【第1篇】沙粒如何变成珍珠600字
2006年12月29日晚，我校举办了元旦晚会，获得了巨大的成功。
有唱歌、跳舞、相声等各种节目。都是学校文艺队出品，所有年级和学校幼儿园。年轻演员们都打扮得漂漂亮亮的，在舞台上表演的时候非常认真投入。你看，《阳光下的小兰花》是学校文艺队的节目。姐姐们在做后腰动作，妹妹们在做一个字的脚翻筋斗动作。多严重啊！可见他们基本功有多扎实。当他们做后仰和翻筋斗时，观众不断欢呼。初三节目是教科书剧—— 《圆圆的沙粒》，年轻演员们都在认真演角色！晚上的演出持续了大约两个半小时，每个节目都很精彩，赢得了观众的热烈掌声。
我参加了两个节目的演出，一个是学校文艺队的节目《阳光下的小兰花》，一个是我们初三的教材剧《圆圆的沙粒》。"舞台上一分钟，舞台上十年."想起彩排的日子真难忘！《阳光下的小兰花》有后腰运动，很难做到。为了练习这个动作，我们不知道自己受了多少苦，流了多少汗。教练和老师都很严格。两个学生被其他人代替，因为他们不能做下背部运动。我差点被淘汰，因为我不能完成后腰动作。后来在家里经常反复练习这个动作。
是的，要想成功，必须付出汗水，就像我们初三课本戏剧《圆圆的沙粒》中的一个道理：坚持不懈的努力，可以把一颗最普通的沙子变成一颗珍珠；害怕退缩的人永远不会成功。
【第2篇】如何写好作文作文2300字-小学四年级作文
首先，观察是写作的基础
1、平时注意积累，用心做生活。
生活的积累是写作的源泉，正如罗丹所说，“美无处不在。对我们的眼睛来说，不是缺少美，而是缺少发现。”因此，我们应该培养学生对生活的关注，善于观察周围的事物，培养大自然中美好的气质，在社会生活中发现美好的事物。只有生活丰富多彩、热爱生活的人，才能有积极的思想和丰富的感情，才能写出感人的张文。
2.注意观察，善于捕捉事物的特点。
正如* * *所指出的：“一棵树的叶子看起来大致相同，但当你仔细看时，每片叶子都是不同的。有共性，有个性，有异同。”因此，要注意培养学生仔细观察的习惯，使他们在仔细观察的基础上，善于发现相似事物的不同性格和特点。
3.注意阅读，丰富间接生活的积累。
生活的直接积累对于写作来说是非常重要和有意义的，但是由于时间和空间的限制，人的精力和经历总是有限的，不可能直接参与和体验任何生活。因此，培养学生良好的阅读习惯是必要的，因为大量的知识应该从书中获得。同时，让学生养成写读书笔记的学习习惯。俗话说：“好记性胜过烂文笔。”只要多读书，善于积累，也能获得丰富的人生感悟，提高对人生的理解。
其次，分析问题的含义，提炼材料
没有素材或者素材不足，就写不好文章。但是有了素材，如果不认真选素材或者选的不恰当，还是写不出好文章。因此，为了提高学生的写作能力，我们还应该注意培养学生的审题、构思和策划文章的能力。
1、考察问题的含义，选择材料。
材料服务主题。因此，在选择材料之前，有必要明确文章的体裁和文章要表达的中心思想。我们有些学生往往不愿意放弃材料，一起使用，会导致“文字千言，离题千里”的结果。所以在写作的时候，首先要理清主题。在教学中，除了引导学生注意分析课文主题和培养审题技能外，还可以采用一些具体的方法来培养学生的总结和提炼能力。比如让学生把作文的中心思想浓缩成短文，即提取“主题句”。这对提高学生的审题和思维能力非常有益。
其次，要选择典型的材料，即反映事物本质，具有代表性和说服力的材料。同时也要注意材料的真实性和可信度。
2.构思深刻，创意新颖。
无论什么体裁的文章，都要通过材料来烘托主题。所以，要看一篇文章是否成功，首先要看作者是否通过现象抓住了本质，是否对生活有深刻的理解和独到的见解，即要有深刻的立意。
其次，在立意深刻的基础上，还要看作者的创意是否新颖，也就是作者在文章中所表达的观点和感受是否标新立异，否则就没有新意了。因此，在写作训练中，要开阔学生的视野，鼓励学生大胆想象，在文章中体现自己的独特性，从而抓住读者，给人一种清新醒目的感觉。要有创意，关键是要从新的角度去写。因为现实生活是丰富多彩的，客观事物是复杂的，人是各种形状的，即使是同样的生活现象，同样的人，同样的风景，只要观察者的角度不同，就会呈现出不同的侧面。因此，新的视角意味着新的想法、新的观点和新的想法。
