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四年级修改作文

发布时间:2022-11-01 19:48:18 查看人数:91

【第1篇】游天井湖公园(已修改)作文100字-小学四年级作文

今天是六月一日。我和同学王宗航去了天井湖公园。

我们一进门,两排松树跳进了我们的眼睛,然后一朵美丽明亮的花映入眼帘,包括黄色、紫色、白色、蓝色、红色……非常美丽。

我们第一次来到我们租了一艘船的地方,在天井湖上荡漾。天井湖的水很安静,你感觉不到它在流动。天井湖的水非常清澈,你可以看到河底的沙子和石头。天井湖的水真的是绿色的,像无瑕的翡翠一样绿。船桨激起的微波铺开了水线,让你觉得自己在向前穿,海岸在向后移动。我们在船上唱了一首歌:“让我们荡桨,把波浪推开……”我们很快就到达了天井。据说天井向天开,向地开,永远不会发光。我们往下看,哇!天井好深!我们不禁出了一身冷汗。

在天井里游完泳,自然要去儿童公园大玩一番。我们第一次来到物理公园

我们准备好了一场比赛,就跑去“爬雪山”。“爬雪山”,顾名思义就是先爬上再滑下。我带头爬了上去。没想到会消耗能量。我没有爬四分之一就筋疲力尽了。我只能慢慢爬,但是王宗航很聪明。我只是慢慢爬,追不上他!过了一会儿,他用尽全力向前冲去,冲到拐角处,纵身一跃,滑了下去。我后悔了。一开始就知道跑不了那么快!王宗航到终点时哈哈大笑,我更是懊悔不已。

然后第二场比赛又开始了:罗汉桥。这场比赛不像以前那么简单了。这一次,我们可以骚扰对手。我们的目标是:不蛀牙!不,这只是个玩笑。其实你到了对方的初始位置,你就赢了。刚开始的时候,双方只是打,并没有离开。我突然来了个“突然袭击”,以闪电般的速度向对面跑去。王宗航只走了一步,只能放弃。

接下来,最后一场比赛开始了:“大渡河”。我冲上前去,不想摔倒。大概是因为我太胖了。我很不甘心,但是爬了一分钟。之后虽然走的很慢,但还是摔倒了。最后用了4分33分钟。王宗航走得轻如飞人,很快就到了终点。只用了1分56秒。还是我太胖了!

之后又玩了几个项目就回家了。

四年级修改作文

【第2篇】《一本好书》修改篇400字

“书是人类进步的阶梯”,这是高尔基的名言。今天我想给你介绍的一本好书是《木偶奇遇记》,这是卡洛科洛迪写的童话。

这本书是关于一个没有孩子的老人的。他用木头雕刻了一个木偶,给他取名为皮诺奇。虽然他一直想成为一个好男孩,但很难改变他的坏习惯。他逃学,和坏男孩交朋友。他有几次可能是真人,但是错过了好机会。因为恶作剧把我父亲送进了监狱。这就是他多次担心仙女的原因。但是他也有很多优点,比如:守信用,善良,没有私欲,机智勇敢。后来他的缺点改变了很多。最后,他变成了一个真正的、聪明的好男孩。

从这本书里,我明白了百年炼钢的道理,明白了人的一生有很多绊脚石。只有克服它们,我们才能成功。

【第3篇】我的“5.1”酷酷酷(修改后)作文1000字-小学四年级作文

啊哈,今年的“5.1”终于给了我希望。早在“几百年前”,我就想过。今天,我想在市中心广场看“美丽小丑,快乐世界”的开幕式。

我们立刻来到了广场。

“哇!”

怎么会这样?原来路边停着很多小丑车。哇,好飘飘!每辆车都像房子,只是不一样。我最喜欢这辆车:它前面是一个用纸壳做成的小屋。车身上没有阴影。身上有一根长长的管子。管子上有类似烟火的东西。太漂亮了!五彩缤纷。为此,我拍了一些照片。

突然,一个大男孩站在我身边说:“你好!我是* * *记者。我认为这个小女孩穿得很好。让我们拍些照片。我刚看到你吹泡泡了。拍照的人太多了。”哈哈!在说我!可惜人不好看,衣服好看。不过没关系。“小哥哥,你能给妹妹吹泡泡吗?”这时候哥哥已经把泡泡拿走了。

“不好!”我哥哥拒绝了。

“那就跟着他。”这时,一个女人走到她旁边。“他不好看。”记者说。

后来记者“缠上”了弟弟,但还是没用。唉,我的“拍照梦”没了。你可能会说:“拍照有什么意义?”。不,你错了。那是记者,可以报道!一瞬间,我的新都破了。

就在我叹气的时候,人突然多了起来。这是怎么回事?我立刻转过身来。“哇!”小丑来了。哈哈,看起来都挺搞笑的,各有特色。

啊哈,这个“漂亮小丑”好高啊!至少3.4米。虽然知道是踩高跷,但还是本能的“哇”了一声。算了,不看那么多了,还是去会场“停位置”吧。

“嗷~ ~!”哈哈,是个抱着宝宝的小丑。他戴着一顶白胡子帽子。呵呵,孩子是假的,但是很可怕,像鬼屋里的鬼。我吓了一跳。

小丑离开后,我们立刻“跟着”他到了广场的中心,也就是表演场地。哦,表演场地三层,外面三层。怎么才能进去?我想尽一切办法想进去,但是我从来没有自由过!我们走吧。是吗?那个小mm有伸缩架?哇!真的!如果我有那东西,我就不用绞尽脑汁想办法了。

不看也不气馁。我们去购物吧!

