【第1篇】秦皇岛旅游日记（3）——清晨游戏作文500字-小学四年级作文
秦皇岛旅游日记(3)——早间游戏
2009年8月2日
在星期日
很好
来到秦皇岛的第七天，我们凌晨4点起床，去退潮海边看日出。虽然天气预报说今天会是晴天，但是云挡住了太阳，所以当你看到太阳的时候，太阳已经升起来了。很遗憾我们没有看到海上的日出，但我们仍然在清晨欣赏着海上的风景。海边散了一些人，天还没亮。
我和表哥提议去海里游泳，体验一下早上在海里游泳的感觉。母亲尽管不情愿，还是同意了。于是，我们穿上泳衣，带上游泳圈，直接冲进海里，在海里玩我们最喜欢的游戏：从游泳圈钻到外面；从游泳圈外钻入游泳圈；坐在圈里滑水……过了一会儿，冷得要命，就往岸边跑，没想到表哥玩的特别辛苦。我心想：海这么冷，你以后肯定上来。没多久表哥就上岸了。我说：“表哥，我们去岸上玩吧。”表哥居然说：“岸上冷，我还是去海边吧。”哎，我真的没有我表哥的体力好。于是我在沙滩上挖了一个沙坑。挖啊挖，挖到锅盖那么大那么深，海水就渗了进去。表哥看到这一幕，从海里跑回来，把海边缝隙里抓来的寄居蟹和小鱼跟我一起放进挖好的沙坑里。我们欢呼雀跃。
清晨在海边玩游戏真的很有趣。
【第2篇】游戏王国奇遇记作文1400字-小学四年级作文
游戏王国历险记福建省漳州市南京县金山中心小学二班贾尼斯“哦，太刺激了，太好玩了！”我正沉浸在游戏的王国里，突然爸爸妈妈站在我眼前，表情凶狠。我看到父亲睁大了眼睛吼道：“你还玩电子游戏。你不想去清华吗？”“啪”我妈关掉游戏机，把语文书和数学书扔在桌子上。“去学习，不然……”我妈下了最后一道命令，我知道是什么意思，只好无奈的打开书。唉，看着堆积如山的书，真的好惨。如果不考书上的知识，考清华的游戏，那该多好啊！
为了找到理想的游戏王国，我坐在飞船里，寻找，寻找，一切都有回报，终于找到了理想的王国。这真是一个美丽的新世界。这里的父母总是冲着孩子喊：“我不多玩电子游戏，以后怎么上大学，长大了怎么找到满意的工作？”哈哈哈，终于可以玩得开心了。耶！是时候犒劳自己了。当我走进游戏室时，我迫不及待地跳进游戏：“哦，亲爱的游戏，我好想你，我会来的……”我一边自言自语，一边开始了我的“游戏之旅”。这不，只是玩了一会儿，我就像上瘾了一样，魂都被它给勾走了。和神仙比试真是开心的一天。
这快乐的一天持续了两个月，我越来越沉迷于游戏。当然，我加入“四眼家族”是因为我用了很多眼睛。装上两扇厚窗户。但是我的眼睛没有白死，我成了一个著名的游戏玩家。大家都叫我“游戏王”。
好事多磨。终于有一天，我成为了这个国家游戏大学的尖子生。开学那天，校长拉着我的手说：“这位同学，你是天才游戏机王吴倩倩吗？”校长的心情特别激动。“游戏天才少年非常希望你能加入我们学校。一年奖学金3000万。”“三千万？”我不敢相信我的耳朵。“我要。”我欣喜若狂。
我迫不及待地走到教学楼前，却看到一个孩子坐在每台电脑前，每个孩子都戴着一副厚厚的眼镜，他们累得像一堆泥。“学校要求我们24小时打游戏，不然我们就爱惩罚。”“那是什么？”我不屑的看了他们一眼，知道打游戏是我的梦想。我等不及要玩了。