第三，注重表达能力的培养
写作能力一般包括认识生活、反映生活的能力。理解生活需要敏锐的观察和深刻的分析，同时还要反思生活
学生表达能力的表现在于是否有敏捷的思维和准确的语言表达能力。因此，口语表达能力的训练不容忽视。在课堂教学中，培养口头表达能力的方法有很多。比如说讲提纲，让学生口述作文的提纲，既能提高学生的构思能力，又能理解学生的逻辑思维能力。再比如，讲故事，讲感受，既可以用来训练学生说话“带着东西”，也可以用来训练学生说话“有秩序”。否则，学生会感到困惑和混乱。虽然他们训练了说话能力，但他们不能提高思维能力和语言组织能力。此外，教师还可以组织学生对提出的问题进行讨论或辩论，以培养学生“用文字讲道理”和“用文字表达”的能力。
2.采用多种方法培养学生的写作能力。
写作训练的方法有很多种，但无论哪种方法，目的都是为了提高学生的写作能力，包括观察能力、分析判断能力和语言表达能力。所以首先要让学生养成记日记、记笔记的好习惯，有利于学生积累作文素材，有效解决写作时“无话可说”的问题。同时，培养学生良好的讲故事、讲真话的写作风格，以及快速准确地表达文字的能力。因此，提高学生的写作能力一直是中学语文教师的一项重要而经常性的工作。
其次，可以进行模仿写作练习。因为我们的课文是一篇好的范文，在学习了文章的写作技巧和特点后，学生可以模仿范文，提出自己的命题。比如学习抒情散文《白杨礼赞》后，可以模仿他们的笔法，写一些抒情文章《烛火赞》，《粉笔赞》，《雪》等等。如果学了说明文《景泰蓝的制作》，可以让学生模仿说明文的写作方法，介绍自己的小制作小发明或者观察一些东西，然后再写说明文。这种写作训练不仅结合了教材和范文，而且跳出了教材和范文的框框，能更好地调动学生的写作积极性，掌握和训练所学的文体。
再者，老师可以收集一些资料，漫画，哲学故事等。让学生按照给定的内容写作，既锻炼了学生的观察、思维和想象力，又挖掘了学生的思想深度和理解力，既培养了学生的基本写作能力，又发展了学生的智力。
语言教学中能力的培养重在写作能力的培养。因为对学生写作能力的考核实际上是对其思想水平、知识水平、能力和智力的综合考核，能够在一定程度和深度上反映学生的实际语文水平。因此，提高学生的写作能力是必要的和重要的。
【第3篇】如何做清官作文500字-小学四年级作文
“不如现在县长说了算。”没想到我爸用这个绿豆芝麻神仙。每年这个时候，送礼的人络绎不绝，门槛几乎被踏平，小板凳成了“热销商品”。爸爸每次看着礼物都像小山一样，忧心忡忡。他说：“哎，清官难。我能怎么办？”我妈在一旁暗笑：“你的小官员也是官员，嗯！”而我带着答案进屋，拿出早已准备好的“隐形枪”，对准礼物，礼物不见了。爸爸一脸茫然，急忙问我怎么回事。“这是专门为你设计的隐形礼品枪。把礼物的名字和地址写在这张特别的纸条上，卷成一颗子弹，插进这个小洞就行了。然后对准礼物，拍下来，礼物就会通过激光隧道送到送礼人家里！”我回答说。爸爸眉毛一伸，会意地笑了笑：“以后别着急！”说起这把枪，是漫画给我的指示，导致我产生了这个想法。然后以现在的高科技(2014年)，我确定是50%到60%。说实话，为了造这把枪，我已经“破产”了。我把积蓄都买了配件，剩下的只能自己做，因为没钱支付加工。历经千辛万苦，终于组装完成，一次实验成功！现在，我已经申请了国家专利，需要进一步改进。比如：不好看，不方便携带，一次只能退一件礼物。我期待更好的“隐形枪”。“既然有了回礼枪，就不用担心收礼物了。官员做起来不难！”我笑着对父亲说。
【第4篇】how to be a model student_如何成为一个模范学生英语作文100字
我想成为一名模范学生。我该怎么办？
