,也增加了我们的篮球技能。2.培养战术意识。赢得比赛的关键在于战术意识的高低。为了提高我的战术意识,我经常看nba比赛和篮球新闻。你会想看nba和篮球新闻如何能改进战术。我是一个小球迷,我总是通过看电视来学习nba球星的动作,比如科比的三分球,姚明的盖帽,麦迪的扣篮等等。

同样,我的羽毛球技术也通过以上方法得到了提高。

假期里,我还学了葫芦丝。它是一种有七个音符的民族乐器。一开始玩不好。经过努力,我学会了葫芦丝。

2 1技能让我锻炼和增加我的音乐感。让我们的课外生活更精彩,更快乐。

(五年级,400字)

提高人口素质700字

伟大的国家在五千年的漫长历史中孕育了各种美德,这些美德是龙的传人所传承下来的,并且一直在不断地从过去学习到现在。但是今天,这些龙的后代真的继承和发展了这些东西吗?我得到的答案是没有。

我伸手招呼公交车停下。门刚开,售票员并没有生气地说:“上来吧。”上车的时候没地方,就想下车,没想到车门关了。我得买张票。汽车正快速向前行驶。门又一次开了,人群像沙丁鱼一样涌进车里。挤压,车厢里的氧气在挣扎。挤在角落里,此时的我感触良多。你不知道这么严重的超载吗,司机?你不能说服售票员吗?现在限制他们的交警在哪里,让他们无法无天?礼仪的状态是这样反复解读的吗?司机,售票员,交警,你们的责任感是什么?中华美德在哪里?车在空中像网一样,地面张开巨大的嘴巴,路边的鱼被网进车内,然后司机高兴的合上网,车上的人却快要被挤出来了,车上全是腥味.

不久,一位白发老人走了过来。他摇摇摆摆地走进车内,所有坐在车里的人都无动于衷,仿佛视而不见。而售票员连个手都没给,就说快点,赶紧买票。角落里,我呆呆的看着这一幕,心里早已黯然神伤。掉进了深渊。这是中国人引以为豪的中华美德吗?对老人视而不见!面对严重的超负荷,似乎没有发生!中华美德去了哪里?友情,善良,真诚都消失了吗?没有!我宁愿相信他们只是被眼前的利益埋在心里。肯定是这样的!肯定是这样的!

为什么外国人在景点用中文写警示?礼仪之邦的人对礼仪的解读为何如此令人失望?而传统美德是不是口口相传?……

让我们用实际行动完美诠释传统美德,提高人口素质,让这个伟大的国家真正成为礼仪之邦,为建设现代化国家打下坚实的后盾!

(小学六年级,)

我的作文水平提高了_作文900字

写作是一个神秘的仙女,离你很近,离你很远:有时你相信自己的手,你的思想像一条流动的河流,有时你的头脑被堵塞,就像你不能在水壶里倒出饺子——。在我的世界里,构图就像夜空中的星星,时而朦胧时而绚烂;在构图的世界里,我就像静静的昙花,只在一个寂静的瞬间展现自己的风格。

小时候,“作文”对我来说就像南极和北极的企鹅一样遥远。那时候,我既不会读书,也不会学习。看到我的作文就像第一眼看到史莱克一样,我只想逃离。天真的我总在想:为什么不用嘴说,用笔写呢?钢笔不是只写作业和画画吗?我整天沉迷电视,而同龄的朋友开始听写我的日记,每天一篇!我除了佩服她的耐心,还暗暗嘲笑她的无聊。

看完之后突然发现作文如此重要,你的语文综合素养靠它来展现,你的智慧靠它来生成。这时,我开始羡慕那个朋友,羡慕她“笨鸟先飞”,羡慕她的作文一直光芒四射,文采飞扬。而当我明白了利害关系,我就懒了,因为没有题材,一页作文纸上只写了三四行。老师想知道像我这样的书呆子怎么会把作文写得这么惨。我总是问自己,为什么我把写作当老虎,不敢靠近?

进入高三后,我对书越来越着迷,一本书一本书看。但是,作文水平似乎并没有多大提高。爸爸开始越来越怀疑我的大脑。总是问我:“你看的书都去哪了?你脑子里在想什么?看了那么多书,为什么作文还是像挤牙膏?”我总是淡淡地笑着不回答,因为连我都不知道为什么。在作文的世界里,我在迷茫的时候开始感到厌恶,甚至总觉得作文有好有坏。那张写满字的纸,就是浪费字!就这样,我在作文的世界里迷失了方向,忘记了自己的出口…

五年级的时候,我学会了叛逆,开始讨厌一切。我对任何人都是一种毫无意义的状态,脸上满是不屑。整天泡在课外书里,作文粗心大意。夜深人静的时候,我摘下骄傲的面具,心里的软弱突然出现。我该拿什么来救你?郁闷,那天在坑一样的低谷里快要抓狂几次了,恨不得作文这个词消失在这个世界上!现在我完全变了。也许上帝已经和我玩够了。有几次绝望的时候,我从上面放下一根绳子,让我默默走出低谷,找到了去作文馆的路。渐渐地,我爱上了作文。一篇《成长的滋味》的文章,让我身边的人都很惊讶,很惊讶。我脑海中的想法已经被锁链和封印束缚了太久,现在它们像清泉一样不断涌出.

现在,经过一次又一次的擦肩而过,我和作文终于在下一站的出口处迎面相遇,心连心。我的作文水平终于提高了。

作者:宋自强

(六年级作文,)

三年级提高写作文

目前我们班数学英语108分以上的人很多。我的数学和英语成绩在100到107之间。我很羡慕他们。为什么他们会做比较难的题,而我不会?原因是英语试卷上阅读题多,而我平时阅读量少,他们阅读量多,理
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