不行,但是逛了一上午,我饿了。让我们在美食城吃点东西。

“一个芒果冰花,一杯泡泡茶,一瓶矿泉水。我还要两碗凉面,一碗螺丝粉。”这是我们丰盛的午餐。

“好的!”

吃完了,很满足,也很累。我们回家吧。

我的“5.1”很酷!耶!

【第4篇】i am li jing(修改)作文300字-小学四年级作文

大家早上好!

我的名字叫李静。我是一个男孩。我今年10岁,我是一名学生,我在四年级三班。

我在麻城第二小学《number two》学习。我非常喜欢我的学校。我的学校有很多班级和学生。我爱我所有的老师和同学。我的老师教得很好,我非常感激他们。我有很多朋友。我最好的朋友是胡一阳;我们通常一起打乒乓球。

我有一个幸福的家庭。我家有四口人。我父亲在黄冈大别山电力有限公司工作,他总是很忙。我母亲是一名教师,她现在不工作。她喜欢运动和烹饪。我哥哥是一名大学生,他又高又壮。我爱他们,他们也爱我。

我努力学习,所以我的成绩很好。我喜欢乒乓球和英语。我喜欢阅读和画画。我喜欢吃饺子和水果。

这是我。请记住我——李静。非常感谢!

【第5篇】引人入胜的书(修改)作文900字-小学四年级作文

放学后,小明手里拿着书包和一本书回家了。当他回到家时,他藏在房间里,不知道自己在做什么。

该吃饭了,我妈准备了一桌好吃的:青菜、花菜、白菜等几种蔬菜的香味,夹杂着红烧带鱼、椒盐条、糖醋鲤鱼的香味,飘在房间里。我妈打电话之前,我爸在饭桌上,等着吃饭。晚饭没见小明。我妈喊:“小明!来吃吧!今天,我特意为你准备了你最爱吃的椒盐条!”然而,没有人回答。妈妈有点生气,大叫:“小明!来吃吧!你怎么还不来?”然而,没有人回答。于是,我妈让我爸请小明吃饭,我爸怒气冲冲的进了小明的房间。

我看见小明躺在地上,一手抱着沉重的头,一手拿着一本书。他的脚有节奏地颤抖着,津津有味地看着。他不时嘴里说两句:“好,好!”却不知道父亲在背后支持我。“小明!来吃吧!你没听到妈妈说的话吗?”爸爸站在小明旁边,腰夹在两腿之间,大声吼着。但是小明还是没有回答。“小明!”爸爸生气了,把小明拉起来推他去吃饭。小明不得不勉强坐到餐桌上。爸爸觉得很奇怪,心想:我儿子对书这么感兴趣,真少见。不知道这是什么书,会这么吸引他。让我看看。于是,他看了一眼小明看的漫画,立刻被吸引,在书房里看了起来。

小明下楼来到餐厅。他看到妈妈已经吃过了,就迫不及待的拿起筷子吃起了好吃的。吃着吃着,我妈问小明:“你爸呢?他不是上楼找你了吗?”为什么你下来吃饭他就不见了?我去找他!”于是他放下筷子,上楼去小明的房间找父亲。我走进小明的房间,我妈看见我爸像个孩子一样躺在地上,双手托着下巴,不停地抖着脚,在全省各地看这本书。妈妈哭了,“你在干什么,不去吃饭吗?”“快来看,这本书太有趣了,我保证你会被它吸引的!“爸爸头也不抬地回答。”实际上那让我看看。这本书有什么好玩的,能不能忘了吃?“没想到,我一眼就被书吸引住了。于是我妈和我爸头对头,肩并肩,一起读书。

过了一刻钟,我妈还没回来。小明着急了,心想:怎么回事?爸爸妈妈不让我读书,说我要吃饭。他们为什么没来?于是小明跑进了房间。哦,原来这本书的内容真的很精彩。爸爸妈妈在看书。所以小明加入了他们的团队.

【第6篇】都是修改纸惹的祸作文700字-小学四年级作文

都是修改论文的错

啊!暑假过后,丁丁背着书包回家了。他的成绩单上说:语文58分还不会拼拼音;数学:61分,我还没背乘法口诀,英语:60分,他知道自己会被父母骂,所以心情有点烦躁。

突然,一个人从草丛里跳出来问:“你是丁丁吗?”“是的,”丁丁回答道。神秘人从衣服里拿出一张白纸,说:“这是一张年级改版的纸。只要把成绩单放在纸上,分数就会从最低上升到最高。他还会抹掉看过你成绩单的人的大脑记忆,用成绩单新分数的记忆代替!”“哇!太好了,感谢上帝!拜拜!”“嘿!......................

