【第1篇】《窃读记》读后感作文1300字-小学五年级作文
《窃读记》中的“偷”总是有不光彩的含义。“偷”？好奇，仔细品味了这篇文章。
“放学赶紧从学校赶到这里”多少有点反思维。回家把零食放进嘴里，欣赏电视机奉献的精彩动画片，太刺激了。你为什么跑到书店，腿酸了？看完这个，突然对作者有了第一印象：傻是因为书！
“成人腋下逃生票”是进书店门，小作者是第一个通过第一关的人；”当客户“利润丰厚”的时候，学会隐藏自己，贴在大人旁边。至少可以开诚布公的读几本书；下雨的时候，我以不下雨为由，在书店里“混日子”.这些“招数”都给了我第二印象；辉煌——因为书！
畅游书海，忘记一切概念。“当餐厅飘来美食，书店的日光灯突然亮了起来”然后“我”突然发现自己在真实的空间里。空腹看书不是一件舒服的事。我能在这样恶劣的环境下生存两个多小时。看着作者的背影，我的第三种感觉油然而生；因为书而持之以恒——！
真是莫名其妙。小女孩的动力从何而来？答案是：书的魅力！书，真没想到会有如此强大的魔力。作者在最后给出了精辟的回答：“你是吃着读书长大的！”读书的时候，学智慧不是一种乐趣吗？难怪她“脚有些麻木，但感觉很放松。”
仔细品过《窃读记》之后，脑海里浮现出写着自古以来读书度的文字：“放不下卷，饿了，不知疲倦……”这些话似乎在鼓励我。嗯，我觉得从现在开始，我一定要好好学习，多积累词汇，这样我的“优势”才能加到老虎身上。“如果我不出去，我就能知道世界上发生了什么。”
脑子里有一种冲动，甚至想写书！
在
看了《窃读记》，发现自己长大了一点点…
《窃读记》阅读后
今天看到这样一个故事，题目是《窃读记》。这个故事讲的是一个把读书当成吃饭的人。其实读书不仅无害，而且对人有益。
这个人，一有时间就走进书店，飞快地打开书，躲在一个角落里，一页两页，像一只饿狼，贪婪地看书。她很开心，害怕——
读书的滋味！她怕被书店老板发现，所以进来看书的时候就藏起来了。每当书店的日光灯突然亮起来，我就合上书咽下一口口水，仿佛把自己的智慧都吞进去了，然后就很不情愿地把书放回书架
在现实生活中，只要我们打开书，我们每个人都会面临一个非常现实的问题：——本书的征服；是你在征服书，书在征服你，还是书和你在互相征服？
这是一个很有意思的问题。答案五花八门。但是，不管答案是什么，都有一个——成长的意义。
也许书征服了你，说明你被书迷住了。这个时候，你沉迷于书本，忘了吃饭；忘记睡觉了.祖师爷的教诲，先贤的思想，人类几千年的文明，都是通过书本灌输给你的，默默地影响着你，教育着你，培养着你.在这样的氛围中，你长大了。
也许你和书是在互相征服，这就更有意思了。你脑子里会有各种各样的问题。一个问题解决了，新的问题出现了，问题层出不穷，征服永无止境。你一直在成长。
我们小学生都在成长，读书和我们的学习生活息息相关。让我们记住《窍读记》的故事，在日常的学习生活中多读书，灵活运用大脑，让它在我们未来的学习生活中发挥它的作用，发挥它的力量。
【第2篇】窃读记作文600字 偷读记
小时候特别喜欢看书。从《幼儿画报》到《小小连环画》；从《一千零一夜》到《伊索寓言》；从《四大名著》到《国际大奖小说》，只要手头有书，就不吃鸡腿，不喝饮料。我认为书是我的第二食物。
然而，不知道什么时候，父母阻止了我读这么多书。一是我近视，二是我会变成书呆子。听到这个消息，我感觉像是被打了一个身体：怎么办？所以我学了十八般武艺，坚决与书的“敌人”作战！
在一个阳光明媚的下午，当我放下书包时，书虫跑进了我的脑海。没门！我必须和我的好朋友“约会”。我以光速完成了作业，然后小心翼翼地环顾四周。没有人！我迅速拿起一本书，津津有味地读了起来。呵呵，计划成功了！突然！我听到脚步声向我走来。怎么办？闪光灯！
嗯，这个方法不行！再想想。好的。就是这样！先是拿起一个普通班，打开，偷偷把课外书放进去。嘿嘿，你完了！我小心翼翼地打开书，大声说：“爷爷！我要复习了！”然后饶有兴趣的翻开书，一脸开心。但是幸福没有持续多久。过了一会儿，我心里打鼓：万一爷爷发现了怎么办？被发现后他们生气了怎么办？哦，不，看来这个方法不好。怎么办？躲起来！
我赶紧跑到妈妈房间说：“爷爷，我要查资料！”然后马上关门。锁不上！我在心里告诉自己，不然会被怀疑！然后打开书，让它看起来很大。但是过了一段时间，我就怕爷爷会突然扭门进来，看到我看书，然后生气……哦，不会吧！没关系！继续看！但是越看越害怕。我左右看看，以免门突然打开。想着想着，我又锁门了。但是我还是害怕。我一听到外面的脚步声就害怕。不，我还是受不了偷东西的感觉。所以我打开了门.