我应该有礼貌。我应该努力学习。我应该有所帮助。我应该把垃圾扔进垃圾箱。我应该在图书馆里保持安静。我不应该在草地上走来走去。我不应该把垃圾扔在地板上。我不应该在走廊里跑。我不应该打架。我不应该在图书馆里吵闹。
我想成为一名模范学生。那我该怎么办？
我应该有礼貌，我应该努力学习，我应该准备好帮助别人。我应该把垃圾扔进垃圾桶。我应该在图书馆保持安静。我不应该在草地上走来走去。我不应该把垃圾扔在地板上。我不应该在走廊里跑。我不能在图书馆打架或制造噪音。
【第5篇】如何做个好孩子作文500字-小学四年级作文
如何成为一个好男孩
大家好！我是个好男孩精灵。你们是好孩子吗？为什么不可以？你想成为好孩子吗？如果你愿意，你知道怎么做一个好孩子吗？如果你不知道，和我一起去天堂吧！
第一课是如何改掉你的坏习惯。你的坏习惯是：看电视，生气，撅嘴，无知，花钱，不懂得珍惜，不听话，吃零食，不吃饭，不认真……那么多坏习惯，我来告诉你怎么改掉！就是不要天天看电视，不要生气，不要撅嘴，尊重父母和别人，不乱花钱，不浪费东西，听父母的话，不吃零食，爱吃，小心，认真.
好了，第一节课结束了，还有最后一节课。请不要动。
第二课，好孩子需要什么。一个好男孩需要一个好的正确的态度。态度决定一切。只有态度好，才能做好任何事。嗯，这话说得好，但是你为什么没有好的态度呢？这让我很尴尬。好吧，我问你，你为什么态度不好？我觉得是因为你没有投资，不只是他，而是你们所有人。你应该把学习当成一种乐趣。好吧，我帮你变魔术，但主要还是看你自己。
好了，第二节课结束了，我送你回家吧！
孩子们，你们明白精灵今天给我们上的课了吗？照小精灵说的做，可能会帮你改掉很多坏习惯！
【第6篇】观《如何让中国孩子拥有幸福》有感作文800字-小学四年级作文
什么是幸福？幸福是自信；幸福是乐观；幸福就是努力；快乐无处不在，快乐无处不在！9月1日开学第一天，老师带我们去多媒体教室看央视播出的《如何让中国孩子拥有幸福》。
第一个出现的是个盲童。他的名字叫刘浩。他10岁，是个小钢琴家。他四岁开始学电子琴，七岁开始学钢琴，已经三年了。刘浩的母亲把五线谱翻译成盲人的五线谱，然后用针一针地把笔记绑在牛皮纸上。刘浩非常自信。每次获奖，他都会对妈妈说：“你看，我获奖了。”他妈妈说：“不要骄傲。”刘浩说：“我不骄傲，但很自信。”耶！幸福就在身边，未来一片光明。就像成龙说的“你要努力，付出越多，得到的快乐就越多。”
第二个是杜平镇的一位老师和他的学生。老师的名字叫王中华。他和这些孩子在一起已经三年了。除了给这些孩子讲课，王先生还经常教他们迈克尔杰克逊的舞蹈。现在王先生要和这群孩子说再见了。留给他们的最后一份礼物是一张cd，上面记录了王先生和他们三年来的照片，以及王先生发自内心想对他们说的话。我想：王老师一定是世界上最幸福的老师！
第三个样子是一个和妈妈在一起的漂亮可爱的女孩。这个女孩的名字叫，她妈妈的名字叫刘。孟佩杰的母亲瘫痪在床。她每天早上6点起床给妈妈做饭。做饭后，让她先吃，然后跑去学校。中午放学后，孟佩杰小跑着回家给妈妈做饭。她妈吃完一顿好饭，拿起一个冷馍就跑去吃，匆匆赶回学校。下午放学后，孟佩杰回家后做的第一件事就是推着一天没出门的妈妈出去透透气。回家后，她赶紧给妈妈做饭按摩了一会儿，然后伺候妈妈睡觉。当她完成工作时，已经9点多了，然后她就可以专心做作业了。
看到这里，我忍不住哭了。孟佩杰太强大了。没想到我们同龄人中有这么多不幸的孩子。相比之下，当我们健康并受到父母的爱时，我们会快乐得多。在未来，我们要向他们学习，愿意付出，自信乐观，努力寻找更完美的幸福！
河北省宁晋县东王学区北定曹小学四年级曹：
【第7篇】如何在家中合理利用可自由支配的时间作文400字-小学四年级作文
首先，黄金理念
灵活的时间表：让孩子自己决定时间安排和分工。唯一的要求是按时完成所有任务；
鼓励劳逸结合：鼓励单位时间效率的提高，而不是时间的表观成本；引导孩子参与家庭日常事务，提高自理能力；