回到家,丁丁立刻拿出了年级改错纸,盖上了成绩单。果然,英语真的是百分之百。丁丁欣喜若狂,告诉了她好消息,妈妈高兴了!

只要有小测验和考试,丁丁就用年级改错纸。老师和同学,还有丁丁的父母都很不解。这个臭小子怎么一下子考了这么高的分数还这么优秀?

有一天,班里考了思想品德,这是丁丁的强项。丁丁每次都要考90多分。所以丁丁决定不拿成绩修改卷子。考试结束后,丁丁非常自豪。他想,我肯定会拿到90多分!

第二天老师给成绩的时候,小丁笑得满脸都是,但是他一念小丁,老师就很生气,说:“怎么能得0分呢?”丁丁睁大了眼睛,张大了嘴巴,变成了o型。他很快想起来自己有等级修改纸。当丁丁拿出成绩修改纸的时候,修改纸开口了:“你再敢用我修改你的成绩,我就打死你。而且,你要拿100分还我32次,也就是说,你要拿0分还我32次。”丁丁大叫:“啊!我真的不应该!”小丁丁后悔了。

果然,天下没有免费的午餐。

【第7篇】千锤百炼出精品——浅谈作文的修改(转载)作文2000字-小学四年级作文

众所周知,作文教学是现代语文教学的亮点,作文几乎占了语文考试的一半。但是我们学生在写作的时候很少注意复习,即使写完了也觉得复习是语文老师的事。这种观点是错误的,也是有害的。不能修改文章,不知道修改的要求和方法,会阻碍表达,不利于作文水平的提高;如果不注重复习或者缺乏复习能力,作文和作文测试都会出现错误,直接影响考生的成绩。因此,中学生必须对作文修改给予足够的重视。

下面,笔者拟就修改作文时应注意的几个方面谈谈自己的看法:

第一:着眼于整篇文章,从整体到局部修改

说到作文修改,可能有些同学觉得很简单,就是文中有没有错别字,有没有病句。刚开始写,就埋头于单词和句子的修改,却没有注意到整篇作文的错误。这是本末倒置,不利于作文水平的提高。

面对拟写的作文,首先要整体浏览,从大局出发,看作文中心是否清晰创新,看所选材料是否紧紧围绕中心,再考虑作文的整体框架:看文章结构是否紧凑,布局是否合理,过渡是否自然,再考虑句式的选择,文字的锤炼。

只有把整篇文章修改好,才能顾全大局,从大背景权衡得失,有局部修改的依据,才能有效提高作文水平。

第二:先寻求“清晰的沟通”,再寻求“有技巧的工作”

所谓“清晰”,就是文字简洁,去掉所有可有可无的词句,不使用你不懂的文字,不创造文字。

所谓“沟通”,就是遵循语序,先说什么,后说什么,排列整齐,书写合理连贯,互相照顾。

作文修改清晰明了是最基本最起码的要求,而初学者往往爱堆砌修辞,滥用修辞,过分追求修辞之美,以此为荣,向别人吹嘘。文章的美其实不在于用了多少修饰语,用了多少名言警句,而在于用词是否流畅,表现是否合理准确。所以在修改作文的时候首先要寻求“清晰”,让作文字顺、简洁明了,并在此基础上对语言进行适当的加工和润色。

那么如何做到“清晰”和“易懂”?我觉得可以从以下几点入手:

(1)句子要简单完整。中学生写作时尽量不要使用复杂的长句或少用长句,尽量使用短句。修改的时候要看课文中是否有病句,这样每一句都能准确的说明一个意思。

(2)注意前后句的搭配,防止主谓、动词、宾语搭配不当,用词时注意同义词之间的细微差别,选择合适的词语表达意思。

(3)修改过度雕琢的地方,仔细分析每一句话是否表达得当,是否符合平时说话习惯,对话是否符合人物各自的身份,不要写过于愤怒的语句。

(4)注意标点符号的使用,区分句子阅读。

许多学生通常不太注意标点符号的使用。写作文的时候,他们“逗”到最后。连张都没有标点符号,只有一个点表示停顿。这种做法很不好。需要注意的是,标点符号和人的五官一样,一定要清晰明了,标点符号的用法一定不能忽略。

另外还要注意标点的格式,尤其是每行开头的第一格不能用句号、逗号、停顿等标点符号,省略号、破折号要占两格。虽然这些都是微妙的地方,但我们不能忽视。

第三:修正案内容不完整

(2)句子和段落不要太长。一句话长了,别人一下子听不懂,必然影响阅读兴趣;如果段落太长,会显得沉闷压抑,而写短的段落会让文章显得生动活泼。

(3)要仔细分析所写的句子是否有歧义、不合逻辑,确保句子清晰。

(4)文章不能以量抑人。丰富内容,长的长,短的短。

第四:讲究风格,力求得体,符合规范

虽然目前考试作文有淡化文体要求的倾向,但这并不意味着我们可以不顾文体特征随意写文章。

风格不同,对文章的要求也不同。一般来说,叙事要生动,能表达作者鲜明的爱恨情仇;议论文要准确,有逻辑;说明文字要清晰明了,让人一目了然;应用文要符合文体,简洁明了。所以在作文修改中,一定要注意这篇作文是什么风格,是否符合这种风格的写作要求。千万不要写一篇既不像记叙文、议论文、说明文的“四不一样”的作文。

