【第1篇】火烧纸船作文200字
今天，我用两个纸杯和一支蜡烛做了一个实验。名字叫烧纸船。
我先用打火机点燃蜡烛，然后把它固定在桌子上。然后，我把一个干纸杯放在火上烧了十几秒。
然后，我把20毫升水放在另一个纸杯里，放在火上烧。
奇怪的事情发生了。纸杯没烧完，杯子里的水烧开了，冒出了白烟。
这是为什么？上网查了一下发现：纸杯里有水。当装满水的纸杯放在蜡烛上加热时，火焰温度通过纸杯传递到水中。水温升高了，但纸杯没有急剧上升，所以不会燃烧。这是热传递。
从这个实验中，我学到了一个新知识。
【第2篇】我折小纸船作文200字-小学三年级作文
周六下午，我很开心。我妈妈想教我如何折叠一艘小纸船。
开始叠船。首先，我把纸对折，然后折叠成一个小长方形。然后，我折叠了几次。我正要做下一步的时候，匆忙在纸上撕了一个大洞。我抬头一看，我妈快吃完了。我很着急，很想及时回去，把纸船做完。这时，我突然想起了小纸船是怎么做的。经过一番努力，纸船终于折了。我很开心，因为我终于折好了小纸船。
通过这个小纸船折叠，我明白了，无论我们做什么，只要我们不懈努力，一定会成功！
三年级：龚
【第3篇】火烧纸船作文200字
今天，我用两个纸杯和一支蜡烛做了一个实验。名字叫烧纸船。
我先用打火机点燃蜡烛，然后把它固定在桌子上。然后，我把一个干纸杯放在火上烧了十几秒。
然后，我把20毫升水放在另一个纸杯里，放在火上烧。
奇怪的事情发生了。纸杯没烧完，杯子里的水烧开了，冒出了白烟。
这是为什么？上网查了一下发现：纸杯里有水。当装满水的纸杯放在蜡烛上加热时，火焰温度通过纸杯传递到水中。水温升高了，但纸杯没有急剧上升，所以不会燃烧。这是热传递。
从这个实验中，我学到了一个新知识。
【第4篇】小学三年级作文：我的小纸船
我在今天的科学课上做了一个小纸船。
我的小纸船很漂亮。我来教你！先拿一张长方形的纸，然后把两个短边对折，就成了一个小长方形。把长方形的长边折下来，把底部的两个角折起来，然后把底部的嘴张开，把一个角折起来，后面也一样。终于，它的开口被打开了，打开的开口变成了一个船舱，精致的小船就准备好了。
有的同学有漂亮的船，但是很难折，容易折错。而且我的船很容易折叠，很漂亮，所以我觉得最适合小孩子。老师还夸我心灵手巧。我太开心了！
希望以后能多开展这样的活动，不仅锻炼我的动手能力，还能提高我们的写作能力。
【第5篇】我折小纸船300字
周六下午，我很开心。我妈妈想教我如何折叠一艘小纸船。
开始叠船。首先，我把纸对折，然后折叠成一个小长方形。然后，我折叠了几次。我正要做下一步的时候，匆忙在纸上撕了一个大洞。我抬头一看，我妈快吃完了。我很着急，很想及时回去，把纸船做完。这时，我突然想起了小纸船是怎么做的。经过一番努力，纸船终于折了。我很开心，因为我终于折好了小纸船。
通过这个小纸船折叠，我明白了，无论我们做什么，只要我们不懈努力，一定会成功！
【第6篇】我的小纸船
我在今天的科学课上做了一个小纸船。
我的小纸船很漂亮。我来教你！先拿一张长方形的纸，然后把两个短边对折，就成了一个小长方形。把长方形的长边折下来，把底部的两个角折起来，然后把底部的嘴张开，把一个角折起来，后面也一样。终于，它的开口被打开了，打开的开口变成了一个船舱，精致的小船就准备好了。
有的同学有漂亮的船，但是很难折，容易折错。而且我的船很容易折叠，很漂亮，所以我觉得最适合小孩子。老师还夸我心灵手巧。我太开心了！
希望以后能多开展这样的活动，不仅锻炼我的动手能力，还能提高我们的写作能力。
【第7篇】爱心纸船作文200字-小学三年级作文
昨天是母亲节，我送给妈妈一只小巧精致的纸船作为节日礼物。纸船一般呈盆状，棱角分明。两个盆体现了穿着的风格和魅力。
我为妈妈精心准备了三天多的这艘船，因为妈妈是世界上最伟大的人。为了表示对妈妈的爱，我在船前写道：愿妈妈比天上的仙女更美，愿我的工作像船一样顺利！永远爱你的儿子！
我给纸船起了一个令人满意的名字，叫“爱纸船”。
小纸船！小纸船，带着我的希望把你送给我最亲爱的妈妈。
长大了，发明家造大船的时候，我会带着妈妈一起去实现她的旅行梦想。
【第8篇】小学三年级作文：我折小纸船
周六下午，我很开心。我妈妈想教我如何折叠一艘小纸船。