在经历了这么恐怖的偷东西的感觉之后，我已经没有想看书的感觉了。唉，偷书不容易。所以一定要爱护眼睛，不能看书太久。像我这样不好！
【第3篇】我的窃读记作文400字 上课窃读
“叮，叮”的恼人铃声又响了。这个班是我们班主任鲁的语文课。铃声一停，就听到陆老师“咔嗒”一声进了教室。我正在津津有味地读书，熟悉的脚步声打破了我的梦。
卢老师平时很严格。她后脑勺好像有一双眼睛。甚至有些学生在她转身去写的时候也能知道是谁在说话。
我开始上课。虽然我平时喜欢语文课，但是自从看了这本书，我好像就被它迷住了。我对这门课的内容不感兴趣。
我忍不住打开书，把头埋在柜子下面，开始往下看。一开始我时不时的看老师，看老师有没有疑心。后来，我彻底释然了。我前面的同学个子高，挡住了我。老师根本看不见我。
我继续看，脖子真的酸酸的，白天难免会有大梦：仿佛来到了一家华丽的书店，坐在软软的沙发上，看着自己喜欢的书。
突然，我听到熟悉的脚步声，抬起头来。是陆小姐！我很惊讶，慌张，害怕。我出了一身冷汗，连手都不停地抖，书慌慌张张地掉了出来。
这时候老师就像一只暴怒的大猫，而我却像一只羞愧的老鼠，迫不及待的钻到地上。老师生气地说：“下次别再这样了！”说着，把书撕碎了。
从那以后，我再也不敢在课堂上看书了。
【第4篇】窃读记作文350字-小学五年级作文
书，如一道阶梯，祝你成功的最后一步；书，命运女神，可以改变你的命运；书，就像一块美味的面包，可以满足你对知识的渴望；书是工具，当你打开它，你就打开了人生的光辉。
人的成长离不开书；人的自我完善离不开书本；民族的复兴和国家的繁荣也离不开书籍。
有一天，我从闺蜜那里借了一本儿童文学杂志——《阳光姐妹小说学校》。当我回到家，我正要从书包里小心翼翼地拿出这本好书。我妈的狮子又吼了起来：“我怎么没做作业？”写完了吗？写完背课文，我以后查。“我一点都不认真。为什么？因为我学了很久了。
我妈一走，我就像猪一样看。为了保险，我还在小说外面做了个皮，很难找到。
过了一会儿，我妈拿着猫步回来监视我。我把这本小说书插入书架，平稳地拿了回来。我妈欣赏地看着我。
嘻嘻，这次失窃不是我妈发现的。偷东西的味道真的很吓人！
五年级：金山
【第5篇】窃读惊魂
“书是人类的养料”这句话真的很有哲理，读多了会觉得精力充沛。“这太美了，让我看一会儿吧！就十分钟！”“书是知识的宝库，你懂吗？”.听上面振振有词的话，让人听了肯定惊呆了，猜猜是谁说的，对了，是个彻头彻尾的书呆子——。
我爱看书的天性是我妈最头疼的，所以她定了一个规矩：连续阅读时间不能超过两个小时。
在接下来的日子里，它让我的生活比死亡还要糟糕，我无法享受每天的阅读。突然脑子里闪过一个大胆的想法：要不我晚上起来偷偷看？
这一天作业太多，没时间看书，是实施偷书计划的大好时机。动手吧。那天晚上，我因为读书没有和妈妈顶嘴。她让我睡，我立马就睡床上了。
当时是半夜十一点。我估计我妈应该睡着了，于是我挑了本书，拿了个手电筒，全神贯注地看着。一页，两页……我像吃了几年肉的老虎一样贪婪地看着它……