第五:修改的时候要注意保持文字整洁,不能忽略小的点

由于时间限制,作文在特殊时限内不太可能重写,有时没有时间重新抄写。这样,除了写的时候要小心,修改的时候也要避免大量涂抹和移位。哪里能改,哪里不能改,没必要改。如果一定要改的话,要把原来的字和句子轻轻划掉,行间的空白处要改正,这样才能保持卷面干净整洁,因为卷面给人的第一印象是字迹潦草,卷面凌乱,让人看腻了。而字体端正,卷面整齐,能让人赏心悦目,一见钟情。

另外,有些小地方要特别注意,比如不写或者少写错别字,不要用错别字等等。如果在这些小地方犯了错误,人会觉得恶心,很难得到主观印象分。

【第8篇】可爱的小猫咪(修改文)作文500字-小学四年级作文

我家有一只可爱的小猫。我给它起了个名字:coco,因为它很可爱。可可穿着一件黑白相间的毛衣,脸上嵌着一对明亮的黑色宝石。晚上,她闪着光,两个资助人站在她嘴的两边。

可可好馋!记得有一天,妈妈买了一条鱼回家。可可看到鱼,就围着妈妈跳起舞来。妈妈把鱼放进冰箱,去厨房洗菜。田蜜跳上桌子,用爪子打开冰箱门,津津有味地吃着鱼。当我妈妈去取鱼时,她发现鱼不见了。我看到coco正在贪婪地吃着仅剩的鱼尾,旁边丢了一对鱼骨,我和妈妈哭笑不得.

但是,作为一只猫,coco还是尽职尽责的。他一看到老鼠,就跳上去。他一整天都不知道要吃多少只老鼠。记得有一次,我去苹果箱拿苹果的时候,一只大胖老鼠突然从箱子里出现,吓得我瑟瑟发抖。就在这个时候,可可出现了,说着说着,但他能跳上雷电,用爪子按住老鼠,发出“嘶嘶”的声音,把老鼠吓个半死。然后,他故意放走了老鼠。在老鼠歪歪斜斜走了几步之前,可可把它跳到了他的面前。几个回合后,老鼠毫无抵抗,被吓得魂不附体。

这是我的小猫——可可,一只贪婪、认真、可爱的小猫。

2007年5月27日

【第9篇】修改《小钻石历险记》作文600字-小学四年级作文

我是个小dia,因为太小被抛弃了。

我被清洁工扫进了一堆垃圾里。清除垃圾,掉进排水沟。我顺着脏水来到臭气熏天、刺鼻的下水道。当我跑出下水道时,我已经到达了浅海。正在这时,一张网把我钓到了船上。渔夫看了之后说:“今天运气真不好。我什么也没抓到。”我心想:渔夫怎么没看见我?我大概太年轻了吧!很快一群孩子捡起了鹅卵石。一个小孩子看到我会发光,心想:和dia比起来,鹅卵石当然是dia了!来接我吧。中途,我从孩子的手指间滑落,摔倒在地上。这时,一个小女孩走过来踢了我一脚。这一脚把我踢给了一个挥杆的高尔夫球手。他没打中高尔夫球,向我开枪。这时,一阵强风把我吹到了郊区一栋老房子的屋顶上。过了两天我才知道,这栋老房子里住着一对老人。两个月后,我突然被猫踢了下来。一次偶然的机会,老人刚买了些吃的回家了。而我刚好落在老人的塑料袋里。老人回家后找到了我。把我放在一个小盒子里当宝贝。有一天,老人的儿子回来了。原来老人的儿子去城里打工了。有一次他买彩票中奖了。奖品是一百万元现金。所以我不得不搬到城里。老人心想,我还是有点dia的。你做梦去吧。我儿子获奖了。为什么要?扔了吧!想把我扔进沟里。我又去了下水道,又来到了海边。但是这次我没有上次那么幸运了。我被沉入海底。看到一个大dia。但它失去了光明。突然被大dia吸进去,和大dia成了一个。伟大的dia再次闪耀!几千年后,来自dia和美国的考古学家发现了它。把我列为最老的dia之一。我被放进了博物馆。

当时我回忆起以前的事情.

【第10篇】“多面体”爷爷《奇怪的爷爷》修改版作文800字-小学四年级作文

爷爷61岁,我11岁。十一年来,我爷爷不仅无微不至地关心我的生活,还教会了我很多做人的道理。上学后,爷爷主动充当我的课外导师。

我很爱爷爷,但是有时候觉得爷爷莫名其妙。我偷偷给爷爷起了个外号叫“多面体”。

同龄的孩子喜欢和爷爷奶奶一起去超市购物,因为他们一般会给自己想要的一切,孩子的欲望很容易从他们身上得到满足。但是我不喜欢和我爷爷去超市。我越想要什么,我爷爷就越不给我买东西。我肚子里的懒虫被诱惑翻江倒海。他只能给我买个棒棒糖作为安慰。唉!真是挖爷爷!