二、典型案例
一周学习计划表：每周日制定下一周的学习计划表，自己做决定。要求在台历上做标记，一方面可以作为提醒，另一方面可以作为监督。每个周末(周六)总结，有效的好的方法可以作为范式，不足和不足可以和家长讨论改进和提高。通过这种方法，提高了孩子的独立能力，学会了自我管理和自我总结，从而最大限度地合理安排和利用时间。
睡前心理练习：紧张忙碌了一天，准备睡觉了。这是孩子们最放松的时候。一般来说，我可以做英语听力训练或汉语阅读训练，听一篇短文或读一篇散文，让他们在轻松的状态下自然接受语言、文字和语境的影响。我也可以根据孩子的兴趣(自然、社会科学等)补充*的知识。)，让孩子在不知不觉中增长知识，提高能力。
武梦雨武宁路小学4年级：
【第8篇】小学生四年级作文：如何防止烫伤？
如何防止烫伤？烫伤是生活中常见的意外。在家庭生活中，最常见的是被热水和热油烫伤。预防烧伤的方法如下：1 .从火上搬动水壶和热油锅时，应戴手套和布垫，以防直接烫伤；把水壶和热油锅放在人们够不到的地方。2.父母在做饭炒菜的时候，不要在周围玩耍和打扰，防止热油洒出来烫伤；大一点的学生学做饭的时候要注意，不要把水倒进热油里，不然热油遇到水会溅出来烫伤人。3.油是易燃的，在高温下会燃烧。烹饪时，要防止油温过高而着火。万一锅里的油着火了，别慌。尽快用锅盖盖好锅，迅速将油锅从火上取下或灭火。4.家里的电熨斗、取暖器等热电器会烫伤人，所以使用时要特别小心，尤其不要随便乱动。
【第9篇】知识与幸福，我们该如何选择作文900字-小学四年级作文
今天，我背着沉重的书包，走向同一个灰暗的教室。
从暑假结束，我就觉得有一股力量在催我走下去，走下去。不得不承认，四年级的学习很枯燥，很辛苦，优秀的成绩已经不存在了，自卑感在慢慢上升，慢慢上升.体育课不再是我们理想中的一堂美丽的课，它会因为站得不好、东张西望而不时受到惩罚。我们美丽纯洁的心灵很快就被湮没成一群群毫无生气的数字。我无法想象初中毕业的我会怎么样，在老师心目中我是否还是一个成绩优秀，纪律严明的好学生。也许，越来越多的好学生会逐渐比较我，也许，题目会越来越难，我的成绩会随着我的自信慢慢下降。
孩子们下意识地环顾四周，和我一样，慢慢地向教室走去。我以为到了四年级，我在学校的地位会提高。然而，我非但没有进步，反而在减少，变得整天默默无闻，郁郁寡欢。
老师在讲课，我在听课。不知道为什么，小学一年级的数学题很好理解。现在，我不能认真学了。我的语文成绩一如既往的平均，不升不降。小时候一直觉得上学很惬意，现在，这种想法被疲惫慢慢抹去。我觉得以我的成绩考上一中很简单。现在，我不会我不知道怎么回答。只能带着疑问睡着。
小时候无忧无虑，每天过着充实的生活。现在，我不知道和我玩捉迷藏有什么不好，我已经消失了。小时候，每天妈妈都会给我讲石门里的一些傻子。一个疯子的故事，我天天嘲笑他们，嘲笑他们的愚蠢和愚昧。但是，我想既然不应该这样想。人越大，知识越多。想要征服他，就要努力，拿出真功夫，打败他，征服他，让他成为你心中的知识，永不离去。
我妈说人的一生都要有回忆和价值观，没有的只能是白活。不知道我的美好回忆是什么？我只知道小时候那些记忆都消失了。现在除了学习，学习，学习，什么都不用做。我妈同意，知识是人的生命的延续。她从来没有想过，自己的幸福随着知识消失了。现在，让我们把他带回来，好吗？
永兴学校四年级叶玉溪：
【第10篇】我们将如何对待教室的门作文900字-小学四年级作文
夏天，天气极其炎热干燥，即使是呆在教室里的人也感到极其不舒服。它就像燃烧在我们心中的小火焰。夏天总是带给我们激情和活力，在这美好的一面，也让我们感到极度的燥热。
夏天，我们的同学脾气很暴躁，容易生气。当时来教室的男同学总是用手使劲的推教室的门，以此来发泄自己的不开心和烦恼的情绪。除此之外，还有一些男同学在教室里追着玩，有时候活的太多，经常撞到教室门口。其他同学心情不好，就用脚踢开教室门，然后愤怒的回到自己的位置.