但是好景不长。第一周还可以过得去，第二周大概是得了游戏恐惧症，眼睛完全不行了。那天，我终于忍不住了，闭上眼睛，在电玩前睡着了。管理处的人上来恶鬼，像抓鸡一样抓着我，把我扔到地上。真巧。我其实是在清华大学的校园里摔的。这里的人围着我，里面三层，外面三层。他们都认为我是外星人。一个教授走过来，我把我的经历都告诉了教授。他们马上把我叫到机房。他们被我的游戏水平惊呆了，收我为清华大学计算机系大一新生。但是除了游戏，我的知识水平也只是一个四年级的学生。教授摇摇头说：“真可惜！你只有四年级的知识水平，我们留不住你。”在我的恳求下，校长终于答应让我试一学期。我赶紧跑到图书馆，把中小学的书都拿回了学校。
唉，看着堆积在山丘上的书，想到自己终究还是无法走出书的苦海，顿时失去了理智。嗯，等我长大了，一定要让书籍发明像游戏一样有趣，让所有的学生都爱读书。
讲师：卢碧红
年纪轻轻，想象力就这么丰富，真的刮目相看。
【第3篇】扔废纸游戏_四年级写事作文600字
“来吧！加油！”“唉！没有！”想知道我们在玩什么吗？哈哈，说实话，我们在玩扔废纸的游戏。
今天，我们在操场上玩了一个游戏。老师说这个游戏叫“废纸扔游戏”。一边说着，她左手拿出一个盆子，里面装着一些废纸球，右手拿着一个垃圾桶。有同学笑着说：“老师，你不是环保吗？”每个人都听了所有的谈话。老师看到了，拍着手让我们冷静下来，说：“我们分两组，女生是a组，男生是b组。两个小组各自选出一名组长。组长划分谁是第一，谁是第二.投掷时注意不能画的线。”老师讲完后，我们女团，也就是a组选小丽当组长，b组选小华当组长，两组分别决定出场顺序。
比赛开始了，我既兴奋又紧张。谁先上场，由“剪刀石头布”两组领队决定。最后我们a组先打。只见我们组长一步就跑了过来，拿起一个纸团，盯着垃圾桶，好像在想：怎么才能赢？老师看到了，说：“小李，你在想什么？”小丽笑了笑，把纸团扔了出去。但是他太努力了，纸团飞过了垃圾桶。我觉得她太努力了。接下来的几个要么太狠，要么太狠。只有小红一个从桶上弹开，掉进桶里。见面的时候我们都为她欢呼，但是b组有点不高兴，b组的同学说只是巧合。最后我们组得了两分，b组一分都没得。小华的纸团很调皮。他飞到桶边，正要进去。然后他又飞了出去，b组的同学都气得跺脚。最后，我们赢了。b组一个个要么抑郁不开心，要么说“差不多。”
扔废纸这个游戏真的很有意思。我喜欢玩扔废纸的游戏。
作者：李浩
导师：任平、陈毅、刘米涵
【第4篇】斗牛游戏作文700字-小学四年级作文
在今天的课上，我们玩了一种叫做“斗牛”的游戏。我们被分成两队，每一方从举手报名的选手中派一名代表参加比赛。规则是：尽量看到对方背上的字，不要让对方看到他背上的字。
游戏就要开始了！我们队的“红牛”鞠了一躬，张着嘴，一本正经地等着比赛开始。而对方的“蓝牛”却站着不动，带着自信的表情。我心想：“蓝牛”这么瘦这么自信，她有什么神秘的法宝吗？就在李老师要喊“开始”的时候，他们迫不及待地“打起来”。只见，高大的“红牛”一把抓住“蓝牛”的手，伸着脖子，用眼睛看着“蓝牛”背上的字。然而小巧玲珑的“蓝牛”手腕一转，带动两人同时做了一个圈。这时，他们看不到彼此背对背的字。红牛生气了！他双手抱住蓝牛的头，用狠劲压下蓝牛的头。哈哈，看到是奋斗，红牛赢了。我真的很担心红牛会敲蓝牛的头。
