【第1篇】我跟爸爸捉蚂蚱作文500字-小学四年级作文
星期天，我和爸爸去灞河抓蚱蜢。我们乘11路公共汽车，大约十分钟后到达。
最后是秋天，河边的草很厚。那些昆虫跳来跳去，令人眼花缭乱。爸爸告诉我不要离河太近，所以我们分开抓蚱蜢。
我找了半天，没找到一只蚂蚱。转头看着爸爸，他静静地蹲下来，慢慢伸出双手，迅速抓了一把。爸爸把蚱蜢放在一个瓶子里，我发现瓶子里已经有三只了。这些蚱蜢都是绿色的，和草的颜色一模一样。难怪我找不到他们。似乎必须做点什么。于是我在草丛里走来走去，边走边踢草。所有受惊的昆虫都跳了起来，我终于找到了一只蚱蜢，于是我蹲下来扑向它，抓住了它。
抓一个就有经验了。在一棵大树的树干上，我又发现了一只土黄色的蚱蜢。哈哈，又抓到了。过了一会儿，我们抓了十几只蚱蜢。在回家的路上，我们拔了一些草，放在瓶子里作为他们的食物。
回到家，我把蚱蜢瓶放在阳台上仔细观察：蚱蜢有两根像头发一样的触角，不停地摆动；两只眼睛很小，大如火柴头，颜色和头皮一样，不仔细观察是看不见的；六条又细又长的腿爬在瓶子里的草地上。我故意用手摸瓶子，蚱蜢跳了起来。非常有趣。听爸爸说，蚱蜢之类的秋虫在冬天会冻死。它们埋在土壤里的卵会在第二年春天生出新的蚱蜢。
蚱蜢真的很有趣。
【第2篇】小学四年级作文：捉蚂蚱
记忆中有很多有趣的童年故事，比如一些串成项链留在脑海里的贝壳。最亮的壳会在小时候抓到蚱蜢。
我记得那是一个凉爽的秋天，天空湛蓝，像洗过的水，红色的太阳照在地上，绿草如茵，像一条厚厚的绿色毯子，空气像泥土一样芬芳。
我们在草丛里抓到了蚱蜢，像一群日军在扫荡。我们拿着棍子，又打又踢，还有人踩。的确，我们打了一只小蚱蜢。我们用了第一招——追踪，却看到那只蚱蜢蹦蹦跳跳地走了，我们像蚱蜢一样跟着它。最后，我们让蚱蜢逃走了，因为我们
我们用了第二招，——魔爪，用了疯狂抓痒。最后，我们把那片草地上的草都抓了，我还是一无所获。
最后，我们看到一个农村孩子，他教我如何抓蚱蜢。他像兔子一样跳起来，把手做成碗状。他用手一扣抓住了小蚱蜢，透过手里的一条小缝看着蚱蜢，抓住了它。
我从他的行动中吸取教训，开始抓蚱蜢。果然，终于抓到了三只蚱蜢，我高兴地跳了起来。
过了一会儿，夜幕降临，我们回家了，但我的笑声仍留在草地上。
现在想想还笑！
【第3篇】捉蚂蚱600字
我记得河里有很多有趣的东西，像天空中的星星一样多。但给我印象最深的是那一天，我和父母去胡晓楠抓蚱蜢。
当我来到胡晓楠时，我面前的草地已经发黄了。我迫不及待地想跑进草丛。这里有很多专心抓蚱蜢的人。我像其他人一样用脚轻轻地扫着草地。嘿，真的有一只绿色的蚱蜢跳出来，然后掉下来。我小心翼翼地慢慢移动身体，微微俯下身子。淘气的小蚱蜢故意向前爬了一点。就在我要攻击抓住它的时候，这个小家伙灵活地跳了起来，反而吓了我一跳。它幸灾乐祸的回头看了我一眼就跑了。这时我看到我妈一手拿着羽毛球拍，我妈看到蚱蜢还没爬出网就接住了。于是向爸爸要球拍，看到了一只绿色的大蚱蜢。我像一只苍蝇，以闪电般的速度拍了一个球。在它挣扎的时候，我立刻抓在手里，可是蚱蜢不听话，在我手里挠痒痒。痒得我受不了，只好扔在地上让它逃掉。可是我还是不放弃，不能空手回家？于是我继续小心翼翼的寻找，努力才有回报。我连续抓了五六个人，打完汗都不走。但是真的很晚了，我们该回家了。
到现在，每一个抓蚂蚱的念头，都足以让我一天漂亮！
【第4篇】捉蚂蚱作文500字-小学四年级作文