有很多很多事情让门难受。那个门很委屈，还站在我们教室门口，替我们看着那个洞。我们完全不会有这种感觉。欺负门对我们来说很痛苦，但也没什么好说的。有一次，教室的门终于抵挡不住学生的冲击，最后摔在一边。老师知道这件事后，把我们班所有的学生都叫到教室开会。要知道，我们遇到了麻烦，我们打破了教室的门。当时有搬运工把厚重的门拆了。这扇门向我们告别，那扇门再也不能为我们守望出口。
之后老师用认真的眼神看着我们。我们知道老师生气了，但我们保持沉默，没有人说话。“同学们，来问你们，下午放学的时候，我们放在教室里的东西谁保管好了？”老师问我们，我们没说话，老师举起眼镜，她问我们：“刮风下雨的时候，谁在给我们遮会吹进教室的风雨？”学生们终于被感动了。众所周知，那是门，门为我们做了什么。
我们也回答老师：“是门！”但是我们的声音很小，土地很低。老师看着我们，对我们说：“同学们，既然我们知道它是门，它为我们做出了这么多贡献，为什么我们不能保护好它呢？”我们都沉默着，我们都知道自己的错误，我们没有保护好促成我们的那扇门，我们都感到很内疚。看着老师的眼睛，我们都显得很愧疚。
门好大！它保护我们不受起伏的影响。而我们，却把所有的芥蒂都发泄在那扇门上。但是那扇门已经被我们打破了，它再也不能回来帮我们挡风雨了，再也不能为我们保护这些东西了！
【第11篇】小学生科学小论文——如何科学用眼预防近视作文800字-小学四年级作文
眼睛被视为心灵的窗户。它是五官之首，也是人体最重要的器官之一。对人的工作学习生活都很重要。每个人都想有一双美丽而炯炯有神的眼睛，但保护眼睛却不容易。
小学生保护眼睛不近视，主要是保持正确的读写姿势，眼睛与书本保持30 cm以上的距离，不要在强烈的阳光或太暗的光线下看书，不要边走边读或边骑边读，不要躺着或躺着看书，读写时间不宜过长。我们学校开展了活动，让孩子们有足够的户外活动来保护我们的视力。另外，一定要坚持做护眼练习，看窗外。长时间不看电视节目，不操作电脑，不玩电子游戏；如今，人们在工作和学习。越来越多的人使用电脑。甚至我们小学生写完作业还要打一会儿网游，但最好不要超过一个小时。他们应该保持最合适的姿势。他们的眼睛与屏幕的距离应为40-50厘米，这样他们的眼睛可以直视屏幕或稍微向下看，这样可以放松颈部肌肉，最大限度地减少眼球的暴露面积。机房的光线要适当，不要太亮或太暗。使用电脑的姿势也很重要。最好用能调节高度的椅子，让操作者和电脑屏幕中心在同一条水平线上。坐着的时候，脚要有足够的空间。不要跷二郎腿，以免影响血液循环。
经常使用电脑的人容易出现“干眼症”，即当我们长时间使用电脑时，人们会感到眼睛疲劳、视力模糊、眼睛干燥或充血、畏光、酸痛，甚至丧失眼睛的对焦能力。如果出现眼睛干燥、发红、烧灼感或异物感、眼睑沉重、视力模糊，甚至眼睛疼痛或头痛，您需要在医院看眼科医生。
在网上看到电脑操作人员长时间在屏幕前工作，视网膜上的视紫红质会被消耗掉，而视紫红质主要是维生素a合成的，多吃富含维生素a的食物，比如；动物肝脏、胡萝卜、西红柿、红薯、菠菜、豌豆苗等。还可以从饮食上努力保护眼睛。多吃新鲜蔬菜对保护眼睛，防治眼疾，提高视力也很有益。
云南省楚雄市环城小学四年级朱启伟：
【第12篇】如何制作风铃作文300字-小学四年级作文
你想成为一个美丽的风铃吗？你希望它甜美的声音传到你的耳朵里吗？你想让你的心情珍妮弗吗？你等不及了。嗯，与其行动，不如行动。开始做风铃的旅程。