但“蓝牛”并不信服，所以想继续pk“红牛”。红牛也不甘示弱。然后，第二轮比赛开始了。蓝牛抓住红牛的手，想把红牛圈起来。然而，她没想到红牛会动，却被人兜了一圈。背对着“红牛”的脸就行了，被“红牛”逮个正着。“蓝牛”见这一招没用，赶紧改了。我看到“蓝牛”冲到“红牛”身边，试图从“红牛”身边绕到他背上。但是，“红牛”像一座小铁塔一样跨过她的身体，牢牢地挡住了“蓝牛”去的地方。这时，“蓝牛”像个瘪球一样站在那里。
比赛结束，“红牛”大获全胜！老师给了他们每人一张记分卡。我馋了，心想：我当时怎么不举手？
四年级：王浩轩导师：李雅琴
【第5篇】记一次家庭游戏作文400字-小学四年级作文
今天外面下雨了，我不能出去玩，我觉得很闲，我想和我的父母玩“找东西”的游戏。
征得他们同意后，我对他们说：“我去藏东西了，这两个积木。”爸爸妈妈说：“好，快去。”进了大卧室后，我关上门，去藏东西。我把它们都放在枕头的枕套里。我出来对父亲说：“藏起来。你先看看。现在是两点半，计时开始！”现在轮到我爸了。他走进房间，东张西望，仔细观察。2点33分花了三分钟才找到。我去藏积木，对妈妈说：“该你了，努力吧。现在是2点40分，计时开始！”妈妈走进房间，只找一个显眼的地方，却找不到。最后在我的提示下，花了七分钟才找到。现在轮到我评判了。站在沙发上，我郑重宣布：“爸爸三分钟，妈妈七分钟，爸爸赢了！拿张海报来！”我把贴纸贴在父亲的额头上。然后我和妈妈一起给爸爸鼓掌。爸爸高兴地跳着舞。
当游戏结束时，我很高兴看到我的父母开心。
【第6篇】记一次组句游戏作文400字-小学四年级作文
记得一个小组句子游戏
今天下午，天气晴朗。听说体育课不打算在教室打游戏，大家都兴奋得“一尺高”跳起来。而且三班的刘老师带领我们玩游戏。包括我在内的学生都很高兴，非常希望这项活动能立即开始。
不出我所料，刘老师走进教室，表情严肃地站在讲台上。他开始宣布规则。首先，他被分成三组。让每个人拿出一张纸。让第一组写谁在纸上做什么，第二组写名字，第三组写动作。写完后，他会把它扣在桌子上。最后一个学生会把它收集起来交给老师。
老师开始让我们抽警察。我们组迫不及待地举起了手。刘老师目光扫过叶兴明，让他上来打游戏。我们热切地看着他。他似乎在想：刘老师想玩什么游戏？我的思路也跟着他去探索。然后，带着疑问，叶兴明走上讲台。老师让他分三组画一张纸。看完之后，他忍不住笑了。老师让他大声喊。原来，周是碗里的苍蝇。看完教室里所有的笑声，我忍不住笑了。
通过今天的小组句子游戏，我知道平时说话要符合实际，不然笑话就出来了。
【第7篇】我对游戏的态度600字
以前喜欢玩游戏，现在不一样了。我对它有了新的看法，不同于以前。
现在我觉得我已经不是小孩子了，我不应该玩游戏，我应该认真复习，准备中考，以后我有大把的机会玩游戏。
网游可以让你慢慢上瘾，你想的都是网游。它能让你除了游戏什么都不想。你无法静下心来思考。占据你头脑中的思维空间。