“咔嚓。ta。“咔嚓”一阵脚步声传来，啊，不可能是妈妈！我心跳加速，手脚抖得厉害，头上不时冒出一些冷汗，好像是妈妈发现了我。我管不了那么多，只好以闪电般的速度把书扔在地上，关掉手电筒，放在桌子上。
“许陈硕！”我脚一抖，你睡着了吗？我出冷汗了。“来，让我看看！我妈走进我房间，把脸凑在一起，仔细看着我。我只好装作睡着了的样子。”哦，我要回去睡觉了。听到妈妈这么说，我高兴的跟过年一样。
我继续看书，这个时候已经不能像刚才那样大胆看书了。我得有所防范：竖起耳朵仔细听脚步声，随时准备装睡…
“啊！吓死我了，看书都不放心，怕被发现后挨打！”“啊！吓死我了。我以为我妈又在看我了。真的，声音好像妈妈的脚步声！唉！偷窃令人震惊！
【第6篇】小学五年级作文：窃读之味
没有声音.妈妈出去了吗？环顾四周，嘿嘿，没有妈妈的影子，那就太好了！
溜到书柜前打开…嘭！啊！什么东西？打——。原来丢了一本书。我拿起书，合上书柜，拿着书去了写字间，一脸疯狂。
期末“大框架来了”。在这个“紧要关头”，我妈制定了一条规矩：不读“闲书”。唉，如果我只看那些cnesebook，(语文书)英语书，(英语书)数学书，(数学书)，我的知识岂不是更差？妈妈不在的时候，我就偷一次。
“咚咚咚……”脚步声！啊！救命啊！我的眼睛渴望找到每一个角落.就在那里！我赶紧把书塞到沙发底下，把所有的课摆到桌子上，然后拿起语文书假装看.哦，书倒了！快回来。脚步声渐渐消失了。——不是我妈。我松了口气，真是虚惊一场！继续看。我正看得津津有味，没想到我妈推门进来：“女儿，我回来了！”什么？耶稣基督！妈妈什么时候练的气功？我忙不迭地把书挤进书包，拉开拉链，随手拿起桌上的一本书(反正是普通课，随便拿一本，没错！)，认真读下去：“1月4日，语言：1，作为公文；2、第六组单词再盘点听写……”咦？这是什么书？好像不是正规班？亲一看，亲爱的！不看不知道，但我震惊了！我是不是疯了？我接过来，原来是给我妈签的作业备忘录！快点，妈妈来了！赶紧拿起英语书：“周四，周四；星期五，星期五……”“嗯，女儿，你做的不错，但是——之前你读的是什么？”“啊！妈妈，错了！我.我什么也没看！”“哦。”嗯，还好我妈没多问，我也暗暗高兴。
随着我的第一次成功，我变得更加大胆。另一天.
我恐惧地“偷”了另一本书，如饥似渴地读着。开门的声音突然传到了我“敏感”的耳朵里，我赶紧重复我的老把戏，把书塞进书包里。这一次，这位小姐一定要小心。我从桌子上拿起一本语文书，读了起来。什么？你问我是不是又拆了。放心吧，不可能的！但是.我有事要做。我为什么要求助于词汇？赶紧翻回来。“女儿！”“啊，妈妈！有什么不对吗？”“把你的书包给我。”什么？不要？不.我妈不知道我书包里放了“轻书”吗？嗷！看看我的记忆！我妈今天早上不是刚唠叨我要整理书包吗！什么？我妈妈想整理书包？我这才回过神来，看着妈妈忐忑不安地把手伸进书包。我闭上了眼睛.
唉，——这种可怕的偷窃气味.
