【第1篇】他是一个值得我学习的人作文500字-小学三年级作文
一大早，潘强的同学们都在做着一个美丽的梦。突然，屋外一声闷响把他吵醒了。他擦了？眼睛，发现天上下起了倾盆大雨。哦，不！学校门口一定有很多死水。每次下雨，小同学都在门口着急，这次也一样。想到这，潘强潇洒地穿好衣服，抓起书包，打着伞准备往外跑。潘强的妈妈看见了，喊道：“蔷蔷，你没吃早饭！”“妈妈，我不吃。有急事。”说着，潘强跑出了房子。
潘强远远地看见十几个青年学生站在学校门口。他三步并作两步来到学校门口，看见年轻学生愁眉苦脸的面孔。潘强想了想，有办法。他放下雨伞，大步向学校西侧的砖堆走去。
来到砖垛的时候，潘强搬了四块红砖一次，一次，两次，三次……他好辛苦。渐渐地，学校门口出现了一条弯曲的砖路。那些小学生的脸上充满了喜悦。一个小同学刚踩了一脚就缩了回去。潘强看了他们的想法，说：“别怕！我过去帮你。”潘强一手挽着青年学生的胳膊，一手给青年学生一把伞，一步一步走过小路。一，二，三.学校大门的另一边有更多的学生。在这一点上，潘江的心比蜂蜜还甜。
孙爸爸在学校门口静静地看着学生们来来往往。过了几天，学校门口积水干涸，潘强把砖头一个个搬回原处。
我们来评论一下，像潘强这样的学生不值得学习吗？
【第2篇】一个值得学习的人作文400字-小学三年级作文
有很多人让我值得学习，其中我妈最佩服我。
有一天，我妈妈想打开电视玩玩，但她打开电视时看到的一切让她震惊。原来是四川汶川地震！有两个母女没有逃过去，这时一块大石头正要砸到她们。就在这个紧要关头，母亲把女儿推到了一边，却被石头打了。看到这里，感动的泪水慢慢流出了眼眶。我妈看到很多人在地震中惨死，很多人无家可归。这时，我妈妈对我说，“叶紫，你看见了吗？少花一点就一分。我会把省下来的钱捐给需要帮助的人。”“你想捐多少？”我好奇地问。母亲回答：“一千元。”“一千元！一般人捐一百块。为什么要捐这么多？”我不懂的问。我妈慢慢说：“别人捐一百，我捐一千。我只是尽力帮助别人。和钱的多少无关。这是爱！”
这是我妈妈。我为有这样一个好母亲而骄傲。
天津滨海新区大港一、三年级叶
【第3篇】学习雷锋从小事做起
向雷锋学习，从小事做起
说起雷锋的名字，简直是家喻户晓。我们每个同学都可以讲述许多他乐于助人和努力工作的故事。他没有什么惊天动地的功勋。他所做的一切都是那么平凡。然而，是那无数平凡的东西构成了他的伟大，平凡的脚印清晰地刻在我们的心里。
生活中也可以从雷锋叔叔这样的小事做起。让我们仔细想想，我们身边是否有很多被我们忽略的小事。值得一做：早上看到一个同学因为忘记带红领巾在学校门口徘徊，主动把书包里的备用红领巾借给他；在校园里，关掉滴水的水龙头，捡起地上的纸屑扔进垃圾箱；在操场上，主动帮助倒下的学生，收集散落在操场上的运动器材，交给老师；教室里，把图书馆角落的书整理好，让学生下次阅读；学生忘记带学校设备时，主动把文具借给同学；主动帮助学习落后的学生.