不是小学生不会玩游戏，而是要分清轻重缓急。虽然我仍然上网，但我只在qq上查找信息和聊天。现在觉得玩游戏很无聊，比如升级之类的，到了一定程度就上不去了，也就没事干了。虽然对游戏充满了新奇感的好奇，但是渐渐熟悉了，就没有了兴趣，只有沉迷其中的人才会一直感兴趣。qq声速之类的，再怎么努力，技术都上不去。只有别人玩的好。另外，我没有太多时间玩。所以我看透了游戏的面目：要想玩好，就要天天玩。于是对游戏失去了兴趣，不想再玩游戏了。我们这样的小学生自制力很差，有时候连大人都管不了，更别说小孩子了。小游戏是小孩子玩的，网游是大人玩的。即将进入初中的孩子要以学习为主，上网只是为了查资料。
我不管别人怎么玩，别人说什么，或者什么时候说游戏。反正我对游戏的态度是：现在玩不下去了，要重点学习。学习好了再玩也不迟。
【第8篇】快乐六一,快乐游戏作文700字-小学四年级作文
六一快乐，游戏快乐
浙江省绍兴县柯桥小学四(14)班胡老师毛
在儿童节，我们班组织了一些活动。这一天，我觉得很开心。尤其是下午的班级活动，至今记忆犹新。
第一场比赛是乒乓球。游戏规则是把装满水的乒乓球从脸盆里吹出来。谁多吹几个球，谁就是冠军。因为是第一次参加这个游戏，心里有点紧张。我使劲的时候，球没动，整个脸盆都在抖，但是没有一个球从脸盆里吹出来，脸上全是水。我成了“失败者”，老师宣布无效。当时心里很郁闷，但更不服气。
第一局失败了，第二局更失望。这个游戏是“射气球”。游戏规则是：每个学生拿两个飞镖，站在三米外拍气球。气球里有一张纸。刺穿就能取出来。纸上写的有的是奖品，有的是根据里面写的做的。我扔了两个飞镖：一个没打中，一个正好捅到了气球的尾部，但只划到了气球。气球根本没破，我也没拿什么奖。这场比赛让我失去了信心。今天我还没有找到我的兴奋！我会继续努力的！
让我再次感到自信的游戏是气球比赛。老师让我们找好朋友，一分钟内用背断球。我有很多好朋友，有四个让我玩这个游戏，但是不同的朋友拿气球的方式不同。当我夹在林炳炯和林炳炯之间的时候，我的气球是葫芦形的。不管我们怎么努力，气球似乎一点也没有破裂。我们在第一轮就输了。但是到了第二轮，和智一凡合作的时候，我吸取了教训。我们把气球背对背推着。气球阻挡不了我们强大的力量，最后两秒钟终于英勇就义。啊！我们赢了。接下来的两轮，我打得很轻松。稍加努力，气球就会自动爆裂。连续赢了三场，突然觉得很开心。刚才所有的不快都放在了身后，心情由多云转晴，脸上挂着灿烂的笑容。
啊！六一，你给我带来了快乐，啊！游戏，你让快乐无止境，我希望每天都像六一一样快乐！开心！
【第9篇】游戏作文300字-小学四年级作文
周三下午，我们班在工作组的活动课上玩了一个游戏。
铃响后，学生们静静地坐着，等着老师上课。教室安静了几分钟。老师终于走进教室，站在讲台上说：“我们在这个班里玩个游戏吧。”瞬间，教室里顿时热烈鼓掌。
一开始老师在黑板上写下小组数，然后邀请一个同学上台。老师对同学耳语了一句成语，同学做了个动作让我们猜。教室里顿时鸦雀无声，大家都在思考。短暂的沉默后，有些人迅速举手，同学让举手的同学回答。结果没猜对，然后后面几个举手的同学也没猜对。最后我组的一个同学终于猜对了，老师给了我们加分。这时候我组的同学都异常开心…