【第7篇】我的“窃读记”作文700字-小学五年级作文
看了林的《窃读记》，她的《窃读记》让我想起了我的“偷笔记”。我听到有人问我：“为什么要偷？你为什么不光明正大地读一读？”我的回答是：“如果你想知道答案，那就继续读。”
那天，我像往常一样去图书馆借书。自从办完“借书证”，每天放学都去图书馆借书。我非常喜欢看小说，尤其是科幻小说。但是我妈很反对看科幻，所以我每天放学偷偷去图书馆借书。
虽然我几乎每天都借书，但是阅读进度很慢。所以，我打算把这本书带到学校。看了这几个星期，每天的进度明显快了很多。
就这样，看了一段时间，觉得还不够。我绞尽脑汁，终于想出了一个我认为极其巧妙的办法：在漆黑的夜晚，父母熟睡的时候，我蹑手蹑脚地轻轻关门，然后打开台灯，最后悄悄把书包里的书拿出来。一切都好了之后，我就可以安心看书了。一听到脚步声，我就关灯，把书藏在被子里。脚步声没了，我就拿出书，开灯继续看。哈哈o(_)o~，我太有才了！
不过台灯太麻烦了。另外，我父母总是来看我。我真的很害怕被发现。但是如果我家有手电筒，我就不能用手电筒看书了。(?)?嘿~ ~嘿，对了，我的mp3也能发光。我可以边听边读。
第二天晚上，我拿出了mp3。mp3微弱的绿光照在书上，显示出一行行的字。每天两三点才关机，把书放进书包，准备明天继续战斗到底。然而，好景不长。有一天，我正在看书，爸爸发现了。(?)?嘿~ ~还是听天由命吧！爸爸一把夺过我手里的书，开始了“批判会”
林是个书呆子，我也是个书呆子。我们一起读书，感受书带来的快乐。
【第8篇】《窃读记》读后感
五年级语文第一册第一课是林写的《窃读记》，描写作者小时候很穷，没钱买书，只好去书店偷，从书里得到很多乐趣。
她经常去书店，但从来不买书，所以她试图隐藏自己。藏在人群里或者贴在大人旁边。直到餐厅飘来美食，书店的日光灯亮了，她才依依不舍地离开。有时候会跑到几家书店看完一本书。她强烈的求知欲和阅读欲真的很感人。
文章中让我感触最深的一句话是：“记住，你是吃着读书长大的！”仔细想想，这句话含义很深。老师告诉我们，食物滋养身体，书籍滋养灵魂。对我们来说，书和食物一样重要，因为书是我们的食物，可以增长我们的知识，丰富我们的精神食粮。
现在，虽然我们可以一直阅读，但有些学生不太喜欢阅读。想想作者过去读一本书有多难。现在要珍惜来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：书籍是人类进步的阶梯。杜甫也说：“读书断，写作如神。”阅读不仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们的写作水平。
让我们养成爱读书的好习惯，一生都有好书相伴。
【第9篇】窃读记作文1000字-小学五年级作文
快看！话说不做坏事，不怕半夜鬼敲门！那我为什么这么说？嘻嘻！我做了一件“坏事”！暑假里，你嘴里说的话“五颜六色”，但在我心里，最多只有一个字“书”！书？只靠书活着是不是太孤独了？对，对！你为什么不玩？为什么不.嘿！大家的疑惑让我语无伦次！我赶紧捂住耳朵喊：“故事要开始了！”快看！每个人眼里都闪着“光”，于是乖乖坐下，眼巴巴地看着我。这是.这是.啊，我印象深刻！
当夜幕再次降临时，天空中的明月再次挂在空中。看着月亮，看着闹钟，她悄悄地起床了。微微点亮的台灯，闪闪烁烁，她走到熟悉的桌前，翻开熟悉的书，闻到了味道，她好像醒了！一页，两页.时间过去了，她不累，他会继续读书。她被书里的小女孩感动了！盯着月亮，泪水终于夺眶而出，但泪水带给她美丽的温暖！还不错！这是从内心的纯洁和美好凝聚而成的泪水。这也是一个10岁女孩发自内心的呐喊！有人会笑她傻！我觉得不是！我认为只有全心全意地投入进去，你才能超越别人！所有发自内心的真情实感，才是真正的领悟。她似乎把自己当成了这个故事和情节的主人公。我又不是卖瓜吹牛！没错，这个能被故事里的人物感动，能为她流泪的“傻”姑娘，就是我！
