【第1篇】爱的卡纸作文600字-小学四年级作文
在周末打扫卫生的时候，我在旧书柜里发现了一张皱巴巴的、用了一半的纸板。看到这张纸板，我想起了六个月前的一件事.
那天天气阴沉，寒风刺骨，总感觉会发生什么。
我在家里疯狂的找我的卡纸，但是今天上课需要！
就在我不知所措的时候，我奶奶从厨房出来，看着我焦急的样子，我都快哭了。她关切地说：“要不，我再买一个！”
“但是最近的文具店也在一公里之外！”我说。
“没什么，”奶奶挥挥手。“我跑了。”
“但是……”我还没说完，奶奶已经拿钱跑了出去。
看着奶奶急匆匆的背影，看着外面阴沉沉的天空，我不禁担心起来：要是下雨，就不去用竹篮打水了。
果然，几分钟后，天空立刻布满了闷雷、电闪雷鸣，倾盆大雨“唰”地下了。我忐忑不安地坐在沙发上，窗外的雨让我坐立不安。
就在这时，外面传来敲门声。 我赶紧跑过去，打开门一看，是奶奶！奶奶的身体全湿了，雨水顺着她瘦弱的身体不停地往下流。
看着湿漉漉的外婆，眼角出现了一点泪珠。
“来，”奶奶笑着说，“我给你买了纸板。”
我颤抖着接过卡纸，惊讶地发现卡纸毫发无伤，一滴水也没有。奶奶一路帮纸板挡雨吗？想到这，我再也受不了了。我抱住奶奶大哭起来。
这张纸板虽然旧了，但却充满了奶奶对我的爱！我一直珍藏在心里，温暖了我一辈子。
【第2篇】硬币pk纸片纸作文300字-小学四年级作文
今天作文课要举行一场特别的战斗。参赛选手一个是币国的币，一个是纸国的纸主。游戏规则是：两个人都从同一个高度跳下去，看哪个先落地。
比赛终于开始了，两个人都爬到了一个很高的平台上。币将军和纸卫在高台上做了大量的基础热身练习，随时准备起跳。在裁判的命令下，两名选手同时从高台上跳下，不料硬币指挥者从高台上跳下，一人在空中180度转弯，以完美的落地收尾，赢得了观众的掌声。看着报纸，在空中优雅地转身，他赢得了少数观众的掌声。硬币指挥官将以超快的速度和众多观众的掌声轻松拿下纸卫。
纸将军虽然输了，但他的优美动作也获得了“最佳动作奖”，钱币大师也获得了“最佳落地奖”。
【第3篇】纸船和风筝(1)
纸船和风筝(1)
从前，有一只小松鼠和一只小熊。小松鼠的家在小溪的上游，而小熊的家在小溪的下游。
一天，小松鼠折了一只小纸船，放在小溪里，漂到了熊家。她做了什么？当熊看到纸船把它捡起来时，它很高兴。它说：祝你快乐！
小熊也想写，但是纸船不能逆流而上。我该怎么办？他想出了一个好主意。他做了一只风筝，飞到了小松鼠的家。当小松鼠看到风筝时，他抓住了它。它说：祝你幸福！
纸船和风筝使他们成为好朋友。(如何等到明天)
【第4篇】参观造纸厂400字
早上和早报的小记者一起去参观造纸厂。
就在我要进造纸厂的时候，发现地上到处都是零碎的纸条和纸箱，还有很多大卡车把堆在外面的废纸箱装车运到外面！
当我走进造纸厂时，我感到空气闷热，弥漫着一种难闻的气味。突然，我发现有一股不知道流向哪里的脏水。工作人员告诉我们，所有的废水都要输送到污水处理厂，这样处理后，脏水就变成了干净的饮用水。你说，是不是很神奇？
然后，我们来到了宏伟公司。刚才的造纸厂是宏伟公司的第五分公司。除了造纸厂，宏伟公司还有很多其他工厂，污水处理厂就是其中之一。
这时，工作人员把我们带到一个有大屏幕的房间。我们坐在椅子上看电影。这部电影向我们解释了古人是如何造纸的，以及人们现在是如何造纸的。太精彩了！
【第5篇】听写纸的哭泣作文200字-小学四年级作文
今天，我们的英语老师给我们听写英语单词。