只要我们注意，我们可以做很多小事。当你帮助别人的时候，最开心的就是自己。当你开始行动，你就能体会到这种快乐。
【第4篇】一个值得我学习的人作文350字-小学三年级作文
胡是我班上许多我钦佩的学生之一。
她脸上总是带着甜蜜的微笑。她有一双威胁的眼睛。当你微笑时，你的脸上会出现两个深深的酒窝。她不仅成绩好，而且喜欢帮助别人。
记得有一次，我起床的时候已经七点多了，马上就要上课了。我慌慌张张的穿好衣服，抓起书包就跑了出去，连早饭都买了个包子。到了学校，发现忘了带红领巾，满头大汗。我不知道该怎么办。这时，看到了我胡。她走过来问：“有什么事吗？”我说：“我忘带红领巾了。”她赶紧说：“放心吧，我今天带了两条红领巾。我借你一个！”她从书包里递给我一条红领巾。直到拿了红领巾才放松下来。我对她感激不尽。
我想向胡学习，向她乐于助人的精神学习。
中山市小榄镇冀东一小学三年级廖
【第5篇】学习下象棋作文350字-小学三年级作文
今天，阳光明媚，天空湛蓝，天上飘着白云。
我和我的大爸爸在公园里下棋。我“跳马”，他“走枪”，我“走士”，他“飞象”.我们放弃了彼此。渐渐地，我占了上风，开始骄傲起来，放松警惕。突然，他吃了我的一匹“马”。我又心慌又集中，可是我的“兵”却一个个“阵亡”，只剩下两辆“车”。眼看就要输了，心里真不是滋味！这时阿姨来帮我了，他们正在战场上激战！看着它，我很困惑，像个木头人一样蹲在那里一动不动.因为敌我力量悬殊，我全军覆没。这时，我想起舅舅曾经对我说过一句话：“下棋的时候，一定要仔细观察别人的一举一动，走的时候看一看对方的来意。”。
这时我更明白了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的意思。
【第6篇】《学习也可以很快乐》读后感400字
我妈妈给我买了一本书：《学习也可以很快乐》
这本书讲述了一个叫朱槿的女孩，她的梦想是成为一名宇航员，但在生活中，她是一个不按时完成作业，不整理书包，经常上课迟到的女孩。如果自律性差的学生继续这样下去，朱槿将很难实现他的梦想。在学校的一次“星座夏令营”活动中，朱槿非常想参加，但由于活动时间和英语培训班之间的冲突，她妈妈强烈反对。为了让母亲同意参加“星座营”，朱槿采取了一系列“行动”，找到了实现梦想的方向、方法和幸福。
《学习也可以很快乐》这本书告诉我们，如果我们能够通过获得成就感来让为梦想而学习的过程变得快乐，那么我们最终将成为学习的主人。
希望你看完这本书，能在成就感中找到自信，在上进心中找到快乐，在学习中找到热爱，在梦想中实现。
【第7篇】小学三年级作文：爱学习又爱运动的同学
黄叔同是我们班的同学。她有一双又大又圆的黑眼睛。她不时转过身来，看起来很聪明。在一个高高的鼻梁下，有一张樱桃小嘴和一张瓜子脸，很吸引人。
她的优点是爱学习，根本不喜欢打羽毛球。有一次体育课，老师让我们自由活动。解散后想找她打羽毛球，可是整个操场都找不到，就去教室了。果然，她在教室里看书。我叫她玩一会儿，她扭过头说：“不行”，不管我说什么她都不下去，我只好自己去。
她仍然热爱运动。她和我住在同一个社区。她每天坚持跑步。每次学校开运动会，她都不可或缺。她看电视的时候甚至爱看《体育频道》。还有一次，她来我家陪我玩，看到我爸在看《奥运会女子体操比赛》。她马上走到沙发上坐下，和我爸一起看，一边看一边和我爸讨论。有时她很开心，有时她大喊大叫，吸引外面的人来我们家玩。再怎么喊我也不去，唉！我无法全神贯注地帮助她。
这是我的同学——爱学习爱运动的黄叔同。
【第8篇】我会主动学习作文250字-小学三年级作文
我会主动学习
李一宁，31班
吃完饭，老师不在的时候，我会主动完成没做完的作业。老师回来，老师会表扬我，我的心里充满了喜悦。有时候课外活动结束了，别人在外面玩，我还会在课堂上完成没做完的作业。当我完成的时候，我会自己找一些数学题做。所以我会按时完成老师布置的作业，字体正确，表面干净。这样，我每天可以随时玩，因为当我完成作业时，我会比别人有更多的额外时间，同时，我也可以得到老师的表扬。我很开心！
老师，请放心，我会主动学习的。
【第9篇】关于孩子的健康与学习作文300字-小学三年级作文
关于孩子的健康和学习
现在，许多父母非常重视孩子的学习和健康。接下来我来介绍一下如何让自己变得健康，学习成绩好。