暑假期间，每天晚上半夜十点半，我还是会为了看书而起床偷偷看书！温暖的床真的离不开！我小心翼翼地探出头，偷偷把目光集中在门上。天黑了，没什么！于是，我轻轻地走到椅子上，轻轻打开抽屉，不时回头看我的头，对！我怕我妈发现！虽然我妈同意我读书，但是她不希望我半夜“好好学习”，那样会损害明天的“精神”！但是书真的让我着迷。我忍不住读了它们。窗外凉飕飕的，好冷！果然，还不如暖床呢！但是除非你控制自己的睡意，否则你不能阅读！嘴角挂着一丝浅笑，心想：妈，我就不信你一直小心翼翼，我把你蒙在鼓里！哈哈！我忍不住笑了！我赶紧拿了张纸，不让妈妈看到我的嘴。心情平复后，我打开熟悉的书，狂喜地读着。偷东西真的是一件可怕又快乐的事情！
我的心像一头小鹿撞在上面！扑通扑通，好吓人！一辆车引起的水花和喵喵……但是我很开心。我像婴儿一样贪婪地吮吸母亲的乳汁。我在知识的海洋里游泳，每次都有新的感觉。这真是一种前所未有的感觉！各种感觉混杂在一起.啊！妈妈来了！我骨子里有一种恐惧，生成！感觉自己像个小偷！赶紧关掉台灯，轻轻上床，轻轻闭眼.那种恐惧充斥着我的脑海，仿佛随时准备爆发！
这是一种快乐中夹杂着恐惧的体验！我爱偷！你呢？
【第10篇】窃读记读后感（1）作文700字-小学五年级作文
——读万卷书行万里路
《窃读记》中的“偷”总是有不光彩的含义。“偷”？好奇，仔细品味了这篇文章。
“放学赶紧从学校赶到这里”多少有点反思维。回家把零食放进嘴里，欣赏电视机奉献的精彩动画片，太刺激了。你为什么跑到书店，腿酸了？看完这个，突然对作者有了第一印象：傻是因为书！
“成人腋下逃生票”是进书店门，小作者是第一个通过第一关的人；”当客户“利润丰厚”的时候，学会隐藏自己，贴在大人旁边。至少可以开诚布公的读几本书；下雨的时候，我以不下雨为由，在书店里“混日子”.这些“招数”都给了我第二印象；辉煌——因为书！
畅游书海，忘记一切概念。“当餐厅飘来美食，书店的日光灯突然亮了起来”然后“我”突然发现自己在真实的空间里。空腹看书不是一件舒服的事。我能在这样恶劣的环境下生存两个多小时。看着作者的背影，我的第三种感觉油然而生；因为书而持之以恒——！
真是莫名其妙。小女孩的动力从何而来？答案是：书的魅力！书，真没想到会有如此强大的魔力。作者在最后给出了精辟的回答：“你是吃着读书长大的！”读书的时候，学智慧不是一种乐趣吗？难怪她“脚有些麻木，但感觉很放松。”
仔细品过《窃读记》之后，脑海里浮现出写着自古以来读书度的文字：“放不下卷，饿了，不知疲倦……”这些话似乎在鼓励我。嗯，我觉得从现在开始，我一定要好好学习，多积累词汇，这样我的“优势”才能加到老虎身上。“如果我不出去，我就能知道世界上发生了什么。”
脑子里有一种冲动，甚至想写书！
在读《窃读记》的时候，发现自己也在一点点成长…
【第11篇】《窃读记》读后感作文1300字-小学五年级作文
《窃读记》中的“偷”总是有不光彩的含义。“偷”？好奇，仔细品味了这篇文章。
“放学赶紧从学校赶到这里”多少有点反思维。回家把零食放进嘴里，欣赏电视机奉献的精彩动画片，太刺激了。你为什么跑到书店，腿酸了？看完这个，突然对作者有了第一印象：傻是因为书！
“成人腋下逃生票”是进书店门，小作者是第一个通过第一关的人；”当客户“利润丰厚”的时候，学会隐藏自己，贴在大人旁边。至少可以开诚布公的读几本书；下雨的时候，我以不下雨为由，在书店里“混日子”.这些“招数”都给了我第二印象；辉煌——因为书！