做风铃，一定要准备好做风铃的工具和材料。易拉罐、绳子、剪刀、尺子、锥子。这些是制作风铃的主要工具和材料。简单点。然后等工具材料准备好了，就可以开始制作了。
制作风铃有五个步骤：首先，用剪刀将易拉罐的顶盖和底盖与易拉罐分开。第二，在罐子底盖的每个角落钻一个小孔，在每个孔上放一根绳子。第三，把罐头打开成长方形，平均分成八个小隔间，然后用剪刀剪成八个小铁片。第四，在每个小铁片的一个角上钻一个小孔，然后把它们卷成“小喇叭”的形状，制成八个小风铃。第五，把八个小风铃分成四组，挂在四根弦上。这样就做出了漂亮的风铃。
一个普通的易拉罐可以变成全新的。你愿意尝试做风铃开始演戏吗？
【第13篇】小学四年级作文：观《如何让中国孩子拥有幸福》有感
什么是幸福？幸福是自信；幸福是乐观；幸福就是努力；快乐无处不在，快乐无处不在！9月1日开学第一天，老师带我们去多媒体教室看央视播出的《如何让中国孩子拥有幸福》。
第一个出现的是个盲童。他的名字叫刘浩。他10岁，是个小钢琴家。他四岁开始学电子琴，七岁开始学钢琴，已经三年了。刘浩的母亲把五线谱翻译成盲人的五线谱，然后用针一针地把笔记绑在牛皮纸上。刘浩非常自信。每次获奖，他都会对妈妈说：“你看，我获奖了。”他妈妈说：“不要骄傲。”刘浩说：“我不骄傲，但很自信。”耶！幸福就在身边，未来一片光明。就像成龙说的“你要努力，付出越多，得到的快乐就越多。”
第二个是杜平镇的一位老师和他的学生。老师的名字叫王中华。他和这些孩子在一起已经三年了。除了给这些孩子讲课，王先生还经常教他们迈克尔杰克逊的舞蹈。现在王先生要和这群孩子说再见了。最后留给他们的礼物是一张cd，上面记录了王先生和他们三年来的照片，以及王先生发自内心的想对他们说的话。我想：王老师一定是世界上最幸福的老师！
第三个样子是一个和妈妈在一起的漂亮可爱的女孩。这个女孩的名字叫，她妈妈的名字叫刘。孟佩杰的母亲瘫痪在床。她每天早上6点起床给妈妈做饭。做饭后，让她先吃，然后跑去学校。中午放学后，孟佩杰小跑着回家给妈妈做饭。她妈吃完一顿好饭，拿起一个冷馍就跑去吃，匆匆赶回学校。下午放学后，孟佩杰回家后做的第一件事就是推着一天没出门的妈妈出去透透气。回家后，她赶紧给妈妈做饭按摩了一会儿，然后伺候妈妈睡觉。当她完成工作时，已经9点多了，然后她就可以专心做作业了。
看到这里，我忍不住哭了。孟佩杰太强大了。没想到我们同龄人中有这么多不幸的孩子。相比之下，当我们健康并受到父母的爱时，我们会快乐得多。在未来，我们要向他们学习，愿意付出，自信乐观，努力寻找更完美的幸福！
【第14篇】论日本动画如何作文200字-小学四年级作文
告诉大家，中国在红、黄、黑、绿、蓝中选择了绿色。有人会说北京奥运会是绿色奥运，没错。绿色这个小颜色，处处和我们的生活有关！没有绿色还会有我们吗？
在科学技术飞速发展的今天，人们并没有忽视对绿色的重视。奥运会是绿色的。所以，北京举办的奥运会是绿色的！~
绿色奥运不仅是环境中的纯绿色，也意味着奥运会的参与者，包括组织者、裁判员、运动员和团队成员，都应该有良好的绿色意识。组织者的绿色意识体现在他的奥运、宏观调控、微观改造；裁判的绿色意识体现在对比赛的公平合理的把握上；运动员的绿色意识体现在对公平党争的理解和对更高、更快、更强的要求上；团队成员的绿色意识体现在他们在奥运会上对自己的奥运运动员和奥运会东道国的支持和鼓励上。
奥运会举办城市的居民也有这种意识。
人是生产力中最活跃的因素，最接近奥运会的人是影响奥运会举办的最活跃因素之一。同时，对于举办奥运会的城市的居民来说，拥有绿色意识是极其重要的。这种绿色意识体现在城市居民的整体素质、对奥运会的认识、文明程度、对国际化的认同以及对物质文明和精神文明的需求上。
