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下课了四年级作文

发布时间:2022-02-24 18:16:18 查看人数:81

【第1篇】我第一次不想下课作文400字-小学四年级作文

第一次不想下课

今天来上课的时候,老师叫我们玩游戏,我们高兴的跳了三尺高。

作为“母鸡妈妈”的孩子,我应该算是最痛苦的“鸡宝宝”。疯狂的“鹰”就像上辈子没得吃的那个。他冲着我的时候,最小的“鸡宝宝”跑过来。“母鸡妈妈”看到“老鹰”要吃自己的孩子,眼睛都红了。他张开双臂,尽力保护自己的孩子。“鹰”气得挣脱了“母鸡妈妈”的枷锁,朝我跑来。我想这只可恶的“鹰”一定是在想,最小的鸡又白又肥,看起来又嫩又好吃。看到他的目光,我不禁打了个寒颤。最后,虽然费了很大力气,我还是被老鹰“吃掉”了。哎哟.

我要成为一只“鹰”。我咧嘴一笑,眯起眼睛,像醉汉一样一只只扫视着鸡。鸡群中发出了许多惊恐的叫声。目的达到了,我张牙舞爪地冲向“鸡群”。这个“母鸡妈妈”很负责,我所有的招数都被他抓住了。最后摔了一跤,没抓到一只“鸡”。真可惜!我躺在地上,上气不接下气地想着。看到我的狼狈,“鸡”爆发出欢呼声。

今天的课真的很有趣。我不想下课。真的希望一直上课!

下课了四年级作文

【第2篇】我第一次不想下课作文400字-小学四年级作文

第一次不想下课

今天来上课的时候,老师叫我们玩游戏,我们高兴的跳了三尺高。

作为“母鸡妈妈”的孩子,我应该算是最痛苦的“鸡宝宝”。疯狂的“鹰”就像上辈子没得吃的那个。他冲着我的时候,最小的“鸡宝宝”跑过来。“母鸡妈妈”看到“老鹰”要吃自己的孩子,眼睛都红了。他张开双臂,尽力保护自己的孩子。“鹰”气得挣脱了“母鸡妈妈”的枷锁,朝我跑来。我想这只可恶的“鹰”一定是在想,最小的鸡又白又肥,看起来又嫩又好吃。看到他的目光,我不禁打了个寒颤。最后,虽然费了很大力气,我还是被老鹰“吃掉”了。哎哟.

我要成为一只“鹰”。我咧嘴一笑,眯起眼睛,像醉汉一样一只只扫视着鸡。鸡群中发出了许多惊恐的叫声。目的达到了,我张牙舞爪地冲向“鸡群”。这个“母鸡妈妈”很负责,我所有的招数都被他抓住了。最后摔了一跤,没抓到一只“鸡”。真可惜!我躺在地上,上气不接下气地想着。看到我的狼狈,“鸡”爆发出欢呼声。

今天的课真的很有趣。我不想下课。真的希望一直上课!

【第3篇】下课十分钟作文500字-小学四年级作文

十分钟后下课

天津市河东区常州大道小学

四年级二班

狄文玉

音乐铃刚响,操场突然沸腾了。

大家像一只刚从鸟笼里放出来的小鸟,一个个兴高采烈地跑出教学楼。

快看!有的同学扔沙袋,有的在跑步,有的在操场上贪婪地呼吸着新鲜空气,有的在“阳光浴”里晒太阳,有的在阳光下津津有味地说话…

所有的学生都在挥汗如雨,但他们仍然陶醉在课间的快乐中,尽情享受。

嗯?一群学生在一起做什么?

哦!原来他们在进行一场搞笑的跳绳比赛!

比赛的同学们聚精会神,努力工作,绳子在明媚的阳光下闪闪发光,非常漂亮动人。

同学们都在为他们加油,但是数数的同学更敬业,节拍数错了……我忍不住加入这场精彩的比赛。

比赛开始了,听了“裁判”的话,我们聚精会神地跳起来,绳子不时发出“唰”的声音,仿佛在为我们欢呼.

比赛结束,我一分钟跳了109次,有点沾沾自喜,但没想到,我一个同学比我跳了3次,他赢了。虽然没有夺冠,但我会反复练习,争取下次尝到胜利的滋味。

我喜欢课间十分钟,因为它带给我们快乐!