首先是健康。先说饮食。俗话说：早饭吃好，午饭吃好，晚饭少吃。适量饮食，不暴饮暴食；还有，吃营养餐，三餐不吃零食，有利于吸收，身体好。吃饭的时候千万不要吃方便米饭。第二，是运动。每天运动，不要一年365或366天呆在家里。每天锻炼30分钟左右，但每3到4天。但是要安全。运动可以提高抵抗力，使骨骼更加坚硬。而且有益健康。
二是学习。上课听课，回家不复习作业，下课做作业。因为作业可以提高考试能力。还有，你需要心情好才能学好。
在此，祝大家暑假愉快！！！
【第10篇】自满是学习的大敌300字
今天看了一本叫《寓言故事三百篇》的书，里面有一个“一万字难写”的故事。讲的是一个老财主请老师教儿子学写字。丈夫说：写一幅画，写两幅画，写三幅画.过了几天，财主的儿子对财主说：“我来写，赶紧让老公走！”于是老财主辞退了老师。不久后，富人设宴招待一位名叫万的朋友，并让他的儿子写一封邀请函，但过了很长时间，他没有看到邀请函写得很好。财主催儿子快写，儿子怒道：“天下姓氏那么多，你为什么偏爱万？”从早上写到现在只写了五百多幅画，还差得远呢！"
这个寓言告诉我们，自满是学习的敌人。要真正学到东西，必须从自满开始。
【第11篇】写物作文300字 我心爱的学习用品
我有一个托马斯笔袋，是我妈高二期末考试给我的。托马斯是我最喜欢的动漫明星，所以我很珍惜。
笔袋是长方形的，表面柔软，上面印有托马斯特雷恩和他的朋友。铅笔盒上的托马斯穿着五颜六色的衣服，衬着他身后的蓝天。每一辆小火车都开心地对我们微笑，仿佛在说：“孩子们好，欢迎来到托马斯火车世界。”
笔袋虽然体积小，但用途不小。分为两层，前面一层比较大，有可爱的铅笔女士，喜欢斗嘴的橡皮先生，还有劝我打架的尺子爷爷。后面那个“住”我的彩票，记录我的成绩。笔袋就像他们温暖的“家”。
托马斯铅笔袋和我一起长大。是我最喜欢的学习伙伴。每天看到都很开心。
【第12篇】学习擦窗户作文600字-小学三年级作文
今天早上起床后，拉开窗帘，感觉外面灰蒙蒙的，像大雾一样。妈妈说：“那是因为窗户脏了。很快就会被抹去。”擦窗户？太棒了！老师不是让我们帮父母多做家务吗？我自告奋勇地说；“待会儿给你擦！”
早饭后，我拿了一桶水放在窗户下面，找了两条毛巾，在桶里泡了一条，然后拧干，从上到下擦在窗户上。先擦前面，再擦后面，然后擦窗户周围的边框。窗户上的水印稍微干了之后，我用干布上下擦拭，窗户比以前明亮多了。我想：擦窗户这么简单！
但是窗户上的水印都干了之后，我看着它们说：“哎呀！窗户开着花，凌乱不堪，变成了一张大脸。这是怎么做到的？
就在我着急的时候，我妈拿出一张报纸，却看到我妈使劲搓着，递给我，说：“你试试。”报纸怎么样？我疑惑地用报纸使劲擦。我左擦右擦，但是窗户上的水印还是不会掉。唉，擦窗户真麻烦！我一下子松了口气，对妈妈说：“我洗不干净，你自己洗吧。”我妈走过来对我说：“做事从头到尾，不要半途而废，想办法。”我看见我妈在窗边喘了几口气，用报纸使劲擦。啊！如果窗户又亮又清，那就是晶莹剔透！我像妈妈一样摩擦。看来做家务并没有我想象的那么简单，这里有很多小技巧！以后我会多向妈妈学习家务，帮妈妈减轻负担。
站在窗前，看着灰色的窗户现在变得干净，阳光透过明亮的窗户照进卧室，我开心地笑了。
【第13篇】学习传统文化 写事的作文300字
我们到大庆之前，舅舅给我们安排了三天的传统文化课。
一大早，我姐姐、叔叔、爸爸和妈妈乘公共汽车去了我们学习传统文化的地方。开始上课时，我从老师那里听到的是《弟子规则》中的内容。一开始并不觉得很棒，但是听了老师讲的故事和真实案例，感觉徒弟的纪律性很棒。父母不要慢，父母不要懒，父母要听从他们的指示。通过老师的细心讲解，我终于知道了这些话的意思。父母打来电话，我们要及时接听，父母叫我们做什么，我们马上去做，父母教我们的时候，我们要恭恭敬敬的去听。监狱里有犯人，学了纪律就成了好人。也有不爱学习的孩子。学了徒弟的规矩，就成了有礼貌，爱学习的好孩子。
在我学会了弟子的纪律后，我意识到了我的错误，我必须摆脱它。
【第14篇】学习如打仗500字
一个人学习，学习，再学习，突然发现学习就像纸上谈兵，打架！