在田里，爷爷选择了一片茂密的草地，教我和妹妹如何抓蚱蜢。我和姐姐是按爷爷说的方式抓到的。姐姐用小木棍轻轻摸着草地，小心翼翼地寻找蚱蜢。过了一会儿，突然一只蓝色的蚱蜢跳了出来，它透明的翅膀已经展开，好像准备飞走了。姐姐看到了，就悄悄走了进来。当她离它很近的时候，她弯下腰，小心翼翼地把双手放在一起。当她离蚱蜢几厘米远的时候，她突然跳了下来。“啊！抓住了，抓住了！”妹妹开心的哭了，我好羡慕。我以姐姐为榜样，抓住了它。
我选了一块草，小心翼翼的摸着草。时间久了，没有蚂蚱的影子了。我不禁焦虑起来。我越拨越快。但是突然一只灰色的蚱蜢飞了出来，一眨眼就不见了。“啊！嘿！真可惜！”听到我的抱怨，爷爷说：“别担心！着急的话会把蚱蜢吓跑。静下心来，会抓到很多蚱蜢。”我想：是啊，要不是刚才没耐心，我早就抓住它了。所以，我耐心的找到了。
突然，一只棕色的小蚱蜢飞了出来，落在一片草地上，不停地颤抖，好像在向我示威。这一次，我不能焦虑。我没动，也不想飞走。然后我慢慢弯下腰，猛地一跳。“啊，我接住了！”我高兴地大叫。爷爷和姐姐都夸我家的蚂蚱好看，让我更开心。
一天下午，我们抓了许多蚱蜢。背着沉甸甸的蚱蜢，我和姐姐约定，我们再去抓蚱蜢。
【第5篇】捉蚂蚱作文500字-小学四年级作文
记忆中有很多有趣的童年故事，比如一些串成项链留在脑海里的贝壳。最亮的壳会在小时候抓到蚱蜢。
我记得那是一个凉爽的秋天，天空湛蓝，像洗过的水，红色的太阳照在地上，绿草如茵，像一条厚厚的绿色毯子，空气像泥土一样芬芳。
我们在草丛里抓到了蚱蜢，像一群日军在扫荡。我们拿着棍子，又打又踢，还有人踩。的确，我们打了一只小蚱蜢。我们用了第一招——追踪，却看到那只蚱蜢蹦蹦跳跳地走了，我们像蚱蜢一样跟着它。最后，我们让蚱蜢逃走了，因为我们
我们用了第二招，——魔爪，用了疯狂抓痒。最后，我们把那片草地上的草都抓了，我还是一无所获。
最后，我们看到一个农村孩子，他教我如何抓蚱蜢。他像兔子一样跳起来，把手做成碗状。他用手一扣抓住了小蚱蜢，透过手里的一条小缝看着蚱蜢，抓住了它。
我从他的行动中吸取教训，开始抓蚱蜢。果然，终于抓到了三只蚱蜢，我高兴地跳了起来。
过了一会儿，夜幕降临，我们回家了，但我的笑声仍留在草地上。
现在想想还笑！
辽宁省葫芦岛市龙岗区实验三小学四年级梁一鸣：
【第6篇】捉蚂蚱作文300字-小学四年级作文
；“叮零零”结束了。我和同学从座位上跳起来，拿了一个空瓶子，向楼下的花呗跑去。原来我们要去抓蚱蜢。
当我们来到花呗时，在一棵大树下，我们开始攻击蚱蜢。我在树下想：蚱蜢可以跳，但不能硬抓。突然，我想到了一个聪明的计划。我拨开一些草，但正如我所料，一只大蚱蜢在草地上跑来跑去。突然，我的手感到尴尬，我低下头。原来是大蚱蜢不小心撞到了我的手掌，所以我毫无困难地把大蚱蜢活着带走了。
第二次，第三次.但是这些蚱蜢好像变聪明了，抓不住了。我气得站起来，用力踩在草地上。这些蚱蜢都异口同声地跳了出来。“哈哈”，你们这些小傻瓜，都为我倾倒了。于是我左蹦右跳，把蚱蜢都抓了起来。
快到上课时间了，我们拿起瓶子，飞快地向教室跑去。
【第7篇】捉蚂蚱作文700字-小学四年级作文
今年国庆，天气格外好，秋高气爽，天气很美。我特地邀请我的朋友王博涵乘公共汽车去爷爷家。一路上郁郁葱葱的树木，辉煌的果林，农民伯伯秋天忙碌的收割种植，给我一种耳目一新的感觉。一个小时后，我们到达了目的地——新郑，——