【第4篇】下课了作文400字-小学四年级作文

我今天心情很好,脸上带着笑容走的很开心,因为我妈中午看完作业奖励了我一个米色的大气球。到了学校,看到大家好像都很开心,跳上跳下。时间过得真快,该上第二节课了。

“嘀铃铃”响了,老师说:“下课!”话音刚落,学生们就像炸窝的黄蜂一样蜂拥下楼。不知道谁大声喊,差点被挤成“中国汉堡”。我走出教室门,站在楼上往下看,才看到操场上挤满了人,有的地方简直漆黑一片,人头攒动。你们是操场上的一群人,我在自己的小组里玩,互不干扰。有的人踢足球,跳橡皮筋,爬电线杆,追着玩…

我把目光投向了那些正在爬电线杆的学生。他们应该是一年级和二年级。大家都在守着一根杆子,旁边站着一个小裁判。只见小裁判果断的挥了挥手,五个小学生飞快的爬了上去。一个穿绿色短袖的男生爬的最快,一边的拉拉队为他加油。爬得最慢的那个男生又瘦又小,可能没掌握技术,也可能没力气,但还是顽强地往上爬。

我一脸惊愕,回过神来,赶紧跑下楼,和他们融为一体开怀大笑。

【第5篇】下课十分钟作文300字-小学四年级作文

每当“丁00”的钟声响起,学生们的课间生活就开始了。

在这短短的十分钟里,同学们的课间生活可丰富了!

在这十分钟里,是学生们最快乐的时光。无论校园的哪个角落,都有学生的喊叫声、笑声和吵闹声。

在这十分钟里,是学生学习的时候了。不管在哪个班,都有学生看书,做作业。

在这十分钟里,是学生们最快乐的时光。同学们一起聊天,一起讲笑话。

这十分钟是学生最忙的时候。不管那个学生,他都应该为下一堂课做准备,迎接新的一堂课的到来。

在这十分钟里,是学生放松的时候了。让疲惫的眼睛看到美丽的蓝天;让紧张的大脑接受微风;让握笔的手和笔告别一会儿,活动一下;让快乐的哭声从喉咙里冲出来。

多么快乐的十分钟啊!让我们放松,锻炼,快乐的过十分钟。

【第6篇】下课10分钟作文500字-小学四年级作文

课后10分钟是快乐的10分钟。每个人都可以踢毽子,跳绳,看漫画书.做他们喜欢做的事。然而今天下课后10分钟就发生了不可思议的殴打事件。

“丁,丁……”上完一节英语课,我高兴地收拾好英语课本,想出去放松一下。“呜呜呜……”我听到一声大叫,我听到了,来到我的好朋友成的位置上。原来把程的笔改短了,程很生气,不小心把的笔放了。但是,胡家豪是一个惹不起的“绅士”。太棒了。胡家豪打了一个“暴揍”!有一段时间,我用手使劲打她的头,然后用脚踢她的肚子。程的白衣服上布满了的“脚印”,程尖叫起来,满嘴是血。很多同学小声说:小林好可怜。真的看不下去了。我大叫:“住手,你看成在流血!”胡家豪停下了手。我赶紧扶起坐在地上的成,用餐巾纸擦掉她嘴上的血,问她:“疼吗?”她一声不吭地摇摇头,周围的女孩都问:成,你要不要去校医室疼就说。”着急地说:“不疼,走吧,走吧!“我离开的时候,我看着她。她捂着肚子,肚子被胡家豪踢了几脚。她脸上有说不出的痛苦,眉头皱在一起,仿佛变成了一个八字形。我闭着眼睛,看起来很悲伤。她下一节语文课总是这样的表情。好像知道疼。

是的,下课10分钟是好好休息的好时间,不应该打架。

【第7篇】迫不及待要下课作文600字-小学四年级作文

上课时,老师们热情洋溢,学生们的手来来去去。再看我,我只是一个木头人,面无表情,眼睛睁得大大的,心在厕所里!虽然老师那么尽心尽力,用心良苦,可是尿来浪去,我一个十几岁的孩子,怎么能抗拒呢?我只好把脚紧紧地并拢,屁股不停地扭来扭去。我一直在想:我该怎么办?怎么办?“向老师汇报”这一特殊情况。学生们会哄堂大笑,老师精辟的讲解也会被打断。好尴尬。唉,认命吧!谁让我胆小?但是,胆大的驴不听大脑的指挥,继续在椅子上“撒野”,声音越来越大,仿佛在说:“哈哈,你做不到,还是告诉老师吧!”哼,你决定的事情不能改变?我试着去想别的事情,分散自己的注意力。时间一分一秒的过去,平时短暂的40分钟那么长,真的感觉活了又活。

“丁”,铃声终于响了。我发自内心的开心的哭:阶级解放万岁!没想到,老师突然想起了什么,继续讲。老师,老师,有什么话,就说出来。别把事情搞得这么复杂。你有耐心,但我的毅力快用完了!老师过了很久才大发慈悲。天啊,“再见”这个词从来没有像今天这么甜蜜过!