奥林匹克绿色：现代奥运会与古代奥运会有不同的前提条件。古代奥运会是基于宗教信仰。是宗教信仰导致了神圣休战，古代奥运会千年的存在，宗教信仰的崩溃。古代奥运会衰落，后来被禁；现代奥运会的举办不是基于宗教信仰，但也不是没有任何其他信仰。顾拜旦先生一直尊重奥林匹克运动的教育价值，认为年轻人应该在公平竞争中接受教育。他也非常重视奥运会的业余性质。早期的奥林匹克宪章也明确规定职业运动员不得参加奥运会。虽然今天的业余规则已经被打破，但现代奥运会经久不衰的根本原因是它为世界人民提供了一个和平、公平的竞争场所，这片净土的教育价值仍然发挥着作用。所以，奥运会绿色理解意识最重要的是用科学精神排除教育功能中的宗教信仰，这就要求消除兴奋剂的影响，贿赂丑闻的影响，经济对入侵奥运会净土的影响。
来自28个省(市)的100万名环保志愿者同时开始了各自不同的主题活动，共同为2008年北京绿色奥运热身。
作为奥运会的小主人，我们能为奥运会做些什么？参加奥运会或绿色活动，为中国、为北京做贡献，用我们的双手创造我们的绿色奥运、绿色中国、绿色北京！让我们一起期待北京2008年奥运会！
【第15篇】地震时如何避难读后感作文250字-小学四年级作文
今天，我读了一本关于如何逃离地震的书。
它讲述了一些看似短暂的地方，但在地震的情况下可以救你一命。
首先说地震前的准备。比如准备一些水和食物。常用的药品，手电筒，纱布等等。看了这么多东西让我很惊讶。
而且，它还告诉了很多地震时去哪里和不去哪里。就像在家一样，地震不要慌，先冷静下来，然后找个类似立体三角形的角落，或者去厕所。趴下，双手抱头。不要藏在重物或易碎物品下。
还有，是在教学楼里。地震发生时，双手抱头躲在桌子底下，不要挨着教学楼。
看完这本薄薄的小书，我觉得自己是多么的无知。我不知道很多逃避的方法，对此深有感触。
小学其他年级同类作文
毕业了——情如何放下
时间过得真快。转眼间，六年过去了。天真可爱的小女孩现在已经变成懂事乖巧的大姑娘了。
时间很慢，真的很慢，但是很快，真的很快。以前我总觉得毕业对我来说是一件很遥远的事，但它突然跑进了我的生活。
不知道为什么，现在每天晚上睡觉的时候，我都有一种要去全新学校的恐惧。害怕和同学分开；更害怕和我在一起六年的小学从此没有我的位子，没有我这样的人。
我爱我的学校，里面的花和树，里面的砖和瓦，我的同学和为我们付钱的园丁。有时候真的很讨厌自己，为什么只有离开才能感受到这一切的珍贵？为什么我离开的时候才意识到要珍惜过去？
没有人只有朋友，没有“敌人”。就算是脾气好的人，也不可能和任何人有任何摩擦。也许你很讨厌一个人，但是越讨厌一个人，分开的时候就越舍不得对方，会特别后悔为什么没有好好相处，为什么做的对。
以前总觉得老师不可能对学生有真实的感情。老师只是为了赚钱，但是在这个让我终生难忘的小学里，我真的感受到了老师和学生之间的亲情，这最终让我相信老师真的为我们做到了最好。我的数学老师——就是一个典型的例子。他是一个幽默的老师，上课的时候总喜欢讲笑话，讲话题的时候也喜欢灌输一些我们不知道但对我们身心有益的知识。他很喜欢骂人，但我知道他真的是为了我们好。在这里，我很想对所有的老师说，我们不是祖国的花朵，你们才是，老师，你们真的很努力。
说话间，我又有点难过了。小学是我的第二个家。谁不难过离开家，但我觉得我应该更加努力学习，因为这是对母校最好的回报，也是对所有爱我和关心我的人最好的回报.