我就像一个大师，1，2，3.文字，文字，汉字是我自己将领的一员，需要的时候，一个个上“战场”杀敌！但你要做一个英明的君主，在合适的情况下把他们送去玩。战争中有句古话，“知己知彼，百战不殆。”没错，应用到学习上，就是知道知识的重点和难点，知道自己的能力和工作效率。在合适的时候，适当有效地学习，了解考试范围，多准备多复习，掌握好自己应该掌握的东西。就像掌握《孙子兵法》一样，你必须了解和理解你所学的东西。出奇制胜，灵活运用，做到尽善尽美。学习上也是，不能拘泥于公式和方法。第二，一定要学会举一反三，一举两得。就像古代军队里有内奸，现在不是吗？书不一定对。你不能迷信权威。每个人都应该有独立思考和判断的能力。这样，学习就是独立思考，发现的问题得到了及时的研究和探索。这样会激发学习的兴趣。为什么我们对学习的第一感觉总是很枯燥？这是因为我们缺乏一种审美的学习观。好像学习就像打仗，仅此而已。
让我们带着兴趣在游戏和战场上学习。
【第15篇】三年级国庆作文400字 国庆七天乐、学习不能忘
“假期，假期……”学生们高兴地喊着，我心里很高兴。国庆七天长假就是出门，好好的在山里游泳。还是在家看书学习？作为一个贪玩的人，心里自然很犹豫。
国庆节充满了欢乐，到处都是节日的气氛。昨天晚上，也就是放假的那天晚上，我带着爸爸满心欢喜的去了街边书店和邮政书店，准备在那里找一些我需要的课外学习资料。走进书店的大门，除了书架上琳琅满目的书，没想到书店里站着这么多不同年龄的学生，过道变得有点熙熙攘攘。我看到他们都手里拿着书，正在勤奋认真地阅读.突然，我被他们勤奋好学的精神感染了。“国庆七天好玩，学习忘不了”，我忍不住一张嘴巴的样子。本来想趁着七天假期，让爸妈出去好好的在山里游泳，现在没了。
时光飞逝。不知不觉，书店已经到了打烊时间，大家都依依不舍的离开了书店。从书店回家的路上，我跟爸爸说了我在书店酝酿的“七天学习计划”，爸爸听着，乐在其中。
小学其他年级同类作文
学习乐园
今天老师手里拿着一摞试卷走进教室，说：“同学们，我来发试卷，希望大家好好总结”。大家都忐忑不安，他的心怦怦直跳，像一只小白兔在奔跑。老师说：“同学们勇敢一点。”。老师讲完后，把试卷分发给同学们。小明和小红看着桌上的试卷。一个是99。五分，一分是59。5分，心想：“咦，怎么差了半分？”小红想：“我一定要考100分，不然怎么跟我妈说？”。小明想：“如果我失败了，我不能向妈妈解释。”就这样，两个小同学打起了自己的算盘。只要我们能着眼于我们的目标，不改变主意，我们一定会取得好的结果。
作者：萱儿
（一年级，200字）
学习压力
考试一来，家里人一知道消息就让我去上补习班。我一到家，就被要求马上复习功课。吃饭的时候，爸爸妈妈说：“你得100分！”我苦笑了一下，回房间了。我复习了五遍数学，背了两遍英语单词，复习了很久的语文课文。刚想拿出试卷复习，一张生日卡从试卷里掉了出来，我看着那张美丽的卡片沉思起来。“你没有好好复习，就要开缺口了！”巨响把我的手吓得发抖，父亲把卡拿走了。我无力地拿起书，一遍又一遍地复习..
“宝贝，来，休息一下，看会儿电视！”我想：妈妈，我爱你四次。我跑过去，一屁股坐到沙发上。看电视，唉~是我最讨厌的空中英语。我无助地坐着，度过了这漫长的“消遣”
爸爸妈妈，不要给我太大压力，好吗？我现在已经很努力了。
（六年级，300字）
学习“甲骨文”
“‘呼呼呼’，练字完成。”什么，是个词？比鸡爪还丑。没办法。班主任命令我们练甲骨文。什么？作文课练甲骨文？呵呵，一言难尽.
今天上午的习题课，班主任x老师让我们写体验作文。体验什么？“啊！”老师话音一落，我们都喊了起来。x老师让我们用左手写字！
x老师让我们先用左手写名字。我不得不硬着头皮开始写作。平时右手可以温顺地玩笔，但这时候不买我的账。我要它向左，它向右，我要它向上，它向下。而且横线是波浪线，竖线是斜线。用笔在纸上写字，就像一个醉汉走在路上。很难写。天啊，是甲骨文。然而，我的比xxx的好。她写了一团黑芝麻饺子。
更多的麻烦还在后面！老师点击鼠标，出现“王熙凤拉着黛玉的手”几个字。上帝保佑，我的手交叉在桌子下面。横来横去，写完还是要写。看完我很高兴：“玉”字写得像“雨”，“戴”字写得像一根蓝柱子，“风”字写得像“风”，“背着”字写得像“竹”字，“xi”字干脆成了浆糊.
其他同学也不比我强多少：xx成了“黑龙”，xx写的像黑蚯蚓爬，xxx像打架…
这节课，我学习了甲骨文。
（六年级，500字）