我冲刺100米,直奔我向往已久的地方。啊,太酷了!生活中最舒服的就是这个!这个时候的厕所,看在眼里,是如此的美丽。这时候真的觉得自己轻如燕。走在回教室的路上,我还是心有余悸:还好老师没让我回答问题,不然后果不堪设想!

【第8篇】难忘的下课铃400字

铃响之前,教室变得越来越吵。有些人甚至兴奋地大叫。因为下一节课是计算机课。“啾——啪”,一个同学已经开始“嚎叫”了。突然,教室里哄堂大笑。

“丁……”铃声响了!我们班的“疯牛王”李吐着舌头,眼睛转着圈,脚擦着地!我准备好跑步了,像马拉松运动员一样蹲着。老师,请不要再按球场了!有一节是关于“微机”的!我渴望。老师把注意力集中在全班同学身上,又去读课文了。疯牛王等不及了。他的心似乎已经飞到了机房。当老师转身在黑板上写字时,他已经冲出了教室。我们也冲出了教室。突然,老师的房间里没有人了(除了老师)。我不知道谁的桌子上有一张纸慢慢摇晃着飘到了地上。老师说:“你太残忍了,拜拜!”老师走了。我站在外面偷看,立马逃到四楼逃生。

多么愚蠢的铃声!

【第9篇】小学四年级作文:下课十分钟

十分钟后下课

“丁铃铃,丁铃铃!”上课铃响了!短短的十分钟过去了,又到了上课学习知识的时候了!

转眼间十分钟,就像刘翔跑步一样。这短短的十分钟就这样从我们身边过去了!在这十分钟里,唯一一个只能看一会儿书;这十分钟可以做的事情有:画画、看书、玩游戏、剪刀石头布等等。

上课时,走廊、教室、操场都很安静。走廊里,没有一个人留下,但很安静;教室里,很热闹!有的同学安安静静坐着认真看书,他说什么都不会乱;有的同学打架撕。你追我。聋哑人看的话,太吵了!

突然,老师来了!学生们立即回到座位上,拿起书,假装在看书。老师什么都不管,就开始上课了。学生们表面上认真,实际上心不在焉!

下课了!学生们立刻放下铅笔,跑到操场上,玩游戏,玩得很开心!这时的操场不是安静的操场,而是充满欢笑的操场!

短短的十分钟带给我一句话: ' '时间就像开车,请珍惜每一分钟!"

【第10篇】迫不及待要下课作文600字-小学四年级作文

上课时,老师们热情洋溢,学生们的手来来去去。再看我,我只是一个木头人,面无表情,眼睛睁得大大的,心在厕所里!虽然老师那么尽心尽力,用心良苦,可是尿来浪去,我一个十几岁的孩子,怎么能抗拒呢?我只好把脚紧紧地并拢,屁股不停地扭来扭去。我一直在想:我该怎么办?怎么办?“向老师汇报”这一特殊情况。学生们会哄堂大笑,老师精辟的讲解也会被打断。好尴尬。唉,认命吧!谁让我胆小?但是,胆大的驴不听大脑的指挥,继续在椅子上“撒野”,声音越来越大,仿佛在说:“哈哈,你做不到,还是告诉老师吧!”哼,你决定的事情不能改变?我试着去想别的事情,分散自己的注意力。时间一分一秒的过去,平时短暂的40分钟那么长,真的感觉活了又活。

“丁”,铃声终于响了。我发自内心的开心的哭:阶级解放万岁!没想到,老师突然想起了什么,继续讲。老师,老师,有什么话,就说出来。别把事情搞得这么复杂。你有耐心,但我的毅力快用完了!老师过了很久才大发慈悲。天啊,“再见”这个词从来没有像今天这么甜蜜过!

我冲刺100米,直奔我向往已久的地方。啊,太酷了!生活中最舒服的就是这个!这个时候的厕所,看在眼里,是如此的美丽。这时候真的觉得自己轻如燕。走在回教室的路上,我还是心有余悸:还好老师没让我回答问题,不然后果不堪设想!