但是，老师发英语听写纸的时候，我的听写纸不见了。我努力地找，但是找不到我那张糟糕的英语听写纸。我糟糕的听写试卷。你到底去哪了？我似乎听到了你的哭泣。你也在找你的主人吗？其实我也在找你！我不得不问老师。但是，老师说不出来。我更担心！后来老师想了想，说他可能在别的班混了。于是，我就去找了。幸运的是，我终于找到了。
当我找到我的英语听写纸的时候，我仿佛看到它噙着一张小嘴，心里满是委屈，眼泪就下来了。
【第6篇】“爱心”报纸作文100字-小学四年级作文
今天下午放学，班主任借了转学生订的《小学生阅读报》给我。她还说：“一定要认真阅读，多积累好的单词和句子，学习作者的写作方法，对你以后的写作有帮助。”我高高兴兴地接过那份沉甸甸的报纸，心里暖暖的。
意图：让爱和我一起成长
时间：2009年10月10日
地点：教室
吉林省汪清县大兴沟镇中心小学四年级岳：
【第7篇】走遍天下笔纸为侣作文300字-小学四年级作文
如果你一个人坐船环游世界，如果你只能选择一件事来娱乐，你会选择哪一件？一个漂亮的单词，一本有趣的书，一套纸和笔，一部手机，一台电脑…
似乎很难做出选择。
如果你问我，我会毫不犹豫地回答：“我会选一套纸笔。”
一套纸和笔！我听到一声叹息：如果你乘船环游世界，你可以画出世界上所有的名胜古迹，最终你会越来越好。
对此，我的回答是：是的，我愿意画所有这些名胜古迹，我愿意画得越来越好。有什么关系？你不想再看到这些名胜了，因为你以前见过它们，是吗？你不去那里是因为你熟悉那里的名胜，是吗？
你总能从一件事里找到另一件事。
所以，我想坐在自己的船上，一遍又一遍地画那些画。我会把这些纸和笔想象成一个人，和他们有说有笑，有哭有笑，和朋友在一起很开心。
实验小学四年级：李
【第8篇】“纸”字怎么写作文450字-小学四年级作文
文章源合成库
“纸”字怎么写
朱江武陵源帝俊小学60班
今天语文课，老师突然拿出一张白纸。学生们都很惊讶，心想，老师拿着这张白纸干什么了？这时，老师说：“同学们，你们拿着这张纸能干什么？”
一只小手举起来，有人说你会画画，有人说你会手工，有人说你会写字，有人说你会做草稿.就在我们争着讨论的时候，老师突然在这张白纸上滴了一滴墨水，然后问：“这张纸现在还能用吗？”同学们异口同声地回答：“没有啊”老师问为什么没有，同学们争相议论。大部分同学都说已经是废纸了。我们安静的时候，老师在黑板上写了一个大大的“纸”字，然后解开了谜团：“这就像这个“纸”字。下面再加一点，就不是这个字了。”
我理解老师教我们不要这样在“纸”字下面多写，但是我们很多同学都记不住。通过这个小实验，以后一定要认真仔细的写，不能画蛇添足，所以写出来的都是错别字。
文章源合成库
【第9篇】折小纸船的小孩作文300字-小学四年级作文
我去乡下的山坡上玩，那里有一条小溪，我们就玩水。离我五米远的地方，有一个小男孩，手里拿着白纸和一支小钢笔。
他撕下一张纸，拿起那张不能再小的。这时，我慢慢走过去，问：“你妈妈是谁？”“马李荣”是个普通的名字。然后我问：“你家在哪？”他的小黑手指着一间旧茅屋。那是他日夜居住的地方。
在他的带领下，我参观了他的小屋，里面只有一个锅和一张无法形容的床。“那你爸妈呢？”“爸爸不要我了。”“那妈妈呢？”他什么也没说，只是含着眼泪跑了。
我又来到河边。我看见那个小男孩在那里哭。他一看到我就跑了。我来到河边，在船上打开信：妈妈，你在天堂过得好吗？这封信只有这句话，而且都是拼音。船底有两道泪痕，瞬间变成晶体。
真是个好孩子。儿子，对不起我伤害了你。
【第10篇】我喜欢的一幅剪纸500字