汶川地震时,爷爷用军人的口吻(爷爷是复员军人)给在深圳工作的叔叔阿姨和上大学的阿姨下命令:每个人都要给灾区捐500元!同时要求家中父母每人捐献300元。当然他本人也不例外,捐了500块。“可恶”的是他没有忘记我,我没有钱,我爷爷明年透支了我一百元压岁钱。对不认识的和我没关系的人这么大方真是个傻爷爷!

去年秋天,我爷爷去深圳帮助我叔叔装饰他的新房子。我终于“解放”了!是啊,“魔法咒语”解除了!哈,我想干嘛就干嘛!可惜好景不长,期中考试不及格。巧的是,爷爷拿到试卷的第二天就从深圳回来了。我不敢说出可怕的结果,就谎称没看完试卷。事实上,爷爷已经从班主任那里了解到了情况。他很认真的骂了我一顿,第一次扇了我两巴掌。之后,爷爷向我道歉,甚至流下了眼泪,但当我摸着疼痛的屁股时,我心里还是恨透了。真是个“坏”爷爷!

这个寒假,我感冒了。晚上发烧39多度,吃药也不管用。爷爷给我按摩按摩,烧慢慢退了,但我一夜没合眼。看着爷爷疲惫的脸和布满血丝的眼睛,我的眼泪不由自主地流了下来。爷爷还是很爱我的。真的是我的好爷爷!

我爷爷有很多怪脸,是真多面体。但是随着年龄的增长,感觉这个多面体的每一个方面都是那么丰富的内涵,让我骄傲!

讲师:王雪华

【第11篇】诚实的小微波炉修改版作文1100字-小学四年级作文

我家有一张多功能桌子。上面的机器还能说话!你想让我告诉你我们之间的故事吗?那就进入我的童话吧!

有一次,我问这个多功能桌子上的小微波炉,问了它两个问题。第一,“你最讨厌什么,小微波炉?”“我讨厌电灼伤我。小微波炉说。我又问了第二个问题:“你喜欢什么?小微波炉回答说:“我喜欢菜,米饭,蛋糕等。是用油锅炸出来的。我喜欢闻起来很香的东西!”为什么?我又问。小微波炉说:“因为我喜欢香味,所以我喜欢肥肉锅和勺子里炒的东西,但是我不喜欢肥肉锅和勺子里的脏东西!我接着说:“你这个小微波炉真是骄傲。你可以让别人牺牲,但你没事。真是个骄傲的鬼!以后我就不理你了!哼!”之后,小微波炉低下头,看着它高傲的身影,觉得无地自容,心想:要是我大方一点,小主人就不会不理我了。但是,我现在决定,从现在开始我一定要做一个别人可以仰望的人,不要再做一个别人可以看不起的人!小微波炉大声说道。

小微波炉的话大家都听到了,我也是,但我不信。我去问自动做饭的胖锅和勺子。我问:“你们两个相信小微波炉的话吗?”两个人同时回答说:“这不是它说出来就能相信的事,而是它是否真的履行了自己的诺言,所以我们认为只有给小微波炉一点时间反省自己了!我想了想:胖锅和勺子说的也不是没有道理。你做梦去吧。我得按这些道具说的点微波炉。这是唯一的办法!慢慢的我又来到了小微波炉前。小微波炉不敢抬头看我,因为我说了,它伤心地哭了。我生气地说:“你是微波炉的弟弟,怎么能哭呢?“抬头看我像以前一样高傲!过了一会儿,小微波炉慢慢抬起头。我又大声说,“如果你一周内做好了这件事,我可以表扬你,但是你没有做到我说的,所以你甚至不能留在这里,好吗?”“明白了,小主人,我记住你的话,我会把这件事做好的,你等着吧!小微波炉难过地说。之后我点点头,微波炉——冲了出去。

一周的时间到了。很多人来我家说小微波炉帮了他们大忙,我就过来感谢他们!我感觉:其实小微波炉也很老实,以后一定会再用!小微波炉匆匆回来了。我微笑着看着小微波炉。小微波炉也笑着看着我说:“小师傅,你说的我都做了。能夸夸我吗?”我说:“就是!那就是!快坐下,你这七天的表现让我很吃惊,所以我要好好表扬你!你是我见过最老实的人,也是这些道具的好榜样。不要失去我给你的好名字。你必须每天坚持下去!我说完后,大家对着小微波炉开心的笑了笑,这是小微波炉最开心的一天!