【第11篇】下课了作文500字-小学四年级作文

“丁……”铃响了。

我们本来可以下去玩的,但是老师没说下课。相反,他继续津津有味地讲课。她说什么我都没听进去。这时我看到同桌准备出去玩。看,他把脚放在过道上,眼镜热切地看着老师,手里拿着乒乓球和球拍。老师一说下课,他就冲到了乒乓球桌前。其他同学大概都要上厕所,脸都红了,在凳子上扭捏,就等着老师说下课,然后就像运动员一样冲厕所。

老师终于说完了,只是说“下课了。”那些学生上厕所玩,教室里一下子就没几个人了。只有几个爱学习的同学还坐在那里思考老师刚才说的重要内容。

我也觉得有点累,就想出去放松一下。出了老师的门,发现操场真的很拥挤,很热闹。我看到我们所有的中学生都围着乒乓球桌。因为好奇,我也挤进去了。哇!竞争多么激烈!我看到蓝色选手发了个旋转球,红色选手刚准备接,乒乓球跳回来了。结果红色选手没打中,丢了一分。这个乒乓球真调皮!红一方也发了旋转球,蓝一方却把球拉回来打了。蓝色选手又赢了一球。他真的很神奇!

我又来到篮球场,高年级的同学都在打,因为我不够高,不能在后面看。一阵欢呼声感染了我,我很满足。

看我的手表。就要上课了。我赶紧跑回教室准备上课。

【第12篇】下课了作文600字-小学四年级作文

走廊里有很多女生在玩牛皮筋。两个人把橡皮筋放在脚上。跳楼的学生在哪里?他们把右脚向前一会儿,向后一会儿;越过橡皮筋一会儿,然后跳回来。让人看的眼花缭乱。

一些学生在玩羽毛球。有女生也有男生。不要以为踢毽子是女生的专利。我们有些男生并不比他们差。要点:看张泽超。他用右手拿着羽毛球,把它扔了起来。毽子即将落地时,他弯曲右脚用力踢,毽子又飞了起来。就这样,毽子飞来飞去,一下子踢了十几个人。有的男生踢毽子很有意思,就是踢毽子,明明是在踢球!你看,他们把毽子扔了之后,以踢球的样子使劲踢。结果毽子真的飞到了足球那么远的地方,他们都捡不到。好好笑!在比赛中,一些技术不好的同学会作弊!他们瞄准窗户前凸出的墙,用力踢了一脚。打完之后,他们又让一个同学朝他扔,但是第二次就没那么幸运了。

还有一些同学跳绳。看到一个女同学拿着绿色的跳绳开始跳。绳子一落地,她的脚就跳了起来,表现出这样的默契。她的速度逐渐加快,就像站在一个绿色的圆圈里。她跳起来数:“一,二,三……”她不小心在中间绊倒了,但她没有气馁,继续跳.

学生不仅在走廊里玩,还在操场上玩。在操场上踢足球的学生正在踢得火热:他们用脚斜着向前踢球,球飞得很远。他们成群结队地跑、挤、追。谁抢到球,谁脸上就会露出极大的喜悦,仿佛在说“我终于拿到球了,我一定要传给我的队员,我一定要投篮,我们一定要赢这场比赛!”不一会儿,每个人额头上都有黄豆大的汗珠,但还是转过身,继续在操场上跑。

玲响了。学生们又跑回了教室。

【第13篇】下课后十分钟里的故事400字

下课后,我立刻听到余鸿飞说:“最后一个上台的!”男孩子们像鸟儿一样飞出教室,冲上台阶。我们想“抓人”。有些懒人从前门跑上台,我是最后一个。“唉,我真倒霉!”我叹口气说。1,2,3开头.10、我从一开始就盯着余鸿飞。我以最快的速度赶上了余鸿飞。他最终被我逼下了舞台。“哈哈哈哈,下了台就完事了。”我立刻进入追击状态,以疯狂的速度追上了他,他被抓了!余鸿飞回头追我,可惜没追上,于是放弃了继续追我的念头。

他换了个目标,逼着蔡思旭过来,嘴里喊着“包子”,但因为蔡思旭包子跑得特别快,他还是追不上,就回来逼我。我跑过去追他。30秒后,我筋疲力尽,但他仍在坚持向我靠近。就在他要抓我的时候,哈哈,下课铃响了,我们回到教室。

我想:这次没抓到是我运气好,下次没有。但是我不会让你抓到我的!