剪纸是中国民间文化艺术的瑰宝之一，这些色彩鲜艳、生动美丽的剪纸深受人们的喜爱！每一个生动的剪纸背后，都有一个神秘而动人的故事。今天看到一张很漂亮的剪纸，是这样的：一个小女孩在蒙古包里学习，蒙古包外面长着五颜六色的花草。面对这张剪纸，我只是思索着，情不自禁地甩着裙摆，飞向想象的王国。
在一个村子里，有一个可爱美丽的小女孩。她的名字叫英马岐。她是个孤儿，从小和祖母住在一起。她学习成绩很好，是班上的第一名。每天放学后，她都帮助她的祖母。
一天晚上，在蒙古包里，英马岐正在学习，这时她用眼睛看着书，嘴里小声说着什么。一会儿，她双手捧着脸颊，想。突然，英吉玛敲着桌子喊道：“我终于明白了。”突然，风吹进了蒙古包，好像在为她鼓掌。
第二天早上，英吉玛像往常一样来到蒙古包外面，给花草浇水施肥。这时，邻居大瑞娜姐姐走过来，亲切地对英吉玛说：“英吉玛，你真的很爱工作！”英吉玛把头发拢在耳边，笑着说：“达瑞娜姐姐，别夸我。你再夸我，我就脸红。”多可爱的英吉玛啊！
这张剪纸生动地描绘了草原上的英奇马。我喜欢这张剪纸，它会伴随我快乐地成长。
【第11篇】一张纸的旅行400字
有一天，一张白纸掉了下来，小猴子正好看见了，它就不理会，走开了。
熊经过。他把纸揉成一团，用力扔出去，笑着说：“啊哈！我的新纪录产生了！”扔过来的纸团刚好落在兔子家门口，兔子小声说：“什么！一团废纸，我不要！”说完，把纸球踢到了小狐狸家，小狐狸又用力踢了一下纸球，落在了青蛙哥哥的“青蛙一号环保船”上。“青蛙环保队出发！”哥哥说。“可以！”我哥立马去了小屋，把船开到垃圾站，把纸团扔进了“可回收垃圾”的桶里。青蛙哥哥拍了一下手，高兴地回家了。纸说：“小青蛙，谢谢你让我来到垃圾桶。”多环保的青蛙哥哥啊！
但是有时候我乱扔垃圾，所以我必须向青蛙兄弟学习保护环境。
【第12篇】一张小纸条，传递着一丝暖意作文800字-小学四年级作文
有时候，一句简短的问候就能温暖人心；有时候，一个积极的眼神可以带给你自信；有时候一张小纸条就能传递出一丝温暖……生活中，这样的事情很多，虽然小而平凡，却能带来不一样的精神支撑！
就像这次发生在一个有十年驾驶经验的公交车司机身上的事情，也许这种事件每天都在发生，但是这次不一样，让公交车司机很感动。那么，是什么呢？这一天，公交车司机照常在这条线上行驶。当时一站上车人特别多，人特别挤。虽然，公交车司机小心翼翼的关上门。然而，其中一名乘客可能会因为粗心大意而被夹在门里。乘客发誓。公共汽车司机不停地向乘客道歉。然而，乘客仍然坚持己见。公共汽车司机为了一整节车厢的安全忍气吞声。但是乘客还在喋喋不休。这时候火车上的一个乘客也为公交司机抗议，告诉他公交司机不是故意的，这么多人司机不能无视，司机已经道歉了，不要再追究了。没想到，这位乘客和这位乘客吵架了。司机没想到的是，停了几站后，一个学生递给他一张纸条，上面写着：爷爷，你是个好司机，太好了！还竖了个大拇指！公交车司机看到这张纸条，顿时，心里暖暖的。让他觉得还有很多乘客还在支持他的工作。后来到了车站，公交车司机把监控调过来了。当时乘客没有被夹在门里，但是当时确实很挤，他可能忽略了。其实开了这么多年公交车，这样的事情总是时有发生。毕竟有时候高峰时间客流量很大。有时候难免会忽略一些乘客，肯定有照顾不到的地方。他也希望乘客能理解。
对于这个事件，公交司机是真的欣慰。因为一开始一个乘客为自己感到委屈，然后，另一个学生给自己写了这样一张充满浓浓温情的纸条。这个公交车司机多安慰啊！是的，有时候，一句简单的话就能触动一个人的内心，让人感到欣慰！
【第13篇】小学四年级作文：一张白纸
一张白纸
我坐在办公桌前，看着桌上的一张白纸，陷入了沉思.