爷爷的房子在秋天比平时更漂亮。门前的枫叶如火，红得耀眼；房子后面，还没长大的柳树卸下了夏天的衣服，悄悄地换上了黄色的秋衣；在乡间小路旁边，黄色的野菊花开着，随处可见。在又密又高的草丛里，有许多蚱蜢在跳来跳去，人们常说；蚱蜢在秋天跳不了几下。我们自然会想到抓蚱蜢。
蚱蜢是蝗虫的俗称。它们有发达的后腿，擅长跳远。它们以木本植物为食，经常在空中飞行，无论走到哪里都不会留下草。他们特别喜欢对农作物有害的甘蔗和红树林。午饭后，我们休息了一会儿，开始抓蚱蜢。我们准备了一个小瓶子，每人拿着一根棍子，在草丛里探头探脑寻找蚱蜢。蚱蜢有两种颜色：棕色和绿色。所以很难说。我们都低着头，没人啃，眼睛盯着草地。如果你抓住它，把它放进瓶子里。每次抓到一个，都觉得很开心。我总是说“我又抓了一个”。有一次，我看见一只大约一分米长的蚱蜢躺在一棵桃树上。我走过去，不小心碰到了桃树。蚱蜢吓了一跳，跳到了别的地方。我花了很大力气才抓到它——抓蚱蜢又快又快。我有一个诀窍：如果你发现了一只蚱蜢，你必须悄悄地走，不要让蚱蜢发现你，然后用你的左手抓住地面，扔你的右手，蚱蜢就会抓住你。就这样，过了一会儿，我们抓了一个瓶子。
这几天每天要抓两大瓶蚱蜢，在夕阳下兴高采烈的回家，感觉像是凯旋的英雄，然后把每一只蚱蜢拿出来喂猫。你一定很奇怪！猫不仅吃，而且吃得很香！看到一只饱饱的小猫，我是多么开心啊！
【第8篇】捉蚂蚱作文500字-小学四年级作文
在田里，爷爷选择了一片茂密的草地，教我和妹妹如何抓蚱蜢。我和姐姐是按爷爷说的方式抓到的。姐姐用小木棍轻轻摸着草地，小心翼翼地寻找蚱蜢。过了一会儿，突然一只蓝色的蚱蜢跳了出来，它透明的翅膀已经展开，好像准备飞走了。姐姐看到了，就悄悄走了进来。当她离它很近的时候，她弯下腰，小心翼翼地把双手放在一起。当她离蚱蜢几厘米远的时候，她突然跳了下来。“啊！抓住了，抓住了！”妹妹开心的哭了，我好羡慕。我以姐姐为榜样，抓住了它。
我选了一块草，小心翼翼的摸着草。时间久了，没有蚂蚱的影子了。我不禁焦虑起来。我越拨越快。但是突然一只灰色的蚱蜢飞了出来，一眨眼就不见了。“啊！嘿！真可惜！”听到我的抱怨，爷爷说：“别担心！着急的话会把蚱蜢吓跑。静下心来，会抓到很多蚱蜢。”我想：是啊，要不是刚才没耐心，我早就抓住它了。所以，我耐心的找到了。
突然，一只棕色的小蚱蜢飞了出来，落在一片草地上，不停地颤抖，好像在向我示威。这一次，我不能焦虑。我没动，也不想飞走。然后我慢慢弯下腰，猛地一跳。“啊，我接住了！”我高兴地大叫。爷爷和姐姐都夸我家的蚂蚱好看，让我更开心。
一天下午，我们抓了许多蚱蜢。背着沉甸甸的蚱蜢，我和姐姐约定，我们再去抓蚱蜢。
【第9篇】捉蚂蚱作文300字-小学四年级作文
大家好，我叫幽幽灵。我身上发生了很多有趣的事情。今天我要讲一个抓蚱蜢的故事。
秋天，草地上的蚱蜢更多。下课后，学生们会去草地抓蚱蜢，一旦抓到蚱蜢，他们就会有课间休息。男生经常会在中午和午休的时候去找谁抓蚱蜢，有的人能在短时间内抓到十几只。
今天午休的时候碰巧没有作业，我们女生也去草地上抓蚂蚱了。抓蚱蜢很有意思。蚱蜢的听觉很好。他们一靠近就会跳开，但是我们也有一个很好的办法可以抓住他们：先用脚去惊动草丛里的蚂蚱，盯着一只，然后猛的扑过去，然后慢慢的在我们手里找到。我们女生早就这样被抓了。我们上课的时候和男生比较。我们抓到的蚱蜢和男孩并驾齐驱。在男生惊讶的目光中，我们相视一笑。
我已经完成了我抓蚱蜢的故事。
小学其他年级同类作文
捉蚂蚱
抓蚱蜢