（六年级，700字）
如何面对生活
生活大家都很熟悉。这是一个充满传奇的旅程。
刚刚在读写的《理想的风筝》，以刘先生为例。他不能像正常人一样生活，命运会给他带来失去双腿的不幸。但他从此不再消沉，而是通过实际行动证明了自己对生活的强烈热爱和执着追求。相反，有一位长者失去了一条腿，日复一日、年复一年地躺在床上，失去了内心的自由。这种生活多可悲啊！
我们有健全的身体，有善良的童心。我们还不如一个残疾老人吗？张海迪，截瘫，她给我们的依然是灿烂的笑脸；宜昌的聋女邰丽华和陈岑可以在寂静的世界里跳神话舞……这些例子都显示了她们对生活的强烈热爱和追求，各种残酷的打击并没有让她们倒下，反而磨炼了她们的意志，让她们对生活有了更深刻的认识。
人生的路并不平坦，总有很多坎坷和坎坷。如果我们经不起生活的考验，那么生活就会变得毫无意义。无论遇到什么困难，都要把快乐写在脸上，写在心里。让我们用平和的心去迎接一切困难！
河南省信阳市固始县第一小学六年级：漂亮宝贝
（六年级，400字）
华佗当年劈开曹操脑壳会如何转载
第一，就像华佗先生说的，把曹操的脑壳劈开后，成功地切断了风和唾液，曹操醒来神清气爽，没有一丝头痛或身体不好的痕迹。华佗病愈后，曹操重赏他。如果按照现代医学理论和技术来分析这个结果，其成功率是极低的。
第二，手术后曹操变成了植物人，或者说是口眼歪斜，半身不遂的残疾人。为什么？如何看待华佗手术时用于缝合刀口的斧、刀、剪、线被消毒？谁能保证不会感染？而且当时好像还没有发明橡胶手套。手术过程中，华佗先生的手直接伸进了曹操的大脑，拨弄着他的脑叶。不把几何病菌病毒带入曹操头骨的概率有多大？
第三，华佗用锋利的斧头劈开曹操的脑壳后，曹操当场被杀在手术台上，成为一缕孤魂野鬼。根据下面的分析，推测这个结果最有可能发生。华佗的确是当时最杰出的神医，但他对人脑的研究以及是否做过脑外科手术，史书上并没有记载。根据当时的医学理论和技术条件，他没有开颅的基础。病人上了手术台，即使是最基础的输血止血，打开颅骨也解决不了，病人会死。神医不是万能的，也不能包治百病。由此可以认识到，华佗开颅能治好曹操的头病，是千百年来人们的一种心愿，只是一种神话。现在不管从病人角度还是医生角度，曹操拒绝华佗做开颅手术都是相当明智的。后来曹操谋杀华佗，只能说明曹操阴暗多疑暴力。
华佗笼罩下的神话辉煌历史悠久，就像中国人多年来一直坚信他们可以俯瞰中国大地上的长城一样，这让中国人骄傲自满了相当一段时间。这一次，中国航天英雄杨利伟从太空游了一天，回到了中国的土地上，如实地告诉他，他在太空中看不到千里之外的城市，这真的让中国人感到骄傲和自豪。现在的中国人对待华佗就像在太空看长城一样，有着同样复杂的心理情结。
华佗先生，你是人，不是神，不知你说的对不对？真的能劈开曹操的脑壳治好他的头疼吗？如果你还活着，想象一下，今天的中国人，有谁真的得了脑瘤。他会同意让你挥着锋利的斧头搬回脑外科吗？
科学是无情的，它是扫除神话迷信迷雾的利剑！
（六年级，800字）