【第14篇】美妙的课间——下课十分钟作文300字-小学四年级作文

下课后,奇妙的铃声慢慢响起,安静的班级开始吵闹。老师不耐烦地说:“下课了!”全班同学散了,学生三三两两走出教室,聊着最新的网络游戏。

教室里,有的同学还在专心思考老师上课布置的题目,有的同学三两人一组玩拍手游戏。快看!李春江面露难色,自言自语道:“妈的!”啊!他处于失败的边缘!然而他巧妙地解决了危机,却看到他表现出了一种化忧为喜的表情,节奏慢了下来。教室里有很多活动,大家和睦相处,形成了一幅幸福和谐的画面。

铃声一响,大家都沮丧地回去了。没错!连班长都难过地说:“唉,下次课间休息又要上场了。”大家回到座位上,有的还在说笑,在说这个班发生的事情,有的在喝水,有的已经坐直了。直到老师快步走进教室,大家才安静下来,直直地盯着老师。老师还说:“上课!”一节课刚刚又开始。

青石小学四年级:刘枫

【第15篇】由下课的十分钟想到作文200字-小学四年级作文

这十分钟是给我们休息的,但是有些同学不珍惜。六楼走廊很窄。这些学生互相追逐,不小心撞到了五年级的学生,造成了麻烦。老师也设法走出教室,终于休息了一会儿,但当这些学生制造麻烦时,老师会批评他们。我很想告诉这些同学:“请珍惜这宝贵的十分钟!”

在这宝贵而快乐的十分钟里,你可以预习课文,做作业,或者和同学聊天。做这些事是不是比被老师追着批评更好?请珍惜这十分钟,你会从中学到很多。

小学其他年级同类作文

下课铃响后

铃响后,

随着一声响亮的铃声,课间活动时间到了。学生们像鸟儿飞出笼子一样冲出教室,顿时,安静的校园沸腾起来。这里那里有一群同学,有的跳绳,有的踢羽毛球,有的跳橡皮筋……活动丰富多彩。那边跳绳的队伍很长,扔绳子的两个同学有节奏的摇着绳子。勇敢的学生冲进绳圈,灵活跳跃。其他几个人试了几次,最后也进去了,但是被绳子绊倒了。旁边的同学看到都笑了。

再看这边,五颜六色的羽毛球在学生脚上飞来飞去,像五颜六色的蝴蝶在空中飞舞。毽子弹来弹去,我们班踢毽子的小张一直跟着毽子跳,时而转到这边,时而转到那边,一眨不眨的盯着毽子。2分钟,他打了将近100场。学生们竖起大拇指表示赞扬,欢呼声和笑声回荡在校园里。

(一年级作文,)

下课后的操场

课后操场

下课后,操场很热闹。

一些学生正在跳绳、跑步、打乒乓球、踢毽子、打篮球和玩游戏。

我和王尼芝、吴一起跑。当初,三个人绑在一起。渐渐地,王尼芝跑到了前面,我们不甘落后。我们加快了步伐以赶上她。最后我们三个人一起跑到终点,高兴的跳了起来。我们三个又去和张怀玉跳绳了。跳了一段时间,腿软了,完全没有力气了,所以跳的速度慢了下来。最后我跳了70,王尼芝跳了102,张怀玉跳了60,吴跳了80。我们玩得很开心。

“什么时候,什么时候!什么时候,当当!”上课铃响了,所以我们匆忙走进教室上课。

(三年级,200字)

读《渴望下课》有感

“丁铃铃”结束了,学生们像一群飞鸟一样跑出了教室。这一幕让我想起了一篇文章—— 《渴望下课》。

本文主要写朱先生非常关心学生的生活和学习。当“我”看到老师的脸色越来越憔悴,听到她不停的干咳,知道老师病了,我很心疼老师。这好像让我看到了朱老师上课的场景。——他苍白的脸上没有血色;眼睛下面的黑眼袋,是朱先生失去了从前的风采;嘴唇不太红润,除了不太大声的话,还干咳了几声;因为疲劳,我不得不双手靠在讲台上。朱老师这么努力是为了什么?为了拿奖金?为了得到别人的称赞?都不是。她希望她的学生努力学习,长大后成为国家的栋梁。她一点都不觉得累吗?不会吧,朱先生的白发和眼睛周围的皱纹看不出来他的辛苦吗?

朱老师学生作业本上的评论和圈圈让我想起了我的班主任王老师——。因为我觉得老师一般都会在我的作业本上给我一个又乱又丑的分数。但是看了这篇文章,我明白了老师每天批改70个学生的作文是多么的繁琐和辛苦,老师的每一笔都包含着她对我们的期待和爱。

自从看了这篇文章,我就懂得珍惜老师对我们的爱。懂得珍惜老师对我们的关心;懂得关心和尊重老师。

(六年级,500字)

下课了四年级作文

我今天心情很好,脸上带着笑容走的很开心,因为我妈中午看完作业奖励了我一个米色的大气球。到了学校,看到大家好像都很开心,跳上跳下。时间过得真快,该上第二节课了。“嘀铃铃”响了,老师说
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