【第12篇】踏青作文(带作文修改评语)

踏青作文(带作文修改评语)

每次到了清明节,我都会想起爷爷给我讲的那句唐朝大诗人许浑的诗,“宋文志马上吃凉饭,路上春末。可怜江,无洛桥人。北极记主,南风为臣。旧园破,柳条日夜新。”这是一首关于清明节郊游的诗,但是我觉得很美。【开头不错,引用唐诗入题,一股文化气息扑面而来。但你引用的是唐代诗人宋的诗《途中寒食》,不是许浑的诗。所以引用的诗词一定要准确,不然会给人一种不服气的感觉。另外,《柯》中的“但我认为……”意思是转折,但是这句话和上一句话有转折吗?注意准联想词的使用。】

一个阳光明媚的下午,我和妈妈去“绿色世界”郊游。

首先,【用“先”字代表以上的延续,但还是直接写比较好:走进“绿色世界”的大门,】我们来到了“桃花岛”,它似乎停留在——年春天的一个季节里。那里有很多水生植物:鸢尾、美人蕉……这里一丛,那里一丛,总是让我思考和计数。【这里写着花多,种类多,数量多。很好。但是“我总是数不过来”这句话并不顺口,可以改成“五颜六色,让我眼花缭乱,我突然陶醉在花里大喊:‘美,美!’】在微风中,他们随风起舞,摇曳如演员表演。【《在微风中》写得好,引入了《微风》,让文章看起来更有生气。有一种“山重水复疑无路,黑暗中又有一村”的感觉,给读者一种思维豁然开朗的感觉。但是“看起来像演员在表演”这句话写得不好。想想怎么写那个情态。】

在众多的花中,鸢尾是最美的!花瓣是可爱的粉红色,给人一种很清新的感觉。在粉红色的最里面,也有黄色的星星,像www.99zuowen.com美丽的小星星!黄色衬托粉色,多美啊!【这里写的不错。如果是面,那就是点。一篇文章里有面,让人觉得很有钱。表面是写得广,重点是写得深。】在这个桃花岛的中央,有一个清新雅致的四角亭。在这个亭子里,只要你视力好,你就能清楚地看到岛上的人在做什么。【这里要写岛上的人,这样内容更具体。】

穿过蜿蜒的小路,穿过清澈的鱼塘,来到宽阔的草地。这里的用词自然连贯,非常好。】草地上,孩子们在尽情玩耍。【可以写写草原的情况,描述一下草原的美景。】有的在放风筝,有的在拔草,有的在地上打滚……其中放风筝最好玩!拿着东西跑来跑去,风筝就会“跳舞”。许多风筝在空中飞翔,包括蛇、蜈蚣和燕子.让你眼花缭乱,让你数不胜数。

【注意与上一段的联系。你没有很好地理解上一段。】我依依不舍的和妈妈离开了美丽的绿色世界。我一边走,一边心想:“下一个清明节还要多久?”【为什么下次清明节一定要来“绿色世界”?不现实。文章结尾不太好。】

总评:'s的文章写在游记上,条理清晰,层次分明。诗开头的介绍很好,给人一种文化氛围。写糕点组合也做的不错。倒数第二段的前几个动词用得很好。但是从整篇文章来看,不够具体,不够深入。也可以多选几个点来写,比如一朵五彩缤纷的花是什么样的。要注意磨砺思想,也就是发展丰富的想象力。也注意写的生动。声音方面,你有没有注意到你是用耳朵听自然的声音?这个很重要。我得想想结局。

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【第13篇】我们打地鼠(已修改)作文600字-小学四年级作文

今天学校旁边的店里加了一只仓鼠。早上上学的时候人山人海。怎么回事?(哦)原来是店家为了“开门”免费赠送了一只仓鼠,几个人摔倒了。)

老板赶紧跑过去,把几个人拉成一排,挤进人群,说:“别把我的机器搞乱了!”但是人群太吵了,老板连续打了几次电话都没反应。老板只能硬来。他推开旁边几个正在打地鼠的人,说:“没钱就别打了!”人群一下子鸦雀无声,(有些)飞走了,但我们还是意犹未尽,于是决定趁学校乱,和他(那里)一起玩。(这里我顺便介绍一下:打地鼠是一种游戏。当一只地鼠出来时,他会伸出一把锤子敲打它。打了人就要扣分,打了鼠标就要加分。)

当然,地鼠引起的“偶遇”不仅仅是早上。

音乐课的时候,有一个小朋友很无聊,就拿起锤子打仓鼠(我们的音乐教室是对着小店的,小店发生的事情我们都知道)。孩子打仓鼠(拍手拍手),我们忍不住笑了,美术教室笑的也不比我们差。声音一路传到小店,音乐老师愤怒的让我们所有的门都站着当罚站,我们大喊(不知道怎么回事,)。(,使站在那里作为惩罚。)

(啊!终于)放学了!我们一个个“像箭一样”(走路)出去了,店家还没准备好(锤子,我们)像狼一样为我而战,嘎嘎,现在我们玩得开心!此刻,店主花了半天时间把我们赶出去。这时候,我们已经玩够了。(然后,他们都回家了。)

拍地鼠很好玩!