终于盼到了暑假，开心得像只小鸟，飞离妈妈的唠叨，挣脱沉重的书包和考试，飞到爷爷奶奶身边。太想念一起在院子里玩的朋友了。我爷爷奶奶的院子是我的天堂。我和我的朋友们在院子里滑滑板、打陀螺、敲板、打篮球。那里的快乐就像录制一盘磁带，记录了我的快乐时光。这里有无数快乐的时光，但我还记得有一次快乐的时光。
我爷爷奶奶的院子里有一大片草地。有一天，一个小孩说：“今天我们来玩抓蚱蜢比赛，看看谁抓到的蚱蜢最多，谁就是赢家。”我想：“抓蚱蜢应该很容易吧。”我看其他很多人也很容易抓到，就同意了。
我拿着包，踢着草去寻找目标。突然。一个绿色的“绅士”从草丛里飞出来，闪电般从我眼前掠过，落在草尖上。它的大脑袋上长着又大又突出的眼睛，好像在说：“喂，想抓我吗？没门。”僵硬有力的后腿弯曲，随时准备迎击入侵的敌人。我蹑手蹑脚地走近那位先生，谁知道，那位先生比我想象的还要精明，就在我双手合拢的时候。他的后腿跺着，身体跳跃着，落在另一个草尖上。我又悄悄走近它，瞅准机会，合拢双手。是时候抓住它了。我在手上开了一条缝，但是没有。原来他早已弹起后腿，落在了草根上。我吸取了两次失败的教训，我决定放手一搏。蚱蜢正好撞到了我的手掌心。我慢慢合上手，接住了。但是蚱蜢做了最后一招，吐槽，黄褐色的口水让人恶心。最后有人让我放在包里。看袋子里的蚱蜢。
小明抓了十多个，排名第一。我的菜鸟只抓了三个。
我们从捕捉蚱蜢中获得无尽的快乐，也为保护植物做出贡献。
双流县实验小学六年级六班
刘畅
（六年级，700字）
快乐国庆捉蚂蚱
国庆快乐抓蚱蜢
国庆快乐又来了！国庆长假过后，终于可以轻松玩了！
过了几天，我从父母那里得知，我家要去兰溪玩。说到兰溪，我特别激动。虽然北京没有长城，杭州没有西湖的美景，但是那里有我的朋友，他们是我无话不说的好朋友。
一到兰溪，我和朋友们就聚在一起商量在滨江公园抓蚱蜢的方案。于是，我们准备了一个透明的小盒子，兴高采烈地向滨江公园走去。今天天气很好，孙公公也很大方。他叫清峰姐姐，用风把他温暖的阳光送给我们。阳光娃娃可以调皮。他突然钻进袖子和衣领，让我们的身体温暖舒适。我想蚱蜢一定很喜欢这种天气，应该出来晒晒太阳。于是，我们来到了河滨公园的一片带斜坡的大草坪，可以说是无处可见。这是蚱蜢生活的地方。
我们用手轻轻地刷草坪。成群的蚱蜢振翅薄如蝉翼，有朋友抓了几只绿衣大蚱蜢，我没抓到。突然，我发现一只闪着玻璃翅膀的蚱蜢从草丛中爬起来，落在岩石上。我弓起腰，蹑手蹑脚的靠近岩石，用碗状的手扣上，哈哈！——没抓到。蚱蜢跳到草地上，正得意洋洋地休息。它好像忘了逃跑，我就轻松抓住了。我用两个手指抓住蚱蜢，笑着说：“蚱蜢，蚱蜢，让你骄傲。现在没事了。你现在活该！”不一会儿，蚱蜢就把我们的小盒子装满了。因为蚱蜢是一种害虫，所以我们要用一系列的惩罚来惩罚蚱蜢：用火烤、水淹、针刺、活埋.最后我们把蚂蚱的残渣全部给了八哥吃。
我觉得下次抓蚂蚱不会那么容易了，因为蚂蚱看到我们就被踢屁股了。
（六年级作文，）
捉蚂蚱
今天我和孩子去抓蚱蜢。我们来到草地，一起寻找。过了一会儿，我发现一只绿色的蚱蜢从草丛中跳出来，落在上面。我不声不响地走过去，扑到我身上，把蚱蜢放在我的手底下，于是我抓住了蚱蜢。过了一会儿，我们抓了一个大箱子，收获很大！今天，天黑了。我妈告诉我下雨了，我背着书包和伞走在上学的路上。密集的小雨是碎珠，一串串飞向大地。小雨洒在路边的树叶上，把绿叶洗得干干净净。很快我就到了学校。
（二年级，200字）