畅游书海，忘记一切概念。“当餐厅飘来美食，书店的日光灯突然亮了起来”然后“我”突然发现自己在真实的空间里。空腹看书不是一件舒服的事。我能在这样恶劣的环境下生存两个多小时。看着作者的背影，我的第三种感觉油然而生；因为书而持之以恒——！
真是莫名其妙。小女孩的动力从何而来？答案是：书的魅力！书，真没想到会有如此强大的魔力。作者在最后给出了精辟的回答：“你是吃着读书长大的！”读书的时候，学智慧不是一种乐趣吗？难怪她“脚有些麻木，但感觉很放松。”
仔细品过《窃读记》之后，脑海里浮现出写着自古以来读书度的文字：“放不下卷，饿了，不知疲倦……”这些话似乎在鼓励我。嗯，我觉得从现在开始，我一定要好好学习，多积累词汇，这样我的“优势”才能加到老虎身上。“如果我不出去，我就能知道世界上发生了什么。”
脑子里有一种冲动，甚至想写书！
在
看了《窃读记》，发现自己长大了一点点…
《窃读记》阅读后
今天看到这样一个故事，题目是《窃读记》。这个故事讲的是一个把读书当成吃饭的人。其实读书不仅无害，而且对人有益。
这个人，一有时间就走进书店，飞快地打开书，躲在一个角落里，一页两页，像一只饿狼，贪婪地看书。她很开心，害怕——
读书的滋味！她怕被书店老板发现，所以进来看书的时候就藏起来了。每当书店的日光灯突然亮起来，我就合上书咽下一口口水，仿佛把自己的智慧都吞进去了，然后就很不情愿地把书放回书架
在现实生活中，只要我们打开书，我们每个人都会面临一个非常现实的问题：——本书的征服；是你在征服书，书在征服你，还是书和你在互相征服？
这是一个很有意思的问题。答案五花八门。但是，不管答案是什么，都有一个——成长的意义。
也许书征服了你，说明你被书迷住了。这个时候，你沉迷于书本，忘了吃饭；忘记睡觉了.祖师爷的教诲，先贤的思想，人类几千年的文明，都是通过书本灌输给你的，默默地影响着你，教育着你，培养着你.在这样的氛围中，你长大了。
也许你和书是在互相征服，这就更有意思了。你脑子里会有各种各样的问题。一个问题解决了，新的问题出现了，问题层出不穷，征服永无止境。你一直在成长。
我们小学生都在成长，读书和我们的学习生活息息相关。让我们记住《窍读记》的故事，在日常的学习生活中多读书，灵活运用大脑，让它在我们未来的学习生活中发挥它的作用，发挥它的力量。
【第12篇】窃读记700字
学了一天，想放松一下，写完作业看一本爆笑的书。但公公没看，说：‘不好好学习，整天看这种没用的书。’唉！我觉得：看漫画可以放松心情。另外，我已经做完作业了。为什么公公不给我看？我得为自己想个好办法。不，好机会来了。公公婆婆要去买菜，我就可以看书了。我心里暗暗沾沾自喜！
公公婆婆出门后，我踮着脚上去一个；为了万无一失，我又拿了一本英语书，以防公公突然回来，就打开英语书装了进去。怎么，聪明！
我开始寻找；我很开心，也很害怕偷东西的味道！哈哈！阿帅游泳放了个臭屁，毒死了追他的食人鱼！哈哈！阿帅去乡下春游了。老师说，‘寻找大自然的味道。’阿帅去尿壶闻了闻，说：‘好自然的味道啊！’突然听到门响，心想：他们去逛街怎么这么快就回来了？不知不觉，我已经看了一个小时了。
公公就在我旁边回来了，我却不知道。我真傻！原来公公真的回来了。公公知道他出去了，我就去偷书。所以早点回来看看我在干嘛。姜还是老的辣！我自觉地把书递给公公，对公公说：‘对不起，公公，我不该违抗你的。’公公道：‘罢；真的很搞笑，但是每天这样做，学习会受影响，成绩也会下降。俗话说，黑发不知道早学，白寿芳后悔晚学。“是的，岳父，这对我有好处。
听了公公的话，我现在制定一个学习计划：学习完成作业后，可以看半小时其他娱乐类书籍。这样既可以放松自己，又不会耽误学习。同学们，你们应该像我一样！
【第13篇】读书趣事作文400字 我的“窃读记”
在家里，第一个“头等大事”就是做作业。放下书包，拿出作业，大脑立刻进入工作状态。笔尖不由自主的动了一下，一切看起来都是那么平淡无奇。