这样猜了几个成语，下课了，我们组还是一步一步领先，拿了冠军。
【第10篇】有趣的错位游戏作文500字-小学四年级作文
有趣的错位游戏
铃刚响，老师就满面春风地走进教室，说：“同学们，今天我们在玩一个游戏，叫错位游戏”。
学生们异口同声地说：“好的”。于是老师告诉我们游戏规则：左边的学生写人物，中间的学生写地点，右边的学生写做什么。于是学生们沙沙作响，过了一会儿，学生们交上了小纸片。
老师说：“谁先抽？”。所有的学生都举起了手，我不想被超越。老师第一个抽小明，小明刚拿起三张纸，笑得合不拢嘴。老师说：“念出来。”。
“老虎在机房吃饭”。同学们已经笑过前后了，连平时不爱笑的超级美女：蓝美人。每个人都笑了，冯小明会笑着倒在地上。
第二个是我。我抽陆地上飞的小鱼。有同学幽默地说：“如果小鱼在陆地上飞，我就叫你爷爷。”有同学说：“小鱼在陆地上飞，我就能在天上走。”学生们的回答真是五花八门。
第三个是兰岗。他抽烟：赵志聪在厨房煎自己。赵之聪怒道：“这是谁写的？我以后再揍他。”。有人悄悄说：“这赵之聪真厉害。他甚至开枪自杀了。他是不是跳锅自焚了！”
……
过了一会儿，铃响了，同学们都说：“铃响错了吗？”。不，是因为我们被这门有趣的课吸引了。
【第11篇】小学四年级作文：拼句游戏
"猪头和傻逼在蛋壳里伤心地跳！"谁编的这么不切实际的句子？原来老师跟我们玩“拼写游戏”。
首先，老师让每个学生想一个单词，然后用其他学生的单词组成一个句子。老师让第一组和第二组的学生思考一个角色的单词，第三组思考这个地方，第四组和第五组分别思考形容词和动词。老师说他想的越不现实越离谱，后来写的句子越搞笑。
大家想好之后，老师让我们把刚才想好的单词按顺序说出来。学生们争先恐后地说自己的话。于是奇怪的句子出现了。"虫子和老师在桌子上悲伤地跳舞.""小狗和凳子在厕所里兴奋地吃着东西.""松鼠和傻瓜在篮球架上打架."等一下。这些没有文理的句子让我们发笑。
赛后老师总结：人们之所以觉得这些句子好笑，是因为不符合生活实际，用词不当。在这个游戏中，我们学会了一定要用恰当的词语，这样写出来的文章才不会出错。不然就闹笑话了。
这个游戏真的让我受益匪浅。在游戏中，我学会了写作文的时候一定要注意用词是否恰当。
【第12篇】有趣的游戏——贴鼻子500字
周五下午第二节课，吴老师满脸笑容地走进教室，对我们说：“我们来玩一个粘鼻子的游戏！”听到这里，我们立刻欢呼起来。这时，老师指着伯莎事先在黑板上画的两个小丑，对学生们说：“你们分成两队。谁会对他们指手画脚？”“我！”“我！”所有的学生都喊道。“加油，易婷！”吴老师递给伊婷一团橡皮泥，用红领巾蒙住她的眼睛，把她领到黑板前。我看见易婷在摸她的手。过了一会儿，她以为自己选了位置，用力按下了“鼻子”。啊！小丑的鼻子伸到了嘴里。学生们都大笑起来。依婷摘下红领巾，看着她的“杰作”，羞涩地笑了笑。
过了一段时间，轮到我贴了。我紧张得血管都要爆炸了。我恐惧地压下橡皮泥。只听到一个声音。我发错了吗？我的心就像米老鼠踩在轮子上，静不下心来。然后听到一阵掌声，我赶紧摘下红领巾。我说对了。我顿时心花怒放，就像久旱的幼苗喝下了春雨。回到座位上，心里高兴得比喝蜂蜜还甜！