【第14篇】蜡烛和台灯的故事(修改稿作文800字-小学四年级作文

一天晚上,主人打开了一盏小海豚台灯,照亮了整个房间和他自己。突然,他看到拐角处有一支蜡烛。他昂着头,对蜡烛说:“看看你,整天呆在角落里,蓬头垢面,满身灰尘。看我多漂亮,整天呆在师傅的桌子上,真好看。”蜡烛慢慢抬起头,平静地说:“是的,我承认你比我更美更亮。但我们的作用是一样的,我们都给主人带来光明,但我们对彼此的条件不同。我可以在任何情况下给大师带来光明。你呢?只有通电才能发光。”“哼!我不信,让我看看!”台灯不服气的说道。

又一个夜晚来临了。窗外刮着大风和雷声。黑夜似乎来得更快。小台灯又开始得意洋洋了。突然,风吹断了电线,主人的房子变得很暗。他最小的儿子开始哭了。这个时候,主人是多么需要光明啊!主人迅速拿起手电筒,在角落里找到了蜡烛。小蜡烛被点燃,照亮了整个房间。孩子们停止哭泣,和妈妈一起玩游戏。看着主人对光最大的需求,小蜡烛默默无闻地出现了,但他一点也不骄傲。这时,台灯开始反思自己。他为蜡烛感到难过,也有点后悔。这时,小蜡烛仿佛看到了台灯的心思,耐心地对台灯说:“每个人都有自己的优点和缺点。我们不应该只看到他自己的长处,而忽略了谁有用,谁在别人成长过程中更有用。我们不需要争论,但事实会告诉我们!千万不要用自己的长处嘲笑别人。”台灯听了,他觉得脸上发烧,羞愧地低下头说:“小蜡烛,对不起,我明白,我不应该嘲笑你。”小蜡烛接着说:“我的生命很有限。每次点着它,我的生命都会缩短。所以,我很爱自己,也很尊重别人。我要用有限的生命为我的主人做出无限的贡献。”说着说着,小蜡烛细长的身体慢慢变短了。在蜡烛生命的最后时刻,台灯对蜡烛说:“蜡烛哥,请放心,我会改正自己的缺点,为主人做出更大的贡献。”

蜡烛点点头。最后,他对着台灯眨了眨眼睛,永远离开了这个美丽的世界。

【第15篇】我的“5.1”酷酷酷(修改后)作文1000字-小学四年级作文

啊哈,今年的“5.1”终于给了我希望。早在“几百年前”,我就想过。今天,我想在市中心广场看“美丽小丑,快乐世界”的开幕式。

我们立刻来到了广场。

“哇!”

怎么会这样?原来路边停着很多小丑车。哇,好飘飘!每辆车都像房子,只是不一样。我最喜欢这辆车:它前面是一个用纸壳做成的小屋。车身上没有阴影。身上有一根长长的管子。管子上有类似烟火的东西。太漂亮了!五彩缤纷。为此,我拍了一些照片。

突然,一个大男孩站在我身边说:“你好!我是* * *记者。我认为这个小女孩穿得很好。让我们拍些照片。我刚看到你吹泡泡了。拍照的人太多了。”哈哈!在说我!可惜人不好看,衣服好看。不过没关系。“小哥哥,你能给妹妹吹泡泡吗?”这时候哥哥已经把泡泡拿走了。

“不好!”我哥哥拒绝了。

“那就跟着他。”这时,一个女人走到她旁边。“他不好看。”记者说。

后来记者“缠上”了弟弟,但还是没用。唉,我的“拍照梦”没了。你可能会说:“拍照有什么意义?”。不,你错了。那是记者,可以报道!一瞬间,我的新都破了。

就在我叹气的时候,人突然多了起来。这是怎么回事?我立刻转过身来。“哇!”小丑来了。哈哈,看起来都挺搞笑的,各有特色。

啊哈,这个“漂亮小丑”好高啊!至少3.4米。虽然知道是踩高跷,但还是本能的“哇”了一声。算了,不看那么多了,还是去会场“停位置”吧。

“嗷~ ~!”哈哈,是个抱着宝宝的小丑。他戴着一顶白胡子帽子。呵呵,孩子是假的,但是很可怕,像鬼屋里的鬼。我吓了一跳。

小丑离开后,我们立刻“跟着”他到了广场的中心,也就是表演场地。哦,表演场地三层,外面三层。怎么才能进去?我想尽一切办法想进去,但是我从来没有自由过!我们走吧。是吗?那个小mm有伸缩架?哇!真的!如果我有那东西,我就不用绞尽脑汁想办法了。

不看也不气馁。我们去购物吧!

不行,但是逛了一上午,我饿了。让我们在美食城吃点东西。

“一个芒果冰花,一杯泡泡茶,一瓶矿泉水。我还要两碗凉面,一碗螺丝粉。”这是我们丰盛的午餐。

“好的!”

吃完了,很满足,也很累。我们回家吧。

我的“5.1”很酷!耶!