我灵机一动。为什么我没有“偷”过一次？真是个好主意！我脑子转得飞快，很快就想出了一个计划。我走到书架前，轻轻地拿出一本书，藏在衣服里，又看了看四周，窃喜没人发现。
然后，我回到座位上，妩媚地喊了一声：“爸爸！我困了，想睡觉！”过了一会儿，阳台上传来一个声音：“走，睡一个小时！”我一声不吭，立即站起来，踮起脚尖，小心翼翼地走过木地板，没有发出任何声音。
一走进卧室就心安理得，但又担心我爸会来探望。以防万一，我关上门，这样我爸开门的时候，我就有一些时间采取对策了。
我的担心没有错。当我乘坐好奇号飞船在书海中飞行的时候，我爸推门的声音把我拉回了现实。来不及了！我赶紧把书藏在枕头下，假装呼呼大睡，但一切都逃不过我爸“挑剔的目光”。爸爸走近我，轻轻挠我，我露出一丝破绽。爸爸骂了我几句就走了。
古人云：“书犹药，好读书能治愚。”我说，书就像一把钥匙，可以打开智慧之门。以后我不仅要“偷”，还要看清楚，多读书，让书成为我一生最好的朋友。
【第14篇】读《窃读记》有感作文400字-小学五年级作文
今天我们学了一篇课文—— 《窃读记》，让我感触很深。
《窃读记》这篇文章讲述了一个小女孩去书店偷书并从中获得巨大乐趣的故事。她经常去书店，但从来不买书，所以她想尽一切办法隐藏自己。藏在人群里或者贴在大人旁边。直到餐厅飘来美食，书店的日光灯亮了，她才依依不舍地离开。有时候会跑到几家书店看完一本书。她强烈的求知欲和阅读欲真的很感人。
文章中让我感触最深的一句话是：“记住，你是吃着读书长大的！”仔细想想，这句话含义很深。老师告诉我们，食物滋养身体，书籍滋养灵魂。对我们来说，书和食物一样重要，因为书是我们的精神食粮，可以增长我们的知识，丰富我们的精神世界。可见读书有多重要！
现在，虽然我们可以一直阅读，但有些学生不喜欢阅读。想想作者过去读一本书有多难。现在要珍惜来之不易的读书机会。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说：“读书断，写作如神。”阅读不仅可以拓宽我们的知识面，还可以提高我们的写作水平。让我们养成爱读书的习惯，伴随好书一生。
【第15篇】窃读惊魂作文500字-小学五年级作文
偷恐怖
书籍是人类智慧的结晶。书籍是打开知识之门的钥匙。书让我无比快乐。
记得8岁的时候，哥哥的同学送了我一份《窗边的小豆豆》。我开心了好几天。可惜我妈不赞成我看这本书，我只好偷偷看。一直在寻找读书机会。有一天听到“砰”的一声，知道妈妈出去了。我赶紧把书拿出来，去书房津津有味地嚼着。看了大概十页，听到了按键的声音。不是我妈妈！一秒钟，两秒钟，三秒钟，危险渐渐逼近，我的心“扑通！扑通！”跳，我首先想回房间放下书。但是这个方法需要很长时间，肯定会被发现的。
我又扫视了一遍房间。一个空衣柜成了我藏身的好地方。我赶紧钻进衣柜，轻轻关上门，留了个缝隙。我躲在里面，只听妈妈大声说：“你在哪里？”心里越来越害怕。我想起那本书还在外面。如果我妈发现了，那就太可怕了。我轻轻打开柜门，窃喜妈妈没注意到。我在地上打滚，把书紧紧抱在书桌前，然后钻进衣柜，留了个空隙。我靠在衣柜的灯上，津津有味地读着这本书。小兜头和同学比赛的时候，我特别激动，衣柜门被我打开了。我的心似乎被撕裂了。我不理我妈好几天了。我妈急了，去了几家书店买书，跟我道歉。
书，在以后的学习生涯中，会和我同甘共苦。
小学其他年级同类作文
厕所窃读记
我有一个爱好，就是上厕所的时候喜欢偷一些书。
但是爸爸从来不让我带书进来，怕我蹲久了脚会麻。
但这不能阻止我对书的热情。比如今天在写作文的时候，突然肚子疼。于是匆匆拿了本书，想离开。但是回过头来看，不能这么公开的把书带进来，突然就要想办法了。