开始叠船。首先，我把纸对折，然后折叠成一个小长方形。然后，我折叠了几次。我正要做下一步的时候，匆忙在纸上撕了一个大洞。我抬头一看，我妈快吃完了。我很着急，真的很想及时回去做纸船。这时，我突然想起了小纸船是怎么做的。经过一番努力，纸船终于折了。我很开心，因为我终于折好了小纸船。
通过这个小纸船折叠，我明白了，无论我们做什么，只要我们不懈努力，一定会成功！
【第9篇】纸船中的小奥秘作文500字-小学三年级作文
纸船上的小秘密
南昌市白树小学吴少文
一个晴朗的下午，我在洗手，洗啊洗，不自觉地玩水。这时，一个想法突然闪现在我的脑海里。如果我把一个小纸船折起来放在水里，它会沉吗？
要开始了，于是我立刻兴致勃勃地折了一只纸船放入水中，纸船却没有沉下去。转念一想，“如果你给它增加一些阻力，它会下沉吗？”想到这，我立刻采取了行动。首先，我用嘴用力吹着船，尽可能用力拍打水面。最后，我用手把船压入水中。船沉了，但立即浮了上来。无论如何，它总是浮在水面上。突然，无数个问号涌上心头，我忙不迭地问妈妈：“船怎么没沉？”我还在对它吹气，兴风作浪，甚至用手按，它还是不沉？"
妈妈听了我的话，笑着说：“那是因为水有浮力。浮力大于重力时，会浮在水面上。一艘客船正在海上航行。如果没有水的浮力，大船就无法在海上航行，所以会沉入海底！”
听了妈妈的话，我就知道船为什么能浮在水面上了。它让我知道，只要我愿意用脑子去玩，我就能收获很多东西，增长很多知识。玩起来有大智慧！
小学其他年级同类作文
小纸船
风轻轻地吹着，
雨在下，
船在漂浮。
船载着我，心情很好，
对于那些游走在远方的人！
慢慢地，慢慢地，
船不见了，
只留下鲜红的光芒。
六年级：傅宇轩
（六年级，50字）
烧纸船500字
下午，老师要给我们做一个有趣的实验。大家都开心！迫不及待想看。
老师毫不迟疑地拿出牛皮纸、三角架、石棉网、水、火柴、酒精灯。学生们盯着老师的手。实验开始的时候，我看到老师把石棉网放在三脚架上。把纸船放在石棉网上。然后，水被倒入。那一刻，酒精灯亮了。学生们聚精会神地看着。这时，学生们七嘴八舌地谈论着“纸船会烧坏吗？”。有的说：“不是，因为……”其他人说.大家聊个没完，老师就下了命令：“安静！”热闹的教室突然变得鸦雀无声.
实验完成了。结果呢？哦！纸船安然无恙，学生们非常兴奋。
“为什么纸船没有烧坏？”老师告诉了我们答案。其实原理很简单：纸的燃烧需要一定的温度。因为纸船里有水，当纸船被酒精灯加热时，纸船里的水吸收了大量的热量，所以纸船虽然立在火焰上，但仍然达不到燃烧的温度。如果纸船里的水干了，纸船就会燃烧。
听了老师的解释，我们明白了一个科学道理。
（小学二年级，）
科技节——纸船承重
我是一个热爱科学的孩子，经常出现在学校科技节上。这学期我们实验小学科技节的主题是“造船与轴承”。我们四年级的活动是“纸船轴承”。规定纸船要用a4纸折叠，让它浮在水面上，然后放入五边形硬币。谁的纸船方位多谁就赢。
接到通知后，同学们都很兴奋，都在整装待发，跃跃欲试。最后老师选了五个同学参加比赛，我就是其中一个。当我兴奋的时候，我会花一周时间好好训练。每天回家都会和父母一起叠纸船。经过多次尝试，我决定用传统的纸船比赛，纸船两端锋利，呈长方形，船舷结实，可以防止重力作用下变形进水。
11月17日，终于是比赛的日子了。我继续使用我家的两端，锋利折叠折纸船。参赛同学的折叠方式大不相同，有吴鹏的，正方形的，双折船小方的。外观多种多样，至少有几十种。学生们似乎已经尽了最大努力为这场比赛做准备。
比赛开始时，所有参赛者满怀希望地放下纸船，迅速投入五边形硬币。我把硬币放得又轻又快。比赛过程中，我的船一会儿向左倾斜，一会儿有水进入船体，一会儿船体严重下沉，让我紧张。然而，它活了下来。渐渐地，我的船沉入水底，随着裁判的哨声，比赛结束了。根据库存，我的船上有132块50美分。环顾四周，有的同学哈哈大笑，好像对自己的成绩很满意；有些学生撇着嘴，好像对自己的成绩很失望。我以为我能获奖，但我的班级被淘汰了。知道胜局后，心情很低落，因为最好的成绩承载了200多个砝码。相比之下，我能算什么？
这次科技节给了我很大的启发，我从中学到了很多知识。俗话说：“业善勤，荒；三思而后行，后悔莫及。”我们在学习上要脚踏实地，不然会像一只压力不均匀的纸船一样沉入水底。我的理想是成为一名科学家。为了人类的利益，我想建造最强大的舰队和最强大的航母。所以我要好好学习，持之以恒，努力早日实现自己的理想。
（小学六年级，）