小学其他年级同类作文

螃蟹的世界不好过(修改)

今天又去沟里看蟹友们爬来爬去。看着他们,我突然想到:螃蟹的生活是怎样的?这个想法一出现,我立刻缩了很多倍,从下水道来到螃蟹世界。

一下到沟里,手就变成了双钳,脚变成了八只小脚,背上长出了一个壳。这个现象让我又惊又喜,又担心。我正要跑向一块石头,但我不是向左就是向右。无奈之下,只好侧着身子慢慢走。啊,螃蟹的生活,就算是横着走,真的很麻烦。

爬到石头上,突然觉得沟里水很多,和之前看到的新闻一样多,那么宽。在石头上站了5分钟后,我突然感到非常口渴。我觉得很奇怪。我不是五分钟前刚喝水吗?为什么我又觉得渴了?我只好喝了很多水解渴,然后在土里随便找了点吃的,吃了一会儿。我感到更加无助。唉,我以为螃蟹世界比人类世界幸福。谁知道,这比人类世界还要麻烦。

我钻进水里,发现一只大螃蟹在指着我。这时,我正在啃着刚刚被一场斗争打败的蜗牛。我似乎想偷我的食物。我顿时大吃一惊,知道螃蟹很有攻击性,尤其是偷吃的时候.为了不让我挨饿,我和大螃蟹打了一架。最后的结果可想而知。我再次感到无助,不得不搬走。但是里面有一群螃蟹,一会儿就被赶了出来。另一块石头也是如此。我的心情从无助变成了孤独,我爬上一块大石头,看着夕阳缓缓落下。

现在我好像觉得螃蟹可能没有我们表面上看起来那么幸福快乐,背后还有很多不为人知的人。我好像看到旧社会有一些中国被其他国家瓜分,撕成碎片的。我不能一直想它。

这时我才知道,我还在看小螃蟹。我看着沟边。一只小螃蟹刚从下水道里出来,不知所措地走来走去,然后侧着身子,爬上一块石头,然后来到沟的深处.

我看着天空中的夕阳,随着时间的流逝,我意识到人类的世界是多么美好。

(小学六年级,)

百变的风(修改篇)

爸爸妈妈:

新年快乐!

刹那间,2005年过去了,2006年来了。在这辞旧迎新的时刻,我要郑重的说一声谢谢!

随着新年的到来,我大了一岁。我会更懂事,听你的话,好好学习,积极向上,让你更省心。

回想起来,你养育了我13年。在这13年里,你以各种可能的方式给了我无私的奉献和关怀。

从小体质就差。经常半夜发烧呕吐。你总是第一时间送我去医院。因为这个原因,你没有少受点苦,但是你没有抱怨。

记得很小的时候,半夜突然发烧呕吐。为了更快的得到治疗,你连夜带我去了鄞州人民医院。到了那里,被告知12点以后没有儿科急诊。这会让你焦虑。拦辆出租车,送我去妇幼医院。一路上,妈妈,你抱紧我,怕我出事。医生确诊后,我只是普通病毒性感冒,你才松了一口气。打点滴的时候,你不停的搓我的手,缓解药水的冰凉。为了不让我着凉,你脱下衣服,给我盖上;为了不让我坐累,你总是轮流抱着我,给我一个舒适温暖的环境。

一直以来,你都没有强迫我去学我不想学的东西。如果我对什么感兴趣,你会让我去学,尽可能的支持我,以培养我的兴趣,陶冶我的情操,让我在轻松无负担的环境中成长。

上幼儿园的时候,突然对电子琴产生了兴趣。你二话没说就让我学会了。每次上课,总是轮流陪我上课,一点一点记录老师的重点,用于课后辅导。上学前三分钟对电子琴的热情下降,觉得学电子琴太难了,所以向你抗议。你和我沟通后,同意了我的要求,结束了我学习电子琴的历史。

高一的时候,我让你学声乐,你就开始给我到处找好老师。到目前为止,我已经学了六年声乐。四年级之前,你总是风雨无阻的来接我。有一段时间,我的声音无法发出任何声音。是你的支持,给了我坚持的力量,让我坚信风雨过后会看到阳光。

在学习中,我的经历并不总是一帆风顺,总是会遇到很多困难。每当出现这种情况,你总会给我分析一下现状,给我打气。

今天我上六年级,面临着毕业考试的大山,压得我们喘不过气来。这次是你支持了我,给了我努力的力量,让我有了坚定的信念,为自己的目标努力。

爸爸妈妈,谢谢你们对我的关心和照顾。我永远不会忘记你养育我的恩情。谢谢你对我的关心,我会以优异的成绩回报你!

相信我,爸爸妈妈,我不会让你们失望的。我会继续努力,实现我——年考上镇海中学的梦想,让你为有我的女儿而骄傲!

最后,我衷心祝愿

新的一年,你会一帆风顺,笑口常开,身体健康,万事如意!

你女儿

晨阳

2006年1月2日

(六年级,1500字)

小孩,唉,难当(修改)

总评:修改后,内容真的很丰富。作者有意识地补充了一些例子。修改后的文章相比修改前有了明显的提升,但还是不够具体生动。比如第五部分“父母在和客人说话的时候”,该说什么就简单解释一下,让读者知道“你”为什么会被打断,反映“你”后续的委屈心理;“妈妈”是怎么“把我拉到一边”的,用力还是轻柔?“生气地跟我说话”,“妈妈”也要写出来她生气的样子。总之,好文章真的是改了。只要养成勤奋复习的习惯,考试的时候就不用担心作文得不到高分。

评论员:我是于欣

(五年级,300字)

四年级修改作文

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