就这样，我们度过了快乐的40分钟。
【第13篇】这个游戏真有趣作文200字-小学四年级作文
这个游戏真的很有趣
今天，我们在阅读和写作室玩“做动作，猜成语”的游戏。第一个同学
给第二个学生这个成语的动作，第二个学生给第三个学生看，猜这个成语。
游戏开始了，老师给我们看成语，哦！原来这是一个大浪。第一个同学手晃了一圈，嘴里还在叫。第二个同学不解。他说，“像猿一样”。全班都笑了。第二个同学也对第三个同学说：“是不是在兴风作浪？”全班鼓掌说：“你猜对了。”老师问，你怎么看？”同学说：“喊的是风，握手的是浪。这两个和声就是兴风作浪。"
这个游戏真的很好玩。
【第14篇】小学四年级作文：传话游戏
游戏开始了。我们被分成苹果组和草莓组。老师邀请了两个代表：一个是我，一个是邓。哦，今天真是个幸运的人。我想我昨天帮妈妈认真做事了。老师把我们请到讲台桌前，抱了抱我们，在我们耳边小声说了几句，给我们看了一会儿纸条。
这时候我已经等不及一秒钟被当成两秒钟了。我在心里快速的看了几遍纸条的内容，仔细的记了起来。学生们迫不及待地站起来，有些人把脖子伸得像长颈鹿一样长；有的同学侧身踮着脚，睁着比两个铃铛还大的眼睛，仿佛要看穿老师的纸条。“准备，开始”！洪老师下命令的时候，我怕自己忘了，赶紧转过身护着嘴，把手伸进喇叭里，踮起脚尖，想把话传给鲁玉合。
但是我太矮了，够不着她。鲁玉合急中生智，迅速弯下了腰。我把嘴凑到她耳边，把每一个字都传给她。是的，信息成功了，我高兴得手舞足蹈。然后，把话传给了黄，却看到黄一脸茫然，不过过了一会儿，她又把话传给了谢军。为什么这么短？老师给我的明明很长，到了嘴边却缩短了那么多，其他的都吃不下了。我该怎么办？我不能让她再说一遍。不知不觉就到了最后一个，老师请最后两个同学说说听到的。张宋楠说：“爸爸讲了个故事。”我们放声大笑；吴梅林说：“奶奶给了我一条面包，我吃了。”听到吴梅林的话，全班立刻抬头大笑，我笑哭了。哦，为什么传递信息不好？
【第15篇】有趣的游戏作文600字-小学四年级作文
有趣的游戏
江西省初级作家培训学校杜愚分校学生
刘玉成
讲师：杨老师
今天课间，老师带领同学们玩老鹰抓小鸡的游戏，同学们高兴得跳了起来。
来到娱乐室，老师让我们决定自己在游戏中的角色。黄国峰最激动。他自告奋勇地说：“我想成为一只雄鹰。鹰是最强大的。”老师点头表示同意。郑德雄紧随其后。他大声说：“那我就当勇敢的母鸡妈妈，保护我的幼崽。就这样，黄国峰成了雄鹰，郑德雄成了勇敢的母鸡妈妈，我们同学自然成了快乐的小鸡。
接下来，游戏开始。老师让我们做好准备，然后下达命令：“开始！”凶猛的老鹰一下子活跃起来，然后向左冲，再向右跳，好像对我们可爱的小鸡有深仇大恨，想把我们都消灭掉。勇敢的母鸡妈妈，张开翅膀，挡住鹰的去路，保护它的孩子。我们那十几只鸡吓得拖着母鸡妈妈的衣服躲在西藏。但是我们鸡太小了。看到萍萍即将落入老鹰的魔掌，我们的母鸡很担心，什么也照顾不了。他抓住老鹰的衣服，和它搏斗。鹰是如此凶猛，它不顾一切地向前冲，向我们张开嘴，仿佛要立刻吃掉我们。母鸡妈妈没有示弱。他决心与他决一死战。他干脆上前抱住了老鹰的腰。老鹰好像被绑了一块1000斤重的石头，不能再飞了。看着笨拙的鹰，小鸡们高兴地笑了，有些还对着鹰做鬼脸。沮丧的鹰愤怒地坐在地上。