突然急中生智，把书塞进衣服里，然后用手捂住肚子，假装肚子好像很痛。为了逃避爸爸的“挑剔眼光”。现在一切准备就绪，只需要东风。
当一切准备就绪，我就准备“走”了。
爸爸拦住我，我出了一身冷汗。
“为什么？”我有话要仔细问。
“哦。你掉了东西。”爸爸说。
我低头一看，发现脖子上的红领巾已经掉了。刚才怎么没注意到？
我弯腰捡起来，没注意的时候手松开了，书砰的一声掉在地上。我以为，结束了！“行踪”已经暴露！
我迅速拿起书，准备溜走。
但它逃不过爸爸“挑剔的眼光”。
“颖，我不是告诉过你不要带书进来吗？”爸爸略带责备地问。
“这个.这个……”我低着头走路时支支吾吾。
我抬头一看，啊！到了卫生间门口，不等爸爸追问就跑了进来。差点没撞墙。
哈哈，终于可以再读了！
红山小学吴班
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（六年级，500字）
窃读记读后感200字
今天，我们完成了第一课《窃读记》。
《窃读记》描述了作者小时候为了在书店偷偷看书而想到的方法和困难。
当我读到一排排五颜六色的书时，我的眼睛急切地寻找，但我找不到那本书。从头开始再看。啊！它在这里，但不是昨天的地方。我读到了作者对阅读那本好书的渴望。当我读到书店的日光灯突然亮了的时候，我意识到我已经在这里站了两个多小时了。当我读了作者喜欢的书，就达到了忘我的境界，就像作者和书生来就是形影不离的朋友。当我读完最后一句时，我才真正意识到阅读的重要性。我们不能只长身体，还要长知识，长心。只有知识增长，灵魂成长，才能成为真正健康的人。正如高尔基所说：书籍是人类进步的阶梯。没有书，我会变傻。
书在你难过的时候驱走你的烦恼；书会在你不开心的时候给你带来快乐；书籍是你孤独时陪伴你的朋友。同学们，让我们与好书相伴一生，让好书成为你一生的朋友。
（一年级作文，）
我和书的故事_窃读记作文800字
我爱读书，书是我的精神食粮。每当有新书出售，我总是垂涎三尺，尽力去买。最近发现了一套有趣的书，《笑猫日记》，是温暖生命灵魂的鸡汤，通过精彩的故事告诉我们深刻的道理。
我好不容易买了一套《笑猫日记》，但是因为视力不好，我妈发了“禁书”没收我的书。我赶紧把这本新书藏起来，准备下班后等妈妈看。
但是我妈请了几天假，这几天没上班。我急得抓心。我没有食物吃，但我可以在一天内到达。但是如果一天之内没有一本书可以看，我的心里会很难受。我得偷偷看。俗话说，山重水复疑无路。当我的目光转向时，我想出了一个聪明的办法。晚上睡觉的时候，我妈看电视，我偷偷打开书看。一天晚上，我妈前脚从卧室走出来，我拿出一本书，用后脚看。做贼心虚，我竖起耳朵听，没什么奇怪的。放心的抬头，以为猝不及防。
突然，门嘎吱一声开了。我妈妈像幽灵一样飘进了我的卧室。我在灯下看书。我非常生气，突然把书拿走了。停了一会儿，我发现妈妈就在我面前。我觉得这就结束了。我妈妈拿起这本书时会把它撕碎。我眼珠一转，想出了装死的办法。我大叫一声，直挺挺地倒在床上。我母亲被收留来看我。我趁机鲤鱼打挺，跳起来抢过书。我妈回过神来，大骂：“死丫头！你怎么敢假装骗我？”她还没说完，我就说九点半了。我要去睡觉了。别唠叨了！母亲说着走出房间。
虽然书没有丢，但是熬夜看书的计划破产了。我眉头一皱，计上心来。从此我就以写作业为借口，锁门后赶紧写作业。我妈妈想知道我怎么花了这么长时间写作业。终于有一天，我偷书的时候，我妈用备用钥匙开门。还好我反应很快，抓起一支笔，填了作业。当我妈妈找不到任何线索时，她就放我一马。
过了几个月，我拿着鲜红的荣誉证书，对妈妈说：“我的作文得了全区第一。你怎么反对我读书？”妈妈笑着说：“谁能阻止我的小书虫读书？”我们突然大笑起来。
这就是书和我的故事。我们应该多读书，好好读书，这样才能不断进步，成为优秀的学生。
（三年级作文，）