这是一张像雪一样的白纸。尺寸是《都市快报》页面的一半，是长方形的。白纸静静的放在桌子上，没有声音。但是当我用它当风扇来扇风的时候，就会听到“嗖”的一声，就像外面下了一场大雨。我摸了摸白纸，感觉很光滑，有点粗糙。当我把纸卷成一个小球的时候，纸突然哭了，哭着说：“我还能用。我身上没有任何笔迹。哎哟！好痛！”我赶紧解释，“你想去哪里？当我把你揉成一团的时候，我还在利用你。我想和你一起打球。”纸团听了，破涕为笑，说：“哈哈哈”“小主人，我错怪你了。你还在等什么？来和我的朋友一起玩吧。”
不要小看这份普通的白皮书，它可以有多种用途：可以写；会画画；可用作打印纸；在劳动班，可以做体力活；地面脏了，可以在屁股下面放纸；万一下雨时没有伞，你可以在头上放纸来遮雨。有一次，我拿它当勺子吃！那天中午，我在学校吃饭。我忘记带勺子了。我看着碗里的米饭，不知道该怎么办。所有的学生都开始津津有味地吃起来。我闻到了美味的食物，看着我的同桌津津有味地吃着。我的肚子就像100只鸽子在咕咕叫，口水顺着三千英尺往下流。我开始翻书包，希望能找到勺子。突然，我发现了一张像雪一样白的白纸，我很激动。我灵机一动，马上拿出来折成尺子，当勺子吃。那天我吃得很开心。
一小张白纸大有用处！
【第14篇】纸条往哪飘_叙事作文400字
今天作文课，老师准备了十几条笔记。我们觉得很奇怪。这是干什么？老师解释说我们应该做吹纸条的实验。
我们迫不及待地抓起一张纸吹来吹去。老师叫我们停下来说：“先把纸折起来，然后贴在下巴上，让纸垂下来。”我们照做了，老师问：“现在，如果我们用力吹下去，你猜纸条会飘到哪里？”大家七嘴八舌，有的说会涨，有的说会跌，有的说会直上飘。老师鼓励：“试试吧！一定要吹上音！”我们照老师说的做了，纸条就没了。我们用疑惑的眼神看着老师，老师告诉我们是气压现象造成的。当你用力吹的时候，上面的气压变低了，而下面的气压保持不变，于是音符就被空气支撑着飘起来了。我们说：“哦！原来是这样！”
在这个作文课上，我们很开心，因为我们在这个课上玩游戏，做实验，学到了科学道理。
姓名：汤怡
讲师：刘雪莹
邮箱：
【第15篇】折小狗_有趣的折纸作文100字
今天，我和老师在教室里。
我开始叠小狗。老师让我们把一张正方形的纸的两个角对折，然后把它展平，就成了等腰三角形，就像三角尺，金字塔，小山一样。这样，小狗的身体就碎了。然后把小狗的嘴和鼻子画在可爱的小狗身上，可爱的小狗就完成了！
今天这个作文课真的很有意思，就学了狗和作文结构。这是两全其美！
小学其他年级同类作文
卖报纸的老奶奶
在我家后面的路上，有一个卖一位老妇人报纸的报摊。这位老妇人有一头白发，在她布满皱纹的脸上有一双黑色的眼睛。
奶奶很敬业，不管刮风下雨，冷天热天，奶奶的陆小风都在她的报摊上。每当我去奶奶的报摊买报纸的时候，奶奶总是很熟练地看报纸，并且做出快速的改变，所以奶奶的生意很红火。
有一次，我像往常一样路过报摊，发现外婆不在。只有一张纸上写着几个字：儿子死于车祸。报摊停买了两天，耽误了大家看报。请见谅。当我看完的时候，我的眼睛突然被泪水模糊了。我心想：多好的老女人啊，在最痛苦的时候，她失去了儿子，还想着别人。老妇人的身影突然出现在我眼前，我仿佛看到了老妇人金色的心。
之后每当路过报摊，我都会羡慕的看着老奶子。
河南省商丘市睢县匡城第二小学五年级刘：
（五年级，300字）
有趣的纸环
今天，老师来到教室，看到她从包里拿出一张纸条。我们很困惑，一个人想：“老师拿着纸条干什么？
然后，老师把纸条粘在一个纸环上，说：“老师把这个纸环剪了一次。你能猜出几个戒指？”“两个！”学生们异口同声地说。果然成两圈。
然后，老师又做了一个环，不同的是环是扭曲的。老师说：“有几个环要剪？”学生们七嘴八舌地说：“一、二、三……”看到老师小心翼翼的剪，戒指还是一个，但是大了一倍，我们都惊呆了。我问：“老师，这是怎么回事？”老师说：“这是著名的莫比斯纸戒指。它只有一面。”
“一边？”我不信。说：“老师，请证明给我们看！”我看见老师用钢笔在纸圈周围画了一个圈。我们看到纸环两边都是铁丝，心想：多奇妙的纸环啊。
（三年级，350字）
放纸船
把纸船放在浙江省桐乡市乌镇小学。5 (2)王浩刚，周六早上我想早点写作文。但是我想写什么呢？我想了一下，觉得搞个活动，写篇关于张文的文章会更好。我决定先把纸船放下，再写作文。好，就这么决定了！
在家里找到一张白纸，对折。然后我会把两半对折.几分钟后，一艘漂亮的小纸船将被折叠起来。
然后，我走出家门，来到了门前的城市河。我看到那条城市河真的很宽，几乎是黄河的一半宽。我走下河港的石阶。来到河边，我停了下来。我蹲在船上，放入我在旁边地上捡的两棵草和一片叶子。然后，我把小纸船放在水面上。那只小纸船随着河水的流动摇摇摆摆地前进。我开心地看着小纸船远去，祝它安森远航，祝所有人梦想成真。
突然，一阵大风吹过小纸船。草和树叶掉进水里沉了下去。唉，该死的风！该死的风！不管你有多凶多凶，总有一天我会想办法制服你！
风，今天，虽然我没有能力制服你，但我会折很多纸船放在河上，让它们在河上自由漂浮。我相信在安森总会有一艘或几艘纸船到达他们想到达的地方！
讲师：冯永康
（五年级，500字）