该上课了，我们的游戏结束了。我们今天玩得很开心！
小学其他年级同类作文
玩猫捉老鼠的游戏400字
今天下午，我和冰冰、夏在小区的空地上玩了猫捉老鼠的游戏。通过黑白猜测，士兵变成了猫，其他人变成了老鼠。游戏开始了。我和方超是一伙的，我们溜进了一条没有水的沟里，藏了起来。这个能让兵兵为难，我也找不到。突然方超说了一句话，被兵兵发现了，很快就抓住了他，于是方超又变成了一只猫。我不得不立即行动，迅速跑到社区的东边。我迅速挖了一个洞，上面有一些草，把它做成一个陷阱。因为这个地方比较窄，军人还没有发现。于是我让夏引兵进去，我们一步一步跨过了陷阱。士兵因为不知道所以倒了，我们就这么不着痕迹的溜走了。我们迅速溜进冰冰家的地下室。可惜兵兵又找到我们了，只好从后门溜走。没想到，方超在那里等着，一把抓住我们，把我们抓了个正着。我们突然大笑起来。真是过瘾！
（小学三年级，）
玩游戏二
玩游戏2
今天老师和我们又玩了一个游戏叫woodenhead。游戏规则是：不许说话，不许动，不许门牙。
比赛开始了。老师让女同学围成一个大圈，男同学围成一个小圈。学生嘴里说：“我们都是木头人，一个不许说话，一个不许动，第三个不许露门牙。”之后我们都站着不动，摆出各种姿势。过了一会儿，赵笑了，这让同学们哄堂大笑。他有一个脑筋急转弯：大象是动物园里最大的。什么动物比它小？有同学说是小象，赵说的没错。
第二次玩的时候，同学们还在讲游戏规则。赵抓住了和张。他们还有一个脑筋急转弯。杨晓宇说：七加一是多少？学生们齐声回答说他们很丑。杨晓宇是对的。张偷东西不犯法，学生们齐声窃笑着回答。张说得对。
我们今天玩得很开心。
（二年级，300字）
小学生作文玩游戏500字 画鼻子
今天王老师带我们去上作文课玩鼻画。
一开始我觉得：画鼻子的游戏不就是用水彩笔在鼻子上画吗？后来发现是老师在黑板上画了头，头发，耳朵，眼睛……但是没画鼻子，让我们画剩下的鼻子。
王老师开始让人上来画画。我们冲上去举起手在下面喊，我想上去画，但又怕画歪了，心里激动得直跳。
许裴宣是第一个画的人。老师先给他戴上眼罩，然后让他转了几圈才走上讲台。只见许张开双手去摸缆绳，差点撞到黑板。他摸完粉笔，就开始摸粉笔屑。老师说：“我写了十几年粉笔，找不到粉笔屑，你可以。你真厉害！”他举起粉笔，然后向左拐，然后向右拐。地上的学生乱七八糟。最后他把鼻子涂在耳朵上，这一刻全班沸腾了！
第二个是刘子瑞，更倒霉。老师让他转了十几圈才走到黑板前。他在路上碰到几只脚，差点摔跤。历经千辛万苦，他终于把鼻子拉到了头发旁边，成功地把三毛变成了四毛！
这个班已经短到让更多的人画鼻子都嫌短了。不管参加还是不参加的同学，都兴奋得大汗淋漓，小脸通红，每个人的眼睛都亮亮的。有的拍桌子，有的欢呼，有的跳来跳去，有的开怀大笑，真是一堂难忘的作文课！
（五年级作文